在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的清明節的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
同學們，你們知道今年的4月5號是什麼節日嗎？
4月5日是清明節，今天全國各地的人民用不同的方式紀念逝世的親人以及我了我們祖國而犧牲的軍人。
當然，我們家也不例外，這天奶奶起的很早就將早飯做好，然後我們一家人吃早飯，吃過飯後奶奶說：“琪琪，今天我們要去老家燒紙，你去嗎？”。我說：“我去”。吃過飯，父親、母親、奶奶和我一起去開車回老家“燒紙”。
我們到了老家，父親、奶奶我還有姨姥姥們一起去燒紙，等到了地裏的墓地，大人們將紙和元寶用火機點着，一邊嘴裏不停的唸叨，我就問父親，奶奶在幹什麼？父親說：“這是給逝去的親人送去錢，另外也是對親人的懷念。”我是懂非懂的點了點頭。
下午，父親又帶我去了濮陽烈士陵園，到了陵園的墓碑前，只見墓碑下面好多花圈和鮮花，我也給烈士帶來了一束菜籽花，我在烈士陵園裏還見到女烈士呢！
同學們，你們去拜祭你們已經逝去的親人了嗎？
清明節的作文300字 篇2又是一年的清明，又是一度的思念。伴着清涼和煦的風，我又回到家鄉，來度過這略帶哀傷色彩的清明節。
清明時節雨紛紛。這句話說得不完全對，現在不是豔陽高照嗎？或許是老天憐惜，讓我們帶着不至於太哀傷的心情去給親人掃掃墓吧。
親人的墓都沉睡在山上，我與媽媽帶了把掃反，朝墓地走去，因爲是山，所以一路上雜草叢生，稍不小心就要拌倒。坑坑窪窪的泥路，被人們踩出了一個個腳印。
不過一路上的風景也是怡人的。那漫山遍野的金黃，是油菜花；那萬綠叢中一點紅的，是桃花。再爬得高些，就能望見那寬闊的海塘了。人在林間穿梭，鳥蟲在樹上歡唱，看着那些風景，鬱悶的心情也會一掃而空。
到了墓前，媽媽放上了一盆鮮花，花瓣還很嬌嫩，露珠也在上面掛着，不過過不了多久，它就會失去往日的色彩，枯萎了的。
墓四周長滿了野草，拔了這些野草，手都有些紅腫。接着又要掃墓，我將墓前的土灰掃了又掃，卻似乎掃不盡。正掃着，突然發現墓邊那一小朵蒲公英，生機勃勃的'樣子惹人喜愛。
輕輕地將它摘下，不能能它吹成滿天飛舞的樣子，噢，還沒成熟呢！
掃墓完畢了，與墓中沉睡的人兒告別，下山了，迎面而來的又是一陣清風，還含着泥土味兒。而那油菜花與桃花還在風中搖曳着。拍下幾張照片，算做這次清明節的留戀吧。有一句話說：“花開花落人依舊”，人哪是依舊的呢？花還未綻放，人已經落了。
清明節或許真的是一個哀傷的節日吧。
清明節的作文300字 篇3今天是4月5日清明節。
我沒有去老家燒紙，而是去踏青了。
於是，爸爸騎着那輛摩托車帶我去北泉寺了。
我們去大殿裏燒香許願，許完了，爸爸對我說說：“辰辰啊，你知道嗎？我爲什麼過來許願，爲什麼相信許願成真嗎？因爲，十一年前，那時候還沒有你，我和你老媽來這裏許願，說‘希望明年有個女兒’。果然，第二年我們就有了你，——我們的願望。所以，我相信菩薩會保佑我們的。”是啊，今天，我也許下了美好的願望。希望我夢想能成真，爸爸夢想也成真。八卦池，對，八卦池是個小泉。那裏的水可真清啊，我用那水洗了手和臉，很舒爽。
我們又去了附近的黃西河捉螃蟹。
說是河，其實也不過是條小溪。人可真夠多的，大都是跟我同城的人。爸爸說：“人多的地方螃蟹少，我們去上游，那兒人少。”結果什麼也沒撈着。我不甘心，說：“今天不捉一隻螃蟹，就不走了！”爸爸沒辦法，只好帶我去更遠的地方。在那裏，我們遇見了爸爸的朋友，他說，這個地方螃蟹多。果然，大約十分鐘後，爸爸捉住了第一隻螃蟹。然後，第二隻，第三隻，第四隻。對，一共四隻，我們終於可以回家了。
光玩玩這些怎麼夠呢？
清明節的作文300字 篇4“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當我想起唐大詩人杜牧的這首詩歌時就想到好像清明節快要到了，清明的腳步已經不遠了……
大概到了8點左右，我與媽媽爺爺從家中出發了。在路上，我自己不斷回想着以前的事，似乎我從來沒有見到奶奶那慈祥和藹的模樣，腦海裏也沒有任何跟奶奶有關的事蹟。她長什麼樣子？待我好嗎……一連串的問題一下子涌到我的大腦。我問媽媽：“媽媽，我見過奶奶嗎？待我好嗎？”媽媽無奈的說：“實話說吧，她對你可好啦，你犯錯了，她一直袒護你……”
經過幾十分鐘的汽車顛簸，我們終於來到了奶奶的墳前。我們清理掉墓前的雜草，疏通邊上的排水溝，放上供品，點好香、蠟燭，把摺好的紙錢燒成灰燼給親人拜祭，以此寄託對死去親人的一份思念。我們行完了中華民族的禮儀以後，叔叔就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響起來，那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。我默默的在墳墓前許願“希望奶奶能保佑我讀書聰明，學習進步，全家生活快樂，身體健康”。
在煙霧瀰漫的山野中，我們踏着泥濘的小路往回走。路上扶老攜幼的掃墓人，或三五成羣，或一兩個姍姍獨行，不愧是我們中華髮族的一種傳統節日啊，是那麼的有意義。
