在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
弟弟的“經濟觀念”很強，他有一個非同凡響的口頭禪—“別瞧不起我，”這能賣錢！無論撿到什麼東西，只要能賣，哪怕值一分錢，他也不放過。
走在放學的路上，人家目視前方，雙手自然的搖動着，舉止悠閒自得；而弟弟呢，一雙眼睛東張西望，好像偵察隊一樣，隨時都有可能發現蛛絲馬跡。＂突然，弟弟眼前一亮，三步變作倆步走，往不遠處的大樹下奔去，原來是兩個礦泉水的瓶子。只見弟弟像撿到金子一樣開心，也不管髒不髒，就一股勁的往隨身攜帶的袋子裏賽，別瞧不起我，這能賣錢！＂第第的樣子像打了勝仗一樣。
回到家時，人家身上空空如也；可弟弟呢滿載而歸，整個袋子鼓鼓的像是快要爆炸的氣球一樣，走起路來一搖一搖，像個笨笨的小鴨子。別瞧不起我，這能賣錢！＂弟弟拍拍袋子，得意洋洋的說。
“哐當”一聲，弟弟把抱在懷中的袋子裏的東西接二連三的出現在我眼前：礦泉水瓶，螺絲釘，易拉罐……真是應有盡有。∶礦泉水瓶一個一毛錢，五個就五毛，易拉罐，一個兩毛錢，三個就六毛，螺絲釘一斤四毛錢五個……弟弟一邊往大袋子裏裝，一邊自言自語：＂等明天收廢品的來了，別瞧不起我，這可以買王快三呢！＂弟弟衝着我直翻白眼炫耀道。有一次，弟弟跟發了瘋似的，每撿到一樣東西就說﹕別瞧不起我，這能賣錢的……當我走到一塊水泥地的時候，撿到一個易拉罐時，弟弟又想說那句話時，被我搶先說了，我把易拉罐舉的高高炫耀到﹕＂別瞧不起我，這能賣錢—＂
弟弟一聽，樂了。
四年級的作文 篇2我最敬佩的人，我一定會不假思索地說是我的同學黃傑。
黃傑的學習雖然不怎麼樣，但是她非常有責任感，也愛樂於助人。
那是一個陽光明媚的星期二，正好也是黃傑值日，其他人都忘記了，就只有黃傑沒有忘記，還留在課室裏值日。她一個人端着一盆水從廁所裏走出來，水珠都濺到她的衣裳了，但她還是咬牙堅持走上五樓來。她又下去一樓拿拖把打掃我們班，現在班上儘管只有她一個直升了，她也不抱怨，她在心裏自己安慰自己說:“我能行，一定能行！”她又開始了她的值日，一直到了六點半。她走時還時不時轉過頭去看我們的教室。看一下風扇關沒，電燈光沒，窗戶關沒。直到檢查完畢了，她才露出燦爛的笑容。
說到樂於助人，還有一件事。那時候是星期一，我因爲碰到額頭受了傷。黃傑一看到受傷的我走上來了，連忙下去一樓把我扶了上來。我的內心非常溫暖，像有一股暖流流向全身。
我最敬佩的人是黃傑，因爲她樂於助人，有責任感，這就是我敬佩她的原因，我最敬佩她的品質。
四年級的作文 篇3在生活中，一些平凡的事物裏，可能蘊藏着祕密，等待細心的人發現。
一個陽光明媚的日子，媽媽準備曬曬衣服，忽然發現洗衣液沒了，於是讓爸爸拿出新的。爲了做事方便，爸爸想把一大瓶的洗衣液分裝成小瓶。我靠在門邊默默觀察。只見他拿出一個小瓶子，然後慢慢將手中的瓶子傾斜。洗衣液緩緩流出，變成筆直的線條。
忽然，他驚喜萬分地說：“快看，你發現了什麼？”說完，他滿臉期待地看着我。但是從上看到下，再從下看到上的我也沒發現什麼。本想放棄的我在一瞬間找到了奧妙：洗衣液上粗下細。可這是爲什麼呢？我百思不得其解，只好詢問爸爸。他耐心地向我講到：“這是因爲‘重力加速度’。洗衣液在下落過程中由於自身重量，加快了流速。當流出的體積一定時，流速越快，看到的就越細。再加上洗衣液本身十分粘稠，才使視覺效果那麼明顯。”他放下了手中的瓶子，專心地講了細節，並鼓勵我將它改編成科學實驗，在同學面前展示，讓大家瞭解這個原理。我非常感謝他教了我知識。“其實發現奧祕很簡單，只要留心觀察。但是他又不簡單，只願把機會留給有準備的人。”他以一句簡短的話作結尾。
沒錯，爸爸說的很對。那麼你在生活中有過偶然的發現嗎？
四年級的作文 篇4說到智慧校園，我想我們文化綠城國小應該當之無愧。就比如說我們學校的各種社團：機器人社團、葫蘆絲社團、長笛社團、架子鼓社團、空竹社團；地下立體操場；藏書豐富的學校圖書館......。
我們學校的新校區--豐慶路小區是在20xx年春季開始投入使用，這樣我們的國小共分爲兩個校區：博頌路校區、豐慶路小區。1-3年級在新校區豐慶路校區，4-6年級在博頌路校區，兩校區以地下通道相連，地下通道下面建的有地下籃球場、地下體育場，可供兩校區同時使用。
學校的硬件設施自不必說一定是按最新標準投入，多媒體教室等等，下面看看我校的社團吧！學校還有形式各異的藝術社團、體育社團，就拿音樂來說：我們學校有葫蘆絲社團、架子鼓社團。我們學校的建校之初的目標就是培養文質彬彬的文綠人。現在我們的社團在每年的寒暑假遠赴美國、俄羅斯、韓國、丹麥、挪威等世界多個國家，把綠城人民的祝福送給世界千千萬萬熱愛教育事業、愛好和平的人們。我們學校的'體育特色就是空竹，空竹在一年級作爲單獨的課程每週都有，學校的空竹隊在20xx年度開始組建，經過多次篩選、層層選拔，特聘請鄭州市空竹協會、鄭州市民間空竹協會中有經驗的老師傅手把手教，利用大課間時間、放學時間加緊訓練，在20xx年暑期首次代表河南省教委遠赴丹麥、挪威演出，受到當地的一致認可。
我最想介紹的是我校的機器人社團。機器人社團是自願參加，每班選拔若干，學校業餘小班上課。上課老師技術過關，有簡單的編程、拼裝。僅僅依靠一個小型的MP和小零件就可以在多時間內拼成一個完美無缺的機器人，把計算機從孩童抓起，從國小一年級就開始培養孩子的空間思維，既動手又動腦。
學校的地下操場是連接兩校區的唯一通道，地下通道中間鋪滿紅色地毯。左邊是地下圖書館，右面是地下籃球場。在陰雨天氣或者夏季炎熱季節，可以在地下籃球場上室內體育課......。學校的圖書館藏書豐富，有學校的圖書，還有部分是各年級同學的自帶書，每學期放入展覽，期末還回。這樣可以實現一人買書，全校看書，大大提高了同學們的閱讀量。另外低年級開始每週都有課外閱讀課，有專一的老師領着大家共同讀書，每學期必須讀多少本書這一硬性規定已經列入作業。
這就是我的美麗學校，我的美麗校園，我成長的地方，也是我夢想放飛的地方。
四年級的作文 篇5四年級的第一節課，不知道怎樣。我連班主任都沒見過。“ 丁零零”一個面帶微笑的老師走了進來。看！她的背微微駝着，帶着乒乓球大的眼鏡，好看的瓜子臉，那雙眼睛裏蘊含着智慧和親切。她向我們鞫了個躬，並自我介紹了一下。她叫王豔。第一節課是調位。我的心又揪了起來，在以前，我的同位有的特能鬧，做在一起好象整天生活在菜市場，那高貴量的“河東獅吼 ”對本小姐的肝膽存在着嚴重的威脅，我在班裏經常被男生成爲“母老虎 ”，靠着這個同桌，我不得畏懼三分;有的特別文靜，一星期說話加起來不到十個字簡直就是一塊石頭;有的具有“暴力傾向 ”，說兩句話不對頭就揮拳怒吼，讓人心驚膽站。這個老師看起來很有經驗，不論高矮 、近不近視，都安排的很到位。我的同桌是個叫楊順的，人不錯，就是長的矮，還沒我一個頭高，學習嘛~~還行，奧數比我好。
以前我經常在課堂上閒着沒事哼我愛的歌（不過上主課時不唱）。因此，我得罪了周圍一圈的人，尤其是我的前位，經常氣的咬牙切齒，恨不得把我給吃了，不過現在倒好，我同位楊順也世道中之人，。於是，孤孤單單的獨唱就變成了彼此起伏的二次重唱。上覆課，我和楊順就在下面悄悄交談唱什麼歌，最近電視劇什麼戰鬥王EX、火力少年王、少年包青天等電視劇的主題曲我和楊順都會唱！總而言之，言而總之，我和他太有共同語言了。
呵呵，這次的同位不錯，我喜歡！
四年級的作文 篇6大家來猜一猜我家鄉的特產吧！泥土裏有隻雞，雞外面包一層荷葉，用太陽的熱度把它烤熟，我說好了，大家開始猜吧！倒計時三、二、一，停，大家都不知道吧！是我最愛吃的洪太公叫花雞，我來和大家說一說洪太公叫花雞的來歷吧！
在很久很久以前，有一個叫洪太公的叫花子，他有一天出去乞討，走在半路上看見一隻活雞，他不知道怎麼樣把它烤熟，他就先把雞殺了，再用荷葉把它包起來，最後把雞放到泥土裏，過了一個多小時，洪太公去地裏把雞挖了出來，洪太公聞了聞他覺得很好吃，就一口咬了下去，吃起來風味獨特，可他覺得是原味的，所以他用一天乞討來的錢買了一些調料，又買了一些雞，他把烤熟的雞拿到市場上去買，果然他的雞很受歡迎。
聽了我的介紹，你們應該也會自己做叫花雞了吧。當你打開那層包叫花雞的荷葉，香氣撲鼻，準讓你口水直流，輕輕咬一口，肉質鮮嫩，你一定會感嘆：“美味在人間。”叫花雞不但味美，而且營養價值非常高！
如果你想吃到正宗的叫花雞，就去我家鄉品嚐吧！
四年級的作文 篇7初春，潮溼的天氣，濛濛細雨就隨着陰雲的出現而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛的世界。
蘇州，小橋流水，細雨和霧氣就好像是給這個城市披上了神祕的面紗，給寧靜的人家設了一層屏風。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。
春天的雨都有預兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當你以爲快下雨時，天邊竟透出了淡淡的陽光，可轉眼間，天邊又蒙上了輕紗。用蘇州話說就是“阿鬍子打噴嚏”。果然，這雨細細的、柔柔的，很是舒服。
春天的雨就算下再大，雨點也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜，騰起的霧氣也像是在給春塗上朦朧的眼影……大地就像是春的舞臺，而春天的雨就是那美麗的燈光，喚醒萬物，滋潤大地。
雨後到處都是泥土的芬芳，這時百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅……萬物也在爲春天的雨而歌唱。
只要會發現，世界無處不春天。這春天的雨不僅滋潤着萬物，也滋潤着我的心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個畫師，給春天帶來色彩……
這好似交響樂的春天的雨仍在“沙沙”作響。
