有關四年級作文合集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關四年級作文合集7篇

四年級作文 篇1

從前,有一座魔法森林,在這座魔法森林裏,有一隻叫做潘妮的熊貓。潘妮家境十分貧窮,沒錢給潘妮學習魔法,周圍的小夥伴都嘲笑潘妮。

一天,潘妮再也忍不住了,她要自學魔法!潘妮從小貓莫莉秋那裏借來魔法書,自己每天在家裏練習魔法,每天從凌晨練到傍晚,有時還練到了深夜。幾個月後,潘妮成了一名優秀的魔法師,之前嘲笑潘妮的小夥伴都沒臉和潘妮講話了,只有小狼武帥不服氣,成天絞盡腦汁地想讓潘妮對他甘拜下風。

這天,機會來了,武帥在魔法圖書館裏找到了一個方法:把囚禁多年的星獅子從月亮上放出來,整潘妮一頓。可是,這樣做是極其危險的,如果沒有人能制服星獅子,星獅子就會造成天下大亂。武帥哪裏會想那麼多呢?現在它一心只想着怎麼整潘妮。晚上,武帥來到了鏡子湖旁邊,對着星空唸唸有詞:月亮啊,請聽我指令,打開門,把囚禁千年的星獅子放逐出來!月亮上閃了一道光,從裏面跑出來一隻巨大的獅子,這個獅子全身由星星連線組成,顧名思義,它就是星獅子。面對這麼一隻巨獸,武帥嚇得兩腿發軟,不知所措。星獅子邁開腿,從月亮上斜線往下跑,邊跑還邊吼叫着。武帥大喊:”救命啊,救命啊,星獅子跑出來了,誰來救救我!”此時,潘妮正在練習魔法,忽然聽到了星獅子的咆哮聲和武帥的呼喊聲,便騎上它的飛天掃帚,念着咒語:“掃帚掃帚快快飛,飛到發出聲音的地方!"掃帚降落到鏡子湖旁,武帥還在繼續大喊:”快來人啊,誰能來制服星獅子!”。星獅子站在鏡子湖上,甩着尾巴盯着潘妮。潘妮把掃帚往天上一拋,身上的衣服立刻變成了一件華麗的戰袍。”吼————”星獅子把頭昂起來,這是它宣戰的方式。潘妮用手在地上畫了個魔法陣,便開始了和星獅子的一番較量。潘妮幾個月的學習可沒白費,戰鬥剛開始一會兒,潘妮便佔了上風。最後,潘妮念起了咒語,把戰敗的星獅子重新封印到了月亮上。武帥看得津津有味,樂得直鼓掌。潘妮轉過身,對武帥說:“幸好沒出什麼事,下次可不要擅自解除星獅子的封印了,可危險了。”“知道了......”這次,是武帥對潘妮甘拜下風了。

事後,潘妮成了魔法森林吒吒風雲的任務,這靠的是什麼呢?是潘妮熱愛學習最後自學成才的精神。小朋友,我們也要向潘妮學習哦!

四年級作文 篇2

寒假裏,我懷着激動的心情來到美麗的海南。這裏山青水秀、綠意盎然,是個美麗的旅遊聖地。

海南簡稱“瓊”,省會海口,位於中國最南端。統計截止20xx年末常住人口903.48萬人。

一到海南,最先映入我眼裏的就是椰樹了。一棵棵高大挺拔的椰樹像高大的士兵站在路的兩旁,就像歡迎我們的到來。

放下行李,我迫不及待地跑向沙灘,我踩在柔軟的沙子上撿貝殼、搭沙堡……我睡在沙子上陽光照射着我,很溫暖。一望無際的大海在陽光的照射下,顯得金光閃閃。一陣陣海風吹過,藍色的海面上一片片浪濤向我們涌來。我們還可以跟魚兒、蝦兒捉迷藏呢!沙灘上的人們盡情的放鬆心情,還有一些外國遊客光着腳丫玩耍沙灘、海洋、陽光和遊客組成一幅美麗的圖畫。

這就是美麗的海南!

四年級作文 篇3

今天,我閒的沒事幹,就讓媽媽教我媽媽洗衣服。

首先,媽媽先給我做了一個示範,只見媽媽熟練的抓起一條褲子,放在地上,再撒上一把洗衣粉,然後用刷子刷了,刷出好多的泡沫。正面刷刷,反面也刷刷,我不明白反面又不髒,爲什麼要刷反面呢?媽媽說反面不髒,也要刷,這樣子衣服才能洗得乾淨。

媽媽刷完後,把褲子摺疊起來,放入清水裏,衝了衝幾遍,就這樣一條衣服被洗乾淨了,我學着媽媽的樣子,也拿來一條衣服,拿起刷子,“刷刷刷”發出“嘩嘩”的聲音。衣服好像在說:“小主人,請你輕點刷,我好疼啊。”

一開始我覺得挺有趣的,可是不一會兒我就覺得腰痠背疼了。終於刷完了衣服,這下次應該用水衝了吧,我又學着媽媽的樣子,用清水衝了幾遍,然後擰乾,把洗完了衣服掛在衣架上,然後掛在防盜網上。

一陣風吹來,衣服上有淡淡的清香。那衣服好像在說:“小主人你把我洗乾淨了,謝謝你。”

通過這次洗衣服,也讓我感受到了媽媽做家務的辛苦,我以後一定要幫忙做家務。

我會洗衣服了,我感到很自豪。

四年級作文 篇4

一天,身爲小白兔的我 丁丁和小灰兔東東一起在山坡上玩龜兔賽跑的遊戲。正當我們玩得開心,突然一塊大石頭把我絆倒了,我滾啊滾啊,一不留神就滾到了懸崖邊。千鈞一髮之際,東東抓住了我的尾巴,他使出吃奶的力把我從鬼門關拉了回來。我心懷感激,將時時刻刻記在心裏,於是,我把東東救我一命的事刻在了石頭上,寫着:某年某月某日,東東救了丁丁一命。

冬天悄悄來臨了,我和東東的食物快要吃完了,東東對我說: 丁丁,明天我們一起去別的地方找些食物過冬吧! 一天漸漸過去了,我們倆一無所獲,只好硬着頭皮到沙灘上碰碰運氣。海風肆意地吹拂着我倆的臉,河面上結成了一片冰,了無生機。我唉聲嘆氣地對東東說: 我們還是回去吧?不要繼續找了。 東東斬釘截鐵地說 不,我不回去,我還不信了。 爲此,我們倆爭吵起來,爭得面紅耳赤,儘管雙方筋疲力盡,但是誰也不願讓步。東東狠狠地摔了我一巴掌,我很傷心,我把這件事寫在沙灘上,寫到:某年某月某日,東東打了我一巴掌。

這時,我的鄰居笨笨豬路過,一臉茫然地問我: 丁丁,你爲什麼把東東救你的事刻在了石頭上?爲什麼又把東東打你的事寫在了沙灘上呢? 因爲東東救了我,我會永遠感激他,滴水之恩應當涌泉相報,至於他打我的事,就讓它隨着海浪一起沖走吧!

一米陽光照在我的身上,暖暖的,照在東東的臉上,紅紅的。

四年級作文 篇5

在未來的世界裏,許多事物都是形色各異的,未來的房屋是五彩的,未來的汽車是多功能的…那未來的學校是什麼樣的呢?我給你們講一講吧!

校園裏,到處是芬芳豔麗的花朵和挺拔粗壯的大樹,,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在樹枝上歡快的歌唱,同學們在這裏感受到大自然的生機勃勃,探索科學的奧祕。

看,樹叢中那一棟顏色美麗的教學樓,是同學們學習的歡樂天地。教學樓的樓梯被“卡通電梯”取代了。下課時,教學樓裏傳來一陣歡聲笑語。同學們在乘坐“卡通電梯”時都會被電梯上的卡通圖案逗笑。原來,這個電梯的四周都有個屏幕,而且屏幕上還不停的變換着可以消除同學們上課疲勞的搞笑圖案,它們呀,都變成同學們的.好朋友。

我再給你們講一下同學們的教室吧。低年級的教室像童話王國,中年級的教室像海底世界,高年級的教室像銀河系,看了會讓你大開眼界。

一陣音樂響起,同學們都回到了教室。上課了,同學們都全神貫注地看着自己桌子上的一臺外形像液晶電視的機器,原來這是一臺高科技的學習機,它們是同學們學習的重要工具。老師在總機上把課文內容傳入同學們的學習機中,同學們只要點擊各鍵就能學習知識。晚上的家庭作業同學們直接在自己的學習機完成,再傳送到老師的總機上。這樣一來,老師的辦公桌上就不會有堆積如山的作業本了,同學們的書包也不再沉重了,而且也節約了紙張。未來的學校真是同學們快樂的學園啊!

怎麼樣,聽了我發明的學校 ,是不是想趕快來體驗呀?告訴你,在不久的將來,就會有這種學校,我相信,在不久的未來,我們一定會坐在這種學校裏上課。

四年級作文 篇6

昨天晚上,媽媽爲了獎勵我着整個暑假,不停的學習,不停地做作業,媽媽就準備帶我去外婆家的樓下的那片游泳池去游泳,媽媽自己也順便去看看外婆和外公。

吃完晚飯,我們準備好了,拿好了東西,我們就出發了。等到了外婆家,我立刻衝到廁所去換衣服,帶好游泳鏡,我又衝到樓下去,到了游泳池,我立刻跳了下去,這裏有深水區和淺水區,深水區有一米四到一米七,淺水區有一米二到一米三,從這裏游到對岸,大概有三十米至四十米,橫着的話,大概有四十米到五十米,我先看看我能不能豎着游到對岸,果然,我終於游到對岸了,以前,我才游到十幾米而已。而今天,我去游完了全程,我太高興了。我又趕緊又到了一米二,一米二纔到我的脖子,最最適合我在這裏遊了。在這裏我看到了我一個朋友,她是跟我外婆住在一個棟的,我來外婆家的時候,我經常找他玩兒,他是和他哥哥一起的。他們在玩兒球,我說;“我跟你們一起玩兒好嗎?”他說;“可以。”

然後,我建議他;“我們向大運會一樣,玩兒水球吧。”他們同意了,我們就二打一,我和我朋友一對,他哥哥就自己一對。最後我當上了先鋒,我連進兩個球,後來我當上了守門員,有一次,我接到了球,我又很大力的扔了過去,然後,球突然碰到了水,我以爲這個球肯定被搶走了,結果球點了一下水就飛到了對方的門前,當救生員吹響哨的時候,游泳池關門了,我們就開開心心的回家了。

四年級作文 篇7

親愛的媽媽,我想對您說的話有太多太多,可是平時,我卻不敢說。

媽媽,我想對您說:您把我生出來很不容易。小時候您都給我買最好的東西,每天哄我開心;您雖然很累,可是,您卻從來沒有抱怨過。晚上,我會鬧,都是媽媽您披上衣服,着急地給我倒奶。我喝完以後,您把我哄睡着,您纔去睡。早晨第一個醒來的總是您,我醒了,您便手忙腳亂起來,一邊給我倒奶,換尿布,一邊打掃衛生,洗衣服,一刻也沒有停。

媽媽,我想對您說:是您把我一點一點從小養到大的、您有什麼好東西,都先想着我。上學時,您每天接送我;在家裏,您總怕我在學校裏和同學鬧矛盾。回到家,您給我做我最喜歡的飯菜,讓我吃得飽飽的。寫完作業,您和我一起讀書,有什麼好句好段,我們都互相交流、體會。每一次,我過生日您都送我禮物,給我買生日蛋糕,還給我做一桌豐盛的飯菜。

媽媽,我想對您說:謝謝您的養育之恩,我愛您!