【精品】九年級感悟作文彙總五篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的九年級感悟作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】九年級感悟作文彙總五篇

九年級感悟作文 篇1

我很喜歡王籍的詩《入若耶溪》,其中的名句“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”最值得咀嚼玩味。詩人偏偏說因爲那一兩聲“蟬噪”“鳥鳴”,山林愈發顯得靜謐了。看來詩人深諳動靜之間的辯證關係,以聲襯靜,使人感受到靜的情趣和靜的生命力,那不是喪失生氣的死寂,那是一種令人神往的生命境界。

我愛靜謐的四季風景,更愛享受那獨有的使人沉浸其中的意境。在靜謐中品味世界,能感受到來自世間萬物的美好。

日落月升,風停雨歇,大自然在四季交替中徐徐展開一幅幅靜美的畫卷。微風吹拂,喚醒瞭如煙似霧的春雨。漫步在溫柔的春雨中,在靜謐中感受細細雨絲對大地的滋潤,心中有無限的愜意與閒適。蛙聲陣陣,若是沒有車水馬龍,沒有耀眼奪目的霓虹燈,便能在蛙鳴中感受夏夜的幽靜深邃。秋葉簌簌,默默拂過張狂的炎熱,又慢慢拉開綿綿秋雨的帷幕。獨立在雨中靜聽,天地間彷彿只剩下雨點與枝葉相遇的滴滴答答。雪花飄飄,清晨踏着柔軟的銀毯,感受着與空氣接觸霎時的寒涼,莊嚴靜穆的冬日讓你凝神靜思……飛鳥無痕,雲彩有影,在靜觀中感受世間萬物安然相依,感悟人與自然和諧共處。

大千世界,芸芸衆生,有人熱情奔放,有人性格沉靜。在靜謐中感受生命脈搏的律動,感悟人生的內涵與價值。

草木萌發,生機勃勃;果實成熟,滿園馨香;候鳥去來,一路歡歌。生命雖然微小短暫,卻無時無刻不散發着明快亮麗的氣息。塞內卡說:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內容。”人生苦短,回首過往,也許只會剩下一個個或淺或深的腳印在提醒我們曾經有過的悲歡離合。有人躁動不安,貪圖財富;有人攀權附勢,迷戀功名;有人翻雲覆雨,玩弄對手。他們在滿足私慾的路上狂奔,卻沒有靜下來思考人生真正的意義是什麼。人應該擁有一顆恬靜閒適的心,勝不驕敗不餒,多給予少索取,沉潛堅忍。人應該擁有“寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外雲捲雲舒”的心境,靜心安神,收放適度。

青春如詩,芳華正好。堅守心底的那一份靜謐,我願在靜思中梳理人生,聽從內心,調整步伐,完善自我。

教室前的花園生機盎然,花香四溢,沁人心脾。漫步其中,心曠神怡。天空蔚藍,風輕雲淡,讓平日裏因緊張學習而煩躁的心漸漸沉靜下來,讓心靈在這一刻感悟到靜謐帶來的獨特的優雅。感悟靜謐之美好,不是孤芳自賞,而是摒棄雜念,摒棄浮躁和不安。靜下心來思考,靜下心來讀書,靜下心來做自己應該做的事情。在靜謐的環境中梳理知識點,在靜謐的環境中尋找差缺面,在靜謐的環境中憧憬心儀的大學,在靜謐的環境中給自己加油充電……

浮華世間,倘若能堅守心底那最唯美的靜謐,便能感悟到世間最溫柔的歲月。感悟靜謐,鍾情靜謐,我要努力找到屬於自己的一方天地,成爲一個淡泊明志、寧靜致遠的人。

九年級感悟作文 篇2

時光飛逝,轉眼間,我們一起走過了好幾個春夏秋冬,三年前,我們一同走進這所學校,那時,我們懵懵懂懂,經過這三年來我們不斷成長,不斷努力,可無情的歲月卻終究要把我們分開。每想到這裏,我不禁潸然淚下。

七年級,我們天真、活潑,並沒有太大的負擔。八年級,我們的活潑逐漸減少,增加的是學習負擔。直到九年級,我們身上的學習任務越來越重,即將邁入高中生活的我們,越來越珍惜現在的`美好生活。翻開過去的相簿,眼前模糊的畫面逐漸變得清晰。

那時我們同家長的陪伴下來到這所學校眼前一張張陌生的面孔讓我很擔心,是否在這交到朋友、更好地學習、更好的生活。

一切都是那麼的美好!

我被分到七年級6班,當我坐在這間教室,馬上就能感受到這個班的溫暖,即使在這個班沒有一個我認識的同學,到我仍告訴我自己你是最棒的!

一年過去了,從七年級6班走到八年級6班,一年之中,我結交了許多好友,我在這個班過的很充實,很快樂,我的成績在班級中也算是名列前茅,對我而言,已經很幸福了。

時間從不等人,從八年級六班走到了九年級六班,這是我在這所學校待的最後一年,即使心中有一萬個不捨,但我終究要離開,離開這個我生活過、學習過、努力過、爭取過的“家”。我不想離開這個“家”,不想離開我的“家人們”,但我又能挽留得住嗎?

原來從二樓到四樓的距離只有三年。三年,我們一起走過了多少風風雨雨,我都銘記在心。

分離,會使我們相隔兩地,但我們的心只要永遠在一起,我相信,總有一天我們會再次相聚,共同重溫那些美好的時光。

北京東城區河北省滄州市鹽山縣實驗中學九年級:劉萌萌

九年級感悟作文 篇3

我的暑假生活——人在北京玩在北京(感悟北京科技館的化學小實驗)

今天下午我和爸爸又來到中國科技館,正當我們走到科技館門前C館時,從青少年科技館B館旁走過來一位穿着綠圍裙的大哥哥,看樣子很像一名廚師卻又不可能是,正在我納悶的當兒,他一跑過來就開門見山對爸爸說“你們家的孩子想做實驗嗎,這個活動可是一次千載難逢的學習好機會,還是免費的” “做實驗?”我聽起來有點興趣,因爲平常我在電視裏曾看到過別人做實驗,自已卻沒有真正嘗試過,這一次來北京科技館還有這好事,我若是參加了還可以提高自已的動手能力了。 “對!沒錯,這個活動的主題叫巴斯夫小小化學家,你想不想玩一下小朋友?”

“可以”我愉快地答應了。

經過老爸的同意我隨着這位大哥哥來到一個綠色的棚子裏靜靜地等待着,過一會兒,哥哥發給了我一本手冊,這裏面有這次實驗的基本內容,另外他還發給我了一個外表像燒瓶圖樣的紙片讓我在上面寫上自己的姓名年齡和出生的省籍。

添完之後他就讓我到前方一個地方集合稍等一會兒,說要等到有8個人爲一小組才行。

這裏的四周既寬敞又幹淨,在牆的旁邊還貼着很多兒童畫五顏六色的,前面的液晶電視機一直在放”嘟嚕博士”,它是幻想出來的一個卡通人物和小朋友們關於化學的情節還有巴斯夫從外國登陸到中國的電視片斷,整個實驗場所環境佈置的非常好。

我們8個人不一會兒就奏齊了,這時從一個洞裏出來了一位大哥哥他現在就是我們的老師。在那洞中我們可以看見有很多的小朋友快活地做着各種小實驗不亦樂乎,看着他們在那兒玩耍,我都有一種迫不及待躍躍欲試的感覺了。由於我在這8個人小組中年齡最大了11歲,所以老師讓我當上了小隊長看好自已的組員,不要他們很隨意地進洞中的實驗室,也不要亂跑。

我的周圍還有二組8個人的小朋友,他們也是來做實驗的。

過了一會兒我們的人都進到洞裏去了,老師便讓我們其中的每一個人選好好自已的搭擋,並且還給我們每一個人穿上一件像廚師做飯一樣的圍裙它是用來防化學物品濺到身上的。接着又給我們每一個人戴了一雙手套,不用說它也是起保護作用的。當我戴上這些東西的時候,我彷彿真的就成了一位小小化學家了,而且是神奇活現的。我們進到洞裏去了。

這裏到處都是實驗臺,每個實驗臺都有二個老師正在手拉手地教我們。他讓我們來到了一個空無一人的實驗臺,上面擺放着一些實驗器具和眼鏡,那個眼鏡是特製用來保護眼睛的,所以沒有一點放大效果。走進實驗室裏,老師讓我們找好搭檔之後就給我們每個人戴上了眼鏡,他告訴我們在做化學試驗之前防護作用是最重要的。我的搭檔是一位8歲的小男孩,現在我們已經“全副武裝做好了“戰鬥”準備。

“戰鬥”一打響了,我們的“司令官”給我們指定了一個特殊的任務——就是解開“尿不溼的祕密”並讓我們向這個祕密進攻目標是解開這個祕密。教官指出了這個祕密的特點——就是在這裏面有一種超強的吸水劑我們就要來破解這個吸水劑的過程和化學原理的。這次的實驗也就是我們的戰役,它有二個主題,我們要攻下的一個是超強吸水劑,還有一個是製作髮膠,做完這個試驗大概要半個多小時。

有了司令官我們這些全副武裝荷實彈的戰士什麼都不怕了,這時我們開始向目標進攻了。司令官還告訴我們這次戰鬥有很大風險,它有很多障礙,我先把這些障礙一一介紹給你們吧:這個叫燒杯,這個是涼水器,在它們每個上面都有刻度幾十毫升mi和幾百毫升的。

在司令員的指揮下,我們的戰士冒着林彈雨和設置障礙的風險,成功地越過了從涼杯五十毫升的水倒進燒杯中,又取出鐵勺把一種白色的顆粒超強吸水劑瓢到燒杯並用玻璃棒攪拌…。我們每完成一個動作和一個過程就是在克服每一個障礙物,也就是我們走向成功實驗的一步,最後的實驗終於勝利了,我們互相擁胞看到這勝利的成果——超強吸水劑它慢慢地把水給吸走了。我們每個人都無比的喜悅。這時教官祝賀我們取得了勝利,他還告訴我們超強吸水劑中的每一個顆粒就如同人一樣把水給喝了,所以在嬰兒尿尿時就是它把尿給吸走了,所以寶寶纔不會尿到牀上。

下面第二場大家注意了每一個戰鬥都會有一個名子,上次戰鬥叫超強吸水劑,下面我們要製做的是“髮膠”我們重振精神又準備迎接新的挑戰了。

這位大哥哥和上一次一樣先介紹了這一次實驗的主要障礙和進攻目標,並不停地鼓動我們要有克服困難的精神,他還告訴我們這次製作“髮膠”戰役結束後,每人都會獲得一份戰利品。

一聽說有戰利品我們每個人都來了興趣併發誓一定要把這個戰役打好。

實驗活動開始了,我們小組的每個成員都全身心地投入了這有趣而有挑戰的實驗中,我們面對的是製作過程中的每個障礙,我們闖過了對方爲我們設置的各種關卡和各種困難,什麼維它命c還有將香精滴入到酸中,將色素又滴入到酸啦等等。終於我們過關斬將在司令官的指揮下戰勝了我們前面的各種困難克服了很多障礙順利地完成了任務,我們也得到了戰利品,它成了我們今天的紀念,這時世界又恢復了和平。

今天我們的化學實驗就如同一場戰爭,而那些製作過程就是障礙,你突破它,勝利就屬於你。這次實驗結束了我感覺到十分有意義,他不僅讓我對化學產生了興趣,而且還使我在北京得到一次心理素質的鍛鍊,結交了很多新朋友還感受了一次十分有趣的超級好玩的科技遊戲活動。

九年級感悟作文 篇4

生活是什麼?是一首詩,一幅畫,還是一首歌?不同的人有着不同的感受,生活自有它迷人的靈性,讓你擊節感嘆,又讓你無悔今生。正如海上航舟,有風平靜謐,也有驚濤駭浪,有幸福,也有困頓。

生活是一個無法破譯的謎,一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書,每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題,無論怎麼演算都是徒勞。

生活是一種經歷,是一種感覺,是一種悟性,是一種心境。

有時候,生活像一杯清茶,初看清澈見底,初聞清香撲鼻,初品好苦,仔細品味卻好香好甜,一種苦澀的甜,一種隱藏在甜中的苦澀,那是什麼味道?

從前,自己總是不滿於任何事物,總是抱怨,當自己羨慕別人手上的那本資料書時,抱怨爲什麼上天要把自己安排在這樣貧窮的家庭,當自己考砸後失望傷心時,抱怨爲什麼父母不把自己生得聰明些,當看到別人的姥姥姥爺之類的人來看望時,抱怨上天爲什麼要讓自己不能體會這種愛的存在。但我何時注意過身邊疼愛自己的父母呢?現在才恍然大悟,可早已爲時晚矣!愛女如愛己的母親離我而去,留下一個行屍走肉的父親,心中的苦與淚,只能嚥下去,再嚥下去。其實生活就是一片鏡子,你怎樣做,生活就怎樣反映。天下沒有生悔藥可買。我現在用血的教訓領悟出,生活其實就是一個小偷,在不知不覺中偷走了你我的青春,更在不知不覺中天噬着父母父的生命。

我讚歎過旭日的輝煌,也驚異過落日的燦爛;我感慨過星空的浩瀚壯觀,也讚美過大海的博大深沉。可我面對烏雲密佈或大雨滂沱的天氣,也許就會不自覺地皺眉頭。其實換一換心情,我就可以感受到雷雨來臨前每一絲氣氛的變化,也可以看到中國水墨畫在烏雲上的體現;還可以奔進大雨中,切身體會大雨的氣勢,也可以靜下心來聆聽雨點敲擊玻璃的聲音,是跳躍的,是美好的,也是動聽的。

生活告訴我:一切都不要等到失去了才知道珍惜,我因爲沒有按照生活的話去做,它就給了我一個響亮的耳光,一道永遠不會癒合的傷口,一段不堪回首的記憶。

九年級感悟作文 篇5

曇花一現,最美只在一瞬間,那麼多的努力、那麼多的辛酸難道只爲這一個寧靜的夜晚麼?鳴叫的蟬,在泥土裏埋藏了多少個春秋,不就只爲了它綻放光彩的夏天麼?人生不也一樣麼?短暫、淒涼。

打開人生的第一頁日曆,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長,生命在風的呼吸中昇華。童年時,無知的我便認爲人生就是要永遠和爸爸媽媽在一起,隨着時間的推移,我漸漸長大,又對人生有了新的認識:人的一生都在學習,不停的學習。現在,回想起來,人生,不就像是一塊鐘錶麼?總會有到頭的時候,但要看你這一生會不會留下遺憾。

人這一生,需要目標、追求、奮鬥;需要嚐盡酸甜苦辣;需要失敗後的經驗。

“有夢就去追,不覺得累。”——假若你是一棵小草,雖不如花兒的豔麗,大樹的強壯,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無名的小溪,雖不如大海的浩瀚,大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣,雖然你是一個不出衆的人,但只要經過你努力拼搏就一定會流光溢彩的。

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”——人生註定要九轉曲折,沒有誰的一生是平安順利的,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運逼近你去創造和珍惜重新開始的機會,讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經因爲劫難,遭受到打擊與嘲諷,但在一個美麗的春天的,你最終還是會奏響生命的樂章,唱出自己最美妙的歌!

“失敗是成功之母。”——再漫長的人生之路上,我們都會經歷大大小小多次失敗。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認輸,那樣的話,就相當於拋棄了自己。我們應該勇往直前,一心只想着戰勝失敗,獲得成功那一刻的輝煌!

人生,是短暫的,即使真的短暫,我們也要努力拼搏,不讓人生如此沒有意義、毫無價值。終究要登上勝利的高峯,打造自己的一片藍天,像雄鷹一樣展翅飛翔!

  作文八:《感悟人生作文》