在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的國小生的成長作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“書是人類進步的階梯”，書是我最好的朋友，我可以在輕鬆愉快的閱讀中汲取知識的營養，採摘人生的朝露。讀書讓我展開想象的翅膀，使我的知識一天比一天豐富。讀書伴我快樂成長！
每一本書，就像黑暗中的螢火蟲，它們閃爍着，就像一些永恆的價值在閃光，讓我看到了真、善、美、勇敢、愛心……；每一本書，不但傳播科學知識，而且傳授生活常識，不但有視覺上的享受，更有心靈上的共鳴。我擁有一間屬於自己的小書房，書櫥上堆滿了許多好書，只要一拿起書，我就貪婪地閱讀，融入它的世界，成爲書的一部分。只有書，纔會讓我達到這樣忘我的境界，書將是我一生不離不棄的好朋友。
讀書伴我快樂成長，《時代廣場的蟋蟀》，讓我明白了家鄉不僅僅是一個名詞，更留下了對親人的思念；《我的媽媽是精靈》，讓我知道了親情最可貴；《隨風而來的瑪麗阿姨》，讓我體會到了魔法世界的快樂；《毛毛》，讓我懂得了時間是最寶貴的，不能虛度光陰；《水孩子》讓我瞭解了海底世界的神奇，使我更有興趣學習科學，探索世界的奧祕；《草原上的小木屋》，讓我明白了在遭遇困境時一定要懷抱希望，不屈不撓……書爲我開啓了了望世界的窗口，我可以在書中結識許許多多的人，非洲人和歐洲人。書可以帶我遨遊全世界，讓我看到金字塔、撒哈拉大沙漠。
書是心靈的雞湯，當我在成長中遇到煩惱時，它幫我解疑答惑，讓我不再孤獨；當我遭受挫折時，它給我勇氣和力量，增添我戰 勝困難的信心；書讓我變得更加知情達理，富有愛心……書，這個忠實的朋友，一路陪伴我健康成長，讓我成爲一個陽光少年。書爲我插上騰飛的翅膀，在書的世界裏我獲得了很大的'快樂！
國小生的成長作文400字 篇2人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點都不假，我們應該快樂地度過每一天。
人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不爲呢？有人問我快樂的方法是什麼？其實很簡單，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩，國學大師季羨林曾說：“你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意” 。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一
種結果，成功了，收穫鮮花與掌聲；失敗了，一段經驗幾多教訓，然後從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。
當我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長，我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨着我，這裏面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當我在煩心時，同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我，說：“人，不應該以錢爲本，應以快樂爲本”，是啊，錢是身外之物，我們的快樂同時也是無價之寶。
樂觀的人發明了潛水艇，悲觀的人發明了救生圈，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢？人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財富，上帝給予我們嘴，並不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉啊！
快樂讓我們擁有了對未來生活的嚮往，燃燒起了我們的鬥志。讓我們揚帆起航，衝得一片詩情到碧霄！
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道！
國小生的成長作文400字 篇3天空中幾朵白雲在嬉戲，和煦的春風撫慰着人的心靈。春天是郊遊的好日子。
如往常一樣，我們一家要去郊遊，7歲的我拉着4歲的妹妹，在綠色莊園中玩耍。東瞧瞧，西望望，這邊的玫瑰開得好嬌豔，那邊的茉莉散出清香。動物表演場裏，猴子作出各種引人發笑的動作：時而撓腮，時而擠眼……
午餐的時候，蔚藍的墊子鋪在綠草上，與天空一色，麪包、牛奶、水果……放在上面，讓人食慾大增。吃飽喝足，我和妹妹玩起了捉迷藏。我在公園裏一陣狂跑，左拐右拐，聽不到了妹妹的喊叫聲，藏在了一棵樹後面。可是我等啊等啊，就是不見妹妹找來，我正要回去，可是卻發現自己迷路了，周圍是茂密的樹林，我找不到回去的路。
陌生的環境，陌生的遊人，我一陣亂闖亂撞，卻是徒然。只好坐地上等媽媽來找我，我聽見有人在啜泣，卻發現原來是我自己。和煦的春風停了，天空漸漸陰沉了。
一位慈祥的老爺爺走了過來，他和藹地說：“小朋友，你怎麼了？你的爸爸媽媽呢？”“我迷路了。我啜泣着說。”告訴我你媽媽電話，我打給他們。“老爺爺說着掏出手機，我說出了媽媽的電話，我終於又聽到媽媽的聲音了。老爺爺讓我在原地等候媽媽，就唱着京劇走了。
不一會兒，爸爸媽媽來了，我失聲痛哭，撲到媽媽懷裏，妹妹也學我哭，她把我們都逗笑了。
事隔數年，那曲折的經歷，那慈祥的老爺爺，我仍記憶猶新。
國小生的成長作文400字 篇4酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那裏撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨着長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。
甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以爲有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠着別人的給予。因此，張大的甜更令人嚮往，而小時侯的甜則令人懷念。
苦，是成長中都不想要的滋味。現在每一個學生有誰說不苦的?但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦爲樂，以吃苦看爲樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢?
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢?然而，一個人成長了，他就必須面對，並且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。
成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與瞭解。也才能知道自己是否長大了，懂事了。
國小生的成長作文400字 篇5每個人都會隨着歲月的流動慢慢長大，而在這個過程中每個人也都一定會有屬於自己的成長的故事。從牙牙學語到上學嗎，也一定會發生許許多多的變化，就讓大家來看看我的變化吧！
有一次我正在津津有味地看着電視，沉浸在夢幻的國度裏，“哎呀，怎麼大蒜沒有了！”這句突如其來的話打破了我的夢幻。我不情願地把屁股從沙發上挪開，心想：真是的，人家看會兒電視都不安寧，我倒要看看是誰這麼不識趣！就尋着聲音找到了廚房，只見媽媽一邊手忙腳亂地翻着冰箱，一邊還要不斷地翻炒着鍋子裏的青菜，忙得不可開交。看到這一幕，剛纔的怒氣一下子全沒了。見媽媽騰不出手腳去菜場買大蒜，於是我把電視關了，換好衣服，主動向媽媽提出並擔任了去買大蒜的任務，便拎起一張10元的鈔票，就跑出了家門。一路上，我蹦蹦跳跳地走着，來到了菜市場後，歷經了“千辛萬苦”才找到了賣大蒜的。我高興地走了過去，心想：我可算是找到你了，總算是快要大功告成了！只見一個和藹可親的老婆婆正在親切地問我：“小朋友，你是幫媽媽來買東西的吧，你要買些什麼呢？”“我要買……買大蒜。”我回答道。“給，一元五角。”老婆婆一邊給我大蒜，一邊也把找的零錢給我。我拎起大蒜就跑，忽然聽見有人在叫我，原來我忘記拿零錢了，我不好意思地那着錢和大蒜，飛快地跑回了家。媽媽看到了我買的大蒜，臉都笑成了朵大紅花，不停地誇獎我長大了。
這就是我成長過程中的一個故事，你的呢？
