在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的感到幸福的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福是突如其來的，幸福讓人的臉上洋溢着笑，幸福讓人深受感動。
一次跳繩比賽，我不慎把腳給弄傷了，在家休養了幾個月，學校都沒有去。終於我的腳好得差不多了，去上學了。我慢慢地走到教室，裏面沒有人，我找了一個靠後的位置坐下了，過了一會兒，同學們都來了，他們關切地問我：“瘸腿，你的腳好了沒啊？”我對他們說：“應該是好了，但不能跑不能跳，走路還有點彆扭。”他們點點頭說了聲哦，就回到座位上了。
中午要去吃飯的時候，老師叫我先走，有的同學追上我，扶着我下樓梯，我說：“不用了，我自己可以的。”她們似乎沒聽見，還在那邊叮囑我小心點，當時我真的很想抱着她們大哭一會兒，可是，身爲班長我又怎能輕易掉眼淚呢？到了食堂，她們把我扶到椅子上，問我喜歡吃什麼菜，還幫我端，我說：“其實，你們可以不用這樣，我自己可以端的。”她們好像又當作沒聽見，去幫我端菜了。
回到寢室，她們又用溫柔的語氣問我，“你的腳累不累啊？需不需要水啊？要不要幫你按一下腳啊......“不用了，你們對我已經很好了，我真的非常非常感動，你們去休息吧！我還要看書呢。”聽了我這句話，她們也安心離開了，等她們走後，我的眼淚滴到了手上。
那時候，我覺得幸福不只是父母在我受傷後的照顧，也是同學帶來的關心與幫助。
感到幸福的作文 篇2也許幸福不是優越的物質條件帶給人們的滿足感和高興；更不是去評價別人的生活的關鍵詞。那麼幸福，它，又是什麼呢？幸福的含義，在每個人看來都是不相同的。對於我來說，幸福，在生活中的每個角落，只要你有一顆細膩的心，就能隨時感受到幸福的存在。幸福並不是追求，它是一種滿足。當你羨慕別人幸福的時候，不如回頭看看有多少人仰望着你，羨慕着你。也許幸福就是擁有一個健康的身體，有幾個值得信賴的朋友，有一顆會感恩的心，一個和睦安樂的家庭和一個充滿希望與快樂的明天。
小時候我的身體特別不好，病毒和細菌總會侵佔我的身體，每天就在門診和家這麼兩點一線裏活動。感冒發燒的感覺當然不好，沒有一點精神，腦子還昏沉沉的，即使如此，我的媽媽也會想盡一切辦法讓我開心，逗我笑，每次打完針回家，都會吃到豐盛的晚餐，一家人有說有笑，這就是幸福的樣子吧。
現在的我身體還不錯，每天早晨醒來，都會有一個大大的擁抱和媽媽做的早餐，雖然有時候味道沒有那麼可口，但是我一定會捧捧場，把飯全部吃完，並且給一個大大的贊，示意媽媽做的很好吃。也許幸福就是平凡的生活吧，不需要過多的點綴。陪伴、關心和尊重，這些纔是讓我感受到幸福的存在。現在的我還穿着姥姥爲我量身定製的棉褲，每年一條。雖然姥姥的眼睛不好，但是總會擔心我穿的不暖和，像她一樣老寒腿，不管媽媽怎麼勸說，都要給我縫製。就這樣溫暖充溢着我的整個寒冬。有溫暖，有幸福，更有那份關懷和愛。
幸福不過如此吧！我的爸爸、媽媽也會尊重我的選擇，拉丁舞就是我小時候的第一個選擇，在我想放棄，嫌太累的時候，他們也都會說：既然是自己的選擇，就要堅持下去。給我動力，給我加油，每次出去打比賽都會做我最忠實的粉絲，鼓勵我，讓我充滿自信。這就是幸福的模樣，不需要優越的物質條件。幸福如衣，冷暖自知。
有時候幸福之門會關閉，但是另一扇溫暖之窗就會打開。我們經常太多盯着關閉的門，而對開啓的窗卻視而無睹，所以說幸福並不是擁有得多，而是奢求的少。我在一個和諧、溫暖、幸福的環境里長大。我擁有一雙幸福的眼睛去看那溫暖的太陽，朋友的歡笑，以及手中的一杯熱奶茶。所以說幸福是一花開在心底的花，請讓它盡情的綻放吧！
感到幸福的作文 篇3鳥兒翱翔天空，它感到了飛翔的幸福；魚兒遊曳水中，它感到了自在游泳的幸福；駿馬奔跑在大地，它感到了自由奔跑的幸福。對我們來說，幸福是什麼呢？
三歲的時候，幼兒園下課時，同學的媽媽看見了我，笑眯眯地遞來一顆糖果，說：“小弟弟，給你。”我接過糖，稚聲稚氣的說：“謝——謝。”然後小心翼翼地剝開糖紙，把晶瑩的水果糖放在嘴中，一股酸甜的感覺流遍全身。那時候，有一顆小小的糖果吃，我就感到很幸福。
五歲的時候，在家裏發現房間的物品很凌亂，便收拾了起來，雖然不怎麼整齊，但是很有成就感，媽媽下班了，看到房間整潔了許多，誇我道：“真乖，知道幫媽媽做家務了。”那時候，得到父母的讚賞，我感到很幸福。
九歲時，學習項目開始增多，任務繁重，有一次單元測試偶爾得了滿分，看着老師讚許的目光，同學們羨慕的表情，我感到十分自豪。那時候，學習有了進步，我感到很幸福。
現在，學習任務更加繁重了，我們面臨着人生第一次重要的考試——小升中考試，常常學習在十、十一點，這時，媽媽就會端來一杯溫水或拿來幾塊餅乾，問道：“渴了嗎？餓了嗎？”這時候，得到父母的關懷和支持，我感到很幸福。
未來的生活，還有許多酸甜苦辣等着我們去品嚐，無論是失敗、成功、坎坷，我們都要用一顆平靜的心去面對，有許多同學抱怨父母關懷自己不夠，自己不夠幸福，其實，生活中有許多細節讓人感到幸福，只要有一雙善於發現的眼睛，就會感到很幸福。
現在，我感到很幸福。
感到幸福的作文 篇4我們是幸福的國小生，爸爸媽媽無微不至的關懷，讓我們健康的成長，我們因此而感到幸福；老師孜孜不倦的教導，讓我們在知識的海洋裏遨遊，我們因此而感到幸福；同學間和睦相處，純真的友誼讓我們感到幸福……但是，我們在享受別人給予幸福的同時，是否給予過別人幸福呢？
如果我們的存在，讓別人感覺不到幸福，那麼我們也不是個真正幸福的人。如果能讓別人覺得因爲我們的存在而具有一種幸福感，那麼我們纔會真正成爲一個幸福的人。
每天我都按時到校，及時完成自己的衛生任務，看着乾乾淨淨的地面自己心裏高興，別人路過的時候，也會有一種愉悅感，看到老師和同學們臉上的笑容，我想他們一定感覺很幸福；課堂上，我們認真聽講，積極回答問題，看見同學們這種表現，老師很開心，我想老師一定很幸福；放學回家，我們先寫作業，然後幫媽媽做一些家務，替父母分擔壓力，我們高興，我想我們的父母一定也會感到幸福的；當同學遇到困難的時候，主動伸出友誼之手，幫同學一把，讓同學以有你這樣熱心的同學而感到幸福；平時，不講髒話，多使用禮貌用語，讓別人因你優雅的談吐而感到幸福……由此看來，只要你用心去做，讓別人感到幸福並不是一件難事。
同學們，一個幸福的家庭，幸福的校園，幸福的社會，需要我們每個人共同去創造。讓我們從小事做起，從我做起，做一個“讓人們因我的存在而感到幸福”的人，讓愛常駐我們的校園，讓幸福瀰漫我們的社會！
感到幸福的作文 篇5手心，幸福？乍一看，這兩個毫無關係的詞語搭配在一起似乎顯得有些許生硬，但事實上手心爲我帶來了許多難以言喻的幸福。
手心碰撞發出的聲響——是幸福
我喜歡手心碰撞時發出的那天籟般的聲音，並用心享受着。因爲這聲音是對你辛勤付出的認可，對你的鼓勵與支持。
兒時，每當我取得進步父母便會鼓掌爲我祝賀，也許是從小受到父母的影響，我一直喜愛鼓掌。我喜愛人們接受我的鼓掌時綻放出的燦爛笑臉；我喜愛鼓勵着別人卻幸福着自己的感覺，同時，我喜愛旁人對我勞動的贊同；喜愛被鼓勵後內心溢滿的力量。我的心，一直被掌聲滋潤着，那美妙的聲音，在腦海徘徊着，徘徊着。
手心的溫度——是幸福
忘記了因爲什麼，總之我覺得那是我從小到大以來最傷心的一次，無助的我軟軟的攤在課桌上，任淚水肆意流過臉頰，氾濫不止。“豬彤彤，你怎麼了？有什麼不開心告訴我，不要憋在心裏。”頭頂傳來熟悉的聲音，啊，是甜甜，她一手將我摟在懷裏，一手用手心輕輕的擦去我臉上的淚珠，這是怎樣神奇的溫度，竟能將我的淚水蒸發的無影無蹤。這溫度在瞬間給予了我堅強的動力，無限的幸福，它使我精神百倍，讓我更勇敢的看待生活。
這溫度，詮釋着幸福。
兩個手心在一起——是幸福
手牽手是一個再簡單不過的動作，如果不去體會，你會很難享受到牽起手那剎那間的幸福，它就像一道光，充斥着整個心房。
小時候，當我站在滑梯頂端即將向下滑行，心“撲通撲通”跳動的那一刻，媽媽的手心緊緊的挨着我的小手，那時，我的心中充滿的是信心與力量，它們讓我大膽地嘗試，那是鼓勵和安慰；當我取得成績站在領獎臺上手捧着大大的獎狀和獎牌時，爸爸媽媽，老師朋友總會握住我的雙手，讓我再接再厲，這手心的依戀讓我感受到的，是由衷的幸福。
我喜歡散步時緊緊牽住父母的手。從前，我總認爲這是安全的呈現，然而長大後越發感到幼時的想法是多麼幼稚。多年後，父母會漸漸老去，終有一天會變成風燭殘年的老人，而此刻的牽手在那時會是愛的託付，也許，到了那時，父母再也無力牽起我的手陪我走在幽長的石頭路上，這一牽，牽住的不只是雙手，還有那飛逝的幸福。
小小的手心，承載的滿滿的幸福。
幸福，其實很簡單，它是知足、是理解、是寬容、是感受、是力量、是別人的幸福……你可以用任何感受去理解你的幸福，它沒有標準答案，只要你認爲你是幸福的，那就是幸福。幸福就是這樣一個調皮可愛的傢伙，總愛藏在心裏最細微的角落。嘿！別怕會丟了它，它，一直都在。
感到幸福的作文 篇6——兒子成長檔案一（五歲五個月）
寶貝姓名：陳奇
寶貝小名：寶寶
寶貝年齡：五歲五個月
寶貝身高：121cm
寶貝體重：23kg
記錄時間：20xx.1.29——20xx.8.17
記錄人：媽媽
時光如水，歲月如梭。不經意間寶寶你已經五歲零五個月了。再也不是那個出門就讓媽媽抱，吃飯讓媽媽喂的小嬰兒了，而是一個有了一定自理能力，有了自己的小心思的孩子了。不知不覺中，你慢慢地長大了。今天，媽媽提起筆來想爲你建立一個《成長檔案》，記錄你的成長點滴，爲你留下一個文字的成長相冊，而此時，我的心中充滿了甜蜜，因爲你的言行讓媽媽感到如此幸福！
媽媽，讓我來拉你！
七夕節那天的下午，天陰沉沉的，快要下雨了。而我又像往常一樣，一看天要下雨，就高興的急忙要把我種的花草，搬下樓讓它們淋雨，因爲住在二樓，放在屋檐下的花草很少接受雨露的滋潤，葉子都黃了，一副營養不良的樣子。趁放假在家，又要下雨，我怎能不好好彌補一下他們。你也主動加入了媽媽的搬運行列，雖然只搬小盆的花，但已經是幫我的大忙了。
最後，只剩下一盆吸毒草和一小盆仙人球了，我也有些累了，不想送樓下。我就先把吸毒草放到半人高的樓板上，再使勁爬上去，（鄰居家的二樓頂比較低，距離樓板有大半人那麼高），說實話，樓板只有板凳面那麼大，搬着吸毒草一站起來還真有點害怕。“媽媽，你好厲害啊！哇，媽媽，你這麼高啊！”你在一旁拍着小手興奮的叫着。可是當你看到我一點點轉過身，要把吸毒草放到鄰居家的樓頂時，卻一下子繃着臉說：“媽媽，慢點，慢點……”
放好了吸毒草，你幫媽媽遞上了仙人球，等到我一切放好，要下來的時候，低頭一看，呀！還真是嚇人，一尺寬的落腳點，而一邊是陡立的樓梯，一不小心就……我蹲着身體，正在猶豫間，你毫不猶豫的走到我的身邊，“媽媽，別下來！”伸着你的小手“小心點，讓我拉着你。”
孩子，謝謝你的援手，這麼小你就會幫媽媽了，會緊張媽媽了，會擔心媽媽了，所以你知道嗎？那一刻我是最幸福的媽媽。
媽媽，小心雷電死你
昨天早上一大早，就雷電交加，轟隆隆的雷聲，把窗戶都震響了，再加上一閃一閃的閃電，預示着暴風雨的到來。你也被雷聲驚醒，有點害怕的躺在我的懷裏，低低地說着。
“媽媽，是打雷嗎？”
“嗯！”
“媽媽，爲什麼沒有電了？”
“因爲雷電天氣，再用電的話，會出現故障的。”
……
我把你的小腦袋推向一邊，起身說：“媽媽，出去看看衣服收了沒有？”
“那——媽媽，你小心雷電死你。”
呵呵，看着你緊繃的小臉，害怕的神情，媽媽知道，雖然你的用詞不太恰當，你的言語不太正確，但是卻清晰的表明了一點：你害怕媽媽受傷害，你在擔心媽媽的安全，正如媽媽時刻擔心你一樣。所以，聽到你的話，媽媽是幸福的。
媽媽看到你的改變
那天下午，我帶你買書回來，正好碰到我的同事，和她一起聊了起來。當同事問我：“你去幹嘛了？”你迫不及待的搶着說：“媽媽給我買書了。”同事故意逗他：“真的呀！”“真的還有一個講故事的碟哪，不信你看。還有這本書可好看了，有……”臨了同事不由得說：“你家孩子可真是愛說話呀！”
我聽到這句話，心裏高興極了。因爲從你學會說話以後，就不愛說，在陌生人面前更是任憑別人怎麼問，都不發一言。甚至，你兩歲的時候，帶你去二姨家玩，他家的鄰居看到你老是不說話，就問我：“孩子是不是啞巴呀？怎麼老是不說話，檢查過了嗎？”你不知道當時媽媽心裏有多難過。不愛說話，不善於表達，如果一直下去，在你的人生中會有多大不良影響呀。而現在的你哪？
在學校：老師評價你，最大的優點就是上課聽講特別認真，而且還積極發言，暑假結束前，老師要上一節展示課，班裏四五十個孩子，只挑16個，你是其中之一。你不再是老師口中的小笨鳥了。
在家裏：暑假期間，開始每天幫媽媽洗衣服。呵呵，雖然是玩爲主，但涮衣服時的水可都是你幫媽媽舀的，甩乾衣服的洗衣機，也是你操作的，最後，還會替我端一盆衣服上樓。每天早上，會幫我倒一杯水，你喝一半我喝一半。我掃完地，你幫我倒垃圾。看看，你真的.長大了，是媽媽的小幫手了。
記得，媽媽很早以前看過一部電視劇《五歲的小小男子漢》，現在你也是個小小男子漢了。雖然你不是最優秀的，但是你在改變着，改變自己的缺點，在成長中，學着獨立，現在的你與以前的你相比你在進步，進步中的你就是最優秀的，所以，媽媽以你爲榮，有進步中的你是幸福的。
【媽媽的嘮叨】
1、你太迷電視了，總是不停的看，這樣對眼睛不好，還是少看一會兒吧！
2、你不太喜歡和同齡的小朋友玩，這樣你的朋友會越來越少，走出家門，和他們一起玩吧，不要動不動就說：“我纔不和他玩哪！”
3、我教你培養空間感的遊戲，可是你還沒學就說：“太難，太難，不玩了。”這樣怕困難，沒恆心可不好哦！
【對小博友的嘮叨】
書香班級活動學生專項獎的主題是《愛我就讓我承擔》，其實每一個父母都愛自己的孩子，愛孩子的方式也是千千萬萬，但不變的是，父母都想把自己最好的送給孩子，希望孩子得到幸福，而孩子你呢？當你能夠承擔的時候，不要忘了讓你的父母也因爲你的言語，因爲你的行爲，因爲你的懂事，因爲你的體貼，因爲你的獨立，因爲你的承擔，因爲你……而感到幸福吧！因爲愛是雙方的付出纔是完整的！
感到幸福的作文 篇7咦？這裏怎麼會有一個破破爛爛的小盒子？這不是用來裝我玩壞的小跳繩的盒子嗎？
記得那是我上國小一年級的時候，學校要開運動會，由於老師不知道我們班的整體水平，首先在班裏舉行了一次小小的預選賽，在預選賽中我以一分鐘跳了125個的好成績被老師首先選取代表班級參加比賽，接着老師告訴同學：“你們一定要多加練習，在正式比賽之前再選拔一次，才能進入正式比賽。”
後來，每天下課後，大家都到操場上刻苦練習，只有我在偷懶，自認爲自己已經達到了比賽的要求，在學校玩，回家後也在玩，一副胸有成竹的樣子。沒過幾天，老師再次進行選拔，我驚奇的發現每天下課後就認真練習的那兩位同學的跳繩成績居然排在了我的前面，心裏別提有多難受了！
回到家裏，一想離正式比賽還有一週的時間，我暗下決心。在後來的一週裏每天早上，天剛矇矇亮就起牀開始練習，在學校，一有時間就開始練習，還向那些跳的好的同學請教——如何才能提高成績，放學後抓緊時間寫完作業，就拽着爸爸媽媽陪我練習。
在運動會上我使勁地跳，豆大的汗珠從我臉頰劃過，同學和老師爲我使勁加油，我咬牙堅持到最後，我取得了年級第二名的好成績。我拿着獎狀，心裏像綻放的花朵一樣，欣喜若狂的奔回家，報告這個好消息。
想到這裏，我不禁伸手去撫摸盒子，盒子裏的小跳繩彷彿在對我說：“勝不驕，敗不餒。”是的，通過這件事使我明白了，無論幹什麼事情，只要認真對待，就能取得好成績。雖然中間的過程充滿了艱難與苦澀，但回味起來心中卻充滿了幸福和溫馨。因爲那是用自己的汗水所換來的幸福。
感到幸福的作文 篇8隨着我身體的長大，我的童心也長大了。
小時候，我喜歡姥姥的手臂，粗粗的，胖胖的，很溫暖。我至今仍清晰的記得，姥姥把我摟在懷裏，給我講各種各樣的童話故事。每當姥姥給我講故事時，我就在一邊津津有味的傾聽，一邊欣賞着農家小院裏不一樣的風景，並陶醉其中------
我稚嫩的笑聲與姥姥爽朗的笑聲，盪漾在空氣中，飄蕩在小院的每一個角落裏。哦，童心在姥姥的手臂中。
小時候，我喜歡老爺的白髮，他總是將我抱起來，用滿頭的白髮輕輕地蹭着我的臉。髮絲蹭得我癢癢的，總弄得我咯咯笑個不停。我問姥爺：“爲什麼我沒有像您一樣的白髮呢？我也想要這樣的白髮！”老爺笑嘻嘻地回答我：“會有的！會有的！”我信以爲真。
我又咯咯的笑起來。哦，童心藏在姥爺的頭髮裏。
時光荏苒，歲月如梭。時光劃過了姥姥的手臂，擦過姥爺的白髮穿過我的指尖，而我的童心也長大了。
如今，姥姥的手臂再也不能摟住我那龐大的身軀了。姥姥真的老了，再也沒有那麼大的力氣了。我對姥姥說：“姥姥，沒事。我長大了，有力氣了，以後我掙錢養你！讓你的日子過得舒舒服服的！”姥姥笑了，笑得是那麼燦爛。
我的童心，裝進了孝心。
現在，姥爺的頭髮全白了，可我的頭髮仍烏黑髮亮。“姥爺你騙我，這麼長時間過去了，爲什麼我的頭髮還沒有白？”姥爺說“會有的！一定會有的！”我笑了。
我的童心，裝進了理解。
哦，長大的童心，讓感受到了親人的愛，讓我感受到了親情！
感到幸福的作文 篇9父愛如山，母愛如海。非孝子有是心也，人皆有之，孝子能勿喪耳。我承認我不是一個地地道道的孝子，可是我有這樣的孝心不也就夠了嗎？母愛如海，您以寬廣的胸襟包容我的過錯；母愛如海，您以鼓勵的目光帶領我乘風破浪；母愛如海，您以溫暖的心讓我感到幸福。媽媽，你，使我感到幸福。
人總會在失去時纔會感到珍惜，在離別時纔會感到傷感。媽媽，您已經離開我去昆明一個多月了，剛開始，我以爲您去了昆明，沒有人約束我，沒有人限制我的自由，我可以像無憂無慮的小鳥一樣飛上浩瀚的天空，可是等我飛上來的時候，我才發現我本以爲的寧靜的天空也是波濤洶涌。小鳥需要在母親的呵護下成長，待他成熟之時，就是他飛上枝頭之日。而我，需要您的溫暖，助我成人，你，使我感到快樂。
我原以爲，沒有您我也可以過得很好，所以我總是和您吵架，皆因一些雞毛蒜皮的小事，我不喜歡您的束縛，不喜歡身上那無形的枷鎖，殊不知，我因此而錯過了人世間最樸質的感情。源於母愛，我得以成長。你的愛，體現在早上出門時叮囑我“要注意安全，路上小心一點。”可是我每次都嫌你囉嗦，待你離開之後，我沒有聽到那叮嚀，心裏感到空虛。您的愛體現在天氣變冷時，你爲我輕輕披上的棉襖；您的愛還體現在每次檢查作業後的痕跡，而我卻渾然不覺，以爲這是你的本分，這是你的義務，殊不知，你，也有接受我孝心的權利。一切的一切，只到您離開時才發覺。晚了嗎？我捫心自問，沒有！只要您給我這個機會，我說，我可以做到。我要以孝心溫暖你略降溫度的愛，我要以孝心回報您鼓勵的目光，我要以孝心改正我以往的過錯，不讓您憂心。媽媽，你，使我感到快樂。而我，也要盡全力去使你感到幸福。
幸福不在於一朝一夕，在於日日夜夜，永不停息，以源源不斷的幸福滋潤你我。你給我的幸福，今生無以爲報，只因只是一份沉甸甸的愛，如有來世，我一定還做你女兒，使你感到幸福。
媽媽，你，使我感到幸福！一定要幸福啊。
感到幸福的作文 篇10在生活中，有許多事情都會使我感到幸福：放學回到家，媽媽給我的一個微笑；生病的時候，親人給我的一句安慰；學校裏遇到困難的時候，同學們給我的一句鼓勵；平時表現得十分出色的時候，老師給我的一句表揚……總之，在我的周圍，一直有幸福縈繞着。
就在上個星期二，我又感受到了父親給我的幸福。那是在一堂數學課上，我們的數學老師正在給我們複習以前學過的知識點，因爲就要期會考試了，我上課的時候一點兒也不敢走神，專心致志地聽着從老師口中說出來的每一個字。
“呼——呼——”教室的後門開着，調皮搗蛋的冷風弟弟又從背後來襲擊我了，擾亂了我的思緒。我坐在門邊，不由自主地蜷縮着身子，手臂上的雞皮疙瘩像雨後春筍一樣，一個勁兒地往上鑽。我後悔極了，都怪我星期一上學的時候不聽媽媽的勸阻，沒有多帶些衣服來，現在可好，吃大苦頭了吧！
正當我埋怨個不停時，一雙手，一雙熟悉的手拿着一件毛線衣，伸到了我的眼前。這手上有一種熟悉的味道，似乎是爸爸的味道。大拇指上有一道疤，一定是爸爸！我擡頭一看，果然是爸爸！我接過線衣，就在這一瞬間，我感受到了爸爸手上的一股寒氣。他轉過身，搓着雙手，弓着腰，一句話也沒說便走了。如果不是在上課，我一定會甜甜地叫他聲“爸爸”。看着爸爸離去的背影，我的鼻子一酸，滾燙的眼淚在眼眶裏打着滾兒，差一點兒滴落在書本上……
第二天早晨，我穿上爸爸從幾千米外的家中帶來的衣服，身上頓時暖和了，心中也是又暖又甜的。即使有再大的風吹來，我也不怕了。上課的時候，冷風弟弟也打擾不到我了，我感到幸福極了！
