在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天是天氣轉暖、萬物復甦的季節;春天是耕耘播種，充滿希望的季節;春天是陽光明媚，充滿生機與活力的季節。春天，枝頭綻出嫩綠的葉芽，舒展着嬌嫩的身軀，迎着和煦的春風快活地成長着。青色的嫩草，綠色的嫩葉，各種色彩鮮豔的花朵，都爲春天增添一份光彩與活力。小鳥們唧唧喳喳地從湖面掠過;各種色彩大小不同的蝴蝶在花叢中飛來飛去;一隻蜜蜂正落在一朵金黃的迎春花上。這一切好象在給我們暗示着美好的春天已經到來了。
冬天的小河是寂靜的，春天的小河是歡快的，一羣羣、一層層的魚兒自由自在地遊着，各種各樣的魚兒，金燦燦、紅豔豔、美麗極了。果園裏，桃樹、梨樹、蘋果樹的枝頭上都已綻開了鮮豔美麗的花朵;嚴酷的風婆婆好像病了，所以由活潑可愛的風娃娃來掌握風勢，因而微風中有一絲暖意。白雲在藍藍的天空中飄浮着;大雁北上，一羣羣的，人字排開，歡快的飛來了。在這春暖花開的季節中，又爲春光增添了無限的生機與希望。我愛春天，因爲它美麗燦爛，給人美的享受;我愛春天，因爲它充滿生機與活力;我愛春天，因爲它給人帶來了希望—一年之計在於春。
大自然的作文300字 篇2大自然中有着許多奇妙的祕密在等待着我們去發現、去探索。
有一天，我和我的小夥伴在外面玩，看見一張蜘蛛網，我跑過去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過來，用憤怒的眼睛瞪着我，好像要來報復我。但是，它沒有惡意，又認認真真地再織了一張網。我心想：蜘蛛爲什麼要織網呢?難道織來玩的嗎?這一連串的問題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問到底，繼續仔細觀察。
過了一會兒，我看見一直飛蛾像沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網上，接着，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了，連忙跑過去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來蜘蛛那麼不厭其煩地織網，是爲了撲捉食物。
啊!大自然裏的事物真是有趣極了，我愛大自然!
大自然的作文300字 篇3語言，是多姿的，是神祕的；語言，是自然的，是奇妙的。
夕陽下，旅店裏那悠揚的樂聲在空中迴盪，晚風中，樹葉“沙沙”作響，彷彿在向滿天的星星傾訴着什麼。
風起了，雨點“嘀嗒嘀嗒”，如同美麗的妙齡少女在撥動琴絃，又像夢蠶在歡迎桑葉的到來；晴朗的夜空下，星星與大地輕輕絮語，溝通之語散發着淡淡的玉色光芒。
“喔喔喔……”，公雞雄赳赳的一聲吶喊穿透了大地，太陽定是聽到了公雞氣昂昂的叫聲，慢悠悠地伸了個懶腰，繼而又精神抖擻的地從東方站立起來。清晨的校園裏，那琅琅的讀書聲，在風中盪漾，“少年強則國強，少年智則國智……”一位少年邊走邊誦，風兒捎走他的聲音，鼓動着操場旗杆上的五星紅旗激情飛揚。
當天邊已被晚霞染成金紅色時，雀兒們“啾嘰啾嘰”，是在與巢中的鳥兒應和，還是在哼着那悅耳的歌聲？
風，在空中呼喊；，浪，在水中輕吟；沙，在大漠中鳴叫；葉，與風一起歌唱；雨，呼着那靜靜的安眠曲；陽，贊誦天邊那絲雲彩……
哦，這就是大自然的語言！語言是文化的繼承，它與燦爛輝煌的歷史爲伴！它與生生不息的人類爲伴！
大自然的作文300字 篇4大自然有許多美妙的聲音。
雷電是大自然的音樂家。聽！雷公開始出氣了，它使勁地怒吼着，好像原子彈爆炸了一樣，帶領着大自然各種東西都發出不同的`聲音。水源這從一首輕快的山中曲唱到波瀾壯闊的海洋大合唱，把熱鬧的音樂會推上了高潮。樹木隨着風的節奏輕輕晃動發出“沙沙、沙沙”的響聲，它們的歌聲時而高亢，時而婉轉，時而清晰歡快，時而低沉沉重。所有的事物都激情四射。
動物也是大自然的音樂家。聽！蜜蜂嗡嗡地扇動它們的翅膀，它們一定是在辛勤地工作，嬌豔的花朵因它們而活力四射，接着他們又收穫滿滿地回家去。聽！又是什麼聲音？——嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，原來是黃鸝在林中枝頭歡快地歌頌着一首又一首美妙優雅的小曲，怎不叫人神清氣爽？正所謂“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”！
海洋也是大自然的音樂家。大海嘩啦啦地洶涌澎湃，浪花將各式各樣的貝殼衝到沙灘上，給沙灘鋪上了一層絢麗多彩的地毯。
大自然的聲音是如此美妙，使我深陷其中而無法自拔！
大自然的作文300字 篇5今天早上，我在小花園裏給花澆水。
突然，我在土裏發現了兩條又細又長的蚯蚓。我想近距離地觀察它們，於是戴着手套把它們抓起來，放到塑料杯裏。
我帶着杯子回到家裏，仔仔細細地觀察着。它們細細長長的身體是黑色的，軟軟的，沒有骨頭，所以只能像蛇一樣靠扭動自己的身體前進。我對它們呲牙咧嘴，想嚇嚇它們，可它們東張西望的，好像在說：“這裏不會是人類的領地吧？我可不想被煮了吃。”說着還扭了扭身體。我笑着說：“我不會傷害你們的，更不會吃了你們。”
我拿小樹枝在它們眼前晃，可它們沒反應。我又晃了幾下，還是沒反應。我心想：“它們可能死了？被陽光刺瞎了？可能……”過了一會兒，我覺得它們可能餓了，就掰下一些餅乾屑放進去。它倆愣了一下，爬過去吃了。我大膽猜想：難道它們是靠聞味判定方向的？
我上網查了一下資料。沒想到，我竟然猜對了！蚯蚓因爲長期生活在陰暗潮溼的泥土裏，用不到眼睛，所以眼睛漸漸退化了，但嗅覺很靈敏，就靠嗅覺來辨別方向。
大自然多麼奇妙啊！每種生物都有適合它們自己的生存方式。我們只有細心觀察，才能發現更多事物的祕密。
大自然的作文300字 篇6隨着季節的變化，大自然的樂手無處不在，他們輕輕地打着節拍，輕輕的彈奏，製造出各種各樣美妙的音樂。
漫步在花園裏，各種鳥兒在鳴唱動聽的曲子。聽！“蛐蛐，蛐蛐！”原來是蟋蟀在奏樂。蝴蝶成雙成對，翩翩起舞；蟲子在演奏樂曲；花兒爭奇鬥豔，竟相媲美……哇，好一個美麗、天堂般的世界！
這時，突然閃電交加，只聽見“轟隆隆”的雷響，像鼓手在打鼓；又開始“嘩啦啦”的下起了雨。“滴滴！”又開來了一輛小汽車，聲音真像警報，濺起來的水花“嘩啦”一聲又進了土壤裏。
夜晚，池塘裏傳來陣陣蛙鳴。不知哪個淘氣的小孩子朝池塘裏扔了幾顆小石頭，水面上蕩起一圈圈波紋，美妙動聽的蛙鳴漸漸消失了。
秋天到了，樹葉唰唰的落了下來，就像千萬只蝴蝶在空中翩翩起舞，大風“呼呼”的吹着，像哪個小孩正在呼呼的睡覺……
感謝大自然的樂手們，如果沒有它們，世界就不會充滿美妙的歌聲，充滿孩子們的歡聲笑語。
我愛大自然，更愛這些美妙、動聽的聲音！
大自然的作文300字 篇7我的眼前出現了一片荷花池！池子內粉紅色河粉紫色的荷花亭亭玉立在碧綠的荷葉上。有一枝獨秀未放光彩的；也有含羞欲放卻嬌媚地掩面的，還有大方高貴展出美麗光芒的全開花朵。這一池子烏黑的池水，與殘缺的荷葉，更加襯托出靚麗的荷花——她出淤泥而不染。我伸出手去，花朵離我太近了，欲摘下一朵，而又紅臉縮回了手。
我坐在池邊一塊石頭上，頭頂半片陰涼的樹蔭。我閉眼傾聽……
我聽到了什麼？蟋蟀拉琴、螞蟻歡呼、微風搔癢小菌子？都有吧。可是令我討厭的是，所有的淳樸被小孩子的一聲：“哦哈哈哈呼呼！”給打破了。難道青春的自然還夾雜着城市的喧鬧嗎？
我離開了荷花池，踩着純樸與天真，喧譁與污染離開了——這片美麗的土地——也踩着那聲“哦哈哈哈呼呼”離開了……
大自然的作文300字 篇8《森林報》是這個假期裏學校指定閱讀書目，其實我早已經讀過至少三次了。它堪稱一部史無前例的大自然頌詩！它以擬人的手法，生動形象地描寫了許多可愛的動物，令人愛不釋手。
作者按照季節與月份的順序來展開敘述，一目瞭然，如冬眠甦醒月，候鳥回鄉月，唱歌月，鳥兒做巢月，冰天雪地月，忍受寒冬月等。
我最喜歡書中的林中大戰，它講的是小白楊、小云杉、白樺樹在一起做鬥爭的故事，讓我懂得了一定要爲自己的理想 目標而奮鬥。
這本書同樣還教給我許多人生道理，使我受益匪淺！比如文中的獵人一次沒打中，他卻不懈氣，經過努力，終於打中了，真是功夫不負有心人。
作者寫得惟妙惟肖，生動有趣。這本書裏還有許多精美的插圖，讓我們閱讀更方便，理解更深刻。書的後面還有許多有趣的問題等着我們回答、去探索。通過認真閱讀這本書，我懂得了要熱愛大自然，熱愛生活，更要保護大自然，讓大自然越變越美麗。讓我們共同來保護我們的地球家園吧！
