在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的國小想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
整天被黑暗籠罩着的盲人，我渴望有三天光明，而對於我，每天都欣賞着這個五彩繽紛的世界。三天失去光明意味着什麼呢？我不會因此而悲傷，不會被生命中的三天黑暗而垂頭喪氣，我會用一個暫時的盲人的手法觸摸這個世界，用盲人的耳朵傾聽這個世界，我會用盲人的心靈去體會這個世界！
三天中的第一天，我起牀後第一想做的就是聽一聽樓下菜市場的聲音。這些聲音在平時是雜亂的，但在失明後感到它是如此富有生氣。接下來，我要在看不見母親的情況下，聽一聽她的聲音。我會聽出母親聲音中充滿了溫柔——這些在平時曾被我忽略。我還要親手摸摸姥姥臉上的皺紋，體會他平日的操勞。
三天中的第二天，我要親近大自然，用手指輕輕去摸柔嫩的青草上的露珠，感受一下大自然盎然的生機；我會用手掌緩緩撫摸鴿子的羽毛，體會一下生命的意義；我會把臉貼在緩緩流淌的小溪，品嚐一下大自然的溫柔。
三天中的最後一天，我將走到社會中去，體會社會的溫柔，我想現實不會讓我失望而歸的。也許當我還未挎出第一條馬路時，一個紅領巾會來扶我；或許我剛擠上公共汽車時，熱心人會給我讓座；或許我迷路時，好心的警察會不辭辛苦地把我送回家。
過完這充滿黑暗但又有意義的三天後，我的心將變得更加光明。這三天讓我懂得了，要充分發揮功能去欣賞那些平時忽略的美，回到光明後生活告訴我人間的溫暖是存在的。到那裏我會說：三天中我不但沒有失去光明，而且還真正看到了光明。
國小想象作文2夜還深天未亮但我卻從夢中驚醒,時時困擾我的偏頭痛再次發作。遙想年少的輕狂初生之犢的勇氣微笑也不自覺爬上嘴角。啊!看那歲月刻在眼角.額邊的痕跡瞳孔中滿布智慧的光彩歷經人事滄桑的洗湅我終於像毛毛蟲脫變成蝴蝶般成長!
鏡中反映出的自己有着略微稀疏的黑髮.紅潤的小嘴.大而明亮的眼珠。雖然步入中年但成熟的臉上並沒有出現令人討厭的老人斑反而是一雙如大貓熊般 的眼睛顯示了我長期承受壓力.睡眠不足的事實。儘管如此靠着每日的晨間散步我的身體狀況依然良好;對事業保持平常心更是促進心境平衡的不二法門。
想到這裏我不由思念起年輕時交的知己好友彷佛又回到在大榕樹上討論當紅的偶像劇.互相測驗英文單字時的無憂無慮.單純天真。教室中的輕言笑語依舊迴響於腦際操場上的加油吶喊仍然瑩繞在耳邊突然間我似乎年輕了幾歲就想如在校園時那般自由的大笑。
人生匆匆數十年黑髮轉眼成白頭如今的我雖已是公司的主管有許多事業有成的好朋友但以前的時光卻經常想起回味自己曾經青澀的自我介紹.初戀的 怦然心動.升上高中的喜悅到如今的幸福婚姻成功的事業彷若走馬看燈般轉眼即過因爲從中吸取了生活經驗纔有現在成熟的心智因爲有過害怕纔有現今的膽量三十年後的我是一隻脫變成功.翩翩飛舞的蝴蝶!
國小想象作文3時間到了公曆2100年，人類經過將近二十年的努力，終於將這種人類自己製造的怪物從這個星球上清除掉。
屈指算來，近100年來，人類經受了兩次由於濫殺野生動物，使生態平衡破壞引發的生物恐怖事件，一個是2003年，首發於中國的“非典”事件，學名SARS。它是一種由人類獵殺食用野生動物引起的，這種可怕的病毒由動物傳給人類，並迅速傳播，接觸着會得一種肺炎，並且很快衰竭死亡。另一個就是發生於2080年的白犀牛克隆事件，這次事件使人類付出了幾乎滅亡的慘痛的代價。全球人口由90億銳減到不到3億，最後不得不在這種恐怖動物出現的區域使用核武器才移除了這種可怕的生物。由於在全世界範圍內15個地區使用了核武器，造成的核污染使人類的生存環境急劇惡化。人類只好擠在玻璃罩子了，出門穿上由鉛纖維製成的衣服。吃的東西實在是少的可憐，因爲野外生長的東西都有毒。倖存下來的動植物大部分產生了變異，例如桃子像盆子一樣大，非常妖豔，河裏的魚兒長得五彩斑斕，並長出了腳，成了兩棲魚。它們雖然看着好看但都不能食用，因爲他們體內所含的放射性元素鈈，能誘發癌變。爲了解決這個問題，經人類研究決定派出兩名科學家亨利和袁春海去尋找適合人類繁衍生息的居住地。
亨利來自於英國，是著名的物理學家和化學家，袁春海是中國的生物學家，其爺爺袁隆平搞出的雜交水稻曾使中國人解決了吃飯問題。地球居委會（現在全世界的人都居住在一起，爲了方便管理，成立了的一個臨時機構）之所以派他們兩個前往，一個是亨利可以搞明白那裏是不是受到核污染，如何搞到建設人類居住地的新型建築材料。而袁春海則負責新型種子的培育。
兩位科學家帶着科學儀器，二十幾個男女助手和兩隻薩摩耶犬坐着諾亞方舟出發了。
國小想象作文4唉，今天作業又疊成一座山了，看來呀，沒到十一點就別想睡了!老師可真殘忍我對着作業本和試卷碎碎念。
但是老師下的聖旨能違抗嗎?用手臂想也想得到啊：當然不能。放學後，我悶悶不樂地走在回家的路上。
小朋友，你想讓自己的智力瞬間提升嗎?
想啊!我頭也不擡地回答。我又突然意識到：是誰在和我說話?不會是人販子吧?準備溜!我緊張地向上望去，呼，還好是一位慈善的叔叔。看樣子，他是一位推銷員。
小朋友，這是我們智力開發公司的新產品：智力藥水。喝了它，就能使人的智力提升20倍!現在這樣產品正在推廣期間，每人可以免費領取一瓶喲!
我不禁誘惑，拿了一瓶。
回家後，我很快把這事拋在了腦後。吃完晚飯，我無精打采地寫起了作業。寫着寫着，我又想起那瓶藥水。我壯着膽子，喝了三口。咦，沒什麼感覺呀。於是，我又做起了作業。
哇，突然感覺這些作業好簡單啊!3685775=2764275，還有這，11049381=29，那也是簡直就是幼兒園水平嘛!
後來，我成了一位學霸，門門功課一百分。那些學長們全來問我學習妙招。連校長也淚流滿面地說：麥當勞有雙層巨無霸，我校有超級高材生!
眨眼間，期末考試到了。正當我在考場上揮筆如神時，我看到試卷上的一道題：43+27=?我笑了笑，心想：不就是70嗎?真是簡單得不能再簡單了。正要寫時，我又突然停筆了：70二字咋寫來着?不管了，先寫下一題。68又是怎麼個寫法?還有19咋寫?今天我的大腦這是怎麼了，居然連這些都不會寫了!
結果那次，我只考了36分。我怒氣衝衝地上了QQ，要找智力開發公司討個說法。而智力開發公司是這麼解釋的：雖然喝了智力藥水，智力會升高，但這不代表腦儲存量會加大。所以必須挪出一點位置，讓智力藥水有空間釋放藥效。
爲此，我鄭重地提醒各位同學們：千萬別用推銷員給的免費的東西。用這種東西，冰箱都能孵小雞!
國小想象作文5在藍天中，在大海中，在樹林的小路間都有我的存在，我就是風。
我今天看着那外面晴朗的風景，白雲妹妹又長大了，我想我要帶她去玩了。
飛上天空，我於那翱翔天空的雄鷹，不禁爲它那有沒的姿態喝彩，白雲在頭頂上旋浮，催眠着讓我帶他去玩，我立刻飛到它的身旁拉起它的小手，帶它飛向遠方。
我們飛到大海上，海上一片平靜，漁夫們見我來了便高高的掛起帆布，希望我爲他們的帆吹鼓，我鬆開了白雲的小手，賣力的往帆上吹氣，使船行的更快，我又調皮的在海上與浪花玩了起來，我把海水吹的高高的形成海浪，海邊的人又來了到海上衝浪，白雲在天上咯咯直笑。
我和白雲又來到森林，大樹江天遮的嚴嚴實實，白雲都看不見森林的樣子啦！我將樹扶開露出天空的一角，白雲從那窺視者森林裏的景象，白兔躲樹蔭下，小鳥也不飛翔躲在窩裏不吱聲，急的禪一直喚它們出來，爲什麼他們不出來呢？哦！原來是太熱了，白雲便讓自己化成雨，我呢！則在小動物旁邊吹涼風，不一會森林又恢復了生機盎然的景象。
小動物們互相追逐，我想我該留在這，讓他們涼快一些。
國小想象作文6一天，我的身子在不斷地縮小，一下子變成了螞蟻這麼小，這時我正在野外，何況我這麼小很可能被野獸們踩死。
我記得我的小揹包裏有一架玩具飛機，於是，我拿出玩具飛機。並鑽進飛機駕着飛機在空中盤旋了一圈後，我來到了小溪上，忽然，聽到一聲，“救命啊，救命啊”的大叫聲，我趕緊把頭伸出窗外看了下。啊！原來是一隻小蜜蜂掉到水裏了，我連忙拿出一條繩子往下扔叫小蜜蜂拉住繩子向上爬。我用了九牛二虎之力，終於把小蜜蜂拉到飛機上，小蜜蜂得救啦，感激的對我說：“謝謝你！謝謝你！”
我們駕着飛機繼續向前飛，我們來到一座美麗的大花壇上，這裏鮮花盛開，爭奇鬥豔，一朵花，迎風飛舞着，一羣羣蜜蜂正在“嗡嗡嗡”的辛勤採蜜，正當我們想在花壇邊上停下的時候，突然颳起一陣大風，我們的飛機被風吹的失去了平衡，側翻了，我害怕得大叫：“啊！”原來是一場夢，我嚇得出了一身冷汗。
我想要是我們的生活世界，強者能幫助弱者，人人保護環境，沒有自然災害，那該是多麼美好的景象啊！
國小想象作文7昔日，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。；草長鶯飛仲春天 ，拂堤楊柳醉春煙。來日誥日，臭氧巨洞無力補，滾滾濃煙升上天；顆顆油球衝登陸，那個無力再回天。地球的壞境狀況非常令人擔憂，假想一下，如果人類再不庇護地球環境，將會是如何樣？
據專家估計，在不久的將來，天下人丁會猛增至80億乃至以上，各種礦物開採量會比現在增加30%以上，而現在各種礦物可持續開採保持時候的狀況也不容悲觀，就我國而言，鐵礦僅能持續開採100多年，銅礦僅能開採幾十年，各種罕見金屬，如金、銀、鋅等，只能夠或許再多開採50年，更別說石油、金剛石等礦產，待到將來的某一年，地球上一塊廢鐵能夠都與金粒等價，一杯石油能夠都是百萬天價，人類的高科技也無力迴天，礦物貧乏成爲人類的一個龐大實際困難。
人類的用心粉碎，不測破壞，對地球釀成的傷害是龐大的。20世紀最糟糕的發明塑料袋，在環球已招致公憤，它不輕易腐臭、分化，對泥土、樹木、植物、水 源存在粉碎感化，它使泥土落空耕耘才氣才氣縱橫，使樹木停止發展並繁茂，植物吃了會消化不掉而死，水趕上它會遭到化學污染警惕，塑料袋是環境的頭號仇敵。而前段時候，墨西哥漏油事件，導致海里很多珍稀植物數量銳減，海洋安然危在旦夕。在不遠的日子裏，地球上恐怕再無一片淨土。
國小想象作文8一般的手錶都具有：開燈、冷光、鬧鈴、計時、防水、秒錶、變幻背景、音樂、計算、紅外線、日期等功能。這些功能都十分普通，我設計了一種新款的手錶名爲“科幻表”。這種表能像mp4那樣一邊看電影一邊聽音樂，當人們無聊或煩腦的時候，就可以用這支表爲你解除困惑，這支表的音樂是無限的，因爲它可以和國際互聯網聯通，那麼多好聽的音樂網站，你任上一個，就夠你聽上幾天。這支表要上網很簡單，只需要按一個帶“E”鍵的按鈕，它就跟電腦無線上網的原理一樣。播放電影也是同樣的道理，精彩的畫面立即呈現 在你面前，也只需你按兩次“E”鍵。這支表還可以當手機一樣用，手機有的功能它也有，如果要打電話，請把手錶上面的那一層翻起來，下面是一個鍵盤，翻蓋上面是顯示屏，在鍵盤上撥號就可以了，這種網絡電話，只要你交了網費，電話就是免費使用的了。
科幻表還可當傳真使用，如果你給別人發傳真須先把你要說的話寫在一個紙條上，然後插入手錶下面的讀寫口，再撥你發送傳真的號碼，按“#”號鍵結束操作。別人接收傳真時用一個空白的紙條插入讀寫口，傳真過來的內容就打印在紙上了。
科幻表能像手機、電腦一樣玩遊戲，當你按下手錶一的“E”鍵三次，就可以進入遊戲的界面。表下面的讀寫口還可以播放光盤，把光盤製作成鈕釦那樣大小，放進讀寫口，它便自動播放。這種表還可以開七彩的燈光，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，夜晚可以用它來照明，相當於一個40瓦的燈泡。如：媽媽上課十點纔回家，科幻手錶可以幫媽媽看清回家的路。
科幻表的功能如此強大，它所需要的能量是不是很多呢？這你不用擔心，它能像太陽能熱水器一樣，只要見光就能吸收能量供手錶使用，你不要小看這支表，它一分鐘吸收的能量就能使用一個小時，要是遇到陰雨連綿，則吸收能量的時間就要長一些，需要多在戶外放幾分鐘。
要是有一天，我能帶着自己設計的“科幻表”給同伴們聯絡,大家一起看電影，玩遊戲,……那真是其樂無窮,全世界人民的文化生活又上升到另一個新的高度了。
國小想象作文9有一天，我纏着時間老人給我一根魔棒，去大人國旅行。時間老人只好給我一根魔棒並告訴我如果有了危險就用魔棒，不過只可以用上5天。
我把魔棒放在地上，棒頭正好對着我。我念着背了七千七百八十六遍的咒語，閉上眼睛，手握着魔棒說聲“走”。“譁”的一聲我來到了大人國國王的王宮。
一會兒，國王來到我站的地方，讓一個宮女把我放在手裏。那個宮女手掌如此之大，超出了我的想象。她把我抓在手裏端給國王看，國王看了看，立刻召來了他們國家有名的三位學者，一起來研究我，結果研究了半天，還是沒弄清楚我的身份，我費了半天的口舌才把自己介紹完。國王知道了，對我呵護有加，命人做了一個小屋子掛在了他的房間裏，又拴上了小鎖。
等過了四天吧，國王帶我出去旅遊。當天漸漸地亮起來的時候，我聽到了公雞在報曉的聲音。令我吃驚的是：有一隻像羊的動物，它發出的不是“咩咩”的聲音，而是發出的聲音像公雞一樣。我詢問國王，國王只是笑眯眯的不回答。我只好問國王身邊的僕人，他告訴我，這種動物是他們國家最了不起的博士比德用克隆技術克隆出來的。原來它就是國王召來研究我的那三位學者中的一位。我又聽到了鴿子的叫聲，我尋聲望去，“哇噻”，那裏的鴿子有現在的四倍大呢。我隨着國王坐在像飛機一樣大的跑車裏，看着周圍的建築物越發稀奇，簡直是令我瞠目結舌。我指着一個像喇叭似的東西問身邊的僕人，他驕傲的說：“你連這個都不懂，它是我們這的環保煙囪，這個是我們這最常見的東西，如果讓你看到我們這最先進的東西，你還不得嚇暈呢。”
正在這時，“嘟嘟”幾聲，把我嚇了一跳。我一看，糟了！時間再過一刻鐘就到第五天了，我連忙把魔棒一揮又回到了我的家。這真是一次快樂的旅行啊！
國小想象作文10我是一個泡泡。在一個美麗的`公園裏，一羣天真爛漫的小孩子正欣喜地吹着泡泡，我便是其中的一個泡泡，我被一個可愛的小朋友輕輕地吹了出來，我以微風作伴，輕飄飄地飄着，越飄越高，越飄越遠，開始了我的旅途。
我飛呀飛，飛呀飛。來到了一隻欣喜的小鳥身邊，看到了小鳥在跳舞。小鳥正興奮地跳着，突然轉了過來，看見了我便說："哇！泡泡，你這麼美麗，跳舞一定很好看，我來教你跳舞吧！""不要，不要，我可經不起折騰，只要你一碰我我便會破掉。"我婉拒地說，說完我便飛走了。
我越飛越高，看見了又大又長的飛機，我突然攔住了飛機，飛機看到我也感到很驚訝，於是便說："泡泡姑娘，你坐在我的肩上吧！我帶你周遊四海，讓你遊遍全世界。"不行，不行，我還要繼續我的旅途，祝你玩得愉快。"我友好地跟飛機道別。
我又飛呀飛，飛到了潔白的雲姐姐身邊，我高興地說："雲姐姐，你可真爲人類着想，每天都用自己的身體擋住太陽的紫外線，保護着人類，讓人類不受到太陽線的侵害，你可真是偉大。"雲姐姐聽後，開心地說道："這是應該的，這就是我的工作，我一定要好好保護人類。"說完，我便向雲姐姐投了一個笑容，然後就飛走了。
我繼續飛着，飛到了宇宙裏，我來到了月球上，看見了滿是灰塵的月球，只見月球一臉愁苦地說："泡泡，你是來和我玩的嗎？我很久都沒有和別人說話了，心裏感到寂寞極了。"我聽月亮這樣說，便對月亮產生了同情之心，於是我就做了決定，決定留在月球上，與月球一起作伴。我便安慰它說："是的，放心好了，以後我們一起生活，你再也不會感到寂寞了。"說完，月球便笑了，笑得這麼甜，這麼美。
就這樣，我在月球安家了，與月球渡過了一個又一個的春秋，幸福快樂地生活着。
國小想象作文11一縷陽光悠進我的書房，我坐在窗前，津津有味地品讀一本《百科全書》，品着品着眼前閃過一道白光。咦？這是哪個大城市？我可從來沒有看到過呀。你瞧，座座各色水果狀的房屋漂浮在半空中，咦？怎麼有一輛輛汽車在水裏跑啊？還有一些稀奇古怪的大鳥在空中飛一陣風吹過，一個模樣炫酷的少年站在了我的身旁，他張口道來：咦？你不像是這個城裏的人呀？說說吧，你穿着這樣一套破衣服，是從哪兒來的呀？什麼，居然說我這身是破衣服，這可是媽媽花1000塊錢給我買的夾克衫！這自大的人居然說這是破衣服！我好不容易壓住火氣，問道：請問這是哪兒呀？什麼？你連這兒都不知道嗎，那個少年有點驚訝，不過馬上恢復了常態說，這裏是世界宜居城市之首，北京。這邊是北京，你別跟我開玩笑了！算了算了，咱們交個朋友吧我叫霖霖你呢？我叫迪泰。少年答到。看在你是我朋友的份上，我帶你參觀一下我的家吧。我和迪泰乘上他的怪鳥，城內的景色一覽無餘，哇，老虎！我居然看到了正在街上行走的老虎！我不禁喊出聲來。
迪泰向看外星人一樣看着我，說：你不會孤陋寡聞到這種程度了吧，老虎早就被人馴化了好嗎。我默不作聲，儘管一路上還看到了像房子一樣大的汽車，能夠吃垃圾的活青蛙我都沒有提問，怕又被戲稱孤陋寡聞。好了，到家了！怪鳥降落了。來，迪泰一把抓住我，我來給你看看我們家的房子。迪泰按了下褲子上的按鈕，一個像蘋果一樣的屋子緩緩降落，迪泰滿臉自豪：這可是科學家們最新發明的泡泡屋，可以承受180度的高溫，零下210度的超低溫，嘻嘻，說出來你還不信，這屋子還能預防二十級的颱風。變形可是泡泡屋的強項，如果你要去旅行，點一下按鈕，他自然能讀懂你的心思，伸出6個大輪子，這樣，你就能開着房子去旅行啦。哦，對了，光說着我都忘了，來，我們進去看看吧！我滿懷期待的跟着迪泰走進屋子。
小書迷，開飯嘍。一身尖叫聲把我從迪泰的身邊拉了回來。我決心奮發努力，未來是屬於我們的。
國小想象作文12一天，我正坐在我家的電腦前玩着我最心愛的賽爾號，突然，從電腦裏發出一陣藍光，那光太刺眼了，我趕忙閉上眼睛，可我剛一睜開，就發現眼前的景象特別熟悉。
“哎喲，疼死我了。咦?這是哪兒?”我大叫道，突然，我的超能NONO飛到我面前，我嚇了一跳，“主人，你的布魯克克訓練完畢，別忘了多多鼓勵它哦。”超能NONO，布魯克克……這難道是——賽爾號?我站到鏡子前一照，我怎麼變成小賽爾了?太好了!
我趕快來到精靈太空站，進入勇者之塔，從20層狂闖，闖了15層，到了35層了，我再也打不過天雷鼠了，只好帶着遺憾走出了勇者之塔，我又來到了精靈大亂鬥前面，開始大亂鬥，我分到的精靈是96級的布魯克克，100級的麗莎步步和99級的哈默雷特。
大戰開始，我的布魯克克對戰對方100級的地面系精靈(水剋制地面)，其他精靈動都沒動就輕輕鬆鬆獲得了10000多累積經驗值，真是太開心了。
馬上，我又帶着魯斯王，麗莎步步和里奧斯來到斯洛巖洞，可惡的魔獅迪露，我要打敗你!我先用里奧斯的鬼火，馬上換上麗莎步步使用寄生種子，魯斯王使用漩渦它就和美麗的斯洛星球說“bye--bey”了。
喂，起牀了!，我迷迷糊糊地睜開雙眼，看見了媽媽，原來是一個夢，我又坐在電腦前，思考着如何通往賽爾號的世界……
國小想象作文13一、 情景創設
師：人們都說，想象就像一隻放飛的鳥，憑着雙翅在藍天飛舞、南北不羈。正是因爲我們有無窮無盡的想象，我們的世界纔會變的豐富多彩。讓我們展開想象的翅膀，暢想未來，說說我們的奇思妙想，提前感受未來的神奇吧！
生：我知道人類由鳥聯想到要像鳥一樣飛，於是發明了飛機。
生：我知道人類渴望像魚兒一樣自由自在地在水中游，於是發明了輪船、潛水艇。
師：同學們正處於天真爛漫的童年階段，要勤於想象，善於思考，許多偉大的發明就是從腦海中閃爍的奇思妙想開始的，大家都來說說自己的奇思妙想吧。
生：我想發明一種專門吃垃圾的機器，吃進去的是垃圾，呼出來的是新鮮的空氣，那該多完美呀！
生：我想克隆兩個自己，一個上學，一個玩耍，那多幸福呀！
生：我特別想發明一臺既能在空中飛，又能在地面行駛，還能在海中航行的汽車，那該多好！
二、 技法指導
技巧1：準確審題
師：俗話說“磨刀不誤砍柴工”，寫作也是如此，花點時間準確審題，寫作時會收到事半功倍的效果，看看本次習作要求我們寫什麼吧？
生：這次習作是寫一篇想象作文，可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人的啓發想到的內容，還可以寫科幻故事。
生：可寫未來的物品，如：衣服、食品、住宅、交通……
生：還可寫未來的我、學校、城市……
師：確實可以從這些方面打破傳統的束縛，勇於創新，展開想象，寫出自己的奇思妙想。寫科幻故事還可以寫那些內容？
生：我會寫小機器人大戰外星人的科幻故事。
生：我會寫神奇的月球奇遇記。
師：那這次作文怎麼命題呢？
生：我知道，就以“未來的xxx”爲題。
生：就以“20年後的xxx”爲題。
生：科幻故事直接以事件爲題。
技巧2：展開合理想象
師：想象作文一般有幾種構思方法，還記得嗎？
生：先自述身世，再以夢寫實，假設情景，再自我設計，展望未來，最後科學幻想。
師：那這次習作你想先寫什麼，最後寫什麼？
生：我準備……
技巧3：展開合理想象
生：寫好本次作文的關鍵是想象合理、大膽、具體，怎麼寫呢？
師：想象作文就是在頭腦中敞開思路，毫無拘束的想象。我相信你們一定會寫出獨具魅力的作文。
國小想象作文14今天早上睜開眼，得知今天停電了。這個消息對我來說就像壞消息一樣。我茫然在家裏徘徊，目光不經意間掃過我的書架。"書籍是人類進步的階梯。"這句話提醒了我，我腦子一閃，心想：既然今天停電了，那就看書吧！腦海中的這個想法讓我感到輕鬆愉快。
這時，我饒有興趣地看着書架上的書，但那些書似乎還活着。那些書好像在跟我說話！《水滸傳》說：“選我吧！選我吧！你選我，就能看到爲天下好的梁山好漢！”《魯賓遜漂流記》說：“一定要選我，選我，就能看到羅賓遜的精彩經歷！”《西遊記》大聲喊道：“選我吧，讓我帶你去體驗西遊的艱辛和成功的喜悅。”《鋼鐵是怎樣煉成的》說“我來了！我在這裏！你選我，我就帶你感受一下保羅柯的鐵意志“《三國演義》”清一下嗓子：“別選他們，你一定要選我！因爲只有選擇我，才能看到三國時期的英氣，才能知道武功蓋世的呂布，才能知道足智多謀的諸葛亮。見少年勇者孫權，義者劉備，奸詐者曹操。也可以體驗五虎上將的忠誠.
我聽了他們的爭吵，並沒有打擾他們，只是在書架上選了一本很有哲理的書，卻一直默默無聞，當我拿起這本書看得津津有味的時候，似乎是竊喜，而那些在爭論的“書”卻不服氣。
我開始看這本書，真的很好看。我被這本書影響了。啊！我完全被這本書陶醉了！直到翻到最後一頁我纔來到黃昏，腦海裏不斷閃現着畫面，在書海中徘徊。我想好好學習，好好學習，以後多看書，多學習知識。
國小想象作文15如今的生活社會越來越繁榮，也越來越程式化。對於這種快節奏的生活方式，曾經風靡全球的膾炙人口童話《賣火柴的小女孩》這篇童話要是發生在如今社會中，會產生怎樣的化學反應呢......
“小女孩兒凍死在了街頭……”
這時，裏面正吃着香噴噴晚餐的主人立即撥打了報警電話；旁邊守店子的阿姆也撥打了《新聞在線》和"120"救助電話；過路人也議論紛紛。頓時，人聲鼎沸……
這時，一位記者不知從什麼地方擠了進來。便開始滔滔不絕、唾沫橫飛的對着攝像頭演講着：“看到這一幕，我不禁感慨，唉——是什麼，使得這一個還未成年的孩子可憐巴巴的凍死在這寒冷的街頭？是什麼，讓這麼小的孩子光着腳丫？讓我們來採訪一下羣衆……”
此時，攝像機對準了一位看熱鬧的男士甲：“請問您有什麼看法？”男士甲沉默了一陣，說：“我建議，應該舉辦一個以ˋ再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育ˊ爲主題的全民參與活動，讓當今孩子有個起碼的溫飽！”婦女乙："這是誰家的娃呀？她家父母咋這樣啊？人心可是肉長的呀！！"小屁孩丙:"這是她自己缺乏自我保護意識，活該！"
另一邊，教育部門提出了“珍惜現在的美好生活，好好學習、天天向上！”這一主題，讓全市大大小小的學校學習尖子去參觀小女孩兒的陵墓，便當場朗讀“我們能在溫暖的陽光下嬉戲,能在明亮的教室裏讀書,而那個小女孩兒卻只能......(省略一萬個字)......我們應該珍惜現在生活，不浪費大好時光......(再次省略一萬個字)”這篇稿子
政府立即取消了“爭做文明誠”這一活動，立即實施“令人深思——關於幼女凍死街頭這一講座”
攝影《最後的微笑》奪得了衆人的掌聲，總導演張xx滿懷激動地對着麥克風大吼：“首先要感謝我的家人，感謝我的爸爸媽媽。其次，要感謝多年以來對我衷心教導的老師。最後感謝所有支持我的觀衆朋友們，謝謝大家！！”
後記：這便是資訊時代，這邊是未來的《賣火柴的小女孩》......
