在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學生描寫國小的作文400字3篇，歡迎大家分享。
我有一個平凡而又偉大的媽媽，我從她身上懂得了節約，學會了怎樣做一個正直誠實的人的道理。
記得有一次早晨上學時，我對媽媽說：“我們學校要訂閱學習資料，得交5元錢。“媽媽聽了毫不猶豫地掏出5元錢給了我。我拿到錢真是欣喜萬分。實際上我們學校根本沒有訂什麼資料。媽媽的這5元錢就這麼輕易地被我騙到手了。哈哈，這下這5元錢可足夠我美美的吃幾天零食了。
中午放學回到家，我看媽媽正拿着破舊的棉拖鞋縫補，縫好後又穿在腳上試了試。我不解的問：“媽媽，一雙新拖鞋多少錢？”
“兩塊錢吧！”媽媽低着頭說。
“那你怎麼不買雙新的呢？”
“扔了挺可惜的，補一補，還可以穿，幹嘛要買新的呢？”媽媽擡頭望了我一眼，又低下頭開始補另一隻拖鞋。
我心想，我從媽媽那兒騙來的5元錢可以買兩雙嶄新的拖鞋呀！哎，媽媽爲了我的學習，慷慨地給了我5元錢，可她自己卻連一雙兩元錢的拖鞋也捨不得買。我越想越後悔，我真想立刻向媽媽認個錯，又一想，錢都快花光了，怎麼跟媽媽說呢？從那以後，我的心裏像壓了一塊石頭似的，難受極了。
從這件事我想了很多很多，也明白了一些做人的道理：父母對我們的付出是無私的`，我們一定要做一個正直誠實的人，用自己的實際行動去報答父母，千萬不能辜負父母對我們的付出和期望。
學生描寫國小的作文400字 篇2《愛的教育》全書共一百篇文章，這本書是意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的偉大小說。其書是以主人公安利柯的視角以日記的形式來記錄的。讀完這本書，我的感受很深。
在這些文章中令我感受最深的就是機器貓體育課這篇文章。文中講的是同學們到操場上練習爬單杆，每個人都順利爬上去了，但是有一個叫耐利的孩子，他是一個駝背的人，想要爬上單杆非常不容易，每一次攀爬他都要用盡自己的全部力量，非常吃力。但他並沒有退縮，依然努力地向上攀爬，最終，他終於爬上去了，戰勝了自己。而在我們的生活中，不都是這樣嗎？不可能都是平坦的道路，總是會有一些磕磕絆絆溝溝坎坎。所以我們一定要像耐利一樣，堅持不懈、勇往直前，戰勝自己，戰勝困難。不要以爲自己做不到就退縮。就像有一次，我有一道數學題怎麼都思考不出來，做也不會做，當時，我真的想要放棄，但是我想到了書中的耐利，所以我又仔細的想了想，認真地做，最後我終於做出了這道題。
《愛的教育》這本書，令我懂得了堅持不懈，勇往直前的精神，我今後一定要向耐利學習，不怕困難，不要遇到困難就退縮，我非常喜歡這本書！
學生描寫國小的作文400字 篇3和往常一樣，媽媽推門而入，只不過手裏多了張成績報告單，我知道，媽媽剛從學校回來。
成績報告單是藍色的，封面的下方畫的是向日葵。雖然成績報告單只是一張紙，但它在我手裏卻沉重如山，因爲我知道，我語文才考了90.5分，英語也只得了96分。這時，媽媽開口說話了：“考得不錯嘛，下次再接再厲吧。”難道是媽媽看錯了成績或是老師寫錯了成績？我心想。我急忙打開成績報告單，沒有錯啊！我指着分數對媽媽說：“這還不錯，連95分都沒考上，離100分還差的遠呢！”媽媽卻指着幾個“優”說：“看，你除了體育是良，其他都是優，多好。數學的平時分，英語的聽力和會話還是優加呢，這都說明你平時很棒！”我點了點頭。媽媽喝了口水繼續說“你看你的思想品德素質都是A，你的心理素質都是三顆星，這不也很好。再比如說，你看老師的評語寫得多好，每一項都是表揚你的，還寫了一大段，說明你在這學期的表現很好呀！”“是呀，這些年都做得很好！”我對媽媽說：“但是最終的期末成績不大理想呀，沒能給本學期畫上一個圓滿的句號呀！”媽媽搖搖頭說：“不對，本學期已經夠圓滿了，這麼多的優點難道還不能彌補一個不是很理想的成績嗎？”我點點頭說：“對，已經很好了！”
拿到成績報告單後，我竟然一點兒也沒被媽媽批評，反而得到了表揚。我知道這是媽媽對我的鼓勵，我一定會努力再創佳績的。
