校園長廊作文

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的校園長廊作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園長廊作文

校園長廊作文1

我們學校裏有很多美景,但我要寫寫校園的長廊。長廊位於後操場東側,上面爬滿了紫藤,它把校園裝扮的更加漂亮,絢麗多彩。

春暖花開,彎曲的枝條吐出點點嫩芽,長廊披上了綠色新衣。紫藤姑娘開出了像喇叭一樣的花朵,在上面歡快地歌唱,引來了許多蝴蝶和蜜蜂前來採蜜。

夏天到了,紫藤的葉子更加茂盛了,鋪滿了長廊上沿,好讓滿頭大汗的同學們乘涼。同學們坐在陰涼的長廊底下,擡頭望着透過層層密葉,點點星星的陽光是那麼耀眼。

秋天的長廊更加美麗。紫藤結出了茂盛的果實,風一吹,像一個個風鈴在風中搖晃。此時的紫藤葉子也變黃了,好似換上了新衣。深秋時,紫藤金黃色的葉子變成了枯黃,彎着腰,準備迎接冬天的到來。

北風吹來,大雪紛飛,大地蓋上一層厚厚的“棉被”。鳥兒不叫了,動物們都去冬眠了,操場上十分安靜。這時候,跑來一些同學,在長廊邊開心地打雪仗,堆雪人……,就這樣原本寧靜的長廊添加了一些歡聲笑語。

四季的長廊各有各的美,我喜歡校園的長廊。

校園長廊作文2

漫步在一中的校園,欣賞着已經瀏覽過無數次的風景,心中已經沒有了最初的新鮮感,百無聊賴的我只好繼續行走,驀然間,我發現一處“獨特”的景色。

蔥鬱的樹葉和纏繞的藤蔓遮蓋住了它的外表,宛如一處隱逸於武陵的桃花源,神祕而幽靜。我不由自主地想進去一看究竟。

走進裏面,彷彿走進了與世隔絕的“聖地”。它雖只是一條長廊,但又顯得那麼與衆不同,讓人感受到一種幽深寂靜。徜徉其間,整個人一下子平靜下來,靜靜地享受幽靜之美。

所以,這裏自然而然地就成爲了我們靜心的“聖地”。每當心情煩悶時,來這裏走走,心情就會由陰轉晴。熱愛學習的我們還會時常帶着書籍來這裏“靜修”,正所謂“非寧靜無以致遠”,唯有安靜的環境使人心平氣和,心情舒暢。那盤曲纏繞的樹藤,爲單調的小廊穿上了一件外衣,雖沒有華麗的外表,卻使人讚歎不已。

景色無處不在,但我卻獨愛這裏。每次走過這裏,便要近去看一看,去裏面遊覽一番。它沒有多絢麗的色彩,沒有多漂亮的花朵,我獨愛它的幽深,獨愛它的寂靜,獨愛它的隱逸,獨愛它的“與衆不同”。

我每次來到這裏,總會有不同的心情,或喜或悲。但每次走出去的時候心情總是愉快的。是它幽深的環境平靜的我的心情。偶爾會有幾個愛打鬧的同學經過這裏,但片刻之後,又歸於平靜。無論你用什麼心態、什麼眼光去看待它,它始終都在那兒,一如既往地用它的幽靜來面對我們嘈雜的心情,正如他一成不變地矗立在那裏。

幽深的長廊啊,你把自己隱藏在樹葉藤蔓之間,是爲了避開塵世的繁華嗎?也許是,也許不是,但無論怎樣,你始終在這兒,在我們美麗的校園裏,伴着我們一步步成長,看着我們在這裏起飛。你永遠以默默無聞的姿態,在聖潔的校園一角,散發出無邊的光芒,與歲月同長,任時光悠揚。

校園長廊,不僅是一處風景,更是我們心靈的美好歸宿。

校園長廊作文3

我的學校雖小但很美,如果問我說哪最美,我覺得教學大樓的底層的長廊最美喲!寬寬的長廊,上面鋪着一塊塊、方方正正的茶色地磚,還有木質長凳,石頭砌的方柱。

長廊的西面長着一片小竹林,一棵棵的竹子呈紫色,是富有靈氣的觀音竹。細長的、綠綠的小葉兒在頂端向下彎曲着,一陣風吹來,像女孩們頭上甩來甩去的短辮兒,真活潑喲。在小竹林裏,蜿蜒着一條大鵝卵石鋪成的小路,棕褐色的石頭一左一右,有間隙地、高高低低地嵌在草地裏,走的時候搖搖晃晃的,石頭好像一個個調皮的娃娃,當同學不小心摔倒時,似乎還會幸災樂禍地“喀吱”一笑呢!在竹林的那片草地上,隱藏着一個天然的小水潭,水潭不深也不淺,不大也不小,清清的水散發着春天泥土的香味兒。潭底,幾塊圓潤的大小不一的鵝卵石靜靜地躺着。在豔陽晴和的時候,潭水與陽光互相映襯,熠熠生輝;在細雨連綿的日子裏,雨水落進水潭,“叮咚!叮咚!”演奏着大自然的讚歌,吸引着同學們的耳朵。看着被雨點滴成的水潭,不禁想到“水滴石穿”這個成語,我也想擁有小雨點們那股韌勁。

長廊東邊更美啦!一棵棵山茶花挨挨擠擠站成一片。初春,她們並沒有長出青翠欲滴的綠葉,仍舊是墨綠墨綠的葉兒,似乎只一心想襯托那“紅勝火”的茶花。茶花叢裏挺立着桃樹和李樹,寓意着辛勤的園丁“桃李滿天下”。

走進長廊上,映入眼簾的有經驗豐富的奧地利音樂神童莫扎特,有純真且充滿童心的散文作家冰心奶奶,還有步伐靈活、進攻犀利的羽毛球世界冠軍林丹。每每看到他們的眼睛就會不由自主地想到“堅持”兩字,是的,堅持往往會創造奇蹟。再往前走,是琅琅上口的 《三字經》,是千古傳誦的名人佳句,是圖文並茂的名著簡介。最後是鼓舞人心的“光榮榜”,在這兒佇足仰望的人一批又一批。

每一個佇立長廊的理由都是那麼誘人!

校園長廊作文4

我們的學校有陽光運動場、乒乓球場、足球場、羽毛球場……每一個地方都留下了我們快樂的足跡,可我最喜歡的還是操場邊上那美麗的長廊。

長廊在操場的旁邊,全長約60米,寬約2米,有42根柱子,長廊被拱形的門分成兩節。長廊的頂部長滿了鮮豔的三角梅。在夏天,是三角梅開放得最旺盛的時候,遠遠望去,就像一團正在熊熊燃燒的火焰;走近一看,三五朵三角梅簇擁在一起,就像幾個穿着粉紅連衣裙的小女孩,手牽着手在盡情地跳舞;再仔細看,你就會發現每朵三角梅都只有三片花瓣,而且每朵花瓣上面都有葉脈,一陣微風吹過,它們就像一隻只粉紅色的蝴蝶翩翩起舞,又像可愛的小精靈在對我們點頭歡迎,長廊被這片三角梅點綴得十分美麗。課餘時間,我們在長廊悠閒地散步,頭頂上是一片開得正豔的三角梅,在陽光的照耀下,就會驚奇地發現,我們的手、臉、衣服……都變成了粉紅色,像是和美麗的三角梅融爲了一體……

長廊裏面有三個魚缸。透過魚缸看見各種各樣的魚成羣結隊地在水草中穿來穿去,好看極了。有的全身佈滿彩色的條紋;有的頭上長着一簇紅纓;有的周身像插着好些扇子,遊動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,鼓起氣來身子像皮球一樣圓……當我心情不好的時候,常常會來到長廊,每當看到魚兒在魚缸裏快活地游來游去,我的煩惱頓時消失得無影無蹤。

長廊邊上的花壇裏種滿了鬱鬱蔥蔥的萬年青,它們一年四季長得生機勃勃,給人們一種奮發向上的動力。萬年青筆直地站立在長廊邊上,像極了一個個威武的士兵,守護着這美麗的長廊。

長廊最外側的運動牆上貼着牆畫,每幅畫都生動逼真。有的同學在打籃球,有的同學在踢足球,有的同學在玩鐵環,還有的同學在打羽毛球……這些作品把同學們的課餘生活精彩的一幕描繪得栩栩如生!

長廊的盡頭有許多體育器材。有單槓、雙槓、高低槓、爬杆……只要下課鈴一響,同學們都會飛奔到這兒來鍛鍊身體,同學們在這兒爬上爬下,就像一隻只機靈的小猴子,這兒常常飄蕩着同學們的歡聲笑語。

校園裏的長廊每一處都美麗無比,它給我們帶來了無窮無盡的快樂!我喜歡我們的學校,更喜歡校園裏的長廊!

校園長廊作文5

我們的學校是潼南縣最美的一所學校,它坐落在涪江河畔,他是一所遠近聞名頗有名氣的縣級國小。校園設施齊全.環境優雅尤其是文化長廊以它濃郁的文化氛圍吸引着一批批文星學子,走進試驗二小。

進入校門,首先映入眼簾的是一條騰飛的巨龍,着條金光閃閃的巨龍,好像意示着我們是龍的傳人會成爲國家的棟樑之才。巨龍的龍頭下邊有一個出生的太陽,它代表着現在的我們。龍尾上邊有個正當空的太陽,它帶表着我們已經學業有成了。龍深上有幾個大子:變河山舊相壯天地大觀。這副對聯歷史悠久,可謂我校的鎮校之寶。

站在文化長廊的下面擡頭望是長長的石級。你見過42級“七步彈琴”,你也去過重慶的皇冠大扶梯,可是,你肯定沒見過如此長而壯觀的石級。長有108級——分爲六個臺階,代表這1——6年級。它高入九重天,不禁讓我想到:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”石級兩邊是長長的綠化帶。綠化帶中的花草多不勝收,就像花和草的天堂;就像綠色的海洋;就像香味的原點。文化長廊左邊的花草,有梔子花.桂花,它們的順序是一種三角形,一種倒三角形的順序一節一節地排上去的。每當七月末的時候兩種非常香地花都開了,那時的香味是芬芳撲鼻,只要香味一鑽進你的鼻子裏,會使你神清氣爽,讓你精神大振。

花草中間還圍着四塊像小山似地“文星山”石,每塊形態各異地“文星山”石上都刻有一個紅色地子,一共有四塊。第一塊是“愛”,他代表着同學們要友愛;第二塊是“恆”,帶表這同學們做任何事情都應該有恆心,要目標不動,堅不可摧;第三塊是“悟”,又代表着我們要有悟性,一說就懂;第四塊是“知”代表着我們要有知識成爲國家的棟樑之才。

文化長廊的右邊雖然沒有蘊涵深刻的“文化石”,但是有古色古香的文化牆,第一面是畫的古代通訊的一些設備;第二面畫的是現代的設備,如:衛星、電腦等。是鼓勵我們繼續去開創未來,並時刻提醒我們:不忘歷史,傳承文明,學習科學知識,開創美好未來!

在教學樓旁有兩科苲角樹,他們好像一爲智慧老人一樣讓我們知道:文星博學開創未未,松柏宏志報曉祖國。

校園長廊作文6

南小美如畫,一處一景,但最令我喜愛的是其他學校沒有的七色長廊。

七色長廊很大,一根根大柱子挺拔的豎立着,每個柱子都穿着不同顏色的衣服。一眼望去,只見它的最頂端都寫了有名人名言,每次我走到七色長廊裏,都會不由自主地讀起名言來,讓我每天都能學到新知識,七色長廊的身上貼着“社會主義核心價值觀”和“文明校園”六個好,讓我懂得很多,它不會說話,但它本身不就是我們無聲的夥伴嗎?

那天下午,我考試考差了,很難過,就去七色長廊散散心。我走着走着,太陽漸漸刺眼起來,通過七色長廊的柱子反射在我身上,感覺柱子很刺眼,低年級的弟弟妹妹們在長廊裏來回奔跑,聲音在長廊回想着,顯得很刺耳。猛然間我看到了七色長廊最頂端懸掛着高爾基的名言:如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。我恍然大悟:我們要不斷地積累知識與力量,才能不虛度一生。此時太陽射出溫暖的光芒,還有一絲涼涼的風,七色長廊顯得特別鮮豔。

現在我已經五年級了,還有兩年我就會離開,但我會永遠記住這無聲的夥伴一七色長廊。

校園長廊作文7

我們的學校很漂亮,但我最喜歡的就是緊挨着籃球場的“長廊”。

說是長廊,但它並不是很長。是一個不到10米的走廊,它是一個很安靜的地方,鬱鬱蔥蔥的樹木把它遮擋了起來,是那麼的安靜、祥和。一到下課,我就會來到這裏,聞着那樹木特有的清香,一切煩惱都消失了。它站在那裏,顯得那麼的安靜,那麼的優美,讓人賞心悅目、心曠神怡。它看起來已經有些年頭,支柱上的紅色油漆有些已經掉落,但它還是用盡全力在爲人們擋風遮雨,毫無怨言。

它跟旁邊的籃球場完全不一樣,籃球場吵吵鬧鬧,可這裏卻安安靜靜,好像與世界隔絕。下雨天來到這裏,也別有一番風味,坐在椅子上,一滴水滴下來,滴在你的額頭上,很清涼很舒服,雨漸漸地下大了,順着長廊兩側的屋檐嘩嘩啦啦地往下流,就像是水簾洞一樣,那景象讓人看了,心裏頭有說不出的歡暢。

我喜歡校園裏的長廊,它是那麼的寧靜,那麼的美麗,那麼的可愛。我真想一輩子都呆在這裏,聞樹木的清香,聽小鳥的歌聲,欣賞這裏的美景,好似神仙的生活,無憂無慮。

校園長廊作文8

告別了寒冷的冬日,春姑娘爲校園撒下美麗的種子,讓春雨催他們生根發芽。春風一吹,綠色染遍了草坪,五彩點滿了花壇,好一幅美麗的畫卷,可在我們心中,校園最美的還是葡萄長廊。

葡萄長廊在學校的西面,他在四個武士——梧桐樹的襯托下顯得格外美麗。葡萄藤蜿蜒着爬上柱子,像一條條調皮的小龍盤旋在空中。柱子上還可有許多成語和典故,常常吸引來好學的小朋友在下面駐足觀看。葡萄架上還有很多紫蘿花,一串串粉紫的小花掛在枝上,引來一隻只的蝴蝶,還散發出濃郁的花香,時不時有小鳥來歇息,嘰嘰喳喳地叫着,只是個鳥語花香的地方。

冰心奶奶曾說過:“有兒童的地方就有春天。”所以,我們的葡萄長廊四季如春。瞧,那邊的小朋友準是才上完體育課,滿頭大汗的,正坐在那兒休息呢,紅彤彤的臉上洋溢着陽光般的燦爛;有的小朋友拿着書,低着頭,遨遊在知識的海洋中;有的小朋友蹲在那兒,一動不動的,津津有味地觀察着小昆蟲們的一舉一動;還有的小朋友正興高采烈地玩着遊戲,歡快的笑聲傳遍校園的每一個角落……

葡萄長廊,校園最美的地方,孩子們的快樂天堂!

校園長廊作文9

在我的學校裏,教學樓和辦公樓之間,有一條長廊。

在綠色枝葉當中,灑下斑斑點點,細碎的日影。夏日的暑氣被擋在外面,在你臉上輕柔撫摸的是綠色的涼風。枝葉是那麼的綠,我的衣服也被映綠了;枝葉是那麼的美,綠色的枝條盤曲而上,像柱子上一條從不咬人的小青蛇;枝葉是那樣的靜,偶爾聽到風吹葉子的沙沙聲,那是它們自己的音樂,是那麼輕柔;枝葉是那樣的快活,風當音樂,綠葉當伴舞,而領舞的是那些美麗的枝條,讓長廊像是活的一樣,我也情不自禁的加入了這歡快的舞蹈中。

清晨,空中雲霧迷茫,我路過長廊,長廊在霧氣中顯得十分幽靜。走進長廊,在雲霧中偶爾看見一點綠色。我撫摸着枝條,吸着新鮮的空氣,讓你感到秋天似的涼爽。

中午走進長廊,享受着綠色的涼風和盆栽花朵的芳香。在石柱上我偶爾看見幾只蝸牛在向上攀爬。在長廊上方懸掛着優雅的紫藤,顯得很幽靜。

在這條長廊的兩邊各有三個葉球。在長廊裏看書,上室外體育課是很享受的事情。在這裏你能找到很多幻想,在這裏會令你的想象插上翅膀。

這便是我喜愛的地方,校園裏最美的地方——長廊。

校園長廊作文10

在我們校園東邊,有一座紫藤長廊,相信它一定是我們學校園最靚麗的`一道風景。

紫藤長廊裏面有許多石椅供我們休息,每當體育課自由活動時,我們就急着往紫藤長廊跑,同學們有的坐在石椅上休息,有的在紫藤長廊裏竄來竄去,還有的在紫藤樹下捉迷藏。

紫藤長廊裏自然少不了紫藤樹,我們學校的這些紫藤樹是老師們親手種下的,現在,一顆顆紫藤樹拔地而起,長得非常粗壯,它的軀幹是扭在一起的,就像一個個巨大的麻花,又像是一羣兄弟姐們心手相連,永不分離。

紫藤花開的時候可美了,一團團,一簇簇像紫色的瀑布一樣,把長廊裝扮的絢麗多彩。走進去,迎面撲來沁人心脾的芬芳,夏天天氣炎熱,到紫藤長廊裏乘涼是最好的了。它的葉子極爲茂盛,走進去,濃郁的綠色把衣服都映成了淡淡的綠,讓我們的心裏泛起一絲涼意。我想:如果清晨拿着一本書坐到石椅上閱讀,那是一種多麼好的享受啊!

這些紫藤樹都是老師們辛辛苦苦種下的,所以,我們要像愛護自己的寶貝一樣去愛護它。

我愛校園的每一處風景,但我更愛我們!

校園長廊作文11

我喜歡學校的長廊,那兒非常的美!它就像一副色彩斑斕的圖畫,一到那裏我就被眼前的景色吸引了。

長廊裏的枝幹不同尋常,有的粗、有的細、有的像叉子、有的像鞦韆、還有的像一條條蛇。總之,各種各樣,還有的說不上來像什麼?

春天,長廊上的枝幹抽出了新的枝條,紫藤長出了可愛的綠芽,春天的紫藤並不是紫色的,而是綠色的。但是它們像是在說:“我要努力生長,變得更美麗!”

到了夏天,這些綠芽的努力果然沒白費,它們變成了紫色,變成了真正的紫藤後更加茂密,同學們上體育課就可以在樹下活動了,這時就會感覺到紫藤樹下居然變涼快了。

秋天到了,紫藤穿上了金黃色的衣服,站在長廊裏仰望天空,會看到一絲絲金黃色的陽光。

冬天到了,北風呼呼刮響。紫藤都走了,下雪了,枝幹披上了白色的“被子”,像是在說:“我要冬眠了。”

這兒就是四季不同景色的長廊……

校園長廊作文12

我們學校有一座簡約的科技館,有弧形狀的報告廳,有蔥蘢的植物園,可我的心總掛念着那條筆直的藝術長廊。

迎面飄來花兒的清香,靜謐中夾着一絲絲清脆悅耳的讀書聲,我走進這條藝術長廊,一股股濃郁的氣息迎面撲來。

從樓梯口走來,總能看見一幅幅畫,夢幻中帶點幼稚,讓人回憶起美好的童年。在畫的引領下,我看到了一次次學校出去比賽時,拿到好成績時的照片,大家像吃了蜜糖似的咧開了嘴,甜甜地笑了起來,也許是爲自己而驕傲吧。

走到長廊的中間,柔和的鋼琴聲傳了出來,在優美的環境中,我欣賞着一張張美好的照片,那是老師表演時盡情投入的照片,在輕柔的鋼琴聲下,我彷彿投入其中,身體不由自主地擺動起來,自己也在舞蹈,直到下課鈴打斷了我的思緒,我才慢慢地停下來。

藝術長廊像一個委婉的少女,降臨在這兒,讓人陶醉;藝術長廊像學校歲月的相冊,展現着實小的榮耀;藝術長廊像一本書,告訴我們許多知識。學校像一片繁星,在斑斑駁駁的星羣中,藝術長廊就是一條最亮、最耀眼、最美的銀河。

正因爲有藝術長廊,學校被裝點得更加美麗,就是這樣一條長廊,讓許多人沉醉其中,就讓我安靜地在這裏醉了吧!

校園長廊作文13

我的學校在×××一小,從遠處看像一大塊紅色的地毯。走近看有許多建築物:鵝池、操場、廣播室……但我最喜歡的就數“綠色長廊”了。

一到下課,走到走廊上,第一眼看到的便是綠色。綠色長廊形狀很特別,是拱形的,在走廊上看到的就是這種形狀。

長廊右邊、左邊和前邊分別種了十一棵樹,大部分都是桔類樹,左邊除了大樹還有一張張小石桌,小石桌周圍圍着四張小石凳,最右邊有一塊不大不小的竹林,竹林裏可不只有竹子,還有桔子樹、銀杏樹,最多的顏色是綠色。

設計者設計得真好!綠色長廊不像別的長廊有牆壁,而且它的頂部不是封閉的,而是用刷了深綠色油漆的木條、木板拼成的,每條木板隔的距離大約有二釐米,高大約有三米長,長廊上的條凳寬大約二十釐米。

長廊的周圍有青的草,綠的葉,各色鮮豔的花兒:芙蓉花、野菊花、杜鵑花……還有一個個像小矮人似的樹,草叢裏有兩塊石頭,小的上面寫着“靜園”表示走到裏面要安靜,大石頭上面寫着“孝,誰言寸草心,報得三春暉”表示要孝敬家人和老師。

綠色長廊只有綠色有一點單調,所以春天有杜鵑花、秋天有野菊花……

我愛綠色長廊,我愛我的學校。