知識就是力量，唯有學到更多的知識，纔會讓我們變得更加強大，下面請欣賞小編爲大家整理的知識給我力量作文。
有一句老古話說得好：“知識就是力量!”的確，知識也給我力量。
以前，我是一個很膽小的女孩。我怕鬼、蟲子、蛇甚至是陌生人。但是我很喜歡聽媽媽講故事，我從故事中知道這個世界上沒有鬼，蟲子和蛇，分兩種——有毒、無毒，陌生人不是各個都是壞蛋……
張大一點了我從書本上獲取知識。舊時的小說，讓我明白了當時的歷史背景，作者的心情;各國的名著，讓我瞭解了國家風情、民俗;魯迅的雜文，讓我體會到了什麼叫做尖牙利嘴;朱自清的散文，讓我感悟到了語句的清秀雋永;徐志摩的詩歌，讓我懂得了文字的靈動……
後來，我從電視上獲取知識。我看《動感英語》，鍛鍊自己的英語;看《國寶檔案》，提高自己貧乏的鑑賞水平;看《臺灣百科》，增長自己對寶島臺灣的瞭解;看《中國文藝》，提升自己的藝術欣賞力;看《新聞聯播》，瞭解時政……
現在我從網上獲取信息。我在網上查資料、問問題、看新聞、寫博客……
我獲取知識的渠道越來越多，知識面也越來越豐富。
失敗時，書上主人公們的至理名言時刻激勵着我，不要灰心;成功時，一條條因驕傲而失敗的例子一直提醒着我，不要自大;孤單時，一個個故事陪伴着我，忘記孤獨……衝動時，讓我冷靜;失望時，讓我充滿希望;害怕時，讓我鼓起勇氣;自卑時，讓我恢復自信……這都是獲取來的知識給我的。
給我最多力量的還是《飄》中是斯佳麗，雖然她有很多缺點，但是我就是欣賞她那種不向命運低頭的精神，它陪我從學習中的低谷爬了出來。“我要用他們的方式打敗他們!”這句話也給了我很多啓迪。
知識給我力量作文【精選篇】知識的確給了我力量。
一本書，可以影響一個人、一羣人乃至一個時代。一本好書，是良師益友。讀書啓發心智，陶冶情操。在成長道路上，讀書提供的精神食糧是每一個人健康、自由、全面發展的重要條件。讀書能使人心胸開闊，眼光遠大。真是人生有限，書海無邊。通過書的世界，人們可以超越時空的侷限，知天文地理，察古往今來，人們從書中獲得知識，獲得力量。
在書的海洋中，我們可以爲所欲爲。書的種類可以不同程度地影響不同的.人，有的書中附有想象力，可以使人也富有想象力;有的包羅萬象，博採衆長;有的清新活潑，親切可人;有的深沉凝重，感人肺腑。
看書還可以讓人心靜。它可以戒除浮躁，使人健康成長。現在全社會都在講“共享”，講“和諧”。我認爲，作爲一名國小生，“共享知識共建和諧”就是要從小處做起、從實處做起。在同學之間提倡團結友愛，互相學習，共同進步。比如，我們班上有一位同學在外語方面有特長，他並沒有固守自己的知識，而是積極與大家分享，每次有同學來請教，他都耐心解答，還主動把自己的輔導材料推薦給其他同學。每個人的科目專長不一樣，我們可以組成學習小組，在小組內互動，就能以較高的效率幫助較多的同學全面發展。
每年的4.23是世界讀書日，爲什麼要設一個讀書日?高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。人類社會要不斷進步、發展，就必須進一步學習，用先進的知識武裝自己。讓我們一起以讀書爲榮，以讀書爲樂，共建和諧社會
知識給我力量作文【熱門篇】從前有一隻鴕鳥它跑步的速度是森林第一，因此十分驕傲。常常在其他動物面前吹噓自己並瞧不起它們，因此其它動物都十分討厭它。有一隻聰明伶俐的羚羊想教訓一下它，於是它寫了一張挑戰書。讓鴕鳥明天去森林中心比跑步，讓烏龜長老當裁判。鴕鳥收到挑戰書後，心想：羚羊曾經是自己的手下敗將，這次比賽讓它徹底的認輸。於是鴕鳥接受了羚羊的挑戰。
第二天，森林中心擠滿了觀衆。鴕鳥與羚羊來到了比賽場地，站在同一條起跑線上。鴕鳥驕傲地對羚羊說：“羚羊老兄，我看你今天跟我比跑步是輸定了。”羚羊微微一笑，回答說：“那可不一定。”當烏龜長老說開始時，鴕鳥像離弦的箭一樣向前衝，而羚羊只是按平常的跑步的速度跑。跑了一會，鴕鳥回頭看了看，見沒看見羚羊的影子，就驕傲地說：“我是森林裏跑得最快的動物。不，是全世界。”當它回過頭時看見羚羊已跑到自己的前面。它感到很奇怪，連忙邁開步子追了起來。當它追過羚羊時，大聲喊到：“羚羊啊羚羊，你是跑不過我的。”羚羊聽了，堅定的說：“不一定!”鴕鳥聽了十分生氣，一口氣跑完了全程。當它到達終點時，見羚羊已站在領獎臺上。氣急敗壞地說：“羚羊作弊。”羚羊平靜地說：“我之所以比你跑得快，那是因爲我跑近路。”聽了這話鴕鳥更不服氣了，這時長老語重心長的對鴕鳥說：“孩子，人百分之五十是靠自己的實力，但另一半則是靠自己的智慧，有時智慧的力量大於實力。”長老說的話讓鴕鳥口服心服。從這以後鴕鳥再也沒有驕傲了……
這個故事告訴了我們，人不僅要靠自己的實力，還要靠自己的智慧。如果沒有智慧，困在繩子裏的動物就不會逃脫下來。
