在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的讀書經歷作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書經歷作文 篇1
我讀過不同的書，我從幼兒讀到國小的書讓我來介紹一下吧！
沒有上幼兒園之前，我開始堵牆上貼的字，媽媽讓我念奶奶，我就跟着念奶奶；媽媽讓我念6我就跟着念6；媽媽讓我念aoe我就念aoe；
媽媽讓我念火龍果，我就念火龍果……
慢慢的，我上了幼兒園，認識了拼音，學會了拼音後，就開始讀一些帶有拼音的故事書。我讀了一些帶有拼音的寓言小故事，比如：掩耳盜鈴、畫蛇添足、拔苗助長……等等。
後來上了國小，我認識了好多沒有學過的字，比如亭、書、功……
就開始讀起一些字好認，有學過的字纔讀的一些短篇，短篇故事……後來，慢慢的我升了年級後，又學了一些自己從來不認識的字就跟着讀一些課文，課外書，漫畫裏的字……好多。
這是我從兒時到國小五年級中間的階段讀的書，也是我從小的讀書經歷！
讀書經歷作文 篇2
我在一年級時並不喜歡讀書，因爲那些作文書非常枯燥，我覺得一點兒意思也沒有。後來，在我四年級時，媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書，我一看，又是書，我就把這本書藏起來，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書，說是很有趣的一本書，不是枯燥無趣的書。我只好硬着頭皮看了起來，我很快被書中的歷史人物迷住了，這本書讓我知道爲什麼中國人的後代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐爛和恥辱讓我知道秦國從商鞅變法後開始強大，最終統一天下，秦始皇是中國第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊以少勝多，最終滅掉明朝，由原來都城瀋陽遷都北京。
正是這本書讓我知道了讀書的樂趣，我開始不討厭作文書了，我便開始博覽羣書。《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》…… ，這些書我都喜歡看。
書，已經成爲我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書 ，是全世界最好的營養品。”還讓我懂得“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，將永遠陪伴我一生。
讀書經歷作文 篇3
我以前是個不愛讀書的女孩子，所以我的媽媽總是在我的耳邊說：“孟純，你有看電視的時間，倒不如去看會兒書！”我一聽，心想：不好了，暴風雨就要來臨了。那我就拿起媽媽給我買的書，開始看。說是看，也就是一目十行，囫圇吞棗，實際心裏還是想着：昨天，那部電視劇看到第幾集了？
記得有一次，媽媽買菜回來時又給我買了一本《吹牛大王歷險記》，我看着名字挺好奇的，就看了起來，剛開始，我以爲這本書都是說一些吹牛皮的事，實際上不是，是說一些沒有科學依據，根本不可能發生的事，我越看越起勁！真想一口氣看完！
從這次看書中，讓我明白了書中的樂趣，書中是那樣美好，酸甜苦辣，與作者一起快樂，與作者一起悲哀，書讓我知道了道理。
每當我拿起書看時，就像在書中的海洋裏遨遊，感受海洋的美。現在我嗜書如命，如果我的生活中沒有書，那我就覺得世界就沒樂趣。
我現在已經養成了愛看書的好習慣，一般同學來叫我出去玩，我都拒絕了，因爲我要用這些時間來看書，學習。我以後一定要利用好時間來讀書。
讀書經歷作文 篇4
我覺得，不管哪個同學都有自己的讀書經歷，我也是，現在，我來說說我自己的經歷。
那天，天氣很好。我上學很早。我一放下書包，沈琦就大聲喊道：“潘葉展，下午晚些時候我要去民族樂團排練。”說完，她走進了自己的班級。我一邊值班一邊想：“真倒黴。如果我下午去，嘿。“所以，我認真聽了上午的課，很快就做了作業。不幸的是，在我完成作業之前，時間到了。我只能說我運氣不好。我去的地方，我以爲我在教新歌或合奏。沒想到又熟練了，下午就廢了。回家後總是很鬱悶，想着怎麼跟父母說，怎麼面對作業，怎麼辦？
回到家，我從書包裏拿出作業，做了起來。有時候我爸媽出去的時候看一些數學書，我就起來給我爸看。父親認真改了，我卻一直盯着紅筆。唉，父親的紅筆停在一個申請問題上，心裏咯噔一下。父親看着我，我更害怕了。我甚至不想看作業。我遇到了一個錯誤的應用問題。經過十幾分鐘的努力，我終於完成了。
我覺得，既然要去民族樂團，不如早上認真聽老師講課。
讀書經歷作文 篇5
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書能讓人長知識，讀書是快樂的。
在我很小的時候，我就非常喜歡看書，但是那個時候我都是囫圇吞棗，每次媽媽問我故事的主要內容，我就說不出來，媽媽又問我故事裏的主人公，我還是說不出來，媽媽就讓我重新看，等我看完了以後媽媽又問我主人公是誰？我回答上了，主要內容是什麼？我又回答上了。我知道了，只要認真看書，你就可以取得書上的精華。
我有一次在看書，媽媽讓我起來先把飯吃了，我聽着媽媽在說話，可是眼裏全是書。媽媽走了，我立馬把書拿起來接着看，這書中的內容太有意思了，也讓我學到了很多東西，懂得了很多道理。
正當我看得入神時，突然一個電話打過來，我被嚇住了，原來是媽媽問我是否吃飯了，這時我纔回過神來，已經九點半了，書中的故事讓我忘記了時間也忘記了吃飯。
讀書給了我很多啓示，讀書以後我感覺我的語言變豐富了，知識淵博了，現在寫作文輕鬆多了，讀書給我帶來了很多的樂趣。
讀書經歷作文 篇6
在一個月朗星稀的夜晚，我翻來覆去睡不着覺，因爲我想着還沒讀完的書——《伊索寓言》。
突然，我想出一個辦法——偷看，於是我躡手躡腳地走到客廳裏拿手電筒和課外書。一切準備就緒，我開始看課外書。看了一會，我覺得被窩裏不太隱蔽，便跑到廁所裏看書。我看得津津有味，忘記了時間。這時，我爸爸要方便，見廁所的門鎖着，就知道我在裏面，便叫我出來。而我，看的如癡如醉，絲毫沒有聽見老爸的叫喊，仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》，老爸大喊了一聲，我被嚇了一跳，想方設法把書塞衣服裏，小心翼翼地走出了廁所，老爸衝了進去。我呢，還意猶未盡，鑽到被窩裏又開始看書，我暗喜，想：這下我總可以看完了吧。但看着看着，我不知不覺睡着了。早上，我醒來了，但感到頭暈眼花，我想，可能是昨天晚上沒睡好，又呼吸了一晚不新鮮空氣的原因吧。我悄無聲息地把《伊索寓言》放好，準備開始新一天的生活。
這次晚上看書可讓我吃足了苦頭，上課時頭暈目眩，但我還會堅持看課外書的，因爲我覺得課外書其樂無窮，讓我與主人公一起興高采烈，一起垂頭喪氣，一起欣喜若狂，一起忐忑不安，讓我身臨其境、流連忘返。只不過，我不會再在晚上偷看課外書了。
讀書經歷作文 篇7
在我小時候，一提起“讀書”這兩個字，我就非常地不情願，因爲我討厭讀書。
我小時候非常貪玩，如果有剩餘的時間，我一定會選擇和小夥伴玩耍。可是有一天，我愛上了讀書。說起這還有一個小故事，記得那天，媽媽從張店給我買回來一本叫《小故事大道理》的書，在媽媽的再三強制下網 ，我悶悶不樂地走回了房間，勉強拿起了這本書看了起來。當我第一次翻開這本書時，映入眼簾的是一幅圖畫，這幅圖畫非常可愛，使我忍不住翻到了下一頁。下一頁是一個風趣幽默的小故事，我就立刻看起來。不一會兒我就讀完了這個小故事。讀完後，它又使我忍不住想看下一個小故事，就這樣，看完一個又一個，不到一個小時，我就把整本書讀完了，我飛快地跑出房間，來到媽媽身邊高興地對媽媽說：“媽媽，您給我買的那本書太好看了，您能再給我買一本嗎？”媽媽激動地說：“我就知道我女兒會愛上讀書的！只要你願意看，媽媽什麼書都給你買。”我聽了，衝着媽媽甜甜地笑了。
就這樣，我愛上了讀書，書成了我生活中不可缺少的一部分。
讀書經歷作文 篇8
我看書的經歷，也是一段很長的事情。
我四歲的時候，媽媽給我買過一本拼音識字本，剛買回來的時候，我並沒有很喜歡，可是覺得看的越來越有意思了，可是看了幾天，就看的不耐煩了，再也不想看了。
上幼兒園小班時，幼兒園裏並沒有圖書，上中班時，只有一些時候老師會給我們講一點兒故事，比如灰姑娘，聽着聽着就欲哭無淚，還有白雪公主，聽着她的精彩經歷，我不禁又歡快起來。不過都是一個類型的.，我慢慢覺得越來越不耐煩了。我直接上的學前班，在學前班的時候，教室後面會有一些圖書，差不多都是帶拼音的書，大部分都是圖畫，一小部分是字，有公主的故事……
上一年級了，我迷上了書籍，讓媽媽給我買書看，我可以說有了自己的圖書角，那時，我看過狼王夢，紫嵐的故事也讓我覺得傷心！
終於在上二三年級的時候，學校可以訂閱雜誌了，我訂了兩三套，都是我愛的！
四年級時，我馬上就有了一大箱子的書了，我慢慢地又迷上了沈石溪、楊紅櫻……作者的書，我在課餘時間都會看。
慢慢的我就迷上了書，我還明白了一個道理：看書，必須認真的看，不然，看就是白看！
讀書經歷作文 篇9
莎士比亞說："書籍是全世界的營養品。"所以，我們要多讀一些讓自己有用的書。
從我還不認識字的時候，都是媽媽講給我聽。
五歲的時候，我媽媽給我買了一本叫<狼捉羊>>，那本我最喜歡了。至今，我還能把這本書背得滾瓜爛熟，因爲我把書中的這個故事讀了上百遍了。故事內容概括一下，那就是羊媽媽去買菜，大灰狼就扮成羊媽媽，連續兩次都不行，到了第三次成功了，然後把小羊吃了下去，羊媽媽就回來了，她看見小羊不見了，只有一隻最小的羊沒被發現，小羊把事情的經過告訴了羊媽媽。羊媽媽找到了大灰狼，它正好睡了，羊媽媽就剪開肚皮，救出了小羊，而且還放滿了石頭。大灰狼醒了，覺得很渴，到河邊去喝了幾口河水，因爲肚子很重，就掉了下去。這就是故事。
上國小的時候，媽媽就給我訂閱了一些<國小生天地>和<國小生時代>。說是讓我多看看有用的書，多長一些知識。還總是給我買語文和數學的練習本和考卷。
書對我們有很大的作用，讓我們從書中瞭解新知識。
讀書經歷作文 篇10
放寒假了，我終於可以盡情地讀書了，我讀了許多書，有漫畫，又童話故事，有校園故事，有百科書，歷險記等，但我最愛的是漫畫書——瘋了！桂寶
這本書講的是冷笑話，桂寶講了許多幽默搞笑的話，如：“狼不發威，你拿我當傻狗啊！”“天才一定要有自控力”“求知若飢，虛心若愚”“人說我醜，我很自豪，自然界中，美得動物都很較弱。醜的生物，都很堅強！”等，句子雖短，但寓意深刻，讓我百讀不厭。
桂寶還帶着我走進了一個個童話世界。我和水果，蔬菜，魔鏡，月老，銀河，宇宙都來了一個零距離接觸，他們幽默搞笑，幾次都讓我差點笑掉大牙！每天只要有時間，我就抱起書讀得津津有味，有時候自己彷彿融進桂寶的世界，自己一個人傻笑，媽媽說我小傻瓜。纔不理她呢，她不知道我的快樂！
這本書帶給了我許多知識，許多快樂！我喜歡你，桂寶！
讀書經歷作文 篇11
不知怎麼的，我從小開始就十分愛讀書，一開始我就是在媽媽的故事下睡着的。
隨着年齡的增長，故事書已經不能滿足我了，後來媽媽買了一套四大名著給我讀。讀完後，我爲《西遊記》中的師徒感到高興，爲《水滸傳》中的梁山好漢感到傷感，對《紅樓夢》中的生活充滿嚮往，《三國演義》中的諸葛孔明的智慧，趙子龍的勇敢，張翼德的正直，關雲長的義氣，曹孟德的大志都令我敬佩。
由於《三國演義》我慢慢的喜歡上了史書，《二十五史》、〈上下五千年〉……慢慢都成爲我生活中的必需品。
不過，由於我長時間讀史書，做夢也夢到指揮着千軍萬馬，不時的還做動作，最後把媽媽打醒了，還被痛打一次。
但是，我還是鍾愛史書，因爲我是中國人，中國人就應該知道祖先的生活經歷。
讀書經歷作文 篇12
我是一個十分愛讀書的陽光男孩，書櫃裏的書塞的滿滿的，有精彩的童話故事，絕妙小小說集錦，還有中外文明的四大名著，看了以後能讓你古今貫通的中華上下五千年……下面，我就給大家講一講我讀書的一件趣事吧。
有一天，我正在津津有味地讀《西遊記》，剛剛讀到“真假美猴王”這一篇時，媽媽突然說：“兒子，買一些饅頭回來！”我爽快地答應了，飛快地跑出家門。到了街上，我的腦子裏還想着孫悟空與六耳獼猴打鬥的激烈場面。“媽媽讓我買什麼？噢，原來是買醬油啊！”我自言自語道。然後，我就買了瓶醬油回家了。回到家裏，媽媽看到後批評了我，我沒有再說話，就回屋繼續讀書了。
回到屋裏，我繼續讀《西遊記》，讀了兩個小時。晚上吃飯時，我依然沉迷在書的世界裏。我是不是很愛讀書啊？
我從書中也學到了不少知識，大部分都用在了作文上，使我的作文水平逐漸提高，得到了老師的表揚；還有一些用在了造句上，句子寫得更加生動優美。多虧了看書。
正所謂“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”書，能讓我們變得更聰明，從書中還能發現許多知識。希望更多的人能愛上讀書。我愛你——書！
讀書經歷作文 篇13
在我記憶的長河裏，讓我最喜歡的不是玩具，不是衣服，不是新奇的小玩意，而是書。
一本有趣的書，能讓我安靜好幾個小時；一本有趣的書，能讓活潑的我立刻變得比任何人都文靜；一本有趣的書，能讓我不理會周圍所以的吵鬧。
記得有一次，我看一本有趣的書——木偶奇遇記。我被故事裏的情節所吸引，我看着看着，就入了迷。等我看了一半，剛把書放下，喝了一口茶後。就聽到媽媽在房外叫着我的名字。我走出房門，問她：“媽媽，你找我有什麼事嗎？”她說：“你這孩子，真是的，還吃不吃飯了。我都叫了你一刻鐘了。看書都看迷了。”我對她說：“我馬上就去吃飯，你們先吃吧！”我又拿起那本書，繼續看了起來。沒多久，又聽到媽媽的聲音：“你還吃不吃飯，已經7點了，你不吃飯，就別想吃飯了。”我受不了媽媽的嘮叨。只好放下書，去客廳吃飯。雖然我在吃飯，但是我不時望書房，惦記着我的書。
我愛讀書，我的讀書經歷也是豐富而有趣的。
讀書經歷作文 篇14
高爾基曾經說過，“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”一本好書帶給我們一個嶄新的世界，那麼神祕，那麼有趣。好書也像一瓶營養劑，把知識的營養傳送給我們。
小的時候，剛學會拼音，媽媽就給我買了帶拼音的圖畫書，像《米小圈上學記》這樣的兒童書。那時候小，對拼音沒有一點興趣，反而對圖畫感興趣來，翻書比走路都要快，“嘩嘩譁”的，都只是在看圖片，字瞄都不瞄一眼。這隻讓我感受到了圖畫的有趣和好玩兒。
八歲時，我就漸漸喜歡上讀全是漢字的書了，可是看的也就只是《格林童話》《安徒生童話》之類的。不過也就只是打開一本書，專門讀有故事情節的部分；沒讀到有趣的地方，就搖搖頭，毫不留情放把書到一邊。不過書中有趣的故事也足夠讓我感受到了讀書是幸福的。
現在我十一歲了，我已經完全愛上了閱讀，已經可以看像四大名著，神話故事等長篇故事了。
書，就好像是一個路標，可以指引着我們的去處。每讀一本書，就多收穫一份知識。以前，讀書我都是讀一遍，現在一本書我要讀三遍都不止。讀書是那樣，有趣，美好。
我愛閱讀。閱讀使我來到一個新的世界，讓我收穫到了知識，也讓我收穫到快樂。
讀書經歷作文 篇15
小時候，我不喜歡看閒書。但是我媽不讓我看和學習無關的書。我該怎麼辦？所以經常一個人去友誼書城偷偷看書。
有一次，我在友誼書城開心地看書。幾個小時過去了，我才意識到有個孩子從我身邊跑過，踩了我一腳。我意識到已經過了兩個小時。
回到家，我媽用質疑的眼神盯着我說：“你剛去哪了？”因爲害怕媽媽殺氣騰騰的眼神，所以害怕了，就把真相告訴了她。我說完後，她很生氣，第一次打我。
雖然我媽打我很重，但我一點都不後悔，因爲我讀書的快樂和我媽打我的痛苦遠押韻。那兩個小時我很開心。這就像在世界上旅行，這就像做夢。
閱讀使我的作文更加生動具體；閱讀讓我的想象力更加豐富；讀書，讓我有了聰明的頭腦；讀書讓我快樂！
我愛讀書，書也會愛我。
讀書經歷作文 篇16
書籍被稱爲人類文明的“永恆果實”。童年的閱讀生活就像一張彩色的圖片頁，也像一場帶着歡樂音符的運動。每個人都有自己的閱讀經歷，因爲每個人都知道書對我們有很大的好處。
我會閱讀後不久就開始閱讀了。我上幼兒園的時候，第一次看像圖片這樣的書。後來長大了，開始讀《伊索寓言》。我印象最深的故事是《龜兔賽跑》，它讓我明白，無論對手多麼強大，我都不能放棄。堅持一定會贏，放棄一定會失敗。隨着年齡的增長，進入二年級後，開始看四大名著中的《西遊記》，印象最深。大名鼎鼎的孫悟空，聰明到不喜歡怕死懶的豬八戒。有一段話我記得很清楚。太白金星領着孫悟空去見玉帝。玉帝問：“妖仙是誰？”悟空躬身答道：“老孫是！”玉帝命你先清看看哪裏有官位空缺，好任命孫悟空。吳曲星君奏曰：“天宮各宮各廳皆有人管，御馬監只有一廳。”玉帝傳話：“就安排他做‘比馬文’！”孫悟空高興地去了辦公室。召集御馬監獄的官員開會，問需要做什麼：幾千匹馬需要照顧。畢馬溫致力於熬夜養馬。那些天馬養的更肉更豐滿。半個月後的一天，大家休息了一會兒，所有的獄官都放下酒席去迎接孫悟空。孫悟空問：“畢馬溫是個什麼樣的官員？”百姓曰：“此官最低，最小也。”齊天大聖聽了，心中一火，咬着牙暴怒。他推下桌子，玩了天門，離開了。
書是生命的源泉，使人體會到讀書的樂趣。讀一本好書會讓他們受益終生。
讀書經歷作文 篇17
讀書可以滿足讀書者對知識的渴望，讀書就像和知識豐富的長者約會。不過，讀書也可能引出一些笑話和故事。
放學了，我坐上了車回到家裏準備寫作業，突然想大便，我便拿出從同學那裏借來的一本童話故事書。這本書可好看了，好不容易纔從同學那裏借來的，今天在教室的時候我已經迫不及待的看了一些了，趁着大便的時間，我又看了起來。我看着看着，這本書可真好看啊，每一個童話故事都那麼吸引人，我一定要多看一會。不知道過了多長時間，我已經陶醉在書的故事裏了，“吃飯了！”姥姥說。這時我才發現我已經在馬桶上坐了半個多小時，腿都有些麻了。
夜晚來臨了，我在睡覺前又打開了那本書，看了起來。媽媽告訴我：“平平，該睡覺了。”我回答：“再看一會。”又過了一會，媽媽又說該睡覺了，我還沉浸在童話故事中，沒有回答，媽媽爲了讓我早點睡覺，就關了燈強迫我睡覺，我沒有辦法繼續看書了，只能乖乖的躺下睡覺了。在睡夢中，我變成了童話故事中的主人公，擁有無窮的魔法，保護我的城堡和臣民。
多看書沒有壞處，但是如果無止境的看和不分場合的看那就不好了，也不能囫圇吞棗，這樣急切的看就會不接受裏面的所有意思，那就會沒有用處了，但也不能只看一兩分鐘，這樣就更沒有效果了。我認爲讀書應該做一個計劃，這樣才能在讀書的時候學會更多知識，記得更牢。
讀書經歷作文 篇18
高爾基是位有名的作家，他曾經說過一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，書給人類的貢獻很大，作用也多，可謂是人類進步的一大幫手呢!說起我和書，還有一段不同尋常的經歷呢。
讀一年級時，我喜歡看連環畫、故事書，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《白蛇傳》等等，我都愛不釋手，一拿起來，就捨不得放下。遇到看不懂的故事，就叫爸爸媽媽讀給我聽。到了三年級，我看厭了故事書，想換點兒文學作品，於是，我手中多了幾本作文書，日記書，當然還有我最喜愛的謎語書。這時家中的書全被我“啃”完了，怎麼辦，再買?可家裏不允許我買這麼多喜歡的書。於是我打消了再買書的念頭，忽然，我想到了一個好主意——姐姐家不是有很多書嗎?家中書看完了，可以去姐姐家借嘛!想到了這個棒主意後，我拿起一個環保袋，直奔姐姐家借“美味佳餚”了。
自此以後，我就成了姐姐家的常客，經常去借書。每次回來，都帶回整整一袋子的書，裏面內容可豐富了，有《腦筋急轉彎》、《作文大全》，以及一些有關語文、數學、科學的各類書籍，偶爾也會帶些好看的小說，像《湯姆索亞歷險記》、《童年》、《森林報》等有益我們學習的書。從此，我再也不愁沒書看了。
我喜歡看書，喜歡在休息時看，玩耍時看，高興時看，不高興時也看。因此，家中的各個角落都留下了我看書的印跡。
這就是我的讀書經歷，你是不是也和我同樣精彩呢?
讀書經歷作文 篇19
書，乃心之良藥。陶冶情操，修身養性。書，也是良師益友，幫你排憂解難，增長知識。
我第一次讀書，是在幼兒園時接觸的一些童話書。記得那時我彷彿是在看一場電影，或者是去到書中體會人物的心理和神態。
當時，我就在暗自稱奇，因爲那是我第一次讀書，所以我才以爲那些作者就像是神一樣！他們是怎麼寫出那些奇妙的文字？
後來，等我升到了國小後，便開始閱讀一些文學名著。二年級讀的四大名著中的《紅樓夢》讓我頭一回體會到了一個家族興亡盛衰的滋味。這不只是讀到的。我也會經常把自己當成林黛玉或者賈寶玉來思考。這樣才能把《紅樓夢》的故事徹底讀透讀懂。
其實我覺得讀書是一次旅途，書是江湖。而我，便是一個沒有行李的旅人。我在一次又一次的旅行中一次又一次地遇到驚喜不斷進步。充滿神祕的驚喜總是出乎意料的，它能夠讓我珍藏一輩子的。
還記的曾經有人叫我"書呆子"，問我書有什麼好看的。我的回答沒有改變，那就是：若你能與它成爲知心朋友，那麼書就好看。
冰心老奶奶說過："讀書好，多讀書，讀好書。"說的很對，我自認爲書是通靈性的，之所以有人不愛讀書，是因爲他沒有看到書的另一面而已。
人生就像是漫長的旅途，長路漫漫，那就帶上書陪你一起走吧。起碼，我是這樣做的。
讀書經歷作文 篇20
五六歲時，我喜歡聽媽媽給我講故事，天天說着。其實我最喜歡的就是那本葫蘆娃了，葫蘆娃爲了救自己的爺爺，葫蘆娃都掉進了妖精的陷阱中……
七歲那年，我上了國小，因爲表現還可以，被老師評爲智慧少年。得到了第一本自己得來的書。回家就一知半解的讀了起來，越讀越明白，喜歡上了讀書，但有時候還是會把字讀錯，比如把“張”讀成“長”……
八九歲的時候，我們寫了一篇作文“如果把媽媽爸爸比作一個動物。”你會怎麼寫呢？同學們都說爸爸是一頭豬，躺在牀上看手機，可我就不一樣，說爸爸是一頭老黃牛，很勤勞。之所以這樣，我的作文得了三顆星，被老師放在講臺上朗讀。
就是因爲這件事，我天天都去買書看，看完這本再看那本，那本看完了再看這本，家裏都堆滿了書，即使不買書看，也要在書店把那本書看完，沒看完就不肯回去。
十歲時，我開始讀四大名著中的《三國演義》、《西遊記》這本書中把人物寫的栩栩如生。有時自己很懶不想自己讀，就聽媽媽給弟弟講三國演義。弟弟也喜歡上了這本書，天天和我搶，我也是很苦啊。自從讀完三國演義我就開始學會了記筆記，抄好詞好句。
不喜歡讀書的人，我只想告訴你一個道理；“書如果不讀，以後就沒有成就，掃垃圾的也輪不到你！
讀書經歷作文 篇21
我的優點雖然不多，但是讓我最得意的優點是：愛看課外書。我讀書的經歷多得就像數不清的糖果，我開幾顆給你們看吧！
“我幹嗎看書呀！”我真煩我自己，幹嗎寫作業看課外書！害得我晚上沒辦法看動畫片。突然門鈴響了，原來是對面的李佳洋姐姐找我去她家看《芭芘之十二個芭蕾舞公主》，但是我又聽見媽媽那冷冰冰的聲音“對不起，瑞瑞沒有寫完作業，所以不能去你家看”。聽完這句話，頓時整顆心冷落了下來，正當我想責罵自己的時候，忽然我看見了對面的李佳洋姐姐正在高高興興像一隻歡快的小鳥，正在看《芭芘之十二個芭蕾舞公主》，我不禁無聲的哭起來，幾滴冰涼的淚落在了本子上，“啊！”我擦了擦淚，看看還有多少頁，呀！只有1頁作業了加油！……
還有一次是我小時候3歲時，那時我們家境貧寒是看不起書的，爸爸媽媽想讓我認識一下書，就辛辛苦苦的爲我湊足了買書的錢，給我買了一本《格林童話》。當時我高興的不得了，我就讓媽媽爲我讀起來，哇！好豐富的知識，每當讀到白雪公主時讓我爲白雪公主得到了終身幸福而高興，我爲灰姑娘沒有禮服而傷心，我也爲王子發現了那個神祕女郎是那個又髒又黑的雜毛女時興奮……
正所謂“書籍是全世界的營養品，”我的確是得到了不少的營養，希望你們也像我一樣熱愛書，更喜歡書裏的知識。
讀書經歷作文 篇22
書，是全世界的營養品。可是讀書對一些不喜歡的人來說是一件非常痛苦的事情，但讀久了也會深深的愛上它。
小的時候，有一天哥哥在塘邊釣魚，我在一旁讀我的《格林童話》。我正讀得津津有味，哥哥突然大聲喊道：“我釣到魚啦！快看！”我嚇了一跳，一本像磚一樣重的書“噗嗵”一聲掉進水裏，沉入了水底。其實水不是很深，但是很渾濁。我頓時愣住了，馬上俯下身子去撈，撈了好半天才撈上來，結果書全溼了。
中午回家時我馬上把書放到陽臺上去曬。吃完午飯我就去找同學玩，我們玩得正起勁，外面就下起傾盆大雨，我突然想起放在陽臺上的書，立刻扔下玩具就往家跑。回到家書已經被媽媽收進來了，並用吹風機把書吹乾了，我這才放下心來。
讀書裏的故事讓我變得大膽了許多。以前我從不敢主動與別人說話，可現在我的朋友越來越多了。
有一天，我做完作業馬上把《兒童文學》拿出來讀。我很喜歡讀一些關於同學之間發生的故事。當我看到一篇作文叫《楊梅》時，連晚上的《快樂大本營》都吸引不了我。我看着看着就入迷了。不知過了多久，我猛一看鐘，“呀，到12點半了！”爸爸媽媽都已經睡了。我也趕緊爬上牀，不一會兒就進入了甜美的夢鄉。在夢中，我夢見我的作文打了一個“優”，開心的不得了！
看來讀書對我們確實很重要，我們不能沒有它，因爲書是全世界的營養。
讀書經歷作文 篇23
同學們，我們都有自己的讀書經歷，想知道我的讀書經歷嗎？那我就告訴你吧！
我從小就喜歡看書，看書已成了我每天所需要的“點心”。只要有空閒時間，我就會迫不及待地來到書桌旁，津津有味地看起書來。
記得在小時候，我和媽媽在書店裏買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此，我的讀書經歷開始了。三四歲時，我經常看故事書。那一幅幅生動的圖片、漫畫，都展現在我的眼前。圖片下面還有一句話，雖然我看不懂，但我依然津津有味地看着。漸漸地，我喜歡上了看書。上國小後，我接觸了科技類圖書。由於有圖片，我看得一點也不枯燥。那時，我最喜歡看《十萬個爲什麼》。上面介紹了一個個生活常識、科學知識。每當我看完之後，都會驕傲地講給爸爸媽媽聽。那時，我是多麼高興啊！
又過了兩年，我上了三年級。這時，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。我家已經有17本作文書了。
現在，我的讀書範圍已十分廣闊，有科學、歷史、小說、作文、名著等等。課間，我就到學校的圖書角看書，進閱覽室看書，一看就流連忘返。每個週末，我都在知識的海洋裏遨遊着。我愛讀書，我的讀書經歷還在繼續着……
