在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學生描寫國小的作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
激動人心的時刻到來了，馬楚天......48票！我高興的差點暈過去，竟選完了後，我驚奇的發現我的票數是全班第二。突然，老師把我和雷震雨叫了去，我以爲老師會大大表揚我一次呢，結果老師卻說：“你們倆都是頭一次當幹部，還沒經驗，就做個小隊長好了。”我倆同時“哦”了一聲，但我知道一定都是故做輕鬆罷了，回到我的位子上，同學對我投來祝賀的目光，我雖然剋制住自己沒有痛哭一場，但也真是“傷心太平洋”了，也就是那天我終於明白什麼是心酸了。
我剛上任幾天，天天盼着寫課堂練習，因爲這樣就可以“上班”了，我第一次“上班”，發完本子，面帶微笑，走回座位。“開始寫”老師一聲令下，我抄起筆就寫了起來，全身跟喝了“紅牛”一樣，好象非要奪第一才滿意。這就是酸甜苦辣的甜。
有一次，我收好本子，因爲有個同學寫的太慢了，我就催了一下，他卻罵了我一句，我剛想開口，卻又想起自己是幹部，便忍氣吞聲回到座位上，哭了起來，不用說，這就是苦了。
我不止當過小隊長，還當過班級管理員，主要任務是早上帶領同學們讀課文，中午檢查做操，下午監督衛生。如此而已。記得有一次，我在管理衛生時，有個同學被留下寫練習影響我們搞衛生，我讓他讓個位子，他卻朝我破口大罵，我剛想開口，卻怕老師批評我，就沒說話，沒想到他卻狂妄起來一直罵我我忍無可忍無需再忍。也對他破口大罵他卻馬上告訴老師，真把我氣“瘋”了！
當小隊長雖然是有一些苦頭，但提高了我的管理能力，和“忍者風度”。
學生描寫國小的作文500字 篇2誠信是一張通用全國的卡，誠信是人最基本的本能，誠信是快樂之本，所以人人都應該信守諾言。
誠信有如通信證，誠信有如是開啓成功之門的一把鑰匙，誠信也有如是做人的最基本，我也並與這誠信也發生了一件十分難忘的事。
記得那一次，陽光明媚、鳥語花香、晴空萬里的好天氣中我開開心心、高高興興、快快樂樂的揹着書包去上學，我來到學校放下書包開始上課，因爲“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，時間匆匆、轉瞬即逝，一下子就放學了，這時青雲走過來對我說：“明天是星期六你準備去哪玩呀！”我說：“不知道阿”，她便說：“要不我們一起去西湖公園玩吧！”我開心的說：“好啊！”她也開心的說：“那就這樣約定了哦！”我又說：“嗯”。
今天，星期六的一大早我便起牀了因爲我與青雲約定了要去西湖公園，可當我正要出發去西湖公園時，有一個電話，我便去接了，“哪位！”“是我慧龍”“哦，有事嗎？”“要不要和我一起去看電影呀！”“我、我如果要去就會打電話給你的，好嗎？”“嗯！”這時的我接完電話心裏十分矛盾，該怎麼辦？我即想去看電影，但是我先前與青雲約好去西湖公園，我難到能不守承諾嗎？左思又想也不知道要怎麼辦，就在這時我想到了老師所說的“誠信爲快樂之本”所以我在最後決定去西湖公園，去後反而因誠信準時到被表揚了，我開心極了，好像吃了蜜一樣甜，一樣開心。
誠信可使人開心，誠信可使你的話讓人句句相信，不存在絲毫的懷疑，誠信更可以開啓成功之門，每個人都應該講信用，這樣的話你一樣會生活得十分開心的。
學生描寫國小的作文500字 篇3讀了《趕花》一文後，我有感觸。
《趕花》一文通過敘述養蜂工的生活，說明了“只能人趕花，不能讓花等人。”的道理，啓示我們在學習、工作上也要有“趕”的精神。趕了就會有收穫，而“等”，今天等明天，明天等後天，任時光流逝，終將一事無成。
我對“趕了就會有收穫，而等，今天等明天，明天等後天，任時光流逝，終將一事無成。”這句話感受挺深的。衆所周知，驕傲的同學總覺得自己學得差不多了，所以就“停”了下來，不去向前“趕”。比如我們班的班長溫子琪同學，在一年級到四年級學習成績都是名列前茅，他就驕傲起來，停留在原地，不去向前“趕”，結果到了五年級就落後於很多同學了。這次期中檢測他就只居中等水平了。他在學習上退步了，其它方面表現也跟着就差了許多。正相反，學習虛心的同學總覺得自己學得太少，所以就不停地往前“趕”，成績也就不斷地穩步上升，就像養蜂工那樣，一年四季不停地趕花，才採到了的花蜜。我自己在學習上就有向前“趕”的勁頭，每天提前預習課文，提前自學數學書上的知識，因此，到了五年級，我的學習成績在穩步上升，每次單元測試都是優秀等級，尤其是這次期中測試我在全年級就是最優秀的等級。自從讀了這篇文章後，我還會用養蜂工的那種“趕”的'精神鞭策自己，使自己的學習成績穩步提高，也使自己在其它方面的能力得以提高。
我衷心希望大家在學習上不停地“趕”，個人與個人之間不停地“趕”，組與組之間不停地“趕”，在其它方面也要像養蜂工那樣有不停地“趕”的精神。
學生描寫國小的作文500字 篇4微笑就像是一杯暖暖的牛奶，給人活力；就像是一陣清新的春風，使人振作；就像是一股清泉，給夏日潑灑涼爽；就像是對人的讚歎，讓人充滿自信；就像一把鑰匙，開啓人與人之間的間隔。
一個簡單的微笑能使人心情愉快，讓煩惱的事拋到九霄雲外，還能得到別人的尊重。
那是一個冬天，寒風凜冽，天還下着下雨，我乘車回家，在車站等了很久也不見車來。在雨中冷得渾身發抖，張望着汽車開來的方向，終於等到了一輛汽車。我急忙上車，卻忘了拿書包，等車開動了才醒悟過來，急得直跺腳，眼淚也流了出來，售票員阿姨看到了，問我怎麼啦？我“哇”的放聲大哭，指着窗外，語無倫次地說：“我……我的書包落在剛纔等車的地方了。”阿姨聽明白後立即叫司機停車，冒着雨幫我拿回了書包，看着頭髮溼漉漉的阿姨，我連聲說：“謝謝阿姨。”阿姨回了我一個微笑，我覺得那個微笑是天底下最美的笑容。
車上的人越來越多，已經沒有空座位了，此時，上來一個拄着柺杖的老奶奶，我猶豫着，心裏敲起了鼓點：讓還是不讓？讓吧，就意味着自己得站着，何況自己也是剛剛坐到位置，等車時兩腿站得痠疼還沒有緩和過來呢。不讓吧，老奶奶那麼大年紀，行動又不便，萬一被乘客們擠來擠去……唉，怎麼辦呢？一時拿不定主意。這時我耳邊傳來了一個溫和的聲音：“來，坐這兒吧。”我循聲望去，是一位年邁的老爺爺，我的臉“唰”的紅了起來，老爺爺都讓座，而我呢？太不應該了。於是，我站起來，讓老爺爺坐到我的位置上，老爺爺撫摸着我的頭，朝我笑了笑，那個笑從心底裏溫暖着我，驅走了我的寒冷、勞累。車上的人也對我笑了，我感到無比的自豪、快樂。
微笑是帶給別人最好的禮物。得到了別人的幫助，應該送去一個感謝的微笑；幫助了別人，你也會收穫到一個幸福的微笑。
學生描寫國小的作文500字 篇5《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活爲主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的聖彼得堡。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各幹出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍牆，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情願代替他工作，還自動奉上謝禮。後來和夏克逃到荒島去，人們以爲他們淹死了，正在教堂爲他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模範，但是，他爲了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。並在頑皮之餘，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成爲衆人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾纔會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嚐起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好纔是。千萬不能像歷險記裏的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最後他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞裏的下場。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。
學生描寫國小的作文500字 篇6這篇文章主要講了一個叫湯姆·索亞的孩子，經常搞惡作劇，讓他的監護人波莉姨媽無可奈何，而他總能躲避懲罰，鎮上的“壞孩子”哈克貝利·費恩和湯姆是好朋友，一天晚上，他們在墓地無意中撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密……
因爲厭倦枯燥的課堂和單調的生活，湯姆、哈克和村裏另一個孩子喬·哈帕乘小船離家出走，他們在悄悄偷看村民爲他們舉行“葬禮”時才感動而歸……
一次集體野外活動中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵貝基，直到村民趕來救援，兇手被封死在山洞裏。最後，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。
回味《湯姆索亞歷險記》，我發現湯姆的頑皮不正體現了我們孩子的天真爛漫嗎？湯姆的頑皮不失可愛，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點點也會勾起的甜蜜回憶，讀後感《《湯姆·索亞歷險記》讀後感500字》。湯姆·索亞是個淘氣機靈、有正義感、關鍵時刻挺身而出的男孩子。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？往往回憶起來，覺得童年甜膩如酒。每個人都會長大，不僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會跟着改變。對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。我們應該勇敢的面對每一件事，不當縮頭烏龜。這樣，我們就會走向成功。此書讓我更加珍惜童年，因爲童年就像一罐甜酒，時隔越久，嚐起來就越香、越純、越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜美好的時光
學生描寫國小的作文500字 篇7愛，有許多種，它們表示着不同的意義。朋友之間的愛，那是純潔的;對不幸者的愛，那是真誠的;父母對子女的愛，那是無私的，寶貴的。
有一次，我考試沒有考好，垂頭喪氣地走在回家的路上，心想：這下我可完了，回家我的屁股不開花纔怪呢!可回到家，媽媽不但沒有批評我，還心平氣和地把錯的題給我講了一遍，並且對我說：“我們家千金最棒了，這次沒考好沒關係，不要灰心，下次爭取考一百分!霎時，我心裏酸酸的，默默地下決心：我一定要努力學習!
爸爸又是那樣無私地愛着我。記得我上二年級的時候，每天上學都要自己一個人回家。有一天快放學的時候，天不知道是傷心的還是生氣了，把“臉”一沉，一道閃電劃破了寧靜的天空，接着就是雷聲大作，“譁”的一聲，雨點連成了線，大雨像天河決了口似的鋪天蓋地的傾瀉下來。我的魂都要被嚇出來了，暗暗地想：下了這麼大的雨，我怎麼回家呀。放學了，雨仍然下得很大，同學們陸續地都走了，只剩下我一個人了，我又冷又害怕。忽然，門外傳來一陣熟悉的腳步聲，我探出頭一看，哦!原來是爸爸!爸爸全身都被討厭的雨水淋透了，滿臉通紅通紅的，嘴脣不停地打着哆嗦……但爸爸顧不了這些，走上前着急地說：“寶貝，等急了吧?爸爸來晚了。”說着把大衣披到我身上，頓時，我暖和了許多。我不解地問：“爸爸，你冷不冷啊?”爸爸卻打趣地說：“我不冷，只要寶貝不冷，我就不冷了。”頓時，我心裏像打翻了五味瓶似的，淚水慢慢地從我的眼眶裏流了下來……
愛是無私的，是寶貴的，沒有人能用金錢來衡量它。我要好好學習，將來一定要做一個對社會有用的人才，來完成爸爸媽媽的心願!
