聆聽國小作文

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的聆聽國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自然界有成千上萬種聲音，你都一一仔細聆聽過嗎?世界上所有的聲音你都一一聆聽過嗎?不!不!我們聆聽過一部分的聲音，而且都是常見的聲音。

狗叫?肯定聽過!但我所說的犬吠可不一般哦!剛生下的小狗的叫聲是嬌嫩、細柔、低矮的;成年的狗是充滿活力、精神旺盛、一見人就叫，彷彿要闖遍江湖，東竄西竄;老年的狗叫聲乾枯極了，只有一種暗淡的灰色，嘶啞、低沉，讓人聽起來感覺像乞求食物，心裏便會憐憫起來。

豬叫!嘿嘿，應該很少聽過吧，小豬崽的聲音懶懶散散、奶聲奶氣，聽了只會覺得逗趣，可愛，我不怎麼愛聽;成年豬的啼叫依然懶懶散散，但沒有的奶聲奶氣，反而像在撒嬌——向主人討吃呢;老豬的聲音渾沉、低沉、含糊不清，令人可伶它，但是它還是在乞討食物。沒辦法，誰叫它一生一世屬懶不屬勤，一生一世是吃貨呢?

讀書聲是優美的，是千變萬化的，讀描寫西施的美貌的語句要優雅婉轉、美若天仙、細細柔柔，仔細聆聽，彷彿站在自己面前的是四大美女之一——西施。

許多聲音值得我們去聆聽，快去探索更多的聲音，仔細聆聽吧!

你，神奇的大自然，無處不在，卻又讓人人難以尋覓。所以，我時時刻刻用心聽着你的聲音。 清晨，一顆露珠從葉尖滑落，一顆小樹苗破土而出，一陣清涼的風拂過水麪------那是你嗎？一串只有用心才能感受到的美妙音符，悠揚，舒暢。 遠處，隱約傳來了一聲鳥鳴，蝴蝶“啪啪”地扇動着翅膀，地上的小螞蟻他這小碎步匆匆離去------那是你嗎？那若無的輕微的聲音，悅耳，動聽。 狂風怒吼着，帶着風沙呼嘯而過；海浪咆哮着，洶涌地衝破堤岸；火山爆發了，熾熱的岩漿吞噬一切；地震了，山崩地裂------那是你嗎？多磨雄壯！就像一曲充滿激情的交響樂，氣勢浩蕩。 是你！我這才發現，你不在令人難以尋覓。你是露珠，是鳥鳴，是火山，是海浪------是一切的一切。 是你，讓這個世界充滿了生機；是你，讓這個世界不再冷清；是你，讓這個世界富有色彩！我爲你的千變萬化而感到驚奇，，也爲擁有你而感到驕傲！“譁”，一片落葉飄進我的.窗口。那是你嗎？

清晨，太陽醒了，公雞開始了喔喔的交響曲，歡悅的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。小狗在汪汪地大叫，蜜蜂嗡嗡地飛舞着，所有的動物發出美麗的音韻。

新的一天又開始了。

早晨的聲音是清爽的，是歡悅的，是熱鬧的，是奇妙無比的。孩子吵着，大人的喧鬧聲，我感受着是在演奏一首忙碌的交響曲。

晚上的聲音是輕柔的，大人和小孩都進入了甜美的夢鄉，聲音在夜中漸漸地消失了，都睡了。

春天的聲音是清爽的，是歡快的，動物醒了，草兒綠了，花兒紅了，小鳥叫個不停，發出悅耳的聲音，春雨沒完沒了地下，沙沙聲地在耳邊迴盪，無數雨點打在玻璃上，形成了一顆顆金銀的玉珠，樹上的枝葉也跟發出沙沙地響聲。

冬天的聲音是寒冷的，耳邊是呼呼的北風，臉通紅通紅，可手也紅了。

聲音真美。

清晨時，我還在溫暖的被窩裏甜蜜的睡着，窗外“沙沙”的聲音不斷響起，把我吵醒了。

打開門，我深深地吸了一口氣：啊！雨天的空氣是多麼清新，多麼心曠神怡。在淅淅分瀝瀝的小雨中，我撐着雨傘沿着公園漫步。雨就像一塊破碎的鏡子，一點一點的掉下來，落在了地上，奏出了一段美好音樂；好像一個個頑皮的寶寶，在天空中快樂地跳着舞蹈，最後才落下來，落在了美麗的花瓣上呼呼大睡；又好像一顆顆黃豆大小的糖果落了下來。

雨的色彩晶瑩剔透：落在樹葉上，是的青翠如玉的新綠，落在玫瑰上，它們猶如石榴石般典雅的鮮紅。瞧，它們正在和我捉迷藏，可是它總是輸了：“滴答”落在地上，“叮咚”落在水裏，“沙沙”落在花瓣上……我聞了聞花蕊，花蕊飄出一陣陣誘人的清香。小雨滴跑到了雨傘的下面，悄悄地親吻着我的臉頰：“哇，好冰！“

“嘩啦啦”傾盆大雨肆無忌憚地下着，公園裏的小樹被吹彎了腰，連小鳥的聲音也聽不見，一輛輛汽車開過，都濺起了水花。刺骨的寒風吹得我毫無血色，我慢慢地往家裏走去。

不知不覺中雨停了，鳥兒在天空中湊起了熱鬧，青蛙又唱起了動聽的歌曲，金燦燦的太陽又出來了，天空上出現了一條美麗的絲綢，赤橙黃綠青藍紫，一個也不少……

我對雨聲極其敏感，既討厭又喜歡。

說它好聽吧，的確是呀！在寂靜的夜裏，突然響起一陣悶雷，彷彿一首樂曲的開場白。隨後，風聲、雨聲一齊釋放出來，如同一支黑人樂隊在演奏奔放的樂曲。那風聲如同主唱，雷聲是“咚咚”的大鼓聲，而雨點落地時發出“滴滴答答”的聲音則像細碎的鼓點，組成了一曲天空的仙樂，從遙遠的地方傳來。小草在風中搖擺，接受這次沐浴。那聲音，對我來說是一首催眠曲，我躺在牀上，用心聆聽大自然爲我演奏的樂章，漸漸進入了夢鄉。一覺醒來，天早已亮了，雨也在不知不覺中，只有那清新的空氣和小草上的露珠是雨後的見證。

有時到了星期天，我本想找同學出去玩。可此時突然狂風大作，雷公公也重重地敲起了他的大鼓，雷聲便排山倒海地向你逼來，彷彿在對你說：“哈哈~！這下沒法出去玩了吧！”

雨水就是那麼“兩面派”，既令人歡喜，又令人憎惡。

我曾在樹下聽着那沙沙作響的葉子，自己卻遨遊在另一個世界……我喜歡那些聲音，聽到它們，就會被帶到一個很美的星空、世界、還有兒時……聽過海哭的聲音，水花激起，被一羣天真的我們在水裏激打；我也聽過海怒的聲音，一個大浪似乎要捲走一切，譁-譁，兒時的我站在一旁，總會突然的往後一退，被嚇着。也聽過溪流的聲音，溪流好似一個柔弱的女子，在那陽光下輕輕地梳理她那烏黑的頭髮，如同一朵花綻放的欣喜，但是，如今，卻已發黃，變得呻吟；呼-呼。我也聽過花開的聲音，一個勁的想躥出來，在陽光的沐浴下，她突然“叭”的一聲綻放。欣喜嗎？現在你可以去獨享屬於你的陽光、雨露。我也聽過風的聲音，一次不知哪股風出來散步，那風大的使一個人不能立足，我擡頭，想跟你打招呼，但呼-呼的風吼使我有點飄飄然。海、溪流、花開、風吼……我聽過的這些聲音。都成了我星空上的一顆小星星……但，這時，時間把我從幻想的記憶星空裏拽出來。樹葉沙沙作響，還有風聲……依稀的那些我曾聽過的聲音從腦海裏流出來……呵，聆聽，聆聽大自然的聲音。

我是一條小河，連綿不斷地向前奔跑着，向前尋找屬於自己母親的懷抱。

不停息也不貪玩，奮力的向前衝着，“嘩嘩譁”像大海的浪拍向沙灘一樣洪亮，“啪啪啪”像從天而降的雨水落在池塘中的優美樂章，“咚咚咚”像泉水涌出的清涼。我聆聽着自己的聲音，隨着聲音唱着歌，走南闖北，尋找着屬於自己媽媽那樣的懷抱。路上也遇到了一些要好的朋友，它們也同意和我一起去找大海。它們是一些樹葉﹑小魚﹑花朵還有一隻小紙船。它們的加入給我了很大的快樂，首先小紙船拜託我一定要給他送到大海，這是小朋友的願望，我同意了。又加快了步伐，一直吹着口哨讓我的夥伴注意。“嘩嘩譁” ﹑ “啪啪啪” ﹑“咚咚咚”的聲音好似都已加快了演奏速度，匯成了水下交響曲。這時我問花瓣：“落紅不是無情物，化作春泥更護花，而你爲什麼要去尋找大海呢？”他動情地說：“我的樹媽媽被人砍了，我想讓大海媽媽的溫暖撫平我內心的思念。”聽到這裏我就沒有再問。遠處傳來了壯觀的聲音，那是極雄偉的聲音，洪亮而又動聽，這可樂壞了我，我一頭向前扎去，忽然覺得渾身一熱，扎進了大海，那是多麼溫暖啊！

我感到這就是天堂，我成爲了雄偉的大海，我的聲音驚天動地.

在美妙的大自然裏，無奇不有。大自然的聲音更是奇特，每一種聲音都是不相同的。每一種聲音都有自己的獨特之處。每一種聲音都令人驚歎不已！

走進一條幽靜的小路，整個心都靜下來了。“呼呼—呼呼—”風兒用輕柔的手撫摸我的臉。草兒和花朵被吹得翩翩起舞。調皮的風兒吹着樹葉寶寶，“沙沙—沙沙—”樹葉被風兒碰了下來，落葉隨着蝴蝶一起比翼連飛。葉子悠悠地落了下來，它願意犧牲自己爲大樹作養分，給蚯蚓做糧食，讓蟲兒把自己當“棉被”。“嘰嘰喳喳—”鳥兒也在爲樹葉唱歌，歌頌樹葉的一生。聽！兩隻杜鵑鳥正在面對面地鳴叫，好似一對熱戀情人。

來到小河邊，河水在流淌着，“叮咚—叮咚—”，像一首優美的歌謠，一隻只小青蛙蹲在荷葉上，“呱呱—”的叫着，給這首動聽的歌謠錦上添花，成了一個小小的合唱團。

大自然地聲音真是無窮無盡，每一種聲音都令人回味。有動聽的，有清脆的還有歡躍的……真是奇妙！

“突、突、突，”拖拉機來了。小時候，我很喜歡聽拖拉機的聲音，“突、突、突，”拖拉機又來了，我吵着爺爺帶我去看，我還給他起了個名字叫突突機。

到了國小，我又喜歡聽汽車聲了。汽車聲很柔和，沒有噪音。有一次，我看到了一輛法拉利呼嘯而過，他好像說：“我帥不帥？”我想對它說：“你超速了！”我想對全世界的車主說：“千萬不要像那輛法拉利一樣超速，要是被交警發現的話就死定了。”

晚上，我躺在牀上聽各種各樣的車聲。“哧——”一輛電動車開來了，“嗚—— ”一輛摩托車開過來，“砰!”一輛汽車停了下來，我馬上跑到窗前看，阿！原來是爸爸，我急急忙忙的跑上牀睡覺。

我喜歡聽各種車發出的聲音，因爲它帶給我快樂的心情。

早晨，全校師生靜靜地在操場上聆聽大隊輔導員孫老師的講話。在她的話語中我們得知了兩件事情：其一，我校將迎來與杭州市勝利國小的一場精彩球賽；其二，我校安裝了兩臺飲水機。聽完這兩個國小，全場同學都一起歡呼，許多同學都說自己一散會就要拿着水瓶去品嚐這新飲水機裏的誰。等散了會，我也伴着同學去見識見識這飲水機。到了那兒，只見那兒被同學們圍得水泄不通，我只好踮起腳觀望。

在回教室的路上，我心想，學校裏安裝了飲水機可真好，我們即將迎來夏季，同學們上了體育課，能量消耗很大，這時我們就需要補充水，而飲水機恰好就派上用場了。再說，有時一些同學沒帶白開水，便攥着錢去買礦泉水喝，礦泉水雖然看起來不錯，實際上暗藏“殺機”，例如某人飲礦泉水時喝出了蟲卵。

可見這飲水機對於我們的健康還是有較大的保障。