成長是一瞬間的事，但是一瞬間讓我們終身難忘，成長瞬間的作文怎麼寫？大家不妨來看看小編推送的成長瞬間國中作文，希望給大家帶來幫助！
總是覺得，我還小，我還是未成年人，就不算大。但彷彿就在那一瞬間，我感覺我成長了許多。
或許，是剎那間的感動，打動了我的心靈。有你在身邊，我便感到不再孤單。在這最後的一刻，你依然陪着我，我感動的不知說什麼好，彷彿我的心靈沒有了以前的那種幼稚，那種無知。
如果，早在一開始我就開始珍惜這段友情，那麼，這會不會就不是結局？倘若，能夠重新開始，我便要和你永遠在一起，不離不棄。
只可惜，已經不能回頭了，我也馬上就要離開你了。想當初，我是多麼的天真幼稚，不知什麼叫友情。遇些到什麼事，就生你的氣，然後搞得我不高興，你也不高興。我總以爲只要是在一起混的，就是所謂的朋友，現在後悔才明白，我錯了，也不是我想的那樣，是那種到最後一刻還會給予幫助，依然還陪在自己的身邊的人才是真正的朋友！我一直在懊悔：爲什麼我不好好珍惜這段友誼？不然的話我們還可以在一起的！
我沒想到，你依然在最後一刻還能夠照顧我的學習，想辦法把我的成績提升，送我東西。
剎那間，我醒悟了，我頓時才明白你一切都是爲我好，一切都是爲我着想。此時你知道嗎？我真的好感動。
我走了以後，我們之間的距離，便會像風箏一樣，是那樣的遙遠。也許你並不知道，我一直很在意你，我從不後悔遇見你，而我也無法讓自己的心平靜下來，我無法忘記你！
你依然如此關心我，照顧我，給予我幫助，卻絲毫沒有要我謝謝你。爲什麼？爲什麼當我知道你想方設法的討我開心時，我的眼眶充滿了淚，我害怕讓我的淚流下來，因爲我知道你不想我哭。就在那一刻，我沒有了以前的那種幼稚，那種無知，我一定將你對我的愛銘記在心。
你說以後會再去找我的，那，那我就等你，等你來找我。我知道你會給我一個擁抱，我很期待那個擁抱，那個我們期望很久的擁抱。在我們見面的那一刻，我想告訴你：你送我的東西，我不曾丟棄，我想看見你的臉上淌滿的淚水，我想看見你的微笑。
就算再隔經年，我也會想你，我會將你永遠銘記在心裏的。以前，很喜歡聽一首歌，叫《後會無期》，但我想要對你說：“後會有期。”
那一個瞬間，我真的成長了許多。
成長瞬間作文二我以爲他不在意我，哪怕我像夏日的蟬一樣，一刻不停的努力着，他也不會爲之所動。窗外操場的角落，那株幼苗是否像我一樣？在百花爭豔、樹木成蔭中，只有巴巴地望着。又是一道難題，我不停地咬着嘴脣，筆也不曾停下過，可仍像迷了路的螞蟻，在寬闊無比的大道上毫無頭緒地爬着、爬着……同桌早就做完了，看我眉頭緊鎖的樣子，就把頭伸過來想要幫我一把。但是，當她看到亂七八糟的算式與簡直是“天方夜譚”的得數後，終於還是忍不住地笑了起來。看她那樣子，我竟也敷衍似的跟着傻笑，但但明明心裏已劃過一絲痛楚，也許，真的是我太笨了吧！做題，不會；考試，失敗……
想惡性循環一樣，成績永遠落在後面，我怎能不言敗！？收回目光，不由地略過窗外：很意外，曾經的幼苗已挺直了身軀，伸展着兩片嫩綠的葉，像兩隻柔柔的小手，盡力地並渴望着摸摸那輕輕的雨、柔柔的風、藍藍的天，白白的雲……
我的心中充滿迷茫與惆悵：一個小小的角落中，甚至連陽光都不屑光顧，而它又默默無聞地進自己最大的努力生長，何必呢？
突然，似乎一個熟悉的身影向我走近，我本能地笨拙掩蓋着卷子上不堪入目的分數，臉上還擠出一個無所謂的笑容。數學老師竟停在了我身邊，那一刻，只能聽見自己心“怦怦怦”快速跳動的聲音。“數學沒問題，只要不放棄。”神經如緊繃的琴絃鬆弛了下來，天哪！那個曾經說我理科遲鈍的數學老師竟在剛纔那一瞬間說沒問題！我激動而又樂滋滋地認真聽完整節課……
下課後，拿着那張滿是紅叉的卷子不厭其煩地問着同桌；書包中的演算紙飛速地減少着；書櫃被各式各樣的數學練習冊塞滿；檯燈一直亮到十一點……
終於，又一場考驗來臨。鈴聲響起，考試開始，紙面上留下我的奮鬥，留下我的思考……時間所剩不多了，牆上的鐘表毫不留情地吼向我：“時間不多了！”無奈、焦急……還有幾道“熟悉”的題目，可就是下不去筆。我撓着頭髮，右手不由自主地摩挲着試卷，怎麼辦？怎麼辦……“數學沒問題，只要不放棄！”緊接着——哨響，落筆，鈴響，時間剛剛好。
當拿着分數大有提升的卷子時，我會心地笑了。窗外的那抹綠，仍在努力成長着，從未停止過，儘自己最大的力量開花、結果、成蔭……心中萬分感慨，是的，哪怕它的力量是微不足道的，但它仍盡力地、一點一滴地改變着自己。沒錯，誰也不是誰的救世主，真正能改變自己的，只有自己。
成長瞬間作文三我們的身體每時需要成長，思想需要成長，心靈的成長會使人變得成熟。這往往是我們真正長大的條件。
心靈的成長是不受時間限制的，且往往是瞬間完成，它不像身體的成長，要等待幾年甚至十幾年；思想的成長要在知識中尋找，生活中體驗，所以，心靈是瞬間成長的。
去年冬天，媽媽收了一個學生，每天晚上陪他練琴一個小時。而今天，媽媽去看我三姨奶去了，上課前回不來了，所以，救沒人陪練了。仔細想了一會，我決定：我來爲媽媽“代課”。
我坐在琴房裏等着他來上課。不一會，他來了。見媽媽不在，問我：“姐姐，劉老師呢？”我說：“劉老師今天有點事不能來了，我陪你練琴。”然後，我拿出課堂筆記和書，打開琴，心想：小孩教小孩未免會讓他的家長感到是在騙學費，不如先露一手，好讓他服我這個代課老師，於是我說：“你先看我彈一遍。”我坐穩後，從頭到尾彈了一遍。我知道，其實我比媽媽有實力，媽媽只知道哪彈錯了，卻不能示範，而我既知道哪彈錯了，又會示範。談完後，看他的表情似乎已經認可我這個“假老師”了，也叫我老師了，一小時後，他的家長來接了，看到是我教的，很驚訝，直到看見我自如的示範時似乎才放下心來，笑了。
下課後我又把教室整理了一下，電源關好，書本擺齊。當我哼着那首他剛彈完的《金蛇狂舞》，準備鎖門的那一瞬間，我忽然感到我長大了，我不是小孩了，我也可以幫大人做事了。
那一瞬間，我感到了爲大人做事的快樂；那一瞬間，我感到了爲人師長是不易的，而重要的——最重要的是我長大了，我成熟了。我的心靈在準備關門的'那一瞬間終於成長了，那是一個平凡的不能再平凡的瞬間。
成長瞬間作文四如果說是人生的起點，那麼在終點之前，我願意在感受一遍。
這一次，沒有八月份的驕陽紅似火，沒有整齊劃一的齊步與正步。淚水從心裏流出，太多的懂得，讓首年用了幾個瞬間成長起來。多少人的慈悲與寬容，讓我如此急迫的想要去改變那個少不更事的自己。
牽手共度黑暗
漫長的山路，荊棘叢生，前方的險阻化爲一縷縷芒刺，雖有憂懼，但內心依然存有一份堅定感，因爲在你的身邊不僅是黑暗，還有善良的天使。他們舞動着潔白的翅膀。在一一次可能絆倒你的溝壑中提醒你。盲人，不再害怕，而天使享受着被他人信任的感覺，一步一步我們踏着堅定的腳步踏出信任他人的步調。我們牽起的手，在漫長蜿蜒的小路中握得更緊。因爲我們已經懂得如何將一顆心和盤托出去信任他人，也懂得如何去照顧弱者。用一個瞬間，牽手共度黑暗的瞬間成長起來。
淚灑浮橋
在記憶中鐫刻的最深的便是浮橋上的景象。在一次次呼喊着加油中我們聲嘶力竭，在一次次承受重量中我們肩膀痠疼，再爬上浮橋中我們也曾內心憂懼，在一次次淚水中浸溼雙眼。當我們被他人鼓勵，當我們鼓勵他人。這一切的一切，都準確無誤的擊中了我們的內心那塊最柔弱的地方，再也無法抵擋。淚水灑落在浮橋上，那每一寸我們用心觸碰過的地方，那每一寸我們用心扛起的地方。因爲懂得我們每一個人都是如此的在乎身邊的同學，因爲懂得我們每一個人面對困難都是這樣的無所畏懼，因爲懂得我們每一個人的內心都蘊積着如此激情的力量。因爲懂得的太多。年少的我們，用這樣一個瞬間讓自己成長起來。
因爲這一切，讓年少無謂的心開始懂得信任與理解，團隊與合作、付出與回報、感恩與思考。學會體諒他人，在乎他人，理解他人的感受，體會他人的痛苦。是的，我們是好兄弟，一起用幾個瞬間來讓自己成長起來的好兄弟。
戰場上誰給我們力量，兄弟！戰場上誰給我們勇氣，兄弟！戰場上誰給我們信心，兄弟！有了兄弟，絕對無敵！高一六班，霹靂連！我與你們同在！加油！
