老師，我想對您說作文【優秀】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的老師，我想對您說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師，我想對您說作文1

老師，您每天都在爲我們服務，比如:改作業、給我們講題、給我們上課等。

您每天都在爲我們擔心;比如：他們的`作業完成了嗎?作文修改了嗎等。

老師，我有些時候真想爲您做點我應該做的事情，因爲，您每天都很勞累，回家去要去發表我們的作文，到學校來，還要管我們這麼多個學生。您真辛苦啊!

我決定，我以後要多幫您分擔些苦惱，讓您變得輕鬆一點。我還要多掙點積分，當上小老師，幫您改點兒作業。還有，您每天都會非常生氣，因爲有些同學在下面搞小動作，讓您忍不住伸手去打他，這讓您很煩惱，我也很不喜歡這些人，上學是來學習的，不是在這裏玩的。只有一個人認真聽講，下課後完成各科作業，纔是個好學生。

老師，您爲我們幹了這麼多事情，我長大以後要報答您。

老師，我想對您說作文2

親愛的老師：

您好！

老師，您像一支蠟燭，點燃自己，照亮別人。您的關心是我做錯事時的嚴厲批評，是我遇到不會題目時的耐心教導。您真像一位母親，無私的關愛着我們。

記得有一次，在測驗後，我們已經放學了，但您還在辦公室裏認真地批改試卷。第二天上午，您早早地來到班裏發放試卷，及時地給我們講解，讓我們知道哪裏錯了。

在您的教育和指導下，我的成績飛快地增長。您在我傲慢之時，嚴厲地批評我；在我傷心的時候，您鼓勵我；我一旦有錯誤時，您就嚴厲地批評、教導我；我退步的時候，您鼓勵我說：“失敗是成功之母，這次沒考好，下次加油。”我聽到了這些話，頓時就不這麼難過了。

老師，您日夜操勞，爲了提高我們的.成績，你總是想盡一切辦法。老師，您辛苦了，您的細心教導，我永記於心。

敬祝：

工作順利，身體健康。

　　您的學生：周志祥

　　20xx年3月17日

老師，我想對您說作文3

老師我有很多很多的話想對您說，但是在課堂上我不敢對您說，因爲我說錯了會被老師和同學們嘲笑我，所以我覺得不說比較好。

老師我看見您每天都很仔細的改我們的作業，又很認真的講課，當同學們遇到困難時，你就會好不猶豫地伸出雙手來幫助解決。當哪個同學沒有來上課又沒有請假，您就打電話去問。我知道您是擔心我們在外面會發生了什麼事。當有同學在班裏不舒服時，您就帶他去教務處喝藥或打電話去通知家長。

老師！您每天都非常的.忙，我很羨慕你，我想對您說：“您辛苦了，感謝您的哺育，感謝您的支持，感謝您對我們的那份好心，感謝您對我們的愛。”

老師，我想對您說作文4

老師您辛苦了，感謝您教了我的四年級，你是我一到四年級最好的一位老師。

上課時，我不認真聽講，您就用擴音器叫着我的名字，我立馬知道自己錯了，趕緊把心收回學習上。有時我中午沒午休，上課時，困了，您就拍我的桌子，我立馬清醒了。在我們犯下錯誤的時候，您時不時的的`提醒我。老師您辛苦了！

四年級纔開學一個多月的時候，我們學故詩的時候，您讓我們自己寫詩意，當時我就想：“別班的老師都是老師寫黑板，學生抄書上。”後來我才明白您是想讓我們更深刻理解詩的意思。我的夢想是當一名教師。

我代表四二班給您說一聲您辛苦了！

老師，我想對您說作文5

三人行，必有我師焉。——孔子。

每當我讀到這句名言，總會想起您——我的好老師。如果我是小草，那麼您就是滋潤我的.雨露；如果我星星，那麼您就是陪伴我的月亮……老師，是誰讓我有了勇氣，讓我跨出了人生的第一步。

記得那一次，您來抽背書，我想到我有一首古詩不會背，我心怦怦直跳，心想：不要叫我啊！不要叫我啊！如果叫到我，不要抽那首我不會背的古詩。過了一會兒，老師果然叫到我了，也叫我背那首我不會背的古詩。我哆嗦地站了起來，心想：今天真倒黴啊！我慢慢地朝老師寫去，向老師背到。忽然，同學們都哈哈大笑，原來我把古詩背成了：“欲把西湖比西子，總把杭州作汴州。”我的臉突然給了，我真想找個地洞鑽進去。忽然老師喊道：“笑什麼笑，如果你們背錯了，被人嘲笑，你什麼的心情是什麼樣子的。”我聽了，十分激動。

從此，我就有了信心。“春蠶到列絲方盡，蠟燭成灰始幹。”老師謝謝你讓我們學習了許多的知識。

老師，我想對您說作文6

老師像天使，帶我們走向光明；老師像蠟燭，照亮黑暗，發出光芒；老師像太陽，散發着無限光芒……

其中我最喜歡的老師是我們的班主任——王老師，也就是我們的老班。老班給我的第一印象是和藹可親、平易近人的老師。剛開始並不太敢稱王老師爲老班，逐漸的.，我發現王老師就像一個母親一樣。班裏有些人調皮，數不清老班已經收拾了多少個“跳金剛”。老班很會給人面子，當你上課開小差時，老班會先看着你，提醒你，但如果你得寸進尺還繼續不專心，老班纔會點名批評並公平公正地扣分。老班不會偏袒誰，就算是成績再好的學生，做錯事，老班也會照樣批評，並嚴格進行處理。老班做什麼都會採取公平公正的方式，我非常喜歡這一點。當我完全放棄自己時，老班讓我振作起來，地理歷史提高了十幾分。感謝老師將我從危險的邊緣拉了回來，感謝老班對我的關懷！

老班，謝謝您！

老師，我想對您說作文7

九月是一個收穫的季節，一個感恩的季節；九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息。提筆卻不知如何下筆，那就寫寫我對您的第一印象吧。

還記得本學期您剛來我們班的時候，身穿一條紅色裙子，您站上講臺，總是笑容滿面，感覺那笑容就是對我，給了我親切的感覺。

當知道換語文老師的時候，我充滿期待，因爲我的語文成績忽上忽下的，甚至還考過69分，根本不知道該怎樣來提高自己的語文成績。您來了以後，我看到了希望——在您的`督促下，我用早自習時間背《勸學》，以前的害怕退縮變成了努力。以前我的語文成績好像都是靠選擇題來定高低，認真聽了您指導做題方法和技巧，我盡力在考試中實踐了，語文成績有大幅度提高。

老師我想說：感謝遇到了您，謝謝您能陪我們度過這最艱苦的一年，我也相信，在您的帶領下，我的語文一定能考到理想的分數。

最後，教師節即將來臨，我想對您說一聲老師節快樂！謝謝老師，我愛您！

老師，我想對您說作文8

老師我想對您說:“您真是太辛苦了，您總是夜以繼日的幫我們改作業，每天晚上不知有多少人都進入甜美的夢鄉，而你卻在燈光下爲我們批改作業。”

有人總是說:“今日事、今日畢，不要把事情推到明天。”這句話說得真好，就如在寫作業時，今天的`事情要今天完成，不要把事情給推到明天去做。我們都應該好好學習。正如:師父淬鍊徒弟，老師淬鍊學生。說了師父教導徒弟，和老師教育學生都是同一個道理。

老師我想對你說:您辛苦了，教育我們，伴我們成長，使我們知道很多道理。古人曾說:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始幹。”這句名言已流傳千古，老師你是辛勤的園丁，修剪着我們，你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人，老師您真的太辛苦了。

老師，我想對您說作文9

老師，我想對您說：“您真是辛苦啦！”

我們做作業雖然辛苦，但也及不上您給全班同學批作業更加辛苦啊！就算眼睛看到酸，您也要親自把作業批完。深夜，每當我們進入夢鄉的時候，您還在燈光下爲我們專注地備着課。老師，您真的很辛苦！

老師，我想對您說：“您真的很了不起呢！”

當您生病的時候，您還忍着病痛給我們傳授知識。雖然您是女老師，但您有鋼鐵般的意志和樂於奉獻的精神。這種好品質和心靈的美，是我們所有人都要學習的，您是我們全班同學的好老師，我們2班以您爲光榮！老師，您真的好偉大！

老師，我還想對您說：“我會像愛我媽媽一樣來愛您！”

我們就像是一羣嗷嗷待哺的小鳥，您就像是那用知識來餵飽我們的鳥媽媽。您的`真誠我都看在眼裏，記在心中。老師，我真的好愛您！

您給我一句貼心的話語，就能打開我一扇心窗;您給我一個會心的微笑，就能讓我渾身充滿力量……

老師，我想對您說作文10

仍然記得桂花飄香，仍然記得睡蓮開放，人仍然記得匆匆歲月，實在忙碌，也實在快樂實在幸福，共同行走宇內之間，奔赴下一場驚鴻宴。那寂靜的夏夜，那清風的鳴蟬，那山川的河流中，不改風流依舊。

您很瀟灑，也很有才華，即使帶過那麼些屆學長，但您對教育的熱愛，始終沒有減半分毫。即使遇見過各種各樣的學生，您只是一視同仁，您對我們那本着教育之心，給予深沉的.愛，讓我們在這個壓力比山大的高三裏尋得一處避風港。猶如那滿校園裏瀰漫的幽靜桂花味，雖然你時常對我們無比嚴厲，但是每次考試之後，您都會幫我們分析成績，並且鼓勵。是您在我們跌倒時，請輕輕扶起，是您在我們遇到困難時告訴我們，其實咬咬牙便可以挺過去。

過去的一章被閱讀過，終將還是過去，未來的一張張將被書寫，終將也會過去，但他仍然還有修正的機會。您的希望，我不敢也不會辜負，也許我的成績跌宕起伏，但我相信它終將歸於平靜。

老師，我想對您說作文11

敬愛的張老師，其實，在我的心裏，藏着很多很多想對您說的`話。可是，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現在，讓我來向您傾訴一下吧。

上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，後來，就不怕了。而且覺得您是那麼的和藹。

直到四年級，我才深深地意識到，體會到您對我的愛。

那一次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又說：“你找出什麼原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由於驕傲的呢？”我又點點頭。“回去”正巧，一個同學跑進來了，您立刻停下來，等那個同學走了，您又繼續講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因後，一定會改的。”我聽了，心 情非常沉重，也非常感激您。我心裏很明白：您爲了保住我的尊嚴，所以，在有人來時停下來不說話。

啊！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關懷！

老師，我想對您說作文12

陽光無聲的撒在我的書桌上，讓我看到了相框裏的照片，於是想起當時的那一年。

記得我第一次上學，一進教室，心裏就非常不安，心想着老師會是誰?一直到老師來自我介紹時，我才放下心中的.大石。這位老師看起來有一點兇，頭髮卷卷的，還蠻年輕的樣子。他上課時常喜歡和我們分享一些他曾有的錯誤，希望我們不要和他一樣犯下相同的錯。人家說:“在家靠父母，出外靠朋友”，那在學校教室呢？當然就是靠老師囉！所以我把老師當做是父母或朋友，這樣子上課會上得心甘情願，心裏也感到快樂。

不過老師的習慣好像都是一樣的，比如每次功課都要我們訂正，還有他們總是出很多很多的功課。雖然我知道這全都是爲了我們好，不過我覺得最可怕的是：不訂正還會被重罰呢！但是自從我仔細想過以後，我覺得這些全都是正確的，因爲如果沒有功課，我們要如何練習？如果沒有訂正，我們還是會一錯再錯。所以我要對我的老師說：謝謝您的教導，我會好好學習。

老師，我想對您說作文13

臨近畢業，我卻滿肚子的苦惱。

咳，該從何說起呢？回憶起以前和同學們在一起，都很快樂，同學們整天都樂樂呵呵的.。光陰似箭，一轉眼，我們就要畢業了。老師一整天都說：“下節課語文，下節課數學，下節課什麼什麼。”我們怎麼樣老師不怕，就怕我們考不上重點中學。漸漸地，什麼快樂的事都沒了，同學們都在老師的帶領下學習。有一次，體育委員說組織一次拔河比賽。不知道是誰通知了老師，老師來了，教學了我們一頓：“都畢業班了，還胡鬧，都進屋。”同學們耷拉着腦袋，進了屋。老師走進教室“啪！”關上了門，然後說：“都畢業班了，要有緊迫感，基礎知識一定要紮實！”同學們只好無精打采的拿好書這節課，老師講的口乾舌燥，同學們卻“身在曹營心在漢”我們誰都沒聽進去幾句。老師，我們的快樂，全被學習佔了。老師，畢業生也需要快樂。

老師，我想對您說作文14

她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年後，你路過她的身邊，或不一定記得她。

他是一個辛勤的園丁，用知識的甘露來幫我們茁壯成長，永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜爲我們操勞的人——老師。

如果把老師比作一座燈塔，那我們就是行駛在大江大湖中的小船；如果把老師比作一個屹立在森林中的`路標，那我們就是迷路的小鳥；如果把老師比作一位辛勤的園丁，那我們就是在園丁培養下茁壯成長的鮮花；如果……

老師，您日夜爲我們操勞，卻從不求回報，您用自己的辛苦，換來了我們的優異成績。“嘔心瀝血”、“不求回報”、“無私奉獻”這些詞都無法形容您，您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時此刻，我只想對老師說：“老師您辛苦了，我永遠都不會忘記您！”

老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的大門就不由自主地打開了，他就像一部電影，在我腦海裏反覆播放。

老師，我感謝您，感謝您對我們的精心培育。

老師，我想對您說作文15

老師，謝謝您培育了我們一個學期，謝謝您這個學期對我們的關心、寬容、熱情。

你每天都讓我們早上讀書，無非是怕我們逃出了知識的海洋，你每天都讓我們寫作業，無非是怕我們把學習忘掉了。

老師你每天改作業從離開校園裏改到晚上，星期天也是爲了改作業改到了特別晚，眼睛都用上眼鏡了，你每天爲了幫助我們提高分數，把身體都傷了。

還有，老師，在做課間操的時候，總有些同學在後面搗亂，讓你每天忙來忙去的.。

老師，在這裏我想對您說：“謝謝您，所以我們這麼長時間的陪伴，謝謝您！”