美麗的老師作文600字6篇

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的美麗的老師作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的老師作文600字6篇

美麗的老師作文600字 篇1

我們的生命被天中呵護,我們的青春在天中釋放,我們以閃光的畫面呈現給天中。一個很普通的比喻“學生是花朵,老師是園丁”飽含了一切讚頌。

從古到今,每個炎黃兒女都不會忘記中華文明曾經有過的輝煌。人們比的是學識,比的是人品,比的是誰熟諳天文地理,通曉過去將來。每個生命都祈求光彩,祈求輝煌,祈求與衆不同的驕傲。然而,教師,一個多麼神聖的職業。他卻不與人攀比,他們以默默無聞的方式潤澤學生,要說攀比,他們比的是高尚,比的是人性的光輝。

你瞧,高二(4)班的.門口,有位老師在和學生談話。學生緊鎖的眉頭慢慢舒展開,臉上出現了笑容。所以我說,老師是一團火,可以一點點地熔化冰塊;老師是一股泉,一點點順暢地流淌,流進學生乾涸的心田……老師,我們愛你。

你再看長廊那兒,今天是大掃除。那邊的老師學生都在一起歡笑,他們勞動出了快樂,所以我說,老師是一股清泉,沖刷掉所有的塵埃,讓每個學生的心裏都甜絲絲的,我們愛你。

你看教室裏,老師講得激情澎湃,同學們聽得全神貫注。也許旁人看來覺得沒什麼,但作爲學生,老師,大家都明白,這是心靈的溝通,情感的交流。所以我說,老師是一臺知識的傳播機,他會盡全力把他所知道的知識傳播給學生,我們尊敬你。

……

窗外,金色的陽光灑滿大地,一切都是如此地不可抗拒!是啊,有誰願意放棄青春呢?眼前的無私奉獻者——老師將它的生命展現到極致的這份執着,難道不就是生命的另一種詮釋?

夕陽的餘輝爲西天的雲鑲上一層金邊,溫柔的光芒帶給大地今日最後的暖意,戀上落日的我們如往常一樣,在這一天即將結束之時,跨出教室,漫步在橙黃而亮麗的夕陽下,同時和敬愛的老師一起等待明天日出時燦爛的光芒。

美麗的老師作文600字 篇2

我有一個美麗地好老師,她就是我的班主任語文老師xxx。

我雖然轉學來到張家港,但還是忘不了在蘭州的李老師。我的李老師長着一張端正秀美的臉,一雙目光溫和的眼睛,鼻樑挺直的鼻子,一張棱角分明的嘴巴,白白的臉上沒有一絲皺紋,李老師已經45歲了,但看上去像30歲的人一樣,因爲李老師很愛打扮,早上換一套衣服,下午又換一套衣服,她的衣服上總是要噴香水。我們老師不僅愛美,還愛乾淨呢!只要教室裏有一丁點小紙屑,她都會讓同學們撿乾淨。李老師講課方法也很好,在講課時老師也要講一些課外知識,老師娓娓動聽的講,我們認認真真的.聽,到下課了我們還想聽呢,李老師也很敬業,對我們的要求很嚴格,作業從來沒有落下的。所以我們班的語文總是名列前茅。

今年暑假我回蘭州了,有一天,我和媽媽晚上去了李老師家,我給李老師買了50元的鋼筆,媽媽還買了一束香水百合呢!到了李老師家,我不禁讚歎起來,李老師的家好乾淨啊!着跟她人一樣,人愛乾淨,家當然也乾淨,另外,她家還養了一隻狗呢家裏一點也沒有狗的臭味,地上也沒有狗毛。那狗衝着我們汪汪直叫,好像害怕我似的,我們坐在沙發上談關於蘭州的教育方法與江蘇的教育方法,李老師的班上已經有68個人了!天哪!那怎麼管的過來呀!李老師多累呀我們談的忘了時間,競談到了十點,臨走前,李老師對我說:“施家南,

去了那邊要好好學習,我們等着你的好消息!”李老師,我不會辜負您的期望,我會好好學習的,我會以優異的成績來報答您對我的教育之恩!

老師啊!您的話語不斷在我的心田裏播下知識和理想的種子,您親切的教導,像春雨,像小溪,流入我們的心田,您真像花園中的園丁,認真地觀察每一棵小苗長得怎麼樣,細心的剪枝、修理,生怕出一個不成才的“次品”。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終生難忘!

美麗的老師作文600字 篇3

人們都說最美的奇觀,而我認爲奇觀的美是比不過老師心中的美麗,不是嗎?郝老師您美麗大方,溫文爾雅,是我心目中最美的老師,您引導着我們走向知識的海洋。

如果說,母愛如水,父愛如山。那麼老師的愛是什麼呢?老師的愛像春雨滋潤着每一位學生的心田;老師的愛蠟燭,照耀着每一位學生的前程;老師的愛像春風,撫慰着每一位學生的心靈。

記得那是一個陽光明媚的下午,在路隊上,您微笑着向我走來,輕輕地撫摸着我的頭,抱着我說:“真可愛,進步不少哦。”正是這個簡單的擁抱,讓我在學數學的道路上越戰越勇,讓我喜歡上了數學,心裏暗暗想:我一定好好學習。

當我滿懷信心走向期會考試的考場時,我看到第一題填空題,我心裏一陣發慌,有一題我完全不會,這猶如給我頭上澆了一盆冷水,這時候我緊張、手抖,腦袋裏一片空白,這一天我也不知道怎麼走出考場的。回到家,我痛哭一場,我知道我沒考好,我對不起精心培育我的老師,對不起用心良苦的媽媽。

可是就這樣,我們的郝老師還安慰我說:“不要氣餒,不要傷心,不要垂頭喪氣,要對自己有信心,老師相信你是最棒的。”老師的'話,再一次點燃了我心中的那把火,讓我又找回了以前自信的我。老師我不會辜負您的期望,不會辜負您的熱盼,我一定會以優異的成績來報答您。老師就是您那親切的一笑和鼓勵的話語讓我感到無限的溫暖,給我帶來了自信與快樂;您那親切的一笑成了我學習上的動力;您那親切的一笑教會我做人的道理。老師的美,不言於外表,而在心中。老師的美,不會張揚,而是默默的奉獻。不是嗎?這就是我美麗的郝老師,I love you。

美麗的老師作文600字 篇4

“老師”,是一個神聖的稱呼,那麼動聽,那麼美麗。是老師,像一隻小船,載着我們在知識的海洋前進;是老師,像一輛登山車,載着我們順利到達山頂。現在,我要來講一講我的幼兒園老師——王老師。

王老師長得胖胖的.,穿得很樸素,有一雙明亮的大眼睛,臉上總是掛着微笑,讓人感到很親切,忍不住想要去接近她。我們都很喜歡她。哦,快點找找她美麗的瞬間吧!

王老師很有耐心。記得有一次,有一個字很難寫,我也記不清那是個什麼字了,反正我們大家都不會寫,王老師教了五遍還是不會寫。於是,王老師很着急,我們也很着急,因爲我們不想看到王老師着急。後來,王老師不灰心,又耐心的手把手,把每位同學一個個的教了好幾遍,最後大家終於學會了,王老師也高興的笑了。

每天,放學時,王老師都耐心地等到最後一個小朋友走後才走。因爲有些家長會遲一點兒來接,所以,最後一個小朋友走後,經常已經是很晚很晚了。王老師真辛苦啊!

王老師很關心我們。每當我們在吃午飯和吃點心時,她都會不時的對我們說:“吃得慢一點兒,小心別噎着,吃完了跟我說,那兒還有很多呢!”每當我們睡午覺時,睡前她都會給我們講一個故事,睡着後,王老師還會時不時的“巡邏”一下,被子沒蓋好的,她會幫你輕輕蓋上;腳和手沒有蓋好的,她會幫你輕輕放進被子中去……

王老師下課後,會陪我們一塊兒玩,老鷹捉小雞、騎木馬、丟手帕……樣樣都是她教我們的。那時的她,我們已不當她老師了,而是一個很會玩的大姐姐,我們誰都願意跟她一塊玩,因爲我們都喜歡她。

我的幼兒園老師,她像一艘載着我們開航駛進知識海洋的小船;她像剛剛播下種子的辛勤園丁……

美麗的老師作文600字 篇5

在這秋高氣爽的金色的豐收時節,我們走進了新的學年,同時也迎來了新的語文老師,也是我們的班主任——溫老師。溫老師瘦瘦的,脊樑總是筆直的,她有一頭長長的秀髮,炯炯有神的眼睛,笑起來甜甜的,美麗極了。不過,溫老師也是一隻“變色龍”。

耐心教導的她

學校要舉行家長開放日活動了,我們要在家長們面前展示一節班隊活動。爲這,溫老師可爲我們費了不少神。幾次排練中,一小隊總是忘詞,他們在溫老師面前背詩的時候有點緊張,更有點結巴。她微笑地對他們說:“別急,你們能行!”在溫老師的鼓勵下,一小隊流暢地背完了詩歌。一句“你能行!”總能舒展我們緊縮的眉頭,讓我們充滿信心地面對一切,衝破泥土,挺身而出。在排練過程中,她更是親自指導每一個動作,讓同學們能夠把最好的一面展現給家長。

認真負責的她

溫老師對工作一向都很認真負責的。每次批改作文,無論多長的篇幅,她都會認真看完,寫上詳細的批語。教過一屆畢業生的溫老師,爲了上好每一節課,她總是在課前做好充分的準備,所以課堂上總能呈現出精彩的課件,她的語文書上寫得比我們還詳細,一看她的.語文書,我們都會覺得很慚愧。課堂上,當有同學聽講不認真時,溫老師會送給他嚴厲的眼神,或輕輕走到他的身邊,悄無聲息地提醒他專心聽課,集中注意力。

心平氣和的她

你聽,溫老師正在柔聲細氣地說:“我們要更加團結,齊心協力才能爲班集體贏得榮譽。”她那娓娓動聽的話語,柔和悅耳,就像帶有花香的春風一樣輕輕地吹到我的心田裏,讓人陶醉。

溫老師就是這樣一個刻苦認真、自強不息的人。她既是我們的老師,又是我們的朋友。

美麗的老師作文600字 篇6

她大大的眼睛,鼻樑上架着一副眼鏡,顯得很精神。烏黑的頭髮,扎着一條馬尾辮。圓圓的臉上常帶着甜甜的微笑,她和藹可親。她就是班主任孫老師,也是我們的英語老師。同學們都很喜歡她。

孫老師的英語課妙趣橫生。爲了激發我們學英語的興趣,她總是想方設法。精心製作的課件、五彩繽紛的圖片、形式多樣的英語卡片,總能深深地吸引我們。英語動畫生動有趣,英語兒歌歡快活潑,她總能帶着我們在遊戲中、在快樂中學習。爲了幫助我們更好地區分Be動詞的準確用法,她親自創編了一首簡單又便於記憶的兒歌,讓我們輕輕鬆鬆就掌握了Be動詞的正確用法。這一切源於她對工作的熱愛,對學生的熱愛。

老師的愛無處不在。剛一開學,教室地面髒兮兮,就像大花臉,她一次又一次拿着拖把拖教室的地面。在她的帶領下,大家齊動手,拖把拖,抹布抹,桌子底下、講臺邊上,教室的每一個角落她都不放過,我們在乾淨整潔的.環境裏學習、生活,心情是多麼舒暢。綠色角的一盆盆吊蘭,是孫老師在家裏精心栽培好了帶進教室的,它們淨化着空氣,美化着環境。一份份小小的獎品,是她給予我們的無聲激勵;一條條她發出的短信、一個個打給我們父母的電話,是她對我們的深深牽掛。教室裏,那一瓶綠油油的洗手液、那一支香噴噴的護手霜,哪一處不散發出濃濃的愛的味道!

孫老師,教我們知識,教我們做人,像慈母一樣關愛、呵護着我們,爲了我們健康快樂地成長,總在默默地付出……孫老師,在我們心目中,您就是最美麗、最可敬的老師。