成長之歌作文(通用24篇)

在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的成長之歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長之歌作文(通用24篇)

成長之歌作文 1

午後的陽光,斜斜地招災漫布哈氣的玻璃窗上,映出一片金黃的光暈。時光就這樣在我的指尖悄悄溜走,從漢語的a、 o、 e到英語的A、B、C;從簡單易懂的速算到複雜難學的函數;從蹣跚學步的女孩到蹦蹦跳跳的少女,時間彷彿來過,又彷彿在悄悄地改變一切,而成長就那麼日然而然的唱響了我的青澀歲月……

小時候,我最喜歡跟着外婆去那賣銀耳、桂圓的普通小店,聽着外婆用溫軟語氣說:“走吧,咱倆買點銀耳熬粥喝,天氣熱了喲。”外婆的銀耳蓮子羹不知擁有怎樣神奇的魔力,那白得透亮的銀耳蓮子羹,晶瑩的好似雪蓮花。我喜歡那一首首老舊的歌謠,從外婆嘴裏哼唱出的歌謠曲調不全的時候,會引小小的我一連串“咯咯”的笑。

七歲,上國小。那時候的我,揹着小小的書包;遠離自己的避風港灣,去嘗試翱翔在那暴風雨、大波浪搖撼的大海上。懷着惶恐與無知,寂寞與膽怯來到這陌生地方。依賴這艘小船對我漸行漸遠,自立卻成爲我並肩的夥伴。我望着石子鋪的操場,微微依舊卻依然嚴肅的教學樓,夏末依舊微笑的一片片金色的蒲公英。這些,展現着原始的充實感,讓我看到一種立體的嚴肅,讓我開始渴望長大,大到可以和這些挺拔的白楊樹並肩。

十三歲,上國中。我已不再是那個動不動就慌亂的小女孩了。帶着對新環境的好奇,內心的蠢蠢欲動。剛剛翻新過的校園有灰塵的味道,刺鼻的油漆味刺激着我一顆好奇的心。手輕輕撫過那潔白的牆壁,硃色的門身。一切都那麼嶄新,一切又那麼生疏。也有了一絲絲懷念的味道。夕陽西下,我邁步走出這嶄新的校園。回頭一望,卻見那剛剛被漆成米黃與淡粉紅色的教學樓在夕陽的籠罩下耀眼的閃爍着,莊重而肅穆。又是一天的結束,但還是另一天的'開始。我在慢慢成長。

換座了,我“搬”到窗邊能看到那兩條亮亮的鐵軌和一簇簇坐落在鐵軌旁邊的平房。往往一擡頭,便可看到火車飛馳而過,而我的青春又在怎樣的軌道上游走呢?

我跟隨着陽光的影子,來到我以前經常吹蒲公英的草地上,那裏的雪純淨而潔白,我笑了,心裏想着來年的蒲公英花瓣多麼的金黃,蒲公英傘多麼的輕盈。再往前走走,又是我做遊戲的天地。還記得以前的遊戲和那些童謠,一閉眼,彷彿還能聽見那一陣陣清純的笑聲

和稚嫩的童音。最愛鞦韆,上面記載了我太多的歡聲笑語。而時光卻還是在鞦韆上留下痕跡。看那已有溝壑的牆壁卻慕然發現我在長大,它在變老。皆是風景,皆成回憶。

就這樣吧,給自己寫一首成長的歌,輕聲呢喃:

蒲公英的花瓣折射着月光/風兒一吹/柔柔的小傘便飛在天上/銀白色籠罩着大地/月下荷披着銀粉的衣裳/螢火蟲點亮盞盞螢綠的燈光/我們/就這樣成長。

成長之歌作文 2

你,是一個流浪歌手。

初見,只不過是同父母漫步三坊七巷時,憑着那滄桑的歌聲在人羣中多看了你一眼。你給我的記憶,除了那張略顯疲倦的臉龐,還有那琴袋裏清冷的幾枚零星硬幣罷了。當然還有那熟悉的旋律:“曾經多少次失去了方向,曾經多少次破滅了夢想……”

當時的我還在讀五年級,如看戲般在一羣人中湊熱鬧,觀衆不多,倒也聽得一陣驚喜,一臉懵懂,一腔憧憬,津津有味。因爲我還小,無憂無慮。

如今的我已八年級,幼稚與天真已離我越來越遠,面對殘酷的學業,考試的失利,摯友的分別,還有父母的壓力,似乎快樂越來越少。

這不,暑假上完補習班乘車回家的路上,想到即將轉學出國的一個摯友,想到也許以後很難再見了,彷彿正經歷着人生中最痛苦的分離,抿了抿嘴,似乎頃刻間抿下了人生的種種辛酸。

突然,一曲激情洋溢的歌聲傳入我的耳朵,打斷我的思緒。遠處望去,一羣人圍着,又是流浪歌手。自從《中國新歌聲》火爆以來,走上街頭縱情歌唱的人越來越多,唱青春,嘆人生。本着對音樂的熱愛,我在人羣裏艱難地擠到第一排,學着導師,我閉上眼細細聆聽。挺不錯的呦,也難怪有這麼多人圍觀。邊想,邊睜開眼打量起那人。極爲普通的平頭,寫滿故事的臉龐,簡單的t恤牛仔褲,還有那破舊的琴包。

一曲終了,掌聲無數。他用滿臉樸素的笑容說道:“福州的朋友們,大家好!我來自山東……這琴袋裏擺出來的是我到過的全國100多個城市的照片……”我定睛一看,還真有我去過的幾個城市,上海的東方明珠,廣州的'廣州塔,居然還有我們福州的三坊七巷。

“記得上一次來福州已是三年前了,”他撓了撓頭,接着說:“上次我到過你們的三坊七巷,不過當時可沒這麼多觀衆,感謝大家的支持!下面,我再爲大家演唱一首《怒放的生命》!”

當熟悉的旋律響起,我怔住了。“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔,就像穿行在璀璨的星河,擁有超越平凡的力量……”那麼動情,那麼親切,那麼觸動我心,鼓勵着我直面挫折,勇敢向前!難道是你,三年前的你?再擡頭看看,似曾相識的臉。不會吧,人海茫茫,見一次已是緣分,難道還有第二次!我靜靜地聽了一首又一首,直到所有人散去,你拾起琴包,看了看我,問道:“小兄弟,這麼晚了還不回家吃飯啊!”我望着你,道:“是啊!這麼多年你是怎麼過來的?”

“怎麼,你見過我?”

“應該是吧!三年前,在三坊七巷,你也唱過這首歌!”

頓時,你臉上泛起了苦澀的笑容道:“有的時候也餓着肚子,也打過雜。”你又苦笑了下,繼續說道,“還能怎麼辦,只能硬着頭皮走下去唄,不過日子越來越好了,音樂是我的生命。”說着,你又彈起了吉他,輕鬆的旋律,成長的旋律,苦澀的笑容淡開來……

你,是一個流浪歌手。你,正彈奏起成長之歌。如今我們都已不再感到彷徨,都想超越這平凡的生活!

成長之歌作文 3

時光飛逝,迎風招展的隊旗下,我已經在母校度過了五個春夏秋冬,那每一個成長的腳印都留下了我的歡聲笑語——啊!我們在校園中流連......

陽光明媚的春天,我總忘不了我掛上紅領巾的那一刻。鳥語花香,彩蝶飛舞,那一位位六年級的大哥哥大姐姐手中的是什麼?鮮紅鮮紅的,似輕紗漫舞、又似玫瑰盛開——是紅領巾!我的心情激動了,雙手微微顫抖。望着那些中隊長手中的隊旗,我笑了,笑的比花還甜。當那鮮豔的紅領巾掛在脖子上時,我長大了,不再是嬌聲嬌氣的小孩子了,而是一位真正的少先隊員。我們肅立在操場上,那飄揚的國旗和隊旗,伴隨了我五年。啊!那隊旗是鮮紅的。

夏天,我們放暑假了,在歡笑聲中,我依依不捨地離開了校園,當教室的門關上的那一刻,我不會忘記再多望隊旗幾眼。啊!那隊旗是亮瑩瑩的。

秋天,一年一度的.運動會召開了,當我們的班長高舉着隊旗到”檢閱臺“前時,那隊旗一下子讓我們班精神了,我又一次感到了它的力量。啊!那隊旗是光榮的。

冬天,那紛紛揚揚的雪花把隊旗襯托得更加美麗了。啊!那隊旗是傲然的。

隊旗伴隨了我四季,校園伴隨了我四季;我在校園中成長,我在隊旗下光榮地成長。

成長之歌作文 4

微風掠過,紅領巾隨風飄蕩,看着紅領巾我很自豪也很快樂,因爲我是少先隊員了。

記得在讀一年級的時候,我們只戴着綠領巾,我看着那些大哥哥和大姐姐們都帶着紅領巾,我那時也想帶上紅領巾。終於有了這麼一天金老師帶着我們來到了一個我們不熟悉的地方。一個個六年級的.大哥哥和大姐姐們拿着一塊塊鮮豔的紅領巾走到我們跟前,把紅領巾戴在了我們的脖子上。我看着這紅領巾,想着我終於有紅領巾了,我終於是少先隊員了,接着陳老師帶着我們宣誓:“爲共產主義而奮鬥……”然後,陳老師又給我們講了紅領巾的故事。

有一次我在我房裏看電視看着節日,突然我聽見“哇哇”的聲音,我走到了走廊上說到:“誰啊!還讓不讓人看電視啊!!!”可聲音還沒有斷,我拿出望遠鏡,東看看,西看看。瞧瞧,終於我找到了聲音的來源,我放大一看“啊”我驚呆了一個兩三歲的小女孩,她肯定是不小心掉進了我們對面的淺河裏,不過,對她而言是不知多深,我看了看紅領巾……我立刻行動,我在家裏拿來粗繩,在繩頭打了一個結,急忙走了下去,用繩子把她套上了,拉了上來,“終於上來了”我心裏高興地說。然後我把她送了回去。

紅領巾伴我成長,讓我快樂,讓我歡喜,讓我有着酸甜苦辣。

成長之歌作文 5

在我成長的道路中:有歡笑、有悲傷。人生中有許多記憶猶新的煩惱,正在我們的生活中默默無聞地發生。 每次考試時,我都那麼緊張地對待。當試卷下發的那一刻我直冒冷汗,生怕又失去了一次考試的機會。心裏時刻提醒着自己:一定要更加仔細、認真。 我拿起筆,一題又一題地認真地答下去,寫下去。突然被一道題目給難住了。我一遍又一遍反覆地思考,腦海裏浮現出了一些有關於這道題目的資料,最後終於被我那聰明的大腦給想出來了,我滿含微笑。

做好之後,我又快速地檢查了一遍。當老師嚴肅地說“交卷”的時候,我自信滿滿地把試卷遞給了老師,心裏想:“沒有最好,只有更好。”便蹦着跳着去玩了,但我還是提心吊膽,生怕又考得不好。當試卷下發的時候,我的心忐忑不安。我一看到這個分數,就驚訝不已,那晶瑩的`汪珠快要從眼裏忍不住流出來了。 唉!這塊粗心大意的絆腳石什麼時候才能消失不見呢?

我一定要克服這個煩惱,讓它不再出現,在與煩惱一起成長,一起努力的過程中,讓煩惱不知不覺地走遠。老師,明天我將會給您一張令人滿意的答卷。

成長之歌作文 6

簾外,雨打芭蕉;簾內,一燈如豆。我輕輕托住下巴,看着窗外,倏地,一陣敲門聲響起,媽媽捧了杯牛奶走進了房裏,輕輕地放在了我的書桌上,瞬時,奶香充滿了屋子,媽媽對着我淺笑,我捧起杯子,喝下了這愛。

教室內,我緊皺眉,拼命地思考着題目,腦袋裏一片混亂,明顯心裏已經開始不耐煩了,就在這時,老師走到我的身邊,輕聲的詢問我哪道題不會,我將自己的困擾說出,老師便耐心地爲我解答起來,我慢慢舒緩了煩躁的心,認真傾聽起老師的解答,不一會,問題便解決了,在老師的.指導下,我順利的完成了作業。還有許多許多,那些幫助過我的人,都讓我感動不已。謝謝你們,也許,說謝謝是最普通的道謝方式,卻也是最真誠的。不知寫過都少感恩的文章,每一次寫都有不一樣的感覺,每一次寫都會更加懂得感恩的意義,我們作爲新時代的接班人,需要感謝的人很多很多,父母生養我們,老師教育我們,國家呵護我們,給予我們最棒的生活學習環境,這些都是我們需要感謝的,在身邊,也許只一些微不足道的小事,卻給了我們很大的饋贈,謝謝你們,感謝你們,爲了我們,如此地費心,我們將會用行動來述說我們對你們的感恩。

成長之歌作文 7

少年先鋒隊的標誌是什麼?是紅領巾。紅領巾代表着什麼?代表着你已經入隊,是一名好學生,你該爲你胸前飄蕩的紅領巾驕傲了。

紅領巾是一面小鏡子,當你做錯事時,它會主動地告訴你的不足,讓你去承認錯誤;當你做好事時,它會告訴你的優點,讓你多努力。

紅領巾是一個知心朋友,當你打壞了別人家的玻璃,想要逃走時,它會告訴你人要誠實;當你幫媽媽收拾屋子時,它會告訴你幫助別人是好事,但是向別人炫耀可不好。

有一次,我坐在公共汽車的座位上,看見一位老奶奶,我想:今天一定要好好坐一坐,就不要讓座了吧!可是我的紅領巾卻說:少先隊員應該主動給長輩讓座,你呢?你真不配做一名少先隊員,連主動給老奶奶讓座都不會!別的人也像在說:還少先隊員呢,真不配!我的臉“唰”的一下紅了,我的紅領巾又說:也就是站會兒唄,又不會累着你,就讓一下吧!我果然站了起來,主動讓了座。紅領巾更鮮豔了,彷彿在說:“真棒!”,人們也彷彿在說:這纔是少先隊員嘛!我真爲自己自豪!

紅領巾是我的`好夥伴,它伴我走過了一個又一個春秋冬夏。我爲我的稱號,爲我的行爲,爲我的紅領巾而自豪!

成長之歌作文 8

我的媽媽中等個兒,在她彎彎的柳葉眉下有一雙不太大的眼睛。媽媽的鼻子和耳朵有着艱鉅的任務:架眼鏡。媽媽很關心、愛護我。

在我三四歲的時候得了肺炎,整天都住在討厭的'醫院裏。媽媽爲了照顧我,把她那份心愛的工作給辭了,丟下我那雙胞胎的弟弟,整天陪着我。住院期間,每天醫生都要用一種罩子,能噴出很苦的藥來噴我的口腔,我總會哭。媽媽看我那樣十分心疼,於是她就會唱歌給我聽,雖然沒有演員唱的那麼好聽,但我覺得那是世上最美的聲音。因爲,媽媽的歌聲裏飽含着深厚的母愛。不光天天要噴口腔,還要掛水,相信大家都掛過水吧,如果沒人陪就會感覺像過了一年一樣。媽媽爲了讓我高興,她就會講故事給我聽,媽媽講故事講得有聲有色,有時,她講得太入迷還會做出一些動作,那故事就更好聽了。媽媽還會經常用哥哥送給我的玩具拼出一些有趣的圖案,每個圖案都能編成一個好聽的小故事。給我映像最深的就是運動員跳水。那拼的可真逼真,就像跳水運動員真的站在跳臺上準備跳的一樣。在那段日子裏我真是太幸福了。感謝媽媽給了我這麼一段快樂的醫院生活。我爲有這個會唱歌、會講故事,並且愛我的媽媽而感到自豪!我愛媽媽!

成長之歌作文 9

童年的一件件事,隨着時間的推移,我逐漸淡忘,但是有一件事卻久久不能忘記。

那是我剛學活力板時,看見很多小朋友在空地上玩,靈活的穿梭、衝坡,看得我心裏癢癢的,也想一試身手。但當我親自去滑時,可沒那麼簡單。

教練走過來對我說:“想要學會活力板,必須先學會平衡,平衡是最基本的。”

“哦,學活力板也有學問?”

“當然!”

我仔細觀察了許久,發現活力板只有兩個輪子,前後各一個,選手只要不斷扭動,板就會前進,“容易”我脫口而出。

可我剛一上去就左右晃動,一不留神,摔了個四腳朝天。我剛想放棄,媽媽卻說:“不要放棄,失敗是成功之母。”媽媽的話我一直特別信服,於是在媽媽的攙扶下,我一次次的練起來。摔倒了爬起來、腿痠了堅持……終於我學會了。

學會了活力版,也更讓我明白了媽媽的話是有道理的,也許隨着時間的推移,我們遇到的'困難也會增加,關鍵是你選擇了放棄還是堅持?

我繼續練習,媽媽喊着口令:“一、二、三……”

在媽媽的口令中,我晃晃悠悠的滑行,五米、十米,媽媽剛一鬆手,我又摔倒了。

“不怕,自己起來。”媽媽微笑着鼓勵我,我一個翻身,爬了起來。

成長之歌作文 10

當保姆在我成長路上,發生過很多事,其中一件我怎麼也忘不了。

一天早上,我來到爸爸媽媽家,平時我生活在爺爺奶奶家,不是經常到爸媽家,所以很興奮。媽媽把妹妹留在家裏,和爸爸工作去了。走了一會,外婆要去買鹽。商店離我家還真有點遠,外婆不放心妹妹,急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。畢竟,妹妹纔不到3歲。

我說:“讓我照看吧,逗逗小孩,很簡單!”“那你可要看好聖月(妹妹的名字),當好小保姆哦!"外婆放心地買鹽去了。誰知,出乎我的意料,保姆很不好當。你看這小傢伙,把玩具弄得亂七八糟,滿地都是,東一堆,西一件,沒玩夠5分鐘,又要吃東西,真拿她沒辦法!要不是看她是媽媽的寶貝女兒,我真想狠狠的打她一頓!我又試了幾種辦法逗妹妹,結果都以失敗告終。我急得滿頭大汗,怎麼辦?我掃視了一下週圍,希望得到一點提示。

突然,我的.目光落到了VCD機上,我靈機一動,立刻有了主意。我插上電源,打開開關,放上歌碟,優美的歌聲從音箱裏傳了出來,妹妹像是被吸引住了,情不自禁地跳起舞來,瞧她那模樣,真可愛!這是,外婆買鹽回來了,連連說我有辦法!

成長之歌作文 11

“書籍是人類進步的階梯”,高爾基的這句名言激勵着幾代人的成長,同時,也深深地刻在了我的腦海裏。我將書籍視爲我生活中必不可少的朋友,是我重要的精神食糧。

漸漸地,我不再滿足於這些簡單的小故事,告別了充滿神奇幻想的童話世界,我又走進了一個更加廣闊的閱讀世界,我開始讀起了歷史悠久的四大名著,還讀起了娓娓動聽的詩歌,蘊意深刻的小說以及文筆優美的.散文。葉聖陶的《稻草人》讓我感到一絲絲悲哀;《愛的教育》讓我的心頭充滿了感動;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾教會了我勇敢、堅強……在這樣一個浩瀚的書的海洋中,我盡情遨遊,自由呼吸。

這些經過歷史的沉澱,經久彌香的文學著作如甘霖雨露般滋潤着我的心田,像七彩陽光照亮我心中的每個角落。現在,我如飢似渴地讀着一本本好書,有了它們的陪伴,我變得不再寂寞,我變得像億萬富翁般富有。

書是我的良師益友,它擴充了我的知識,陶冶了我的情操,豐富了我的想象。幽幽書香,將永遠伴我成長。

成長之歌作文 12

在弟子規裏能學到許多的知識,就像父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶。父母叫我們的時候我們應該及時的回答。

比如父母叫我們讓我們疊被子,收拾自己的小屋,我們應很及時的去做,而我做的.就不好了,如果沒有家長的幫忙我的小屋會亂七八糟,沒有爸爸,媽媽的幫忙我衣服會很髒很髒。舉個例子吧!有一次我下晚自習回到家的時候,媽媽說讓我洗頭髮,我說:“不洗,如果洗完頭髮得幾點啊!我想睡覺了。”

媽媽說:“我給你洗吧!”我很生氣的說:“不洗,就是不洗。”後來媽媽自己去洗了,我就去睡覺了,第二天的時候我把這件事和老師說了,老師說:“這就是你做的不對了,媽媽讓你洗頭髮是因爲你的頭髮太髒了,所以才讓你去洗的啊!以後不可以這樣做了,知道自己錯了嗎?你的做法就像我們《弟子規》裏面的一句話父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶。”

聽了老師的話我很慚愧爲什麼要那樣對媽媽呢!心裏暗暗的下定決心,以後一定要做個聽話的孩子。《弟子規》真好!真好!有你伴我成長!

成長之歌作文 13

成長就像一片鬱蔥的森林,有喜愛的草林;有誘惑我們的櫻花。;有讓人恐懼的兇猛野獸。一旦進入這片林子,好奇心會一直圍繞着我們轉。

剛步入森林,還有些陌生,但小花精靈和動物們會來做導遊,爲我引導。它們陪我一起快樂玩耍,和我分享此時此刻的心情。漸漸地,我將它們換命爲“朋友,”別小瞧這兩個不起眼的字兒,它所包含的情誼是深不可測的。我心情不好時,它們會給我安慰;我遇到困難時,它們會給予我幫助;我成功時,它們比誰都笑的開心。我突然就感覺到這片森林真好,帶給了我無限的樂趣。

隨着我一天天的長大,才發現這片森林也處處充滿了危險。我經常會遇到一些兇猛的野獸,它們總是死死的盯着我,彷彿監考老師一樣,而我就是考生。但我不能害怕,也不能恐懼,否則會活生生的變成他們的'盤中餐。心中的意志也在告誡着我:無論發生什麼,不到最後一刻不會放棄。

成長,是生命中不可缺少的過程,它記載着我們走過的每一步,這都是我們用汗水換來的,非常珍貴。

成長之歌作文 14

在我成長的過程中,有很多煩惱,我都不知道該怎麼面對。每個星期我來到學校上晚自習,數學作業不會做,不知怎麼了我天和那些學習好的人坐在一起,我聽不懂,她卻聽懂了,這是爲什麼。是我精力不夠集中,還是我壓根就聽不懂。

還有我煩惱的是每天媽媽對我嘮叨來嘮叨去,煩死了,爲了雞毛蒜皮的小事也對我嘮叨真是的,我真是搞不懂,媽媽常常說:“你這麼不努力學習,怎樣考高中啊?你國中就差點考不上,如果考不上高中,以後的`怎麼辦啊?”現在讀書纔會有出息啊!孩子,讀書是爲了你自已,不是爲父母啊!是啊,現地不讀書哪有出人頭地一天啊!現在連好多大學生都找不到好菜作啊!想起這個問題,我就心煩啊!

那幾天,我心裏,就在小日記本上寫些日記,可是惱火的是,我的日記裏的祕密讓媽媽看見了,我覺得很不舒服,我跟媽媽吵架了,這幾天都在冷戰中,媽媽什麼時候才能尊重我呢?我總是幻想,要是我一生中沒有煩惱該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就像即使在陽光普照下,也難免會出現短暫的陰雲一樣,其他煩惱並不可怕,關鍵在於自已,怎麼對待它,我一定要學會如何善變煩惱,帶着多姿多彩的夢走向成熟!

成長之歌作文 15

6歲時,我媽媽就毫不留情地不讓我留長髮,沒留過長髮的我,不知道有長髮有多少煩惱。 我上學了,班上的女同學有一大半是長頭髮,更讓我吃驚的是,她們都戴着漂亮的'頭花,有的是一朵嬌豔的花,有的是一輪蛟潔的明月,有的是一隻可愛的小兔。我就會羨慕地摸着她們的頭髮,我多麼希望自己也能擁有這麼一頭飄逸的長髮啊! 一直到三年級,媽媽才同意讓我養長頭髮,我興奮極了,到現在還沒剪。不過,同學們說我還是短頭髮可愛。每天早上梳頭髮時,不但浪費時間,還讓我痛的直掉眼淚。有一次,早上起來,我突然發現媽媽不見了。

原來是她上班去了,這可急壞了我,亂七八糟地抓了一把頭髮,紮了起來,不知過了多久,我看了一眼鍾,天哪!我要遲到了,再一看鏡子,這哪裏是我,分明是一個討飯的小乞丐,沒辦法,我只好衝出了家門,可是還是遲到了幾分鐘。還有一次,體育課上,考試時,我低頭一翻,輕鬆的過了關,可我的辮子卻掛住了我衣服上的鉤子,我用力一扯,頭髮掉了,我揉着頭,生氣極了。 沒有長髮,羨慕長髮,有長髮,又有不少的煩惱。

成長之歌作文 16

——在感恩中成長感恩樹木是它給我們世界增添了綠色,讓我們的世界變成了綠色的家園。感恩老師是他們授予我們知識,讓我們在知識的海洋中快樂的成長。感恩陌生人是他們讓我們認識到了朋友的珍貴,感恩那美麗的鮮花,是它們讓我們的世界裝點的色彩斑斕,充滿色彩。感恩小草,是它們給我們的世界上的大地蓋上了綠色的毛球被子。覺得這就是給我們大家一個珍貴的綠色寶庫,希望大家能愛護它們,可以說這給世界添加了綠色,我們需要感恩一切,它們都是我們在成長中不可缺少的呢!感恩父母老師,母愛是偉大的,父親亦然,老師是我們的知識開門的金美的鑰匙。

父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,如果沒有老師,當我們在一個亂糟糟的課堂,在操場上亂打亂蹦的樣子,父母看了一定會隱隱心痛的感覺。感恩的心是美好的,生命就像一張白色什麼都沒有圖案的.紙。這紙上只要有一天能出現粉紅。這人的一生都也有了美好的人生。我們要懂得報答父母的養育之恩,我們要珍惜父母的深情。也要報答老師給我們的教育和知識。有一天能叫一聲爸爸媽媽老師你們辛苦了!

成長之歌作文 17

成長過程中我體會到許多不同的滋味,酸甜苦辣鹹……一應俱全。在這之中,許多人可能會更喜歡甜”,因爲“甜”代表着幸福和快樂。

在我的成長過程中,我也嚐到了許多“甜”的滋味。例如,學會了騎自行車、作文登上了報紙、圍棋通過二段等等。但是讓我感到最爲甜蜜,最爲快樂的.應該是學會溜冰了。

在學會溜冰之前,我和媽媽同事家的姐姐一起溜過一次冰。由於是第一次,我一上冰就摔了一大跤,嚇得我躺在冰上一動都不敢動,好一會兒才慢慢地扶着欄杆爬了起來。忽然我被姐姐從後面猛得一推,一下子就滑到了冰場的中間。我好不容易纔穩住身子,一看四周,我正在溜冰場中間,離周邊的欄杆很遠,只能想辦法回到場邊去。一開始,我一小步一小步的試着邊保持平衡邊向前挪動,慢慢地,我能一點一點地走起來了。終於在費盡力氣前,我碰到了救命的欄杆。接下來,我依靠欄杆的幫助,慢慢摸索出了一些溜冰的技巧,我可以稍稍溜起來了。

這樣經過一段時間地多次練習,我慢慢能跟上人流溜起來了。多次努力之後,我終於學會了溜冰。現在,我隨時可以享受在冰上自由自在滑行的樂趣。成功的甜味往往是在歷盡艱苦之後來臨的,讓我們一起體驗成長中更多的甜味吧。

成長之歌作文 18

書,是我們的`良師益友;書,伴隨着我成長。我的學習愛好就是讀書,每天放學回家,放下書包,第一件事情就是看書,媽媽給我買了很多作文書,我不到十天就全部看完了。我對媽媽說:“媽媽,作文書我已經看完了,再多給我買些作文書吧!”媽媽生氣地說:“怎麼這麼快就看完了?”我笑嘻嘻地說:“看完了就看完了,我不管,你今天就給我買~”媽媽沒辦法,只好帶着我一起去買書。

“哈哈,太好了!”我開心的叫起來,回到家中,我把書放到牀上,說:“有三本作文書,該看哪個呢?啊,就看《優秀作文》吧!”我拿起書,欣賞着、回味着,好像進入了夢境一樣,媽媽說:“萌萌,吃飯去!”媽媽見我不應聲,就會到房間裏,看我看着作文書,很高興,說:“萌萌,把飯吃了再看吧!”

我說:“讓我再看一會兒,我不餓,你吃吧!”媽媽說:“現在已經是晚上了,我叫你吃飯你不去,真拿你沒辦法,你都看了幾小時了?”我聽了,大吃一驚,爸爸回到房間,說:“休息去吧!”我點了點頭。我就是一個愛看書的女孩!

成長之歌作文 19

在不知不覺中5年的國小時光過去了,也許再和同學們相聚一年,大家散了。有句話說的好“天下沒有不散的宴席”不就正好應徵了我們的國小生活嗎?

暑假很快會過去,當我們再回到那親愛的母校時,我們卻變成了小朋友們崇拜的偶像————大哥哥大姐姐。在這5年的歲月了,我們經歷了多少風風雨雨,大家又努力拼搏了多少事?成長就是這樣,我們好似一隻只毛毛蟲,在艱苦的蛻變中,終有一天會成爲引人注目的花蝴蝶。

也許對我們來說,成長是七滋八味的,有苦有辣,有酸卻有甜。當然這得先苦後甜,所謂“吃得苦中苦,方爲人上人”小草是最讓我敬佩的,在和我們一樣的成長過程中,它堅強,它默默無聞爲人類奉獻着,它有着“野火燒不盡,春風吹又生”的精神。我們也會和它們一樣,在困難面前不低頭,勇往直前,用自己的力量和精神打拼出一片屬於自己的天地!

成長,不易。而照顧我們成長的父母更不易。他們用自己的'愛獻給我們的成長,把自己的心血獻給我們,他們的愛讓我們堅強,自信!我們要努力,我們要加油!爲了自已,爲了父母,爲了不辜負大家的期望,爲自己打打氣,加加油,努力迎接下一個成長的蛻變!

成長之歌作文 20

感恩,這是一個多麼熟悉而又陌生的詞啊。我們要感謝的人太多了,不計其數,首先我們要感謝我們的爸爸媽媽,是他們養育了我們,不但供我們吃,還供我們喝。是對於我們來說,爸爸媽媽是對於我沒來說貢獻最大的人,其次就是我們的幼兒園老師,是他們啓蒙教育了我們,才能夠引領我們進入一年級的學習生活中,之後,便是教育我們的.一個又一個老師們,是他們交給了我沒知識,讓我們可以成爲祖國的棟樑之才,國家的有用之才,最後我沒要感謝我們的也是我們要回報的人,我們的親身的爸爸媽媽們,他們不斷的養育我們,所以我們不但要感謝我們的親人或其他人,最重要的是要感謝我們的親身父母

我們生活在一個處處需要我們管理的世界,所以我們處處需要感恩。我們要做好自己,所以我們要感恩我們我們的老師,上課不能開小差,不能 再讓老師勞神,

我們也要好好的學習,考一個好分數,讓老師也開心開心,如果沒考好,那麼我們就是這樣報答老師的嗎?還有我們的爸爸媽媽也會十分的操勞,我們的衣食住行都是他們操心。感恩師長吧,這樣我們才漸漸成熟,漸漸長大,漸漸懂事。

成長之歌作文 21

名言是沙漠中的綠洲,是濃霧中的指航燈,更是久旱中甘露,帶給人無限的遐想與啓發。自從我看到了“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話時,我開始醒悟了……

雖然我沒有古人懸樑刺股的`光榮事蹟,也沒有鑿壁偷光的例子,但我是隻十足的小“書蟲”,染上了嚴重的“書癮”。

“又是一個陽光明媚的早晨!”我伸了伸懶腰,習慣性地拿起放在牀頭的《中華上下五千年》,便津津有味地讀起來。

不知過了多久,只聽見媽媽喊了一聲:“吃中飯了!”我詫異地問:“現在不是八點半嗎?”媽媽走過來,摸摸我的額頭,說:“你沒發燒吧?現在都十一點了。”我看了看鬧鐘,才知道已經讀了兩個多小時了。

所以,在班級裏,我可是名副其實的知識王,這全都歸功於那些“教”過我的書,讓我逐漸成了班級裏的佼佼者

這位好夥伴——“讀書破萬卷,下筆如有神”已陪伴了我五個春秋,使我成了一隻十足的小“書蟲”,所以,我的成績也一直名列前茅。如今,我把它工工整整地抄了下來,貼在我的書房裏,作爲我的座右銘。它將指引着我使向成功的彼岸!

成長之歌作文 22

孩提時,我總是羨慕那些揹着書包上學的大哥哥大姐姐們,幻想有一天也能背上漂亮的書包,去學各種各樣的知識。當我終於來到了夢寐以求的學校,面前的一切讓我傻了眼。複雜的人際關係使單純的我手足無措;那看似永遠做不完的作業,把我嚇得目瞪口呆。繁重的學習,使我有時的幻想破滅了。我開始漸漸的有了煩惱。

在媽媽溫柔的呵護下和爸爸嚴厲的訓斥下,在不斷與年齡一起增加的題海中,漸漸的我長大了,周圍的.人已經不再把我當成小孩了,我已經長大了。我天真地以爲,長大了,應該可以獲得更多的自由。不過,我發現,我想錯了。現在,我擁有的僅僅是更多的考試,更嚴厲的教導,大大小小的習題更是蜂擁而至,我如同被壓在了無形的大山下,過着無法喘氣的生活。

爲了那些做也做不完的功課與考試,把自己擺在了成績的方格中,宛若禁錮在象牙塔之中。激烈的競爭壓抑着我的奇怪感,爲此我已經失去了太多東西。幼時的那份快樂無邪早已蕩然無存。

在我長大的同時,挫折也在成長。我開始懷念記憶中美好的童年,那時的風是溫暖的,那時的笑容也是甜的。但我知道,人都是要長大的,成長的煩惱我們要微笑面對,那麼一切都會海闊天空的。

成長之歌作文 23

我一直非常努力,可學習一直沒有提升,我的心情灰暗無比。

有一次,我和家人去上海旅遊散散心。導遊一邊帶着我們參觀一邊,把所有東西來歷都說了一遍,突然,他停住了,我剛想問他怎麼回事,他用崇敬的口氣對我們說:“這是宋慶齡親手種的樟樹,雖已過了這麼多年,可竟然還這麼蓬蓬勃勃樟樹,一定經歷了許多磨難纔會這樣。”

是啊,樟樹之所以會枝繁葉茂,是因爲經歷了暴風驟雨,用諺語來說:“不經歷風雨,怎能見彩虹?”竟然連樹木都能接受挫折,我身爲人類一定也能。

從此,我更加賣力地學習、做功課,想讓他們知道我也和他們差不多,一樣優秀。老師看到了我比平時用功很是奇怪,心想:最近的學習態度怎麼這麼好?

期中閱讀考試馬上就要到了,爲了不辜負自己付出的.努力,我天天拍自己讀書的照片。終於,期中閱讀考試來臨了,別人做一道題,花十秒,我花五秒,別人花二十秒,我花十秒……這次考試,我竟然考了98分。

我之所以考得這樣好,是因爲勤奮,用華羅庚的話說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”

成長之歌作文 24

今天,媽媽給我買了一本新書,叫《假如給我三天光明》。

是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命。20世紀,她以獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界!這個人就是——海倫·凱勒!一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而,這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人,竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院;並用生命全部時間建起了一家家慈善機構,爲殘疾人造福。她曾被美國《時代週刊》評選爲20世紀的美國十大英雄偶像!她僅僅擁有19個月的光明。假如給了她三天光明,她第一天想看讓她的生命變得有價值的人;第二天想看光的'變幻莫測和日出;第三天想探索與研究。

以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術世界。創造這一奇蹟,全都功歸於她那顆不屈不撓的心!

海倫用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生光明的一面,最後又把慈愛的雙手伸向全世界……