在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的對我影響最大的一個人作文，歡迎閱讀與收藏。
對我影響最大的一個人作文 篇1
在這個世界上，給我影響最大的一個人，那就是我的老師，因爲她教了我們許多豐富的知識，告訴我們做人要怎麼做，知識有多麼的重要。
雖然她嚴厲的批評了我們，但是老師是在關心我們，愛我們，爲了能讓我們的成績和人品都好，老師都把自己所有的青春和心血都付出了，我們堅決不能辜負老師對我們的期望。記得有一次，我們正在做作業，我有一道題不會做，我就馬上跑去問老師，我心想：“老師平常對我們非常嚴格，有可能會責備我”。可當我去問的時候，老師卻溫柔耐心的教我做這道題，並沒有像我心想的那樣恐懼，而且還沒有大發脾氣。如果我們聽不懂，老師都會細心地、仔細地給我們分析，直到我們會做爲止。
要是有不會寫的字，老師都會寫給我們看，並教我們怎麼把這個字記住，如果有不認識的字，老師也會告訴我們。上課的時候，老師會很嚴格，但有的時候她會帶着微笑給我們上課，她笑得非常甜，如同棉花糖的甜味；她就像早晨的露水，只默默地工作，又慢慢地消失，把自己的青春獻給了我們。
這就是給我影響最大的一個人——葉老師！
對我影響最大的一個人作文 篇2
冷風中承載着雪精靈在空中漫舞，純白的世界中的我卻藏有一顆“灰色的心”，對世界失去信心的我在這世界中迷茫着，我感覺自己一無是處，就如這空中的雪精靈，遇水則融，遇土則化，短暫的生命沒有一絲意義。
成績不理想，生活無朋友，我是多餘的，大腦一片空白，身體不受控制，徘徊在街頭，迷茫在人生岔路口。不知何時雪精靈也停止了飛舞，他應該也累了吧，也覺得自己沒用吧……
碰到了環衛工人，他爲什麼要掃雪啊?根本掃不完!走到阿姨身邊問：“阿姨，等會雪還會下，掃完後又會堆積，幹嘛浪費時間!”阿姨停止了手上的工作，對我說：“雪的確還會下，也會堆積，但如果不去掃，就會堆積的更深，給人的通行帶來不便。這是我的工作且使我存活的意義—爲人民服。”“阿姨你可真幸福，又自己存活的意義，有一顆積極向上的心，而我什麼都沒有，猶如這雪花，飄飄灑灑只是一處風景而已，無任何意義。”“小姑娘別這麼說，雪也是有自己的生存意義，它可以累積成地下水，供人們飲用，滋潤大地，讓生物不再幹渴，雖然同胞很多，也長得很像，但其實，任何一片雪花都是獨一無二的，都有各自的使命，你也一樣。”
是啊，我是這世上獨一無二的，我也能做別人所做不到的事，我不能再迷茫了，要和雪精靈一樣，夜以繼日的生活着。
謝謝你，知心阿姨。
對我影響最大的一個人作文 篇3
現在的小孩子都很嬌氣，在家中都過着小公主·小皇帝般的生活，我也不例外。因此每當遇到不順心的事情時，我總會三把眼淚，四把流。每當這時父親總會皺緊眉頭，嚴肅地說男子漢流血不流淚，不能動不動就哭。
記得那是一個春意蒙朧的季節，微風中帶着絲絲的寒意。於是人們都把自己穿成一個個大大的圓糉子。
在這個寒意未退的氣候中，父親的關節炎又再次發作了，紅腫透紫的膝蓋似乎已經變形，讓人看上去就感受到了無比的疼痛，但父親卻沒有像我那樣嚎啕大哭和叫一聲疼，讓我不得不對他產生了一絲的敬佩之情。
下午，父親接到了一個電話就匆匆忙忙的出去了，我也跟着把頭探出了門外，只見外面散着淡淡的薄霧，只見父親一拐一拐地向前走去，消失在霧中，讓人感到一絲的心酸。
過了一會兒，父親回來了，他的額頭上佈滿了汗珠，他咬着牙緊皺眉頭，腳似乎在顫抖着。他迅速將25寸的大彩電放在了桌上，然後一把倒在了靠椅上，緊鄒的眉頭這才消失，手上的青筋暴起。我的眼圈頓時就紅了，我斷斷續續地問爸，你不疼嗎？如果受不了的話，以後就別去了吧！但爸爸卻勉強地笑着說不礙事，但這時的父親的臉早已變地蒼白。
我這時才發現父親老了許多。淚珠早已在眼睛裏打着轉。因爲我知道父親讓我不流淚是讓我學會男子漢的剛強，這對於我以後是一種莫大的幫助。
也許就是因爲父親對我產生的影響，會改變我的一生。
對我影響最大的一個人作文 篇4
打開記憶的閘門，一個身影便浮現在我的腦海。那真切的話語，那溫暖的笑容，深深地影響了我。她，就是一個普通的山村女孩—小玉。
暑假來臨了，媽媽帶着我回到了外婆家。那是一個大山裏的小村子，也就是在那裏，我認識了小玉。
小玉與我年級相仿，皮膚白皙，十分瘦小，臉上總是掛着笑容。扎着長長的辮子，跑起來一甩一甩的。她很開朗，也很熱情，因此和她待在一起，我很快樂。我倆成了無話不談的好朋友，我也將自己的煩惱都告訴了她。
昨夜下了一場暴雨，早晨起來，雨停了，一層薄薄的雲霧籠罩在小村子裏，到處都是雨後的水漬。我和她坐在屋檐下的長椅上，相對無言。我猶豫了一會兒，還是開口說：“小玉，我現在，現在想放棄學習了!”“爲什麼?”小玉滿臉疑惑的問道。“這次的期末考，我又退步了。”我悶悶地說：“媽媽對我失望極了，老師也很失望，我覺得自己太失敗了!”“哦…，就因爲這個啊。沒關係的，下次再努力就好，不要太看低自己了。”小玉安慰我說。“嗯……”我應了一聲，兩人又陷入了沉默。過了一會兒，她說：“我們去轉轉吧。”“好。”我回答。我們站起來，她牽着我的手，不知不覺就走到了村後的一片池塘邊。
池塘裏的荷花，被昨夜豆大的雨點打得七零八落，僅剩下一個個花芯在風中搖曳着。我倆都靜靜地看着這些殘花，爲它們感到惋惜。“快看那兒!”小玉突然叫到，眼神裏充滿了驚喜與激動。我順着她手指的方向望過去，凌亂的荷葉間，竟還殘留着一朵完整的荷花，在風中頑強的綻放着，好似暗夜中閃亮的燈盞。許久，小玉轉過來望着我，捧起我的手，
十分認真地，激動地對我說：“你看，那朵荷花在經歷了暴風雨的摧殘，卻依然堅強的綻放，更何況你呢?你應該相信自己，應該振作起來!”我望着她，愣住了，這句話深深觸動了我，像萌發的種子一般，在我心中紮下了深根。此後，我堅信自己的力量是強大的，也正是這種信念，讓我突破了學習上的一道道難關，不斷取得一次又一次的優異成績。
小玉，她就如那荷花一般生在我的心塘，淡淡的花香深深地影響了我，給予我勇氣與力量，使我不再逃避困難與挫折，讓我銘記要勇於戰勝挫折，讓我感激不盡、受益多多……
對我影響最大的一個人作文 篇5
高而壯的身材，總挑起的濃眉，外加一張燦爛的笑臉，這就是對我影響最大的一個人——楊剛教練。
他是我的擊劍啓蒙老師，在剛開始學劍的那段日子裏，每週準時帶領訓練的，是他；課後仍悉心指導的，是他；與孩子們打成一片的，還是他。第一次邁入擊劍館純屬偶然，但在他的影響下，逐漸對擊劍產生了濃厚的興趣。直到今天我還記得，在劍道上他手把手一劍劍、一步步地教我各種動作、步法；在劍館門口他微笑着看着我們“跑圈”，我和同伴們說着、笑着，他則倚着門，在溫陽的照射下思考着今天的訓練內容；在有風的夏夜，他領着我及我最初的小夥伴，於周圍喧鬧的人羣外，獨守着自己這一方樂土，專注地踢出每一個弓步。
如果說我的基本功還不錯的話，那麼功勞最大的就屬他了。最基本的實戰姿勢，我就在他一句句的口號、一聲聲的哨音中站了一個月，那時每節課最盼望聽到的就是他一聲：“好，休息一下”，然後使勁兒捶打痠痛的雙腿。入門級的弓步，起初總做不到位，他比我還急，連着做了十幾次示範還是沒什麼作用，他便在休息時間又將我喚去，用他的大腳把我的腳“踢”了出去，只聽得鞋跟在劍道上摩擦出“呲”的一聲，我一閃念：這就是弓步的感覺？哈！終於踢出了自己的漂亮弓步，踢出了自己的希望……好不容易下課了，他再次叫我過去，輕聲評價：“今天做得還不錯，下次繼續加油啊！這個步伐……”，小結罷，衝我揚揚眉：“快回家吧”。
去年八月，他攜妻調去了成都，我們便沒有再見。一度，我傷感地以爲與教練將就此天各一方。後來才知道，媽媽還與他保持了聯絡。像座高大的?t望塔，雖有了新的目標，但偶爾也會回過頭，望望來時的路。
今年五一，全國聯賽前夕，媽媽帶我去到了他的城市。那天飛機晚點3小時，落地時已是凌晨2點，而他，也在機場等了3小時。當教練穿過人羣出現在我視線裏時，我的心止不住地抽動了一下，那一瞬，我似是又看見了他倚在門邊的身影，笑着大喊：“跑快點！”快了，近了，他終又來到了我的面前，一如既往地微笑：“嗨，長高了呢。”原來，他一直都在那裏，從未離開。
他對我的影響絕不止於那幾個月的教學，他所傳授的是果敢與堅持，這使我有了今天的成績，還將伴我去成爲更好的自己。
這就是楊教練——對我影響最大的一個人。只願他，安好如初。
對我影響最大的一個人作文 篇6
對我影響最大的一個人人生的旅途中串歪歪扭扭的小腳印，伴着一串紮紮實實的大腳印……那是……——題記
如果當你問我學習生涯中，對我影響最大的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你，是老師;如果當你問我人生旅途中，是給我人生的教科書?我會拍拍胸脯高、告訴你，是老師;如果當你問我在困難中，誰讓我擺脫那魔爪?我會自豪地告訴你，是老師……的確，總之來說，對我影響最大的一個人就是我的國中老師。
當我剛踏上國中校門的時候，我的成績並不是很好，每次上課都只能在那默默地學習，只是班上的中學生而已。可是在老師的幫助下，我的成績有明顯突破，在我記憶的痕跡當中，第一次考試是班上的第六名，我興奮得不得了。可是，並沒有歡喜多久……跌倒漸漸地，我和班上的一羣調皮的男生搭上了。從此，我的噩夢開始了。剛開始，我只是和他們一起玩，時間一長，我發現我的思想變了許多。上課也不能集中精力了，總是被老師抽起來卻不知是什麼回事，我心碎了……考試總是不及格，總是被同學的眼光所歧視。我每天變的心神不安，上課總是想着他們說的具有“誘惑性”的話語。最後老師發覺了，我被請到辦公室，老師大致瞭解情況之後，就和我講了許多許多的道理。到現在，我也不大記得清說的是什麼了，我只依稀記得說過：“你原來不是這樣的啊!怎麼連你的思想都改變了那麼多，你現在不是該想這些的，你現在主要是學習。”雖然這些話很樸實，可是我姓鐘有一種說不出的悲楚，心落到了谷底，我那時想了很多很多……後來，一再被他們“慫恿”之下，我變得越來越“大膽”了，和城裏的那些小混混差不多了吧!接二連三的事情一再發生，沒過多久，再次被老師請到辦公室，我真的不知道該怎麼辦，真的不能自拔了，多次情不自禁地留下了眼淚。在老師多次苦口婆心的教育下，我漸漸地走出了那陰霾。每次老師的話語裏都充滿對我無限的希望。
彩虹一再接二連三的跌倒，最終老師還是把我拉了起來，老師的教誨，是明朗的陽光，照在我的心裏，暖暖的……人生旅途中有串歪歪扭扭的小腳印，伴着一串紮紮實實的大腳印，那是老師用純潔的愛，編織五彩的花環。老師是舟，沒有她的載託，我怎能遠航?是老師啓迪我真正領會大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一架彩虹，每一朵浪花……
對我影響最大的一個人作文 篇7
人生，就像那漫漫銀河。生活中的每個人每件事都是其中的一顆星星，璀璨卻短暫。夜已闌珊，我望着夜色，望着那一顆顆繁星，腦海中情不自禁地浮現起那笑意盈盈的臉龐，給了我極大的影響的宋老師。
記得剛步入國中不久，宋老師有一個參加紀念紅軍長征八十週年不朽史詩，不朽魂朗誦活動的機會。我心裏十分想去，可我向來膽子小，又擔心讀不好出洋相被同學們嘲笑。正當我糾結萬分的時候，宋老師用那充滿鼓舞的眼神看着我說到：孩子們，人生沒有那麼多舞臺，當一個舞臺展現在你面前時，一定要勇敢的站上去！
聽了這話，我也鼓起勇氣舉起右手願意一試，宋老師微笑着彷彿看透了我的小心思，立刻請了我。我努力回想着從前老師指導我的朗讀技巧，大聲有感情的讀了起來。宋老師聽後，微微笑了笑，說你瞧，這不讀得挺好的，機會是要靠自己爭取來的。宋老師的話深深影響了我，不由得微微揚起了嘴角，頓時又充滿了自信。
記得七年級時，宋老師成立了一個古詩文敢死隊，並邀請暑假期間有準備的同學加入。從這以後每天放學後，宋老師都會來幫助我們複習，用她豐富的教學經驗教我們如何在文段中圈劃題幹；如何用顏色標記來分辨重要字詞；如何聯繫上下文來理解同一個字的不同種用法；如何承上啓下巧記經典古詩文的名言警句
古詩文競賽的初賽如約而至，考題靈活多變，令我倒吸一口冷氣。當我噙着淚花沮喪的走出教室，迎面和宋老師相遇時。宋老師發現我的情緒不對，知道原委後語重心長的對我說：孩子，不要氣餒，相信你是有實力的。機會留給有準備的人，明年的比賽等着你！宋老師的這番話，猶如一縷光照明瞭，我原本混沌不堪的腦海。但是這一天提早來到了。古詩文競賽複賽前一天，我得知學校多了兩個名額，我剛好入圍。真是喜從天降，我慶幸那天和宋老師的相遇，感謝宋老師給我的那句機會永遠留給有準備的人，影響了我。因爲自從那天我一直在積累着古詩文知識，沒有放棄過。
而今我已步入八年級，宋老師的一言一行都深深影響着我。是她讓我知道愛的偉大。當她得知母親重病噩耗後的不顧一切也要報答母親的一份孝心也令我着實感動。這讓我知道當一個人在困難時只要有了愛的託舉，就不再孤單。她給我們分享的那些自己寫的文章，每字每句都飽含深情，告訴我們，寫作貴有真情。
宋老師，在這漫漫人生路上，您就是最耀眼的那顆星，深深影響了我，爲我指明前方的路。
對我影響最大的一個人作文 篇8
“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親——她是失敗時的伴侶。”
我會一直銘記着這句話，因爲它讓我明白：在我失敗時，只有母親纔會始終陪伴我，安慰我，鼓勵我。
那天，我像開心的小鳥一樣跑回家，歡天喜地喊起來：“媽媽，我回來了。告訴您一個好消息，我被學校選中去參加畫畫比賽了！”媽媽聽到後，三步並作兩步來到門前給我開門，還驚訝地說：“真的嗎？你要多努力……”我滿心歡喜，沒有等媽媽把話說完，就一溜煙跑到了書房。
比賽那天，我坐在車上看着向車後移動的樹木，想着前幾天沒日沒夜的訓練，心中不斷閃爍着那些關注我的目光。過了一會兒，手機響了，原來是媽媽，她又一次在電話中鼓勵我！
比賽結束後，我一直在苦苦期待。終於，比賽的結果出來了，老天和我開了一個很大的玩笑，我竟然沒有得到任何獎項。頒獎儀式開始了，操場上彩旗飄飄、掌聲如雷。大家一起衝向那些獲獎的學生，而我卻呆立在那，像被冰凍了一樣。
放學後，我垂頭喪氣，含着眼淚跑回了家，撲在了媽媽懷裏嚎啕大哭，心中的委屈像決堤的洪水一樣，洶涌噴發。媽媽輕輕拍着我的肩膀，安慰着我：“沒關係，我們繼續努力，人一生失敗在所難免，風雨後纔會見到燦爛的彩虹，媽媽相信你一定會成功的！”
親愛的媽媽，您是我人生路上的一支蠟燭，當黑夜來臨時您給我光明，當寒冬到來時您給我溫暖，當我失意時您讓我重拾信心。
對我影響最大的一個人作文 篇9
在班級中，總是會看見她埋頭對着面前一堆練習題冥思苦想，班級中即使一片混亂，她卻置若罔聞，令人驚訝。而她，是上了中學對我影響最大的一個人。
齊耳短髮，小鼻子上架着一副黑框眼鏡，中間嵌着一對水靈的眼睛，鼻子下是小小的嘴巴，如花朵般鋪在臉上。最惹人注目的，莫非是那白白淨淨的皮膚，宛如講白雲的顏色塗抹了上去。
他是一個要強的女生，我如何說，她偏不認，硬說自己怎麼怎麼差。大家心裏都明瞭，她是一個品學兼優的學生。在學習上，她對自己要求不是我們輕易想象得到的，成績發下來，除了滿分，她總是會抱怨這抱怨那，然後說一大堆缺點。自嘲——她最愛的展現自己的方式。在學習上，她總是暗暗與我較勁，每次考試前，總會來個“題海大戰”，正當我想偷懶時，瞧見她那刻苦的模樣，便又打起精神來，不認真，就輸了！
而每每跑步時，她總是對我緊追不捨，咬着牙步步逼近我，從我的後方傳來陣陣急促的喘息與緊張的腳步聲。我不得不又加快了步伐，衝向終點。跑完，我們癱坐在跑道上，相視而笑。她的追趕，成爲了我前進的不懈動力！
她平時一副乖乖女的模樣，私底下卻玩的很起勁。我和她在一起，總是沒有束縛，沒有煩惱。我們倆總是因爲一點雞毛蒜皮的小事，笑個半天，肆無忌憚地笑，笑到肚子痛，沒有力氣爲止。她總是說我笑點低，喝個湯都會笑到噴出來。我總是點點頭，承認，和她在一起，笑點自然而然德地降低了。她是一個歡樂的女生，也給了我快樂。
我總是獨自躺在牀上，自己一個人想，我和她爲什麼會成爲朋友呢？說實話，我會有嫉妒她的時候，誰讓她那麼優秀呢？優秀得大家都甘拜下風。她在我眼中，沒有什麼缺點，非要找缺點，只是雞蛋裏挑骨頭。她也會有失手的時候，我心裏居然會閃過意思說不出的高興！這是，我都會罵自己，有這麼做朋友的嗎？我失意時，她總是不暇思索變過來安慰我，這時我心中便涌起一種說不出的滋味，是她，教會了我寬容。
國中生活，是學生生涯中最青春無畏的一段時間。因爲擁有青春，我們放飛理想，放飛友情。國中，與她已緊緊繫在一起，她，成爲了青春與國中的代名詞。現在遇見你，我想，是我國中生涯中最美好的一個篇章。
兩隻手緊握在一起，一起勾勒出青春的美好，演奏出夢想的激昂，因爲有她，我的國中青春，沒有後悔。
對我影響最大的一個人——陳曉霖。
對我影響最大的一個人作文 篇10
如果要我選一個對我影響最大的人，那你可能不相信，這個人就是我才上二年級的表妹。
記得在一次暑假裏，表妹到我們家來玩，吃過午飯後，爸爸，媽媽他們出去買水果了，當時，只有我和表妹在家。家裏一片寂靜，在做作業的我暗喜：“今天最最安靜了，可以安心做作業了。”不一會兒，突然“砰”的一聲打破了寂靜，我沒理會。一會兒又發出了聲音，這次卻是表妹的哭聲，我心裏連想不好，急忙趕去客廳，安慰表妹：“你怎麼了？”她用右手指了左手，我順着她指的方向看去，呀！？怎麼有個刀口！我想先批評一下她亂拿刀具，但爲了保護她不被爸媽批評，我在心裏暗做了準備，爸爸媽媽回來後，一進門就看到了表妹手上的傷口，媽媽頓時把目光投向了我：“是不是你弄的？”我點了點頭，媽媽正要打我，表妹站了出來：“是我自己拿刀，不小心劃的，不是哥哥弄的！”媽媽不相信，半信半疑：“是你自己劃的？”表妹點了點頭，最終媽媽批評了表妹。
表妹，你讓我懂得了做人要誠實，不可以對大人說謊。我謝謝你！
對我影響最大的一個人作文 篇11
有人說，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行都會影響孩子的成長。而我卻不同，我覺得對我影響最大的人是我的語文老師——顧老師。
顧老師寫的一手好字，她寫的板書字跡端正、字體秀麗。那才叫美——看她寫的字也是一種享受！顧老師上課很生動，很有文學素養，她還經常給我們介紹課外書。於是，我暗暗地下定決心，一定要將顧老師的字學到手！握每次做作業，都一筆一劃端正地寫。漸漸地，我的字越寫越好，越寫越端正，一節作文課上，顧老師表揚我：“施寅傑同學雖然作文寫得不太好，但字卻寫得端端正正。”我心裏甜滋滋的。同時我又下了決心：要把作文寫好！
她經常給我們講一些課外知識，在她的教育下，我在學校的課外知識競賽中獲得了二等獎。另外，我的作文水平也在逐漸提高。我的一篇文章被顧老師當作範文在課上讀。
就在那一年的期末考試，我的.作文破例只扣了2分，以前，我都是扣4——5分的，而且沒有錯別字，我的心裏萬分高興。這全是顧老師的功勞！
這就是顧老師對我的影響，我覺得顧老師是對我影響最大的一個人。從她身上我學到了許多，這些都是我一生中的財富我要感謝顧老師。
對我影響最大的一個人作文 篇12
我是一個大愛數學的人，但上到國中，居然改變我，使我熱愛數學，這一切都要歸功於我的數學老師。
每次上數學課，對於她提出的問題和解題的方法我都毫無興趣，當她提問我問題的時候，我都是站在椅子傍，呆呆地看着她，然後不好意思地低下頭來，可她卻從來沒有生氣，如果是換了英語老師，他早就拿着一個竹子向我走來，對我說，：“這麼簡單的問題都不會，一定是上課沒聽課。”定會拿竹子打我的手。可她卻截然不同，她微笑地向我走來，溫和地問我：“會不會？”我只好做個誠實地孩子說：“不會”。於是她就叫我坐下，站在一傍教我，說完之後又溫和地對我說：“知道怎樣做了嗎？”對於她的用心良苦，我不想讓她知道我沒有認真地聽課，只是輕輕地點點頭，讓她提出的問題得到一個滿意的答案。
經過這一節課，使我態度有360度的轉變，每次上她的課，都被她深深地吸引，每一節課都會聽得十分認真，就這樣，我的數學成績也慢慢地提高，每當遇到不會做的題，就積極地去問她，這樣，我的成績不是在慢慢地提升了，而是有了一定的速度，越來越快。最後，還成了班裏數學成績數一數二的人，並且還當上了班的數學小小老師。我會繼續努力的，將來也要像她一樣，成爲一位偉大的老師。
對我影響最大的一個人作文 篇13
影響我的人有很多。爸爸教會我獨立，媽媽教會我堅強。但對我影響最大的，是我上一年級的啓蒙老師——唐老師
老師是辛勤的園丁，給我們灌溉知識；老師是茫茫大海中的一座燈塔，給迷路的航船指引方向；老師是充滿哲理的書，幫我們在人生的道路上清除障礙。
唐老師對我就是這樣，對於剛剛升入一年級的我，好像上一秒鐘還在父母懷裏撒嬌，下一秒鐘就要學會獨立成長。從來沒有適應這種環境的我，很調皮，很刁蠻，常常無理取鬧，上課也總是亂動。但唐老師非但沒有生氣過，還總是不厭其煩地給我們講那時還聽不懂的大道理，直到現在我才明白老師的良苦用心，老師用她的行爲教會了我人生第一課——包容與耐心。
有一次班裏的一位同學在課間休息，不小心撞破了頭，唐老師知道後，立馬背起那名同學朝醫院奔去。最近的醫院離學校也有一公里，唐老師就這樣揹着那名受傷的同學跑了一公里，衣服都被汗水浸溼。那個受傷的同學縫針的時候都沒有掉淚，卻在聽到這情節後眼眶泛紅。唐老師用自己的行動教會我人生第二課——責任心。
唐老師只教了我一年。雖然唐老師不是教育領域的優秀老師，卻教會我許多的大道理，讓我懂得將來應當怎樣做人。
如果能再次見到唐老師，我一定要鄭重地對她說一聲：謝謝！
對我影響最大的一個人作文 篇14
給我影響最大的人，就是著名的作家——冰心奶奶，她一生都在爲兒童服務，她用自己的一生譜寫出了孩子們對她的敬愛。冰心奶奶雖然走了，但她的做品，她的精神，永遠在我們心中，我們的心裏，永遠亮着一盞小橘燈！那是冰心奶奶一生的追求。 冰心奶奶的一生，把真誠的的愛心給予了一代又一代的讀者，她關心一批又一批的新作者，爲他們的前進鋪路架橋，點燃希望之光……
冰心奶奶的文章寫的很好，宛如一股春風吹進我的心底。從此，我懂得愛了，愛星星，愛大海，愛和平鴿，愛一切美好的事物。它們雖然只是星星點點的點綴着大地，可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰，而是開始懂得欣賞別人，欣賞美妙的音樂，欣賞婉轉的鳥啼，欣賞細細的雨泣，這時候，我才發現，我們的世界竟這樣美好！我的天空不再是灰暗無色，而是五彩繽紛的了。
更讓我改變的是冰心奶奶那堅持不懈的精神。你可否想象：一個百歲老人，在燈光下爲孩子們編書，汗水爬滿了額頭……本來，冰心奶奶可以放下筆，享受她那安樂的生活，再也不用爲了編書而忙忙碌碌，可是，冰心奶奶不！她始終沒有辜負孩子們，堅持拿起筆，爲孩子們編制出童年天空。一個百歲老人，竟有這樣的毅力，讓我讚歎不已。到了生命的盡頭，她依舊爲孩子們服務，她那堅毅的身影已經深深的刻在我的心中。
冰心奶奶，您的小小的橘燈，改變了我的精神！
對我影響最大的一個人作文 篇15
生命的每一刻都伴着她的支持，灰暗的天空總因她點綴了明星，我的生活因她轉成了春天，和風，與細雨。無疑，她是對我影響最大的一個人――允兒。
初次相識，她彷彿就散發出耀眼的光芒，無法直視。之後，我和她雖然非敵，但也沒能成爲朋友。我的性格像一杯溫和的白開水，偶爾會有一點小波瀾；而她，香醇得像一杯咖啡，也許苦只藏在香的背後。白開水與咖啡是兩條平行線，永久不會有交集。
允兒看起來天天有人圍着她轉，可在我看來，她彷彿有種無名的孤獨。老師把她調爲我的同桌，但我與她並沒有共同語言，所以也不是聊得很開心。一天，她問我：“你想明白世界上有幾個人愛你嗎？”“不想。”我答道。“但是我想。”“爲什麼？”“因爲……因爲……”她欲言又止。我見她不說，也不好再問什麼。
之後，不知爲什麼，她不見了。
直到學期結束，老師給我們講了一個故事：有一位同學，家境不錯，她一向快樂地生活。直到有一天，她不知怎樣明白了她的身世，她只是此刻父母收養的孩子。於是，她哭泣，失望。從此，她就塵封在她自己搭建的堡壘裏，就像斷了線的風箏一樣。她只在我們班停留了一個學期，她就是允兒。
那一刻，我對她充滿了敬佩，至少她堅強而又樂觀地活了下來。距她離開已經三年了，這三年裏，我每次悲哀時，都會想起她的一句話：生命太美，我不會哭！於是，它鼓舞着我綻放生命，不留遺憾。
對我影響最大的一個人作文 篇16
一個對我幫忙最大的人；一個一生不斷影響我的人，他就是我的爺爺。
我的爺爺--高個子；長滿皺紋的臉上記錄了爺爺風塵僕僕的一生；憨厚的嘴脣講起話來滿是純正的施甸口音。爺爺一生雖說平淡無奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老實、十分勤儉。
爺爺的一生總是影響着我。
有一次，放學後，突然下起了傾盆大雨，還小得我發現自己沒帶傘，而爸爸媽媽也都出差了，怎樣辦？我急的滿頭大汗，豆大的淚珠從我的臉頰流了下來。我靈機一動，爺爺的臉從我的腦海中一閃而過，我衝去打電話給爺爺，也要明白後二話不說就答應了來接我。
“咣咣咣，轟隆隆隆！”閃電交加，狂風大作。我感到越來越冷，害怕極了。我在想爺爺沒什麼還不來，阿！爺爺在十幾公里的鄉下阿。他只有一張自行車，爺爺他……我十分擔心爺爺。
過了一會，在朦朦朧朧的視線中，我望見了一個熟悉的身影，是爺爺。爺爺一瘸一拐的來到我面前說；“我只有單車，太遠了，你給是等急了，冷死了，等哈你感冒呢，走！”。聽到這重重的家鄉口音，我十分感動，衝上去抱着爺爺。
經過那件事後，爺爺讓我明白了什麼叫親情；世界上只有親情最偉大，無論什麼困難，也阻擋不了血濃於水的親情。
是爺爺對我那無微不至的關懷，對我那濃濃的親情讓我感受到了溫暖，時我養成了此刻的孝順父母的性格。
爺爺，你曾對我的愛，我永久忘不了，爺爺，你是永久影響我一生的人！
對我影響最大的一個人作文 篇17
有一次上課，田老師拿出一疊試卷，對我們說：“請從頭到尾仔細閱讀，然後再做一遍。”所以，我埋頭閱讀這些非常奇怪的問題，比如在紙上問你父母的名字，然後在上面畫一個圈，等等。當時，我有點興奮，沒有讀完，然後就糊里糊塗的，就這樣，兩個人交卷了，都驚訝於他們這麼快就交卷了，只聽到田老師說：“只有兩個人交卷是滿分，其他人都是零分。”我只是仔細地看了問題，突然發現最後一行寫着：寫出你的名字和班級，請把論文交上來！她好像和我們開了個玩笑。事實上，老師很認真。我仍然保存着那張紙，以免忘記我的魯莽。她不僅教我們知識，也教我成爲一個腳踏實地，細心的人！
在我的評價手冊中，她寫道：“你是一個聰明、活潑、進取的孩子”，“你有一個聰明的頭腦”，“你是我們班有天賦的女孩”。她還寫道：“我希望你嚴格要求自己”，“你需要堅強”，“我希望你不要耳語”……無論是讚揚還是批評，這都是田老師發自內心的愛。
她告訴我“天才來自勤奮”；她告訴我“有志者事竟成”；她還告訴我，無論我做什麼，我應該有所有的精力和集中。
如今，我已經上了國中，和田先生很少見面，但他的聲音和微笑一直縈繞在我的腦海中。我心裏不止一次地喊：田老師，我愛您！——因爲你給了我最深刻的影響！
對我影響最大的一個人作文 篇18
生命的每一刻都伴着她的支持，灰暗的天空總因她點綴了明星，我的生活因她變成了春天，和風，與細雨。無疑，她是對我影響最大的一個人——允兒。
初次相識，她彷彿就散發出耀眼的光芒，無法直視。後來，我和她雖然非敵，但也沒能成爲朋友。我的性格像一杯溫和的白開水，偶爾會有一點小波瀾；而她，香醇得像一杯咖啡，也許苦只藏在香的背後。白開水與咖啡是兩條平行線，永遠不會有交集。
允兒看起來天天有人圍着她轉，可在我看來，她彷彿有種無名的孤獨。老師把她調爲我的同桌，但我與她並沒有共同語言，所以也不是聊得很開心。一天，她問我：“你想知道世界上有幾個人愛你嗎？”“不想。”我答道。“可是我想。”“爲什麼？”“因爲……因爲……”她欲言又止。我見她不說，也不好再問什麼。
後來，不知爲什麼，她消失了。
直到學期結束，老師給我們講了一個故事：有一位同學，家境不錯，她一直快樂地生活。直到有一天，她不知怎麼知道了她的身世，她只是現在父母收養的孩子。於是，她哭泣，失望。從此，她就塵封在她自己搭建的堡壘裏，就像斷了線的風箏一樣。她只在我們班停留了一個學期，她就是允兒。
那一刻，我對她充滿了敬佩，至少她堅強而又樂觀地活了下來。距她離開已經三年了，這三年裏，我每次傷心時，都會想起她的一句話：生命太美，我不會哭！於是，它鼓舞着我綻放生命，不留遺憾。
對我影響最大的一個人作文 篇19
人們常說有什麼樣的父母就有什麼樣的兒女，那影響最大的肯定是父母！可對我影響最大的不但不是我的父母，還是一個素不相識的陌生人！
在以前，我是一個十分自私的人，我的同學讓我借一支筆給他用一用，我卻生氣地說：“你周圍那麼多的人，爲什麼偏偏要找我借呢？”所以我被班裏的同學起了一個綽號，叫“小氣鬼”！大家都不願意和我玩，可是當我遇見了他後，我整個人都變了！
那是一個星期六，我同往常一樣獨自搭公交車去學習電子琴。在一個站點，走上來一箇中年男子，那個人身穿一件有許許多多補丁的衣服，身上竟然還有一點臭臭的味道，我心想：哎呀！我要離他遠一點，別弄髒了我的衣服，好討厭呀！
車子開了兩站之後，車上又來了一位老人，那老人白髮蒼蒼，手上還拄着柺杖。這時，車上的那位司機發話了：“各位乘客，有誰給這位老大爺讓個坐呀？”可是乘客們都默不作聲，之前在說話的現在裝着睡覺，玩手機的現在戴上了耳機，裝作聽不見。
突然，那個讓我想遠離的人站了起來，我又想：“哼，你想幹什麼，真是醜人多作怪！”可是他的這一舉動讓我大跌眼鏡，他竟然主動站起來給那位老人讓座！這位讓我不屑一顧的人竟有這樣美好的心靈！我的心被狠狠地撞擊了一下，他都能讓座，爲什麼我不能呢？從此以後，我下定決心，要做一個寬容、大方、樂於助人的人！
那位與我素不相識的人告訴了我一個道理：只有心靈美，纔是真的美！
對我影響最大的一個人作文 篇20
在我爸爸沒有陪我學習之前，我一直處在一種成績不好，想學就學，想玩就玩的狀態。當他開始耐心地輔導我，教我解題時，我纔開始對學習產生興趣，他對我的影響十分之大。
記得在剛上七年級的時候，我不喜歡上學，只喜歡去學校，跟同學一起玩，也算是混日子吧！在第一次期會考之後，我的成績明顯落後於其他同學，我明白我要好好學習了，但終是無法一直堅持。
就在這時，爸爸的一句話像陽光一樣照到了我的身上，溫暖着我的心。
“以後，我來陪伴你學習吧！”他對我說。
於是，每到傍晚，我的房間裏便響起了我的讀書聲和爸爸給我解題的聲音。
爸爸十分的耐心和細心，每當我有不會的題目向他請教時，他總是會先低頭仔細地審視題目，然後，執筆在草稿紙上一遍遍地演算，爭取拿出最容易讓我理解的方法。
他每天還會幫我複習預習功課。在那之前，他都會自己先熟悉我的課本，然後再給我講解。於是，“我再看看”、“讓我想想”便成了他的口頭禪。
慢慢地，我被他的認真和細心影響到了，做題細心多了，也學會了思考。
在學校，我開始改變自己的學習態度，不再每天混日子了，而是好好學習，我的成績也慢慢在往上提升，連老師有時都對我十分讚賞和看好。我開始對學習產生了濃厚的興趣，並掌握了學習方法，這一切都要歸功於我爸爸。
爸爸是在我的求學生涯中對我影響最大的人，人生的這段路上有了他的陪伴，真幸運。
對我影響最大的一個人作文 篇21
“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親——她是失敗時的伴侶。”
我會一直銘記着這句話，因爲它讓我明白：在我失敗時，只有母親纔會始終陪伴我，安慰我，鼓勵我。
那天，我像開心的小鳥一樣跑回家，歡天喜地喊起來：“媽媽，我回來了。告訴您一個好消息，我被學校選中去參加畫畫比賽了！”媽媽聽到後，三步並作兩步來到門前給我開門，還驚訝地說：“真的嗎？你要多努力……”我滿心歡喜，沒有等媽媽把話說完，就一溜煙跑到了書房。
比賽那天，我坐在車上看着向車後移動的樹木，想着前幾天沒日沒夜的訓練，心中不斷閃爍着那些關注我的目光。過了一會兒，手機響了，原來是媽媽，她又一次在電話中鼓勵我！
比賽結束後，我一直在苦苦期待。終於，比賽的結果出來了，老天和我開了一個很大的玩笑，我竟然沒有得到任何獎項。頒獎儀式開始了，操場上彩旗飄飄、掌聲如雷。大家一起衝向那些獲獎的學生，而我卻呆立在那，像被冰凍了一樣。
放學後，我垂頭喪氣，含着眼淚跑回了家，撲在了媽媽懷裏嚎啕大哭，心中的委屈像決堤的洪水一樣，洶涌噴發。媽媽輕輕拍着我的肩膀，安慰着我：“沒關係，我們繼續努力，人一生失敗在所難免，風雨後纔會見到燦爛的彩虹，媽媽相信你一定會成功的！”
親愛的媽媽，您是我人生路上的一支蠟燭，當黑夜來臨時您給我光明，當寒冬到來時您給我溫暖，當我失意時您讓我重拾信心。
對我影響最大的一個人作文 篇22
今天下午，我一人出去散步，在散步時，我看見了這一幕……
那是一個小男孩和一位婦女的故事，小男孩正用一顆石子，打一個離自己有七八米遠的玻璃瓶，婦女給他遞石子，然後微笑地看着他。看得出，這位婦女是他的母親。
我走向前去，問：“能讓我教他嗎?”那男孩愣住了，但眼睛還是“看”着瓶子的方向，她母親說：“謝謝不用”然後頓了頓，對我說：“他看不見。”
我愣住了，半晌，才反應過來，看着他們練習，我發現他打的很有規律，他打一下，往旁邊移一點，再移一點，再移一點，最後再移回來。
路過的人們有的嘆息着走去，有的看一下再走去。其中，有一個小夥子嘲笑他說：“你看他，連瓶子都仍不到!”我這時真想衝向前去找他理論，但沒有勇氣。我望了望小男孩，他還是趁着冷靜地仍着，像什麼都沒有發生一樣。
後來，夜色變暗了，蛐蛐在草叢中唱着歌，但在那孩子的眼中，黑夜與白天沒什麼區別，逐漸變慢了下來，可能他已經累了。
但當我正要轉身走時，突然聽見一聲清脆的玻璃瓶破裂聲，隨後是一陣歡呼聲，連我也替他感到由衷的高興，
這一天，我看見的一幕深深地印在我的腦海裏，那個盲童堅持不懈的精神，一直刻在我的腦海裏，他，對我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文 篇23
冷風中承載着雪精靈在空中漫舞，純白的世界中的我卻藏有一顆“灰色的心”，對世界失去信心的我在這世界中迷茫着，我感覺自己一無是處，就如這空中的雪精靈，遇水則融，遇土則化，短暫的生命沒有一絲意義。
成績不理想，生活無朋友，我是多餘的，大腦一片空白，身體不受控制，徘徊在街頭，迷茫在人生岔路口。不知何時雪精靈也停止了飛舞，他應該也累了吧，也覺得自己沒用吧……
碰到了環衛工人，他爲什麼要掃雪啊?根本掃不完!走到阿姨身邊問：“阿姨，等會雪還會下，掃完後又會堆積，幹嘛浪費時間!”阿姨停止了手上的工作，對我說：“雪的確還會下，也會堆積，但如果不去掃，就會堆積的更深，給人的通行帶來不便。這是我的工作且使我存活的意義—爲人民服。”“阿姨你可真幸福，又自己存活的意義，有一顆積極向上的心，而我什麼都沒有，猶如這雪花，飄飄灑灑只是一處風景而已，無任何意義。”“小姑娘別這麼說，雪也是有自己的生存意義，它可以累積成地下水，供人們飲用，滋潤大地，讓生物不再幹渴，雖然同胞很多，也長得很像，但其實，任何一片雪花都是獨一無二的，都有各自的使命，你也一樣。”
是啊，我是這世上獨一無二的，我也能做別人所做不到的事，我不能再迷茫了，要和雪精靈一樣，夜以繼日的生活着。
謝謝你，知心阿姨。
對我影響最大的一個人作文 篇24
我愛我的父親，您是我最親近的人，要說對我影響最大，言傳身教的您當推首選。
當我呱呱落地時，您笑着，那樣幸福；當我蹣跚學步時，您笑了，那樣開心；當我伏案深思時，您笑了，那樣欣慰；當我再奪佳績時，您笑了，那樣自豪……
是的，您喜歡笑，燦爛的笑着，但這笑的背後隱含着什麼，恐怕也只有我這個做兒子的最瞭解，笑的背後有着汗水，笑的背後有着淚水，笑的背後有着期盼，笑的背後有着一個父親對兒子的千言萬語……
還記得那一次，雨雪紛紛揚揚地下得正緊，外面的道路上，原野上到處都是水光光的一片，光是氣溫，就懶得出門，可您僅爲了給我買本資料輔導功課，硬是拿起雨傘，衝出家門，面對您的偉大我的勸阻顯然是蒼白的，始終沒能說服你，望着您一步一滑，一深一淺的身影漸漸模糊在風雪中，我不知該說些什麼，只是覺得，眼眶也隨着風雨而迷離，溫潤……過了中午，您回來了，鼻尖通紅，雜亂的鬚髮上還掛着雪花，禦寒的那件外衣，早已微溼，冰凍，穿在身上就像一層冰大衣更加冰涼，可是打開書本，卻是絲毫未受影響，依然是油墨芳香，整潔，乾淨。原來是您把它揣在懷裏，小心翼翼踏着雪.迎着風走回了家，望着在一旁撮手跺腳的您，我哭了，您卻笑了，那樣可愛，彷彿您買這本書是爲了討好我似的，好傻，好傻……
我喜歡您的笑，它給我前進的力量，每當我不開心了，委屈了，懈怠了，它總能默默安慰我，支持我，帶動我……
對我影響最大的一個人作文 篇25
在每個人的一生中，都會有一個對自己影響最大的人。他或許會幫你明白一個道理，又或許會幫你度過一個困難。他會幫你慢慢地成長起來，能夠獨立的面對事情。而我，恰好就遇到了這樣一個人。
她在我小的時候，就教育我要有良好的品德。她告訴我，要孝順長輩——尊老愛幼是我國的傳統美德。她還教給我要和小夥伴們友好相處，不能惡語相向，要和諧相處。我在她的影響下，慢慢懂得了做人的道理。
我從小就喜歡看書，這也是受了她的薰陶。我家裏的書多得數不勝數，每天傍晚都能看見她手上捧着一本書，靜靜地閱讀。我也深受影響，剛上幼兒園小班的我，就已經會講故事了。
我漸漸地長大了，她又爲我發展興趣愛好。我慢慢地喜歡上了竹笛、國畫、主持······每當有比賽時，都少不了我的身影；每次比賽，我總是能獲得比較好的名次。我在比賽中鍛鍊、成長，是她一直陪在我身後，給我加油、鼓勁。
爲了，讓我不變成嬌生慣養的小公主。她在我二年級的時候，就讓我自己坐公交車去少年宮上課。我由剛開始的膽怯，到現在的自信。
現在的我，已經是一名國中生了。她也已經放手，讓我自己去飛翔。然而我很感謝她爲我打下牢固的基礎，讓我有足夠的實力與自信去拼搏。那個對我影響最大的人就是，我的媽媽。
對我影響最大的一個人作文 篇26
如果有人問我“對你影響最大的一個人是誰”，我會說她。如果如果有人問我“你最感激的人是是誰”，我還是會說她。
在我的記憶裏，這個人給我的記憶，抹也抹不掉。
她，一對水靈靈的大眼睛，一張依琳的小臉，嘟嘟的小嘴，長長的馬尾辮，非常可愛。
在我讀二年級的時候，我剛來到這個學校，對周圍的環境並不熟悉，照成了我孤僻的性格，沒有一個朋友，學習每次都是倒數，面對父母和老師的責罵讓我非常傷心。
終於，有一天。天下着迷濛細雨，我撐着小傘走在回家的路上。忽然，一個聲音在我耳邊響起：“我能和你做朋友嗎？”這讓我十分驚訝，因爲這是我第一次聽到的話。會是誰呢，我想着。我擡頭看了看她，原來她是我們班的班長，她長得很漂亮，成績也很好，她怎麼可能會和我交朋友呢。“你。不嫌我成績差嗎”我小聲地問這。“不會啊，我能和你做朋友嗎？”她再一次地問着我。“……好吧……”我膽怯地回答着，生怕她會後悔。“走，我們一起回家吧。”她那溫暖的手拉起我那冰冷的小手，很溫暖，很溫暖。這時雨停了，這也許天也在爲我高興。那時我笑了，笑得很開心，很燦爛。
後來，我們成爲了形影不離的好朋友，一起笑，一起哭。我也被她感染着，從差生變成好學生，性格也不那麼孤僻了。
我要對她說“謝謝你，改變了我一生。”
謝謝你，我最好的朋友。
對我影響最大的一個人作文 篇27
一提起敬愛的宣老師，眼前就會浮現出她那矯健的身軀，慈祥的面龐，蒼勁的字體，還彷彿聽到她那標準的普通話。而且，更因爲我是她的學生而自豪，驕傲。
她梳着短髮，一雙炯炯有神的眼睛有大有明亮，較高的顴骨，烏黑的頭髮中縷縷銀絲格外顯眼。宣老師的字寫的蒼勁有力，如那不老的青松，如那不敗的臘梅，剛強有力。她經常給我們補充些語文知識，比如說：怎樣學好語文，怎樣寫作，使人物活起來等等。
就是着豐富的語文知識，引起了我學習語文的極大興趣。以前我的作文水平太低，連一些基本的寫作詞語都不懂。可自從宣老師教我了以後，我常常把宣老師給我們補充語文知識摘錄到一個小本子上，每一天都看看，運用一些好的寫作方法，沒過多久，我的作文水平果然有了很大的提高。宣老師還經常把我的作文給大家讀，有時寫的好，老師表揚我有時寫的有些毛病；老師就會讓同學門給我提出些意見，我總回虛心理解。
宣老師教給我們的知識不是死的，而是活的，不是一朝一夕能夠獲得的，而是日積月累的。一次作文課上，宣老師讓我們寫《校園一角》這篇作文時，同學們都愁眉緊鎖，咬着筆桿，不明白怎樣寫。老師笑了笑，讓我們排成四隊，帶領我們到校園參觀。她先向我們介紹了校園花壇的結構，外型，含義等，隨後又向我們介紹了教學樓，雕像，辦公樓等。讓我們充分領略到校園的寬廣與秀麗。回到教室後，同學們刷刷地寫起來，我的筆彷彿被施了魔法似的，優美的語言文字不停地從筆尖中涌出。不大一會兒，一篇不錯的文章就從我的筆下“流“出來了。
宣老師，您是我的雙眼，帶我去知識的海洋裏遨遊；您是我的雙手，幫我寫出美妙的文字；您是我的雙腳，帶領我走好人生的道路。
對我影響最大的一個人作文 篇28
當我懶惰或者做錯事的時候，母親總是大呼小叫，我卻不以爲然；父親往往投以嚴肅的目光，注視着我，讓我羞愧難當，在父親平靜的話語中我彷彿找到了自信的力量。
當母親責怪我時，父親總會把話題轉開，像母親使眼色，從父親皎潔的目光中我讀到了寬容和尊重。
還有一次，我數學測試不理想，所以沒有告訴母親，但這個不幸的消息不久便讓父親明白了。母親吃午飯時問起：“數學第二單元分數？”我先是想一會兒，十分害怕母親的責備，心虛的說：“98。”這時，父親把目光掃視過來，我的臉一下子變得通紅，再不敢正視父親，因爲我說謊了，說了一個十分可笑的謊言。我羞愧極了，一時之下，我低下了頭，慚愧得說：“我……72分”。不知怎的，我感覺到父親的目光溫和多了。
母親沒有責怪我，還鼓勵我的誠實。從父親嚴肅的目光中我感受到了“誠實”的重要性。
父親也是一個愛好音樂的人，音樂是他人生最大的樂趣，也是他的伴侶。凡有歌唱大賽，父親總是早早的守着那個頻道，看得激動時會手舞足蹈，興奮的目光中盪漾着活力。他總是持續開朗樂觀的態度。
但是有一次，他看中央經濟頻道的節目《長在籃球上的女孩》，報道一個叫錢紅豔的小女孩不幸被飛奔過來的跑車奪去了雙腿，之後手術十分成功，她此刻也能像其他小朋友那樣快樂地生活了。這雖心酸，但體現了人間真情，看着看着，我發現，淚水竟不知不覺在父親的眼角落下來，我感覺到了父親完美的心靈。
這就是我不善言語的父親，他只用自己的行動來表達，但他確是對我影響最大的一個人，從他的目光中，我讀到了比書更多的東西，更讓我體會到“愛，在無聲處”。
對我影響最大的一個人作文 篇29
一日同窗便是緣，而如今同窗兩載又一向與我爲同桌從未改變，這是多深的緣阿。
他，我的同桌，在這如梭的歲月中，無時無刻不在影響着我，陪伴着我。
兩年前的九月，夏的餘溫正慢慢消退，而秋帶着它的蕭瑟悄悄鋪便整個大地。
剛開始，沒有如今的默契，沒有如今的信任，只是班主任將我們安排在一齊，陌生的我們，連互相借橡皮的勇氣也沒有，甚至不敢對視。幾天後纔開始交談，從他的言語中，發現了他獨有的魅力。於是，我們相識。
在後面的日子裏，他給我的印象越來越深，儘管其貌不揚，且來自鄉下，多少有些土裏土氣。但他的敢作敢爲，幽默風趣，熟讀歷史都讓我驚歎三分，難以忘懷。
每當課間，他都會給我帶來絕對的快了，他給我講歷史，資料生動，無不讓我受益匪淺。他的嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上個世紀的經典老歌。這一切都讓他有些許古典，有時甚至與我們格格不入，顯得好突兀，但他從不在乎。
他不怎樣愛笑，但笑起來卻很爽朗，很清脆。他會摺疊許多小玩意兒，並從中尋找樂趣，與我分享。於是，我們相知。
兩年來，我們相處的很好，儘管偶爾也會發生爭吵，但最後總會和解。
我們彼此一天天成長，一天天蛻變，甚至早已熟悉了多方的一舉一動，班上有同學說，你們倆彷彿！
我常問他：“我們倆會坐在一齊三年嗎？”他每次都肯定的點點頭：“會的，必須會，我們是最好的同桌！”於是，我們開始相敬。
他――無疑成爲了這充滿活力與歡笑的青春歲月裏，對我影響最大的一個人！
對我影響最大的一個人作文 篇30
每個人對我的影響都是獨一無二的：父親使我變得乖巧;母親使我變得高興;兄弟姐妹使我變得簡單;老師是我變的聰明;朋友使我變得有職責心。
朋友，在你高興時會與你一齊分享，朋友在你悲哀時會與你一齊擔當。
朋友，在我高興時會告訴我：不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落後。
朋友，在我悲哀時會不請自到，幫忙我分析悲哀的原因。
朋友，使我明白了什麼叫做職責?
那是一個陽光明媚的午後，她來找我，我們說好要一齊去玩“瘋狂老鼠”的，我剛走出校門，她就來了，我們正欲走時，我的同學就從校園內急急忙忙地跑過來，對我說：“你能幫我講一下這到語文試題嗎?”我想起我們還要一齊去，我便說：“我還要出去玩呢!”“不會浪費你太多時間的，只要三十分鐘就足夠了!”她說。我一口回絕，扭頭就走，她卻說：“讓我來給你講這道題，我必須會讓你明白的。”於是，她們便到教室裏去講題了，我一看，她要走了，我便大喊：“我們不是說好要去玩“瘋狂老鼠”的嗎?你可別不實現諾言呀!“沒想到她卻只是朝我笑了笑，我不解，我就一向這樣轉悠着，她們最後出來了，我迎上去，說：‘這次我們總該走了吧!”
走在路上。她告訴我說;“一個人就應有寬容的心態，只有你的心胸寬廣，你才能裝下別人的是與不是，你若沒有寬容的心態，那你怎沒能讓別人去包容你的是與不是呢?”
是她，使我明白了職責心對我的重要。
是她，使我明白了有職責心便能擁有許多朋友。
是她，影響了我的一生。
我也記住了一句名言：
職責心——通往成功的一條彼岸。
她，便是對我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文 篇31
人人心中都有一個對自己影響最大的人，她牽動你的情思，影響你的一生。而對我影響最大的人無疑是我的母親。我的母親並沒有什麼異於常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達和那無言的愛。
曾幾何時，當我還年幼，在泥濘的小路摔倒，是母親用她那雙佈滿蠶繭的手牽
起我，爲我揩去身上的污泥。啊，母親的愛是冬日裏的陽光。記得那次我考試考差了，回到家一聲不吭地就回了房間。母親看到了，便過來安慰我，鼓勵我，並且幫助我分析原因。當我因失敗而沮喪的時候，她會輕輕摸着我的頭說：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色。”她的話如一縷溫暖的陽光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態來面對任何挫折。在我的生活中，媽媽一直是我身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。她爲我做的實在是太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊！正是這種愛賜予了我太多不能忘卻的東西。小時候，對母親是一種依賴。長大後，對母親是一種盲目的愛。也許只有當生命的太陽走向正午，人生有了春也開始了夏，對母親纔會有深刻的理解，深刻的愛。我突然感悟，母親其實是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一片冰山的歲月。母親用她的青春哺育了我，讓我這些年健康地成長，教導我爲人處事的道理，對於我來說，母親就是對我影響最大的一個人。
在我們生命的長河中，母愛像一泓清泉，讓我們心裏清澈，母愛像無私的太陽，溫暖着我們的心間，母愛像一團火炬，照亮我們今後的道路！現在，我終於知道，母親付出的太多太多，而我們也應回報她太多太多。
對我影響最大的一個人作文 篇32
父親是醫生，在醫院裏似乎每天都有處理不完的事務，在生活中也是如此。在我的印象中，他時時刻刻都保持着一顆對病人、對家人的責任心，這也督促我對自己、對他人負責。
記得有一天清晨，一個電話鈴聲打破了家裏的安靜，爸爸迅速接起電話。“哦，好。恩，我馬上過來！”他一邊迴應着一邊匆忙穿上了衣服。話筒一放下，他就快步走出了家門，也沒來得及給我們打聲招呼。我瞥了一眼牀頭的鬧鐘，方纔五點而已。原來此時一個病人的病情突然惡化，可能會有生命危險，身爲科主任的爸爸當然不能置之不理。看着爸爸拖着疲憊的身子回到家，我從他那睡意朦朧的眼中讀懂了什麼叫做責任。
一個再普通不過的夜晚，爸爸接我從學校回家。在路上，我告訴他今天我由於去操場踢足球還沒來得及寫出第二天的課程表。而我擔任學習委員，這本應是我的職務，但我認爲只要每個人去辦公室看一下課程表就可以了。爸爸聽完我的敘述後起先並沒有說話，而只是看了我一眼。可就是這一束目光，讓我感到心如亂麻、不知所措。我明白，有極強責任心的爸爸決不會允許兒子就這樣不負責任地離開。
果然，到家後，他把我叫進了房間，語重心長地對我說：“孩子，你應該明天早點去寫出課程表。”“爲什麼？”我還想作最後的反抗。“不爲什麼，”爸爸說，“就爲了你的責任呀！既然你當上了學習委員，就必須履行應盡的義務。一個人如果沒有責任心，就沒有人會信任他。你必須從現在開始養成做事負責任的習慣，這會使你受益終生。”
第二天一早我就來到學校，在黑板上寫出了星期四的課程表。
幾年來，我所做的工作老師滿意、同學滿意，都表揚我有責任心。所以課代表年年連任。啊，這是爸爸影響了我！
對我影響最大的一個人作文 篇33
上國中後，好友分散，眼看着國小時的摯友被“切割”到不同的班級，我十分擔心找不到朋友。就在這時，一個註定影響我七年級生活的朋友——魏高遠來到了我的面前。
開學第一天班主任就讓他和我做同位，他是一個白白胖胖、活潑可愛的同學，而且十分友善。唯一的瑕疵就是右手食指上有一塊不小得黑疤——春節放炮時不小心摸到了火。他的聲音十分甜美，歌唱的十分好聽。唯一讓我吃驚的就是他的朋友竟如此多。下課時他經常在一大堆男生中高談闊論，不亦樂乎。由於我們當時比較生疏，並且我對他還不甚瞭解，因此我總是跟在他身後，時不時插兩句話。就這樣，我們慢慢的熟悉了起來。
俗話說“不打不相識”，幾次大考讓我們成爲了學習上的好兄弟，也同時讓我們倆互相見證了對方的實力。說實話，我實在不能想象出他那白白胖胖的身體裏能迸發出如此強的能量。他憑藉他的語文優勢和豐厚的功底屢次過關斬將，與我並排行駛，多次共同進入前三。考試失利時我們互相安慰，發揮良好時我們一同慶祝。由於我們經常在一塊兒探討難題，同學們給我們起了一個外號叫“雙雄聯手”。
他也絕對不是一個“書呆子”，他在運動方面也深深影響着我。剛開學時他很胖，望着我們苗條的身材，他時常眼中冒火。於是他下定決心——跑步減肥，並且讓我監督。就這樣，我們每逢大課間就繞着校園跑步，校園中遍佈着我們的足跡，輝映着我們的矯健身姿，滴滿了我們的汗水。一個學期過去了，他如願以償地減了肥，我也分享到了一點好處——沒有長得太胖。
這就是魏高遠——我的同桌、朋友、給我影響最大的人。他每次都能把我引入佳境，對我影響頗豐。希望下學期我們能再分到同一個班，做一對影響整個國中生活，乃至影響一生的朋友。
對我影響最大的一個人作文 篇34
他，是一位瓦工，不管颳風下雨，都按時到崗位。飽經風霜的臉，骨瘦如柴的身軀，烏黑的眼睛顯得那麼剛毅，他獨自一人撐起了家的一片藍天。雖然他對我總是那麼兇，那麼狠，但我明白，他是爲了我着想。他一向以來爲我們任勞任怨，這就是我那可親可敬的爸爸。
爸爸天天外出做瓦工，幾乎沒有時間陪家人吃飯，就算累得筋疲力盡，他也總是早起晚歸。身體不適，他也拖着沉重的身軀爬上爬下。累倒了也不願躺在病房裏。有一次，爸爸因淋雨病倒了，家人再三勸他歇歇，他暫時答應了，但還是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人，卻永久扣不住他的心。
爸爸永久都是那麼公私分明、和藹可親，儘管我惹了禍，他總是偏袒我，這使我在家中得到了“小公主”的稱號。有一天，我不留意弄壞了別人家的菜園，裏面雞飛狗跳，菜被踩癟了，人家氣得要死，上門來找我爸。爸爸爲了不讓我丟面子，只好忍氣吞聲給人家道歉補園。回到家才用家法，打在我身上，疼在爸心阿！我哭了，傷處一點也不痛，可我的心好痛。我好恨，好悔，當初就不該頑皮，不該手癢。
爸爸就像是我的警鐘，時刻提醒我；爸爸就像是我的萬能筆，帶着我繪畫五彩斑斕的人生；爸爸就像我前進道路上的一盞明燈，照亮我駛向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩花，綻放在我需要的每一個地方……爸爸伴隨我走遍每一個角落。他好偉大，是他那堅強的毅力和對我的疼愛激勵了我，使我充滿了堅強的力量以應付我的學習生活。
感謝您，爸爸！我會以優異的成績報答您，我會成功的。
對我影響最大的一個人作文 篇35
每個人都有一個對自己影響最大的人，而我的媽媽就是對我影響最大的一個人。
我的媽媽是一個對朋友的事情很熱心的人。
有一次，媽媽的好朋友遇了一點打擊，於是來找媽媽談心。我隱約記得好像是關於工作上的事情，我媽媽一直很有耐心地開導她。
“老闆給予通過，那肯定就是想要你得到提升，想讓你的方案得到更多的改善，會讓更多人信任，這對你非常有利。”媽媽整個晚上都在開導這個朋友，以至於聊到了半夜。
我的媽媽對親人也很負責任的。
我記得我的爺爺因爲眼睛的疾病而住院時，媽媽也是經常地去照顧爺爺，給爺爺端水餵飯，甚至請了年假(每年只能請一次)，用來照顧我的爺爺。我仍然清楚地記得，因爲爺爺是睡在走廊的加牀，所以要比住病房裏更加小心看護。媽媽經常要去到走廊的最末端給爺爺洗杯洗碗，裝熱水喝。雖然爺爺的雙眼都被紗布遮蓋，但是我相信爺爺一定會感受到媽媽對他的照顧與關愛。
媽媽總是對身邊的人很好，可是對自己卻是有些苛刻。
媽媽不喜歡買奢侈品給自己，連對於自己的身體也那麼吝嗇。她經常會頭痛，可是國爲看病的錢會很貴，所以，媽媽是能忍則忍，經常都會忍痛堅持工作。
我媽媽就是這樣一個對別人很熱心，很有愛，而把自己的生活過得很簡約的人，這些就影響了我對待朋友、家人的態度，也影響了我也對待生活的態度。
我的媽媽，是對我影響最大的人。她用那平常心向我詮釋了什麼叫熱心助人，什麼叫善良淳樸，什麼時候叫孝親敬長。她在我心目中，有着獨特的美!
對我影響最大的一個人作文 篇36
對我影響最大人是郭老師。
去年寒假因爲交了新朋友，沒心思學習，學習成績一下子由全班前三名滑到了25名，年組排名也被甩到了三百名以後。爸爸媽媽把我送到了郭老師的輔導班。當時我一點兒學習的心思都沒有，對郭老師的態度也不好。但是郭老師對我卻很好，她總是在下課時和我談心，鼓勵我。慢慢地，我對學習感興趣了，本來以爲自己沒有希望了，但是兩個月後，考試時我卻前進了將近了幾乎200名！這讓我對未來充滿了希望。我一直很努力地學數學，因爲郭老師說，我會成爲她的驕傲......
有一段時間我和爸爸產生了矛盾，加上學習壓力大，我總是悶悶不樂。有時我拿刀片割自己。一次我割手時郭老師看見了，她生氣地把刀片搶走了，一邊給我上藥一邊說：“就算素所有人都不愛惜你，你也要自己愛惜自己，割得這麼深萬一留疤多難看！孩子，身體是父母給的，你不愛惜自己，就是不愛父母，我的心情平靜了。過了幾天，又跟爸爸鬧矛盾了，我又控制不住地用刀片在手上，胳膊上劃口子。郭老師知道後讓我去看心理醫生，還總給我發短信，鼓勵我，讚美我。第一次收到老師的短信我受寵若驚，她說：不虛度每一天，付出纔有收穫，加油！我一下子對自己充滿了信心。當我不自信時，郭老師給我發短信說：相信自己，愛拼纔會贏！還有時，提醒我按時吃飯，保持良好的心情。我的情緒穩定了，有了活下去的勇氣。
郭老師，你是對我影響最大的人。在我的心情最灰暗的時候，你把燦爛的陽光送進我的心田，是你，在我最絕望的時候看到希望。我把內心深處的感謝送給您---親愛的郭老師。
對我影響最大的一個人作文 篇37
他，是一位瓦工，不管颳風下雨，都按時到崗位。飽經風霜的臉，骨瘦如柴的身軀，烏黑的眼睛顯得那麼剛毅，他獨自一人撐起了家的一片藍天。雖然他對我總是那麼兇，那麼狠，但我知道，他是爲了我着想。他一直以來爲我們任勞任怨，這就是我那可親可敬的爸爸。
爸爸天天外出做瓦工，幾乎沒有時間陪家人吃飯，就算累得筋疲力盡，他也總是早起晚歸。身體不適，他也拖着沉重的身軀爬上爬下。累倒了也不願躺在病房裏。有一次，爸爸因淋雨病倒了，家人再三勸他歇歇，他暫時答應了，但還是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人，卻永遠扣不住他的心。
爸爸永遠都是那麼公私分明、和藹可親，儘管我惹了禍，他總是偏袒我，這使我在家中得到了“小公主”的稱號。有一天，我不小心弄壞了別人家的菜園，裏面雞飛狗跳，菜被踩癟了，人家氣得要死，上門來找我爸。爸爸爲了不讓我丟面子，只好忍氣吞聲給人家道歉補園。回到家才用家法，打在我身上，疼在爸心啊！我哭了，傷處一點也不痛，可我的心好痛。我好恨，好悔，當初就不該頑皮，不該手癢。
爸爸就像是我的警鐘，時刻提醒我；爸爸就像是我的萬能筆，帶着我繪畫五彩斑斕的人生；爸爸就像我前進道路上的一盞明燈，照亮我駛向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩花，綻放在我需要的每一個地方……爸爸伴隨我走遍每一個角落。他好偉大，是他那堅強的毅力和對我的疼愛激勵了我，使我充滿了堅強的力量以應付我的學習生活。
感謝您，爸爸！我會以優異的成績報答您，我會成功的。
對我影響最大的一個人作文 篇38
在硝煙四起的戰場上，有一架四輪車，在漫天飛舞的枯葉中，有一把鵝羽扇，在遍地飄揚的蜀國大旗下，有一雙歸草鞋，在五丈原，一個讓人哀嘆的地方，諸葛武侯死去的地方，但是武侯的精神卻留在了我們心中。
城外錦旗無數，人喊馬嘶，所到之處，塵土飛揚，硝煙四起。城內，一座空城，老弱殘兵，哀鴻遍野，所剩糧草屈指可數，就在這內無糧草，外無援兵的情況下，你沉着冷靜急中生智，設下空城計，將城門大開，自己高坐城樓之上，故作休閒彈着古琴，竟生生將千軍萬馬嚇了回去，你用行動告訴我遇事千萬不能驚慌失措，要冷靜分析局勢，沉着做出應對方法，將敵人各個擊破。
啊！諸葛武侯，你是對我影響最大的一個人。
月朗星稀，八卦圖中，一盞燈的火光閃爍着，隨着風輕輕搖曳着，一把長劍揮舞的聲音“沙沙”作響，冰冷的寒光在劍的揮舞下不斷地閃爍。您，諸葛武侯，擺下大陣，不顧寒風凜冽，掙扎地拖着病入膏肓的身子在夜裏爲七星燈舞劍，就爲了能延長几天壽命，將自己的諾言兌現，可惜人算不如天算，您的願望終究沒能夠實現，但您卻讓我明白了，一旦許下了一個諾言，就一定要將它兌現，不管經歷多少磨難和艱辛，都不能夠放棄，要對自己和他人負責。
啊！諸葛武侯，你是對我影響最大的一個人！
啊！諸葛武侯，是您教會我要臨危不亂，沉着應對，啊！諸葛武侯，是您教會我要講誠信，許下的諾言一定要兌現，啊！諸葛武侯，雖然您已經去了，但您的精神卻永遠銘記在人們心中！您是對我影響最大的一個人！
