我愛紅領巾作文（精選21篇）

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的我愛紅領巾作文（精選21篇），希望對大家有所幫助。

六一前夕，我們班全體同學接到了一個神聖而有意義的任務：爲一年級新入隊的少先隊員戴紅領巾！

知道這個消息後我興奮極了！別看我每天都戴紅領巾，閉着眼睛我都能熟練迅速地繫好，可是給別人戴領巾，這還是第一次。回到家裏，我請媽媽當我的模特，我一遍遍地練習着如何爲別人戴紅領巾。

第二天，我們全體師生在操場列隊。隨着大隊輔導員宣佈爲新隊員戴紅領巾的口令，音樂響起，我們走到一年級新隊員面前。啊！這個場景是多麼熟悉而親切啊！還記得三年前，我做爲一名新隊員，也是這樣由一名老隊員爲我戴上了紅領巾，從此我就成爲了一名光榮的少先隊員，鮮豔的紅領巾成了我最好的夥伴，每天都飄揚在我的胸前。每當我取得了一點點進步，紅領巾好象都變得更加鮮紅耀眼，彷彿她也在爲我取得的成績而自豪欣喜；每當我犯了錯，紅領巾好象也變得暗淡無光，彷彿她也爲我的行爲羞愧懊惱。紅領巾目睹着我的進步，紅領巾更鞭策着我的成長！而現在，我已經是一名有着三年隊齡的老隊員了！我信步走到一名新隊員面前，看着她因爲激動而通紅的面龐，看着她兩眼中放射出的興奮的目光，我彷彿看見了當年的自己，我更看到了期待和夢想！

我輕輕地捧起鮮豔的紅領巾，向她敬了一個崇高的少先隊禮。她興奮地昂起頭，我將紅領巾系在她胸前，手竟然有點微微發抖。她將手舉過頭頂，向我敬了一個莊嚴的少先隊禮。

我望着飄在她胸前的紅領巾，我想這鮮豔的紅領巾就象一團跳動的火焰，跳動在我的眼裏，跳動在她的胸前，更跳動在我們的心裏。紅領巾是烈士鮮血染成，她承載着無數革命先輩的希望和夢想，更燃燒着我們年少的激情和渴望！我們絕不辜負先輩的厚望，向着理想奮勇前進，時刻嚴格要求自己，做一名全面發展的少先隊員，用自己的實際行動爲紅領巾增添光彩！

清晨，我邁着輕快的步伐上學去，一邊走一邊唱着歌。微風吹來，紅領巾在我胸前擺動，他像在對我笑，又像在對我笑，又像在囑咐着我什麼。晨光照着它，它是多麼鮮豔。

到了學校，老師告訴我一個興奮不已的消息——我被評爲區裏的“三好”學生，並有五元錢的獎學金。我當時先是一愣，馬上又不好意思的低下了頭。我望着胸前的紅領巾暗暗的說：“多虧了你的督促和鼓勵。”他好像在向我祝賀。回家後，我自豪的把這件事告訴了媽媽並把五元錢獎學金給了媽媽。媽媽高興的說：“孩子，五元錢，雖然不多，可這是榮譽啊！

着錢是獎給你的，你自己去處理，但是要想以想這錢該怎麼用最合適。”“怎麼用呢？”我反反覆覆考慮着這個問題。賣樣東西送給媽媽吧！

她肯定不收。買些學習用品吧，我學習用品夠用了——我想了好多，總是想不好。只得又把錢交給了媽媽，說是先讓他保管，實際上想不管這五元錢了

誰知媽媽對我這錢倒是很認真的。一個星期以後，她又提起這事，並要把錢給我。我說：“明天我一定告訴你這錢怎麼用，今天先讓我想一想。”

晚上，我看到我胸前的紅領巾，它好像在說：“仔細想想吧。”我突然有一個好主意。今天海報上登了以澤這樣的消息一爲華僑把需多錢獻給了兒童福利院。我把着錢獻給學校圖書館，雖然只能買兩三被本，但可以讓好多同學讀，那多有意義啊！

第二天，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽撫摸着我的頭連聲稱讚：“對！對！

她高興地掏出那五元錢。我手捧五元錢，向學校飛奔回去。紅領巾在我胸前擺動，在晨光照耀下，它顯得更加鮮豔。

我們是中國少年先鋒隊隊員，紅領巾是我們的標誌，它是國旗的一角，是無數先烈用鮮血染成的。我爲我胸前的這抹紅色而驕傲，它帶給我無窮的力量。

記得那次參加學校大隊委的競選！因爲之前競選最美勁鬆學子落選，我不由地開始害怕、緊張。越是時間臨近，這份恐懼越是揮之不去。我畏懼上臺，我怕又一次“出洋相”。

我越是告訴自己不要怕，就越緊張，腦子一片空白。前面三名隊員整好紅領巾，信心滿滿地做好了出場的準備。他們的出場，意味着馬上就要輪到我了。我緊張極了，我的心“突突”地越跳越快。

我躲到走廊的盡頭，努力讓自己靜靜，再靜靜。忽然一陣風吹來，揚起我胸前的紅領巾，它似乎在安慰我，撫摸我。我爲什麼要害怕？只不過是一場競選，落選並不可怕，但如果我連去試一試的勇氣都沒有，那我纔是真正的失敗和“出洋相”。對，我要戰勝我自己。我在心中默唸：鎮定，鎮定，我一定會成功的。我整理好紅領巾昂首挺胸大步走進了競選會場。

鮮紅的隊旗，鮮豔的紅領巾，會場象是紅色的海洋。這紅紅豔豔的一片，讓我倍感親切與溫暖；那一抹鮮豔的紅，彷彿將我照亮，我渾身充滿了力量。我深深地戀上了這抹深情的紅色，多麼美麗，多麼舒心！我充滿了自信，勇敢地擡起頭，露出燦爛的笑容。我從容不迫，出色地完成了競選演講和才藝展示。

我是媽媽的娃娃，紅領巾是國旗媽媽的娃娃，我係上紅領巾，我是祖國媽媽的娃娃。我知道紅領巾的精神，已經成爲了我不斷前進的力量，深深地融入到了我的心靈！

我愛紅領巾。上學前，每次看到上國小的大哥哥、大姐姐穿着好看的校服，戴着鮮豔的紅領巾，我就十分羨慕，盼望着自己快快長大，早日戴上紅領巾。

我愛紅領巾，剛開始，只知道紅領巾很漂亮，上國小一年級後，老師給我們講紅領巾的來歷，聽爺爺給我講紅領巾的故事，才懂得紅領巾是紅旗的一角，它是成千上萬的革命先烈用鮮血染紅的，紅領巾是那麼的神聖。戴上紅領巾是一種標誌，一種榮譽，更是一種責任，作爲少先隊員都應感到驕傲、感到光榮、感到自豪。於是，我對紅領巾就非常崇敬，並且把加入少先隊，成爲其中的一員作爲自己人生的一個小目標來追求。

記得在國小一年級的第一個“六一”兒童節，我光榮地加入了少先隊，五年級的一位大哥哥給我戴上紅領巾。當我戴上紅領巾，舉起右手行隊禮的那一刻，我的心霎時就激動起來，那種激動的心情無法用語言表達，真是高興極了。這時盧老師及時爲我拍了一張標準行隊禮的照片，她把照片發到我爺爺的手機裏，我爺爺看到照片後，趕快把它發到朋友圈，讓大家共同分享我的快樂。

從此，紅領巾就成了我的好朋友，好夥伴，我與它形影不離。上學了，我整齊地戴好紅領巾，它陪伴我一路同行，一起學習。放學回家，我把它摘下，疊整齊放在我的學習桌旁，它陪我讀書、寫字、做作業。

紅領巾是我的驕傲，我的自豪，我戴着紅領巾，參加公益活動，義賣掛曆，爲山區貧困兒童募捐；我戴着紅領巾，走進社區，爲社區道路掃雪、撿拾垃圾、慰問老人、寫春聯、參加茶話會；我戴着紅領巾，到敬老院爲老人包餃子、送湯圓，爲老人捶背、按摩、拉家常、表演節目；我戴着紅領巾，在公共汽車上，爲老人讓座，過馬路時，爲需要幫助的老人，扶他過馬路。

紅領巾教我如何做人、如何做事，我愛紅領巾，特別愛，非常非常愛！

紅領巾是每個人成長路上的風向標，指引着我們前進的道路。聽爺爺講過那艱苦的歲月，聽奶奶唱過北京的金山上，從他們那時候就有了紅領巾的身影。我對那遙遠神祕的時代既敬仰又好奇。原來紅領巾有這麼悠久的歷史。

從戴上紅領巾的那天起，我就成了一名光榮的少先隊員，心中倍感自豪。每天我都認真地戴好紅領巾，在路上到處都是我的紅領巾同學，映紅了道路上的朵朵鮮花。

最開始的時候我對紅領巾的認識還不那麼深刻，在經歷了一次事情後，我徹底改變了態度。那是一個夏季放學後的雨天，我全身都溼透了，衣服上都沾滿了泥巴亂草，更糟的是我的紅領巾不見了。媽媽看到了很生氣，把我狠狠地吵了一頓，罰我面壁思過三十分鐘。晚上的時候媽媽語重心長的教育我：戴上紅領巾是你的榮譽，愛護它、保護它是你的責任。然後媽媽和我一起查看了很多資料，我慢慢地知道了紅領巾的來歷。它是五星紅旗的一角，浸染着無數革命英雄的鮮血。紅領巾是要被尊重和愛護的，想到自己的所作所爲，我羞愧地無地自容。從那以後，我更加愛護我的紅領巾了。

紅領巾是希望，是充滿活力的少年在陽光下茁壯成長；紅領巾是音符，是爲祖國彈奏的希望的樂章。我要做紅領巾的忠實守護者，讓紅領巾散發耀眼的光芒！

紅領巾，一個少先隊員的標誌，一個熱愛學習的標誌，一個樂於助人的標誌，我從小就和紅領巾結下不解之緣。這就註定着一個新少先隊員即將誕生了。在一個陽光明媚的清晨，我早早的去了學校。在路上，看見一個姐姐。“咦，這是什麼？”她和我同樣揹着書包，同樣要去學校，不同的是她脖子上戴了一個紅色的東西，而我沒有。它就像磁石一樣吸引着我。

它是那樣精神，那樣耀眼會是什麼呢？“哎吆！”只聽我大叫一聲，只顧着看她了，自己卻撞在了樹上。“你沒事吧！”只見她跑了過來，吧我扶了起來。我見她這麼好心，我卻什麼話也說不出來。“謝謝謝”她笑着走開了。走在路上，我還在想哪個使我念念不忘的東西。我對它有一種特殊的感覺。一種說也說不清楚的感覺。一路上我都在想着我美好的心願，笑我有那麼一天，我也會得到它。

回到家後我問媽媽：“媽媽，爲什麼比我大的姐姐都戴着一塊紅色的絲巾，爲什麼我沒有？”媽媽說：“那是紅領巾，每一個好孩子都可以得到，只要你做得好！”媽媽的這句話鼓勵給了我極大的信心。以後的日子裏，無論我做什麼事，都會做到最好。六一節要到了，我分外高興，因爲那好似我們兒童的節日。我們靜靜的坐在校園裏，等待快樂的到來。突然，擴音器裏叫到了我的名字，我要成爲一名少先隊員了！

我光榮地站在升旗臺上，感到一股羨慕的目光朝我涌來。接着，上來了一羣哥哥姐姐他們都帶着紅領巾，收中都拿着紅領巾。突然，我發現爲我戴紅領巾的是上回上學路上的那個姐姐。她對我笑了笑，說：”你已經正式成爲一名少先隊員了！”這句話一直在我耳邊浮蕩。一位少先隊員，都會有一顆樂於助人的心，正像那個姐姐一樣。放學的路上，我久久捨不得戴上紅領巾。那一天，我感到痛苦格外的藍，陽光更加燦爛。四年前的那件事在我腦海裏浮蕩，深深地埋在了我的心裏。

每當我遇到困難是，只要一看到紅領巾，準會信心百倍。紅領巾，我愛你，學習你的精神，不沮喪。你那鮮紅的顏色永遠是那樣可愛！

上國小了，我看到高年級同學胸前佩戴着紅領巾，好神氣呀！而自己胸前總是空蕩蕩的，心裏想着，等放學回家後也要媽媽幫我買一條紅領巾來戴。到家後，媽媽告訴我紅領巾不是隨便人可以佩戴的的原由，只有是少先隊員纔有佩戴紅領巾資格，要我平時上課要認真聽講，團結同學，熱愛勞動，學習成績好纔有可能早日加入少先隊員，早日佩戴紅領巾。

入隊那一天，在舉行莊嚴的升旗儀式之後，大隊輔導老師宣佈新隊員名單。接着，我們新隊員舉起右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備着——爲共產主義事業貢獻力量！”然後大哥哥大姐姐們爲我們新隊員佩戴嶄新的紅領巾。我終於可以佩戴嚮往以久的紅領巾了，我十分開心激動。最後校長講話，他告訴我們紅領巾是烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊員的標誌。勉勵我們要不斷進步，努力學習，養成良好的品德，爲班級爭光、爲學校爭光，爲紅領巾添光彩，成爲全面發展的優秀學生，長大以後做個對社會有用的人，爲祖國的繁榮富強多做貢獻。

從此，紅領巾成爲我形影不離的好朋友。當我上課不認真的時候，紅領巾就會提醒我，要專心聽講；當我碰上困難想氣妥時，紅領巾總是鼓勵我，給我前進的動力；當我取得一點成績而驕傲自滿時，紅領巾總是告誡我，虛心才能進步。

由於紅領巾時刻提醒，默默地鼓勵我，給我源源不斷的動力，我的學習成績取得很大的進步，德、智、體得到全面的發展，今年“六一”兒童節我又被學校評爲“優秀少先隊員”稱號！我愛紅領巾，我愛祖國。

我愛我的紅領巾，它不僅是五星紅旗的一角，更是一盞明燈，照亮我前行的方向。

記得一年級我戴上紅領巾的時候，內心無比自豪，我成爲一名少先隊員啦。有一次回家，我發現我的紅領巾上有點髒，上面有灰塵，從來沒有洗過衣服的我覺得自己長大了，應該學着做些力所能及的事了。就從洗紅領巾開始，做些家裏的小事。媽媽誇我當上少先隊員懂事多了，我心裏樂滋滋的。每次望着胸前的紅領巾都覺得它在鞭策我，要學着長大，學着進步。

每次遇到不會做的數學題打算放棄時，看着胸前鮮豔的紅領巾，想起革命先烈爲了國家爲了人民拋頭顱灑熱血的英勇事蹟，我又燃起鬥志，逐句理解，一點點分析，在草稿紙上列出解題思路，沉思靜想，終於靠自己的努力找到了答案。紅領巾讓我懂得了這個道理，遇到困難不退縮，勇往直前，就一定會成功。

有件事令我印象深刻，一天早上上學，到了校門口，我才發現我沒戴紅領巾。我非常着急，看了看手錶，時間還夠，於是我和爸爸飛快地騎車回家，重新把鮮豔的紅領巾戴回脖子上，從此以後，我再也沒有忘記戴紅領巾。感覺紅領巾是我的領路人，有了它心裏特別踏實。

紅領巾讓我明白了許多道理。我愛紅領巾，我要做一名合格的少先隊員。

我很愛我的紅領巾，因爲我知道紅領巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的，每個隊員都應該愛護它。放學後，我總是把紅領巾疊得整整齊齊，如果發現紅領巾髒了，我就把它洗乾淨。

還記得我第一次戴上紅領巾時，心情是多麼激動啊！因爲我終於成爲少先隊員了，只見五年級的大姐姐先給我舉了個隊禮，然後捧着一根紅領巾幫我戴上，雖然當時不是隻有我一個人第一次戴上紅領巾，但我比任何人都開心，我又向那名給我戴紅領巾的大姐姐舉了個隊禮。

有一次，我有一道題數學題左算右算都算不出來，我打算放棄了，可是當我看到系在脖子上的紅領巾時，心想：紅軍長征都沒有放棄，我怎麼能放棄呢！於是，我又拿起筆，繼續算，直到這道題算出來爲止。還有一次，同桌不小心打翻了我的鉛筆盒，我就罵了他一頓，差點還和他打了起來，事後，我看了一下我的紅領巾，覺得自己很不應該，做人應該寬宏大量，不要爲這點小事而大發雷霆，傷了同學之間的友誼，於是趕忙向同桌道歉。有一次，同學有一道題不會做，於是來問我，我當時很忙，於是想不教他了，但看到紅領巾時，我想：做人一定要多多幫助別人，解放軍叔叔不都是這樣的嗎！如果光途自己，不顧別人，那麼這個人肯定沒有好下場的。於是便教那位同學怎麼做題，直到他弄懂爲止。

我愛我的紅領巾，它讓我懂得了許多道理。

胸前的紅領巾，已伴隨我四年。每當想起剛入隊時的那瞬間，激動和自豪的心情是無法用言語表達的。

今年是少先隊建隊60週年，作爲一名優秀的少先隊員，我應該去做自己該做的事。假如我是一隻漂浮在海上的小船，那麼紅領巾就是我的指明燈，指揮着我前進的道路。

瞧，前面的小女孩跌倒在地，我還猶豫要不要把她扶起來，這時，紅領巾似乎在說：“我的小主人，這是少先隊員應該去做的事。”我連忙跑過去把小女孩扶起來，還告訴她勇敢的孩子不哭。這時，孩子的姥姥也聽到了哭聲，跑過來看到我，就不問爲什麼說：“你這麼大的孩子還欺負小孩。”我目瞪口呆，感覺好委屈。小女孩的聲音突然出現了，姥姥，姐姐沒欺負我，她在幫助我。我開心的笑了，很高興能去幫助小女孩。在暖風中，紅領巾在我胸前飄揚，它也笑了。

上學的路上，我看到包從阿姨的摩托車上掉下來。我連忙叫媽媽停車，撿起包一邊叫，一邊追。阿姨好像聽到了什麼，停下來一看，自己的包沒了。連忙跑過來接過包，連聲說：“小朋友，謝謝你。”我笑笑走了。這是媽媽和紅領巾都用讚許的眼神看我。

紅領巾每天陪伴着我，在我上課不認真聽講的時候，紅領巾好象在對我說：“沈思妤，一定要認真聽講哦！”在我驕傲的時候，紅領巾好像在對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在我失敗的時候，紅領巾好象在對我說：“不要灰心，失敗是成功之母。”

我剛上一年級不久，哥哥到我們家來做客。我發現他的胸前飄着紅紅的“領帶”，我看着那鮮豔的“領帶”覺得非常好看，我也想要一條。哥哥告訴我說“這是紅領巾，要被表揚很多次才能加入少先隊員得到紅領巾。”

我認爲自己已經被老師表揚很多次，應該可以加入少先隊員了。因此王老師在公佈第一批入隊的同學名單時，我信心滿滿，想着一定會有我的。可是名單全部報完了，裏面就是沒有我。我很失落，我想我一定是還不夠優秀，我一定要改掉壞毛病，做到更好。

這一天，我們在上美術課，我很快完成了圖畫，看到有兩個同學在玩彈橡皮的遊戲，我也想玩。可就在這時，我的腦海裏閃現出鮮豔的紅領巾，不行，我要入隊，我要繫上紅領巾。於是我馬上坐好，並且還要那兩個同學也別玩了。還有一次上課時，旁邊的同學找我說笑話，我真想和他一起說呀，太好笑了！可是紅領巾再一次提醒了我，上課要認真，不能說小話……

終於迎來了第二批入隊的時間，我非常緊張，會有我嗎？當聽到王老師報出我名字的時候，我激動得都不知道說什麼了。王老師告訴我們：紅領巾是紅旗的一角，它那鮮豔的紅色是先烈們用鮮血染紅的。我聽後更加熱愛紅領巾了，我每天將它端端正正的系在胸前，敬上標準的隊禮走進學校。放學回家後，我都要將它認真的收好，星期六休息，就會將它洗得乾乾淨淨。

我愛紅領巾。我也告訴剛入學的小弟弟小妹妹們，你們也要上課認真、團結同學，那時候你們也能讓紅領巾高高飄揚在胸前的。

歲月，轉眼間，我已從呀呀學語的嬰兒長成了渴望知識的六年級學生。期間，紅領巾給我了的激勵。

紅領巾是國旗的一角，它着少先隊員的榮耀。是學生應該引豪的。它傳承着祖先們的優秀民族品質，教育要德、智、體、美、勞發展。

這鮮豔的紅領巾，我了一年級剛剛掛上紅領巾時，每天都要掛好紅領巾，不掛扣分。天天紅領巾，但卻常常去欺負別的同學。後，兇巴巴地罵了我一通，還說我配不上這條紅領巾，玷污了紅領巾的純潔。當時，我太懂的意思。後來，年齡的增長，我地體會紅領巾的意義，開始愛護起紅領巾了。

記得在我四年級時，有，在回家的路上，我了六年級學生在收低年級小朋友的保護費。六年級學生肥頭大耳，滿臉兇相。頓時，腦海中了念頭：去制止他，讓他就壞人，讓他經常收保護費，長大以後，他去搶劫、偷竊，犯罪的道路。，我猶豫，勸說沒用，六年級學生揍我一頓，說不準也會收保護費，我該辦呢？，胸前的紅領巾隨風飄了，在陽光的照射下耀眼。它在說：“少先隊員在下應該挺身而出，保護弱小！”我摸了摸紅領巾，一股正義的力量將我帶六年級學生的.身旁。我大膽地跟他理論，並規勸他收保護費。和我原先想的，我，被揍了……，小朋友卻消失得無影無蹤。我感到很欣慰，努力並白費，，我讓六年級學生的陰謀得逞。我踉踉蹌蹌地走回了家，向訴說了緣由，責怪我，反而表揚我做得對。，我更愛護紅領巾了，它也像摯友，時時激勵地向前，地去克服，用真誠的心去關愛身邊的每人。

這兩年來，思想地成熟，對事物的看法都變了，，紅領巾卻依然如舊，它在我的神聖，的高尚。我想大聲喊：“紅領巾，你！”

每當10月13日隊慶節，又有一批新隊員佩戴上嶄新的紅領巾，在隊旗下莊嚴地宣誓，都讓我想起那是的我，不由得臉上也有了一種莊嚴地表情，我在心裏默默地發誓一定要好好學習，它時時刻刻激勵着我，催人奮進。

記得一年級的時候，我剛掛上紅領巾，心情是無比的激動和喜悅，每天早上一起牀，首先記得是在脖子上掛上我心愛的紅領巾，正當我忘乎所以的時候，進行了一次數學測驗，老師把我的成績第一個告訴了我的媽媽，面對着滿是紅圈圈的試卷，細看原因全是粗心所致，媽媽難以表達她此刻的憤怒，狠狠地扯掉了我的紅領巾，大聲罵道：“你這樣的人怎麼配戴紅領巾？簡直給少先隊員丟臉！”罵還不解恨，她拿來了一把剪刀對準了我的紅領巾，我眼前彷彿看着自己最心愛的紅領巾變成了碎片，扔進垃圾桶，頓時覺得自己失去了前所未有的東西，感到自己的心像被鞭子抽打似的疼痛，我大聲地哭着，死死地拽着紅領巾，企圖保護它，不讓它變成碎片，並在在媽媽和老師面前保證今後會改正粗心的毛病，不再驕傲，用心讀書。在班主任老師的擔保下，紅領巾又回到了我的脖子上，看着失而復得的紅領巾，我心中暗暗發誓：親愛的紅領巾，今天，我懷着誠懇的心情，與你隆重的許下約定，今後我一定認真學習，爭取每一次考試都取得優秀！

從那時起，胸前那一抹豔麗的紅色激勵着我在學習上勇往直前，努力奮進。每當我在學習上急躁的時候，低頭看見了胸前那一抹心愛的紅色，我的心就平靜下來，耐心地對待每一道紛繁複雜的題目；每當我面對成績驕傲的時候，低頭看見胸前那一抹心愛的紅色，驕傲的心理就會漸漸退去，認真地對待每一門功課。

紅領巾，是個多麼神聖而又莊嚴的稱呼呀！胸前飄揚的紅領巾成了我心中的一面旗幟，四年的成長經歷中，它時刻提醒我要做一個好學生。我愛胸前的那一抹紅色，更愛“少先隊員”這個光榮的稱號！

一天下午，烈日懸掛在毫無雲片遮掩的空中，剛上完體育課的我更是汗流浹背。我連忙解下脖子上的紅領巾來擦汗。“舒服多了！”我不由地說。正當我享受涼快的時候，“愛管閒事”的班長急忙向我跑來。我心想：“我做錯什麼了？又要受批評了？”

班長跑到我跟前，搶過我手中的紅領巾，把它摺好後命令我說：“快！把它戴上！”我並沒把它戴上，反倒回了一句：“沒見我正在擦汗嗎？”班長愣了一下，又問我：“你喜歡紅色嗎？”“喜歡。”我冷冷地說。班長又對我說：“我也喜獲紅色，不僅僅是好看。更重要的是它是革命烈士的熱血呀！而你用紅領巾擦汗，不就在侮辱烈士的熱血嗎？”“不就是一件小事嗎？被你講得太誇張的吧！”我滿不在乎地說。這時，老師聽到我們的爭論，就插了嘴，說：“小事？但以後呢？你會怎樣對待國家？”“我……”我一時答不上話來。老時又說：“你知道，我上國小的時候每次看到紅領巾會想什麼嗎？”“想什麼？”我和班長不約而同地問。“我會想，我應該更努力地學習，用科學來建設祖國呀！”老師耐心地講。我聽完老師的話後，慚愧地低下了頭，呆呆地看着紅領巾，突然覺得它是那麼重。

我愛紅領巾，因爲它是烈士的熱血。我要好好學習，將來要像烈士一樣，爲祖國付出我一切！

作爲國小生的我們應該都知道紅領巾吧！它可不是一塊普普通通的紅布，是革命先烈用鮮血染成的！

大家曾和紅領巾發生過有趣的事情嗎？

記得上國小一年級的一次集隊上，輔導員拿着許多紅領巾給了少先隊員們，然後讓六年級的大姐姐們給我們佩戴紅領巾並教會了我們如何佩戴紅領巾如何敬隊禮。輔導員還告訴我們：”今天你們佩戴上了它，你們就成爲了一名光榮的少先隊員了。一定要努力做一名五好學生，上課認真聽講，積極發言，尊敬老師，團結同學，講文明，懂禮貌……”從此以後，我們的胸前每天都整齊地佩戴着紅領巾，心裏感到無比地光榮。

記得還有一次，媽媽買來一箱牛奶，我拿了一瓶就喝。可我每次喝牛奶的時候會都會把牛奶灑到衣服上。自從佩戴上紅領巾，喝牛奶的時候，我就格外小心，千萬不讓牛奶灑在紅領巾上。可我用剪刀把牛奶剪開的時候，還是把牛奶濺到了紅領巾上。我立刻取出隨身攜帶的衛生紙使勁去擦，還是擦不掉，白白的一個點兒印在紅領巾上。回到家裏，爸爸看見我脖子上的紅領巾上有幾個白點，老爸嚴肅地對我說：”你知道紅領巾代表的是什麼嗎？紅領巾代表國旗的一角，是少先隊員的象徵，豈能容你玷污！“我低着頭√爸爸說：”爸爸，我以後一定小心再小心，一定好好保護好它！“從此以後，我胸前的紅領巾從沒有被污垢玷污過，而且還養成了每週清洗一次的好習慣。

現在，我就要上國小六年級了，收藏了許許多多的紅領巾放在我的收藏箱裏，因爲我知道紅領巾革命先烈用的鮮血染成的，紅領巾是紅旗的一角，象徵着我們少先隊組織。

我爲自己是一名光榮的少先隊員感到驕傲！

紅領巾代表了少年先鋒隊，它是由千千萬萬個英雄先烈的鮮血染成的，我看着高高飄揚的國旗，又看了看胸前的那條紅領巾，我感到無比的驕傲。

我是二年級的時候掛上的紅領巾。那一天我非常的興奮，因爲，我也有一條紅領巾了，我爲自己能成爲一名少先隊員感到驕傲自豪。當我掛上紅領巾時，用手輕輕地撫摸着它，擡着頭高高的望着我們的國旗。我心想：紅領巾呀紅領巾，你真是我們祖國的驕傲。我一定要好好珍惜你。

有一次，我們玩捉迷藏，我把我的紅領巾摘下來，圍在眼睛上，當做是矇眼睛用的布。當時我們玩的可高興了，可是現在回想起來，我就覺得很慚愧，祖國，我想對您說：“對不起，我親愛的祖國，其實我是非常喜歡您的，您會不會原諒我啊？我以後向您保證，再也不做這種事情了。”

我明白了，現在我們要好好讀書，將來建設我們美麗的祖國，就像課文中的一句名言“好讀書，不好讀，好讀書，不好讀。”這句話的意思是少年時期，是讀書最好的時光，可是，有一些卻不珍惜這個時光，到老了，想讀書的時候，眼花了，記性不好了，不能讀書了，才後悔。

最後我要說：“紅領巾，我愛你。”

二00八年的十二月三十一日，我戴上了鮮豔的紅領巾。當老師給我帶上紅領巾的時候，我非常興奮。我想我以後要嚴格要求自己，努力做一個優秀的少先隊員。

在學校，上課時，我舉手很積極，回答問題時，聲音很響亮。寫作業也比以前工整多了。由於我表現好，所以多次被選上笑臉值日生。

在家不和弟弟吵架了，經常給爺爺奶奶打電話，爺爺不舒服的時候給爺爺捶背。爸爸媽媽工作很辛苦，有時給爸爸盛飯，給媽媽拿拖鞋，有時還給花草樹木澆水。

我愛紅領巾，我經常給紅領巾“洗澡”，讓它乾乾淨淨的，迎風飄揚。

讀幼兒班的時候，我看着哥哥姐姐們戴紅領巾，我很羨慕他們，我什麼時候也能戴紅領巾呢？

我盼啊盼上一年級了建隊那一天，我加入了少先隊，戴上了鮮豔的紅領巾，我心裏別提有多高興了！剛開始的時候，我還不會戴紅領巾，慢慢地慢慢地，我就學會了戴紅領巾。每天早上，回家我都會戴着那鮮豔的紅領巾，放學的時候，我就會把紅領巾拿下來了折起來，然後再放到我的抽屜裏。

我以後會更加愛惜我的紅領巾的。

我拿起紅領巾說：“是你給我了信心，我又做了一件好事有一天，我和媽媽準備去外婆家。快要走到小區大門口時，看見有一位老奶奶，她手上沒有柺杖，只扶着欄杆在走，而且每一步都走得很艱難。我和媽媽不知道她是在散步還是在幹嗎？媽媽走上前去問老奶奶：“你要幹什麼”？原來她是想要回家，因爲老奶奶的眼睛幾乎看不見東西，行走又不是很方便，所以走錯小區了。

我猶豫了一會兒，紅領巾好像正在提醒我，作爲一名少先隊員，在別人需要幫助的時候，應該挺胸而出。聽完紅領巾說的話，我就對自己鼓起了信心。我連忙跑上去，說：“老奶奶，我送你回家吧！”老奶奶說：“謝謝你們，不用了！”於是我毫不猶豫的拉住老奶奶的手，問了老奶奶家的地址，小心翼翼的攙扶着一步一步的把她送回了家。她家人對我們說：“真是太感謝你們了，把我媽媽送回家。”我說：“阿姨，這麼一點小事，作爲一名少先隊員，是我應該做的。”

有一種顏色在我心中飄揚永不褪色，那就是紅領巾的顏色；有一種精神一直激勵着我奮發向前，那就是紅領巾的精神；有一種光榮我將永遠不忘，那就是帶上紅領巾的光榮；有一種真情在我新心中永不改比變，那就是我對紅領巾的真摯感情。在上二年級的時候，我每天都認真學習，爭取早日拿到我夢寐以求的紅領巾。在二年級的下半學期，我終於光榮的帶上了紅領巾。

從此，紅領巾每天都提醒我要多去做好事。社區的向貧困區捐手，手拉手活動，去小區裏幫人家，清理垃圾。很快樂，因爲我愛紅領巾！

我愛我的紅領巾，因爲它是紅旗的一角；我愛我的紅領巾，因爲它是由鮮血染成的；我愛我的紅領巾，因爲它是整天伴在我身旁的夥伴；我愛我的紅領巾，因爲……。有太多原因讓我愛上這個撲實無華，但又代表着中華少年先鋒隊的信物—紅領巾。

每當我踏着春風，步入校園，紅領巾便飄揚起來；每當我在課堂上猶豫該不該舉手回答問題時，看見紅領巾那激起鬥志的鮮紅，他讓我衝破一切障礙，毅然的站起身，瀟灑的回答問題；每當我情緒低落時，紅領巾又語重心長的對我說：“站起來吧！站起來吧！重新振作起來吧！”；每當我受到表揚，紅領巾和我一起接受老師給予的希望，同學投來的羨慕；每當……我和紅領巾一起哭，一起笑，一起苦惱，一起歡樂。我們互相鼓勵，互相進步，一起學習，一起生活。

紅領巾伴我度過的歲月太漫長了，甚至於把它當成了我身體的一部分。

我愛我的紅領巾，我愛我的紅領巾！