篇一：我身邊的鏡子［500字］
以前，我覺得人照不照鏡子都無所謂，現在，我覺得每天都必須“照鏡子”，因爲“照鏡子”讓我們懂得了許多我理解錯誤、甚至不懂的道理。
如果你不尊重別人、別人自然是不會尊重你，這句話是我的一個同桌對我說的，讓我銘記在心。有一次，因爲她寫字的時候胳膊不小心碰了我一下，讓我寫錯了一個字，因此，使我大發雷霆“你怎麼寫字的？胳膊都超線了！”我生氣地說道，我想她肯定也會這麼跟我說，沒想到，她反而心平氣和地說：“對不起，我不是故意的，請你原諒我！”這句話又使我引起了一個疑問：咦？她怎麼這樣？算了吧，反正她也已經道歉了，我掌上小題大做。她突然又輕輕地說了一句：“如果你不尊重別人，別人自然不會尊重你！”這句話讓我愣住了，不好意思 地低下頭寫作業。雖她，讓我懂得了尊重別人的快樂，讓我第一次照到了自己的側面。
還有一次，班上有一個脾氣暴躁的女生找我借一支筆，我暗想：她可是班上有名的健忘大王啊！萬一我借給了她，她忘還了怎麼辦？她脾氣又暴躁，我又不敢找她要，算了，我不借她吧。她知道後，立即就向我同桌借，而我的同桌卻毫不猶豫地借給了她。我問我的同桌：“你自行就敢把筆借給她？”她說：“你知道友誼是怎麼建成的？”我望着她搖搖頭，她接着說：“友誼是從互相信任開始的，如果，連借一個東西都不肯借，自然友誼是建不成的。”她又讓我懂得了友誼的道理。
以後，我常常拿自己和別人比，以人爲鏡，發現自己的缺點。看來，“照鏡子”是有好處的！
篇二：我身邊的鏡子［500字］
每個人身邊都有很多“鏡子”，當然我身邊也有很多的鏡子。
我的第一面鏡子是我的朋友。我成績還可以，功課也基本沒有問題，每當同學有什麼問題，問我的時候，我總是不樂意解決。陳妙是我最好的朋友，可是陳妙就不同。同學有什麼問題問她，她絕對會放下手裏的事情，幫同學解決問題。看着好朋友這樣，我看看我自己，覺得不好意思。之後，我也漸漸地去學着幫助別人，幫同學解決平時遇到的問題。
我的第二面鏡子爸媽。爸爸在外地工作，每一次，爸爸回家，都會帶着媽媽去奶奶家給奶奶做好吃的，而且媽媽每次都把飯做得很爛，生怕奶奶咽不下去。冬天的時候爸媽就把奶奶接回來，把家裏的暖氣開的足足的，讓奶奶住着舒舒服服的。我看着爸爸媽媽這樣，我也覺得我應該做些事情。每天我都給媽媽倒好了茶水。爸爸回來，我讓他躺下給他按摩。冬天，媽媽手會被水凍着，我就幫她做家務。早上我有時也會早早起來，給爸媽熬上一碗粥。爸爸媽媽的孝心感動着我，我也爲他們做我力所能及的。
唐太宗說過：“以銅爲鏡，可以正衣冠，以史爲鏡，可以知興替，以人爲鏡，可以明得失。”我們都需要經常照鏡子，我們要懂得學習，找到渾濁的東西，我們要及時改正，這樣，我們的生活纔會越來越清晰。
篇三：我身邊的“鏡子”［500字］
唐太宗說過：“以銅爲鏡，可以正衣冠；以古爲鏡知興替；以人爲鏡可以明得失。”
奶奶是我擁有的第一面鏡子 。每天早上，奶奶都要辛苦地洗着一家人的衣服，自己卻哼着小調，好像洗衣服是一件十分快樂的事。奶奶每天都會做上一頓香噴噴的米飯，吃完飯後，奶奶又會去洗碗，等奶奶把飯碗洗好後，又哼着歌，拿着掃帚開始打掃衛生。幾次奶奶一不小心把手弄破了，可她是搖搖頭繼續打掃……這些事情我都看在眼裏，記在心裏。於是，每當奶奶打掃完，我都會請奶奶坐下，幫奶奶捶捶背。不但如此，我還會讓幫奶奶多做一些力所能及的家務，儘量多分擔一些奶奶活，爭取不讓奶奶這麼勞累……是奶奶的勤勞，教會了我如何關心、孝順親人們。
爸爸是我擁有的第二面鏡子 ，爸爸無論在多麼吵鬧的環境下都能認認真真的看書。有一次，客人們來我家玩兒，爸爸卻在一旁安靜地讀書，弟弟妹妹擁進爸爸的房間看電視，玩遊戲，可爸爸還是用心地讀着書，我看了爸爸的認真的樣子，是他教會了我如何一心一意地去讀書、寫字、做許多許多的事。
媽媽是我擁有的第三面鏡子 ，媽媽總是告訴我：只有在別人有困難時你去幫助他們，那麼在你有困難時別人也會幫助你。媽媽在下雨天時，會提醒鄰居收被子衣服。在別人不開心時，給別人一句安慰的話語和一個迷人的微笑，在別人遇到困難的時候，伸出援助之手……是媽媽的樂於助人教會了我：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。一定要多多幫助別人。
這樣的鏡子能很好地激勵我健康向上，幫助我在人生之路穩步前行。
篇四：我身邊的“鏡子”［500字］
說到鏡子，有人就會說：“鏡子，我們幾乎每天都會用到，有什麼好寫的？”可我說的“鏡子”可不是一般的鏡子呀！
我生活中的第一面鏡子，就是我的父母。記得有一次，國慶節，放小長假。爸爸媽媽第一個想到的就是回老家，去探望爺爺奶奶和外公外婆。因爲媽媽知道老人家吃不了硬的東西，所以回老家之前，媽媽到水果攤上買了香蕉和一些軟綿綿的水果送給爺爺奶奶和外公外婆。而爸爸則是給爺爺奶奶他們買了一些生活常用品。下午的時候，爸爸媽媽就陪爺爺奶奶一起看電視、聊家常。這一切我都看在眼裏，每當爸爸和媽媽還沒回家前，我會穿上圍裙，走向廚房，爲他們做一頓美味可口但不算豐盛的晚餐，他們一到家我就會拿着鞋子給爸媽換上。
我的第二面鏡子 ，就是我的老師。記得有一次，我的同學有題目不會，因爲我的成績還算可以，我怕告訴了他，他就會超過我，所以我故意沒告訴他答案。這時老師走了過來，耐心地告訴他這一道題目的解題思路，放學的時候，外面正下着傾盆大雨，有一個同學向我借傘。因爲我怕我跟他合用我會被淋溼。所以我把傘故意收緊了，對他說傘太了，兩個人不夠用。這時老師遞來了一把傘給那位沒有帶傘的小朋友。這時，我心想：我以後也要做一個樂於助人的人。
我的腦海中突然冒出了唐太宗說的話：“以銅爲鏡，可以正衣冠；以古爲鏡，可以知興替；以人爲鏡，可以明得失。我要用這些”鏡子“來照亮我的生活和學習之路，使自己更加優秀。
篇五：我身邊的'”鏡子“［500字］
鏡子能照到我們美麗的臉兒，還能照到背後的事物。在我們的生活中有三面鏡子，對我的影響很大。
有一次，爸爸帶我去吃肯德基，我點了很多食物，有全家桶，兒童套餐。我把兒童套餐吃了，肚子飽了，就把全家桶帶到公園吃，到了公園，我看到了調皮的小孩猴子在石頭山上跑來跑去。我就飛快地跑到那兒，跟小猴子玩了好一會兒，玩着玩着，肚子就叫了起來，哦！我的”午餐鈴“響了。我跑去爸爸面前，拿去他手中的全家桶，津津有味地吃着，吃完了，我就隨手把袋子扔到了地上，爸爸用嚴肅的眼神看着我，我就毫不猶豫地撿起地上的袋子扔到了垃圾桶裏。這種鏡子，我叫它乾淨的鏡子，他教會了我保護環境。
而媽媽這種鏡子，我最害怕。因爲這是很兇猛的鏡子。記得有一次，我回到家，玩得滿頭大汗，我就拿了個水瓶，倒了點水，喝了起來，喝完了，我把水水瓶放在桌上，走的時候，我手一碰，水瓶掉到地上，摔壞了。這時媽媽走到我面前，眼睛、臉蛋紅通通的。我有一種不祥之氣，果然，媽媽罵了我好幾句，我淚流滿面。
老師就是一面豐富多彩的鏡子，她總會教我們許多知識，更是我和同學們的好榜樣。當別的同學遇到困難時，我就當什麼也沒看見，而老師卻熱情的他。當同學摔倒在地上，受傷了，我不僅沒人安慰她，而自己卻到了一邊跟其他小朋友玩，而老師卻去安慰她，老師就是我們最好的好榜樣啊！
我們身邊的鏡子是不可缺少的，因爲他們會教我們良好的品德和許多知識。
