無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘國中作文4篇，歡迎大家分享。
踏入國中以來，有這麼一刻令我難忘，隨時提醒着我：不要粗心。
那天我們剛來到學校，眼前的一切是多麼的美好：樹葉正綠，天空正藍。同學們都在準備着今晚的周測，爲考一個好成績，回家或在電話裏報喜。
看，快考試了。有的同學默默複習；有的同學正在沉思；有的同學還在談笑風聲……而我坐在位置上，正想着如何考試。
第一科英語很快過去了。現在將要考數學了。剛一發到試卷，我就先看了正反面，然後就拿着筆開始做。一切都很順利，我從頭到尾一直都在做，沒有停住不會的。做完後，我大致檢查了一遍，然後又檢查第二遍，第二遍纔剛到一半，發覺沒寫名字，才匆匆地補上，交了卷。
考完後，我覺得一切都很好。
第二天，當老師發下卷子時，我居然沒有。後來才知道，原來沒有的都在老師那裏，分爲滿分和九十分以下兩類。此時，我的心變得忐忑不安。我怕我是第二類。當老師唸到：“XXX，八十九分。”時，我的心一下子失落了下來。那一刻，我彷彿聽到了父母的責罵；那一刻，我彷彿看到老師不再理我；那一刻，我彷彿感到自己也在責怪自己。“現在我們來看看這些同學。”老師說。全是一百分的，足足有十多個。老師這樣做，爲的是讓這兩種同學形成對比。
此時，我又看看窗外：樹葉也不那麼綠了，天空也不那麼藍了，一切生物好像都失去了它本身應有的生機。當老師講完後，我發現我有一道題改錯了，加了三分，有九十二分了，上九十了，但是還是太低了。看看自己錯的那些題，無非只有兩道，一道是忘記做一個步驟，另一道，唉，又是計算失誤。這個毛病已經是從國小就有了。
快下課時，數學老師說：“你們是重點班的學生，連普通班的學生都不如。你們做的這張試卷，沒有一個不會做的，就是粗心，這個毛病總是改不了。以前我們班有學生也這樣，但是到後來都改正了，我看你們能不能改。”
是呀，我也總是改不了這個毛病。但是，這件事讓我知道，無論做什麼事，都要細心學習，不能粗心，要認真，只有細心纔是最好的。
難忘國中作文 篇2那天，媽媽把餃子粉加水和成麪糰，把肉餡攪拌好後，就等着包我先把手洗乾淨，準備參加包餃子了，我想：這是很簡單的事，只要把餡放到麪皮裏不就包好了嗎？媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成麪糰，然後用刀切成一小塊，再擀成餃子皮，再把餡放進去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一個又大又漂亮的餃子就包好了。我也照着媽媽的樣子，先把餡放進去，然後把拇指和食指在上面用力一捏，餃子餡象火山爆發一般噴涌在我的臉上，頓時，我的臉像炸開了花，旁邊的小表弟笑着說：“哥哥變成了大花臉貓了！”媽媽見狀也笑了，我失去了信心，想撒手不幹了，這時，媽媽對我說：“包餃子要有竅門的，左手託着皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往裏一收一捏一個元寶狀的餃子就包好了我費了九牛二虎之力，才勉強包好一個，可是放下後那餃子像無主心骨一樣扁躺在那裏，呀，好難看喲！我在媽媽的指導下，繼續努力越包越好，越有自信。不知不覺，我報了七八個像模像樣的餃子。“啊！我終於學會了！”我非常高興的喊了起來。十幾分鍾後，餃子上了餐桌，看着一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子，我心裏別提有多高興了！
我第一次包餃子這件事會讓我難忘，它告訴我：無論做甚麼事都要善於觀察並且要有耐心地去學習纔會幹好。
難忘國中作文 篇3我愛跳舞，我喜歡舞蹈。在跳舞的大路上，我曾經有過煩惱，曾經想要放棄，但是我堅持下來，跳出了收獲。
那一個下午，我看到廣場上的女孩隨着音樂翩翩起舞，美麗極了。看到這，一個學習舞蹈的念頭蹦進了我的心裏。
於是，老媽在文化活動中心幫我報了一個舞蹈班，從此，我便開始學習舞蹈類。我認真練好每一個動作，旋轉，後退，前進，反身轉圈……回家後我也繼續複習學到的動作。有時練到腰痠背痛時，我纔會休息一會兒，很快，我的`舞技也大大地提升了。可時間一長，這種單調。艱辛德學習讓我很煩惱，我在始心不在意。經常踩對方的腳，有時甚至想放棄，連活動中心都不去了。我真想放棄，不再練舞。又回到以前的日子裏了。老媽發現我這種現象了。她並沒有沒有責怪我，並對我說：“成功貴在堅持，成功，成是功的積累，功是成的基礎。沒有了功也就沒有成，不經一番風雨，哪能見彩虹”！
聽了老媽的這些話我又鼓起勇氣，我在間斷，更用心學起來，終於有一次參加學校一次舞蹈大賽，我獲得了成功！
我在付出和堅持中收穫利成功，我在跳舞中獲得了成功的樂趣。
難忘國中作文 篇4啦啦啦，秋遊了！我們邁着歡快的步伐來到了十月軍校。
我們原本以爲這回會是一次悠閒的社會實踐，但是沒想到等待我們的卻是——我們先來練軍姿，立正站好！擡頭挺胸收腹，下顎微收，兩眼平視前方，雙手緊貼褲縫，腳跟併攏，腳尖分開約60度！負責訓練我們的教官嚴肅的說。在你們站軍姿的同時，我來講幾點要求：第一，你們必須聽我的指揮，不能擅自離隊；第二，你們時刻要注意軍容軍姿，一路上都是檢閱，不合格的留下加訓；第三，行進過程中不許跑，只允許齊步走，若是誰被我發現有跑步現象的，一律留下加訓；第四，走路時不許喝水吃東西，想吃時向我報告，徵得我的允許後才能吃喝。好，以上就是我強調的幾點，必須要遵守！教官的話剛落，全場一片譁然，有的小聲嘀咕，有的喊累，有的甚至想要回家。教官拎了幾個最調皮的人出列，大聲呵斥了一頓。教官真是發怒了，他‘殺一儆百’，給我們一個下馬威。我心想。經過一番整頓我們個個都聽話得像小綿羊一樣。
軍訓雖然辛苦，但我卻玩到了不一樣的遊樂設施。
我們進行了紅軍萬里長征的體驗，感受到飛奪瀘定橋的艱難，爬雪山的辛苦......這些遊戲，不但驚險刺激，還非常有意義，比遊樂場好玩多了。
時間到了，令人疲憊的軍訓終於告一段落了，同學們卻還意猶未盡，都嚷嚷這下回一定還要來玩。
這次與衆不同的社會實踐使我受益匪淺，讓我體會到人民子弟兵的不容易和紅軍紀律嚴明的部隊是靠日復一日，年復一年的艱苦訓練得來的。我們現在的幸福生活得來不易，我們必須珍惜。青少年是祖國的未來，少年強則國強，作爲祖國新一代的我們，不但要好好學習，更要加強體育鍛鍊，因爲有了好的身體和爲國出力的信念，長大後才能把國家建設得更加繁榮昌盛，成爲世界第一大強國！爲了祖國燦爛光輝的明天，我們必須努力、奮鬥！
這次與衆不同的社會實踐我會銘記在心，終生難忘！
