在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的難忘國中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
每年一次的運動會終於來臨了，我高興極了，因爲，我每年的運動會都會得到一些獎品，那些獎品雖然不貴重，但是，是自己得來的，這次運動會，我報了，二百米，四百米，和跳遠。
一個小時過去了，終於，該輪到我上場了，我又興奮，又緊張，興奮的是：“我參加了二百米。”擔心的是：“萬一跑砸了豈不是無言在見，江東父老麼？”“啪”一聲，選手們都開始拼命的跑着，幸好，跑前老師叮囑我一句話：“先保存體力，快到終點時，在拼命的衝刺”！
轉眼間，快要到終點了，我現在第二名，突然，前方，大聲的喊着：“加油，加油，超過他。”我信心一足，使出吃奶的勁頭，衝過了終點，同學們高興的歡呼着，像是奧運會得了金牌一樣。
我走回了班裏，我心裏一想：“壞了，我還有個4百米了，這可咋整啊！”我心裏想：“讓同學幫我跑去吧！我和老師，剛說完這個想法，可老師用鼓勵的話語告訴我：”沒事的，你腿疼，去休息去吧，讓別人幫你跑去吧！老師的話音沒落，我說：“老師我還能跑，沒事的。”
我和老師說：“誰不想爲班級爭光啊！”400米，我能跑的，還能拿個第一回來，等着瞧吧，接着，喇叭裏就喊：“400米的選手準備了。我慢慢的張、站了起來，像喝醉了似的走了過去。
“怦”的一聲，槍響了，我像一顆剛發射的子彈，飛奔了。我排在第3名，但是，跑到第2圈時，突然，摔倒了，我心裏想：“王學軍，你最棒，加油，站起來，你還要爲班級爭光了。”可我怎麼也爬不起來，突然，後面有人把我攙扶了起來，他們說：“你跑不了了，你的體力耗盡了，走吧！”我說：“不行，我還要爲班級爭光了，說完，我甩開了他們的手。”我一看，我現在在最後一名，我急眼了，大聲的喊了出來，飛速的跑了起來，超過了一名，兩名，三名，我現在又排在第2名了，可是死後也超不過他，我心想，可能真的只能拿第2名了，班級的臉，讓我丟沒了，然之又一次，班級喊響了口號，我大跨一步，可，還是拿了第二，衝過終點，我摔倒在地，在也起不來了，同學們過來，把我扶回了班級內。
到了，老師和我說，你，是好樣的，真爲班級爭光啊！你的腿沒事吧？我說就這點傷算什麼啊？沒事，別爲我擔心了！只要是能爲班級爭光，我願意搭上我這條命！
從這次運動會，我懂得了，堅持不解，就會得到成功，有毅力，這與學習是一樣的道理！
難忘國中作文 篇2今天是我七歲的生日，我別提有多高興了!
爸爸爲我準備了一頓豐盛的晚餐，有我最愛吃的番茄炒蛋、紅燒肉、炸雞腿等，還有許多美味佳餚。我邀請了許多小朋友來我們家，吃完晚飯後，爸爸拿來了生日蛋糕，哇!好漂亮。蛋糕外面是一層白白的奶油，上面是七隻可愛的小猴子，每隻小猴都張着嘴，好像爲我唱生日歌。媽媽把蠟燭插在蛋糕上，關了燈，大家一邊拍手一邊唱生日歌，火苗蹦蹦跳跳的，好像也爲我表演節目。我開始許願了，心裏默唸着：“我祝爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽健健康康。祝自己學習進步”。許完願我吹滅了蠟燭，然後我切了蛋糕分給每一個人，大家都祝我生日快樂!我津津有味地吃了整整一盤呢!奶油抹了我一臉，爸爸媽媽和小朋友都大笑起來。媽媽還爲我拍下了這難忘的一刻。
今天我過了一個難忘的生日，真開心。
難忘國中作文 篇3在我的生活中，每年我都會遊覽很多的名川古蹟。然而給我印象最深的就是那次難忘的黃山之旅了。在那裏，我第一次感受着這句話——“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”的價值。
曾經的我觀賞過白雪皚皚的長白山，遊覽過峯巒雄偉的衡山，卻從沒有看見過黃山這樣的山。黃山的山真多啊，在154平方公里的面積上羣峯聳立，一座緊挨着一座，千峯競秀；黃山的山真高啊，一座座山峯拔地而起，氣勢磅礴，其中天都峯、蓮花峯等都達到了1800米以上；黃山的山真奇啊，仙桃石好像是從天上飛來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。一座陡峭的山峯上，有一隻猴子兩隻胳膊抱着腿，一有動不動的蹲在山頭，望着翻滾的雲海，這就是有趣的猴子觀海。還有很多有趣的石頭呢!有的山峯如栩栩如生的蓮花，有的山峯像一條巨大無比的巨鯨，有的山峯似活靈活現的猴子……奇峯羅列，形態萬千。
曾經的我欣賞過詭祕的阿里山雲霧，目睹過神奇的泰山雲海，卻從沒看見過黃山這樣的雲霧。黃山的雲霧真白啊，白得就像是一個輕紗，又猶如白雪皚皚的雪花，那麼潔淨，那麼潤澤，那麼晶瑩剔透；黃山的雲海真奇啊，每當日出之前，山谷之中就霧起雲騰，鋪天蓋地而來，似海卻不是海，如煙卻又不是煙，偶爾來一陣風，雲霧翻滾，變化萬千。有的像綿羊；有的像蝴蝶；還有的像一位道法高深的仙人駕着雲霧趕往前方。這時，奇峯、怪石、古鬆等都在雲海之中若隱若現，這景色真是叫人感嘆不已，當太陽升起，頓時，霞光萬道，雲霧就變得五光十色，絢麗多彩；黃山的雲霧真長啊，就像是一張大屏風把整個天地都籠罩起來似的，白茫茫的一片，讓你向東望不到頭，向西也望不到尾，這氣勢頗爲雄偉。真是“綿綿長飄三萬尺，疑是銀河降人間”啊!
這就是那次難忘的黃山之旅，在這樣美麗的黃山風光中，我感受這那裏的霧那裏的山，感受着道上的奇石怪異，山間的靈泉沐浴，讓我感覺自己就像是置身在世外桃源一般，黃山的風光真是美麗極了!
難忘國中作文 篇4這個暑假真是豐富多彩，發生的好玩的事情就如天上的繁星，不計其數。但是使我最難忘的還是這件事。
在繁榮的大街上，迎面走來了一個帥氣的“假小子”，那便就是我了。我戴着一頂帥氣的武士帽，穿着一件黑底色的夾克，上面有許多白色五角星。破條牛仔褲配上一雙酷酷的板鞋，腳下還滑着一塊炫酷的滑板。這套着裝增加了我的回頭率，我感覺到身邊的人都向我飛來謝幕的目光，這些目光整齊地排着隊，一一飛到我身邊，圍着我團團轉。
這時，我的視線前出現了一塊不起眼的香蕉皮，大概就是那種帝王蕉之皮吧。因爲它太小了，我認爲我高超的技術躲過它是綽綽有餘的。我便一加速度，飛快地滑了過去。突然，方向一偏，滑板的輪子碰到了香蕉皮，“噗咚”一聲，滑板飛了出去，我這個人也隨着它飛了出去，滑板踩到香蕉皮也就算了，更讓我臉紅的是，在我下降的同時，頭還撞到了垃圾桶。落地後，便摔了個仰面朝天，四肢張開，鋪在地上，形成了一個“大”字形。手上，腳上還摔破了皮，頭上也鼓起了一個山一樣的大包，疼得我呲牙咧嘴的。待我反應過來，四周已經圍了不少的人，這場面讓我恨不得找個地縫鑽進去得了。也許是這個比較大的動靜，引來了不少人的目光與議論。這些目光有看好戲的，有無奈的，有嘲笑的，有同情的。議論聲也不斷傳來。
“這小孩，這麼淘氣，摔了一跤，活該！”
“算了算了，這孩子，咋這麼淘氣啊，還是去幫幫她吧”
我摔了一跤，已經是個大烏龍了。這時，遠處傳來一陣一陣的笑聲，我定睛一看，原來坐在廣場上一個傻子，他也在那邊“呵呵，哈哈，嘻嘻”得笑了起來，這更加使我害羞了。心想：他們這些人笑我也就算了，連你這個傻子也笑我，哼，我不幹了！
我便伸手抓住了一個絲制的東西，想要站起來。不料，一用力，那個東西竟然被我扯了下來。我一看，原來是附近店鋪的絲襪。這又再一次引了不少的笑料，我趕緊給人家店鋪放好，並道了歉，狼狽地跑走了。
經過這次的大大大烏龍，我再也不敢馬虎了，這真是讓人難忘的一件事啊！
難忘國中作文 篇5每當我在繁忙的學習中抽出一點時間思考時，我的思緒總能讓我回首（想起）七年級時陌生的感覺與新奇的面孔，預想着九年級畢業那天熟悉的笑容與淚眼朦朧。我總希望時間過得慢些，東風來得晚些，因爲我懷念難忘的國中生活。(回憶式+開門見山開頭，引出下文。牢記文章要帶入題目，開篇點題爲宜。) 難忘國中生活·友誼篇 在國中短暫的三年生活裏，我與同學們結成（下）了深厚的友誼，其中不乏難得的知己。雖然有時她有些小性子，說話有些口吃，身子略微有些臃腫，但是她卻是一個真性情的人。“君子之交談（淡）如水，小人之交甘若醴”我們之間淡水般的友誼卻促進了彼此的進步。（事情的開始。恰當引用名人名言，豐富文章內涵，很好，注意下文另起一段。）
記得在一節空課裏，老師交給她管理班級的任務，我以爲我們兩人的交情深得很，於是我肆無忌憚地在課上“活躍”了起來。正當我玩得高興的時候，餘光卻看到了她在本上記了我的名字。我萬般懇求她不要記我名，但她鐵面無私，在下課時還是交了名單，於是我便受了“封賞”。（事情的過程。注意下文另起一段。）
那次之後，我與她賭氣幾天，不與她說話。到最後她說了一句:“我這是在幫你。”我冷眼看向她，她說:“若是我縱容了你，那你以後可就無法無天了！又怎麼能進步呢？”（語言描寫，人物身份化。）真正的友誼，不是甘甜如醴，而是能夠幫助你走過人生的凱旋門，於是我們又言歸於好。（事情的結束，望你補入適量的六大描寫爲宜。） 難忘的國中生活·夢想篇 在國中的短暫生活裏，我有過許多夢想，但我真正的夢想依舊是考上實驗高中，縮短與名牌大學的距離。相信壠畝亦可飛鴻鵠，因此我決定砥礪品（前）行，努力學習，奮發圖強，以捨我其誰之大氣魄、（注意頓號的用法）大擔當，肩負重任，以待來日金榜題名。由此而磨鍊意志，考進實驗高中之列又焉知不在我歟？（文筆大氣磅礴，很好。）因此，我努力拼搏的過程中也一定會提升自身素養，爭取能夠在父母和老師的殷殷期待下，破繭化蝶，進入實驗高中之列又焉知不在我歟？從而，我終相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”願那學習之風伴我步入實驗高中之列，又焉知不在我歟？ 難忘的國中生活· 師生篇 “老師是孩子的第二個父母。”在國中的三年生活裏，我有幸遇到了我人生中優秀的班主任，雖然她心狠手黑，但不失公允，雖然她“兇狠殘暴，（兩處用詞不美，望你自行修改！）但卻與我們結下了深厚的情意。“桃花潭水深千尺，不及老師送我情。”她是一個特別會教育孩子的老師，她開啓了（用詞不當，改爲：幫）我重拾對數學的興趣，在我極度叛逆和厭惡的數學時期裏，她給了我重拾數學的信心。但是她卻並不鼓勵我太多，而是在我需要時把我往前拉一把。她總是對我說:“一個人並不是天生就討厭某事，不要讓主觀臆想佔據你的內心。”（語言描寫，人物身份化。）我們的師生情真意濃。（補入具體事例和必要的動作細節描寫爲宜。） 相信在同學們和老師的幫助下，在夢想的支持下，我定能像蒲公英一樣越飛越遠，飛入那夢想的高中。（抒情，昇華文章主題。） 難忘的國中生活，我深愛着你！（卒章顯志結尾，緊扣文章主題。牢記：文章結尾扣題，代入題目爲宜！）
難忘國中作文 篇6一個夜晚，月亮掛在熟悉的夜空，就如那個堅毅的眼神，幾顆星兒點綴在它的身旁，閃爍不定。
那天，我們幾位摯友碰頭在一起打籃球。比賽開始後，我們兩邊打得旗鼓相當，不是他進一球，就是我進一球。雖說四周空寂無人，但也絲毫不影響我們之間的樂趣。突然間，我的腳腕傳來一陣鑽心的疼痛，讓我不由跪倒在地，大家不由分說把我攙到一旁，一句又一句地關心着我。
我吃力地說：“你們繼續吧，我休息一下。”這時對方隊員走出了一個人說：“你們少一個，那麼我也先休息一下吧。”
“沒事，這樣纔有挑戰的意義嘛！”我們隊中的你突然出聲。我看了你一眼，你怎麼這麼愛逞能，別人爲了公正，你卻這樣，這樣還能贏嗎？你真是太意氣用事了，我一下子急了，卻沒說出口，因爲我突然看見了你那堅毅的眼神，似乎在說：“相信我！”
你轉過身，不知怎麼的，你的雙眼映入了那皎潔的明月，彷彿水霧中朦朧燈塔的光芒。那眼神是如此堅毅，讓我難以忘懷，鎮定了我的擔憂，給了我答案。剎那，你又是嬉皮一句：“輸贏又不是那麼重要，勝敗乃兵家常事。”但是那刻你的眼神似乎更加堅毅。
因爲我的退場，讓整個組都受到了影響。但你卻更加努力，無論在哪裏都有你的身影，從投球到籃板，從防守到進攻。我看見你的後頸全溼了，衣襟已被汗水沾黏，汗水順着臉頰緩緩流下。我看着你拼搏的身影，你那竭盡全力的樣子，你那竭盡全力的眼神顯得那麼堅毅！
此刻我也認爲輸贏又何妨？這又能代表什麼呢？我們每一個人都盡了自己的全力，我們每一個人都有一種精神——堅毅。
難忘那堅毅的眼神，這早就埋入我的心底，這份堅毅，我，早已記住了！
難忘國中作文 篇7“不用在意這些細節”。這是我經常聽到或經常說的一句話。可是我也經常聽到“細節決定成敗。”細節到底應不應該注重呢？
我覺得我們應該注重細節。因爲有些細節可能會關係到你和他人的生命安全；有些細節則會影響你的前途；有些細節還會關乎別人對你的看法；有些細節也可能讓你失去曾經擁有的一切。
記得我曾經看過一則報道，說是美國的一架宇宙飛船返回艙在進入大氣層後，一直加速下墜，而降落傘始終打不開，地面工作人員排除了所有的機械故障，可還是沒找到問題的所在，最後造成返回艙墜毀，航天員全部犧牲。後來，調查事故原因，發現導致這一慘劇的原因是工作人員在前期計算的時候，計算數據小數點錯位釀成了這次慘案。可見，一個很小的.細節都能關乎到別人的生命。
一些很容易做到的細節，卻是我們往往容易忽視的。“發明大王”愛迪生，他一生髮明瞭許許多多的東西，他是一名家喻戶曉的發明家。但是，他也有忽視細節的情況。又一次他做完實驗後，匆匆離去。可是他卻犯了一個很小可又非常嚴重的錯誤，他走的時候忘記將酒精燈熄滅，導致酒精燈發生爆炸，將他實驗室內價值高昂的實驗儀器和珍貴的實驗數據燒爲灰燼。可見不注重細節會讓人付出慘痛的代價。
由此可見，注重細節和不注重細節的後果是大不一樣的，很多悲劇的發生都是由於不注重細節導致的。所以，我們在日常生活中應該養成注重細節的習慣，以免讓自己悔恨。
難忘國中作文 篇8今天是國慶節――我們偉大祖國母親的61歲生日。在這個特殊而又喜慶的日子裏，爸爸媽媽帶着我經過幾個小時的顛簸，來到常德市工人文化宮，瞻仰抗日戰爭英雄紀念碑。
來到了雄偉的紀念碑前，只見它呈平面方形，由碑身、碑座組成，坐北朝南，背面刻着幾個遒勁的大字：革命烈士永垂不朽!這些文字裏包含了英雄的大無畏，以及那拋頭顱、灑熱血的豪情壯志。我把耳朵輕輕貼在紀念碑上，好像聽到了過去英雄們的光輝事蹟;站在紀念碑前放眼望去，一片綠樹依依，松柏成林，有誰能猜到，這裏曾是一個戰火紛飛的戰場?這不禁讓我浮想聯翩。爲了我們後代的幸福與快樂，爲了我們的自由與尊嚴，先輩們付出了生命的代價，有的千古流芳，更多的默默無聞。在這個歡慶而莊嚴的日子離，我們懷念這些無名英雄，心存感激，心中暗想：我要努力學習本領，將來在祖國的藍天上翱翔，守衛我們的國家。
離開工人文化宮，我和爸爸媽媽來到濱湖公園，只見公園裏到處人山人海，花紅柳綠，一片歡樂的海洋。我和爸爸媽媽分別跳上碰碰車耳旁傳來陣陣刺耳的剎車聲和爸爸爽朗的笑聲，不知是我撞了他們，還是別人撞了我，玩的真刺激，好開心啊!
從常德回來的路上，我還意猶未盡，念念不捨。車窗外一排生機勃勃，今天的幸福生活是革命先烈創造的，我要好好珍惜。我度過了一個難忘的國慶假期，你是怎樣度過的，告訴我好嗎?
難忘國中作文 篇9在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪捲來的時候，便消失無蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。
那年我才5歲，對什麼都感興趣。一天，老爸出門前，他把臉洗乾淨，打上肥皂，然後用刮鬍刀一點一點把鬍子刮掉。我一看，嘿，老爸真精神，像年輕了十幾歲似的。他照了照鏡子就出門了。
我呆在家裏想：老爸刮鬍子可真神氣，小貓不是也有鬍子嗎？颳了應該很漂亮吧！說幹就幹，我找來了剪刀和梳子，先用小魚把小貓從牀下逗引出來，然後把它抱在懷裏，用梳子梳着小貓的鬍子，可小貓不滿地晃動小腦袋，從我懷裏躥出去，我剛想抓住它，可被它逃走了。
我好不容易纔抓住了小貓，把它放在腿上，嘴裏嘮叨着：“小貓乖乖，你最乖了……”等小貓“閉目養神”時，我連忙用剪刀“咔嚓”一下，把小貓的鬍子全都剪掉了，小貓頓時大叫一聲：“喵！”跳到了地上，這時我滿意地欣賞我的“傑作”，任它自己去玩。
晚上，我們全家人都在看電視，忽然聽見廚房傳來“撲棱、咣——”的聲音，我們全家馬上去看，只見小貓在抓老鼠。這時，狡猾的老鼠鑽進洞裏，小貓卻撞牆了，媽媽馬上把它抱過來看一下，鬍子全都沒有了，邊問我究竟發生什麼事？我把這見事一五一十地告訴了媽媽，媽媽突然哈哈大笑，說：“傻孩子，貓的鬍子是用來測量老鼠洞的大小，你剪了他的鬍子，當然會撞牆啦！不過，過幾天就會長出來了。”我聽了，不好意思地低下頭，抱起小貓，想起我白天做的事情，就會忍不住笑出聲來。
這件事過去了好幾年，但我時時會想起來，每次都會哈哈大笑。這件有趣的事，我從中悟出了一個深刻的道理：不瞭解和不知道的事情，不要莽撞地去做。
