在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我有一雙隱形的翅膀作文 ，希望能夠幫助到大家。
我有一雙隱形的翅膀作文 1
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”正如這首歌中所唱，每人都有一雙隱形的翅膀，它帶我們飛過絕望，飛過困難，最終飛向成功！
記得有一次，我的作文遭到了老師的一票否決，要求重寫。回到家後，我失落地趴在課桌上，大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊，焦急充斥着內心。一次次的期待、一次次的修改，換來的卻都是失敗，四周的稿紙彷彿也在嘲諷着我的無能。時間“滴滴答答”地流逝着，本身煩躁的我更是絲毫沒有的頭緒，無聊地望着窗外。樓下傳來了一陣陣快樂的笑聲，他們的笑聲就像根根尖銳的鋼針猛刺着我脆弱的神經。然而就在這時，房間的門開了，我聽到的是鼓舞我的歌聲：
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光；我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望……”媽媽拿着播放着音樂的手機，微笑着走進了房間。她輕輕拍了拍我，溫柔地說：“寫作文不能心急，要讓自己靜下來。你一直有雙隱形的翅膀，它一定會助你寫好文章！”一句溫暖的話語彷彿爲我打了一支強心針。對，我還有一雙隱形的翅膀，它們一定會幫助我走出困境！
我頓時信心大增，努力讓自己平靜下來，重新梳理自己的寫作思路。媽媽也做到了我的旁邊，指點着我：“這篇文章的中心不能偏，更不能詳略不得當，要……”在媽媽的耐心輔導下，我找到了合適的題目，明確了文章的中心，思考到了恰當的素材。思維的靈泉在媽媽的指點下慢慢打開，一段段優美的文字在筆尖噴薄而出。
可是就當寫到高潮時，我的思路戛然而止，文章立刻寫不下去了！我把救援的眼光投向媽媽，媽媽做了個思考的動作，她是讓我獨立思考。我試着在頭腦中讓文章轉筆，卻發現這樣會更改文章的中心；我又試着換一種角度往下寫，卻還是毫無頭緒。正處於這種兩難境地的我突然想起了那句歌詞：我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……沒錯，我還有隱形的翅膀在支撐這我，在幫助着我，我只要努力，翅膀必定回到我飛到最明亮的那片天空！
我又迅速瀏覽了文章的結構，思考着過渡句的鏈接，不一會兒就來了靈感，文章也就水到渠成了。我把寫好的作文給媽媽看，她堅定地對我說：“這次有你的‘翅膀’幫助，一定可以得個高分的！”果然，當作文被老師批下來後，得到了一個不錯的成績。
我有一雙隱形的翅膀，雖然我看不見它，但我已體會到它正在帶我飛翔，飛向更加開闊的天空！
我有一雙隱形的翅膀作文 2
“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。”曼妙的曲調，純淨的歌詞，美麗的想象，誘人的感動。
我夢想有一雙莊子的翅膀。莊子的翅膀隱形於鯤。“北冥有魚，其名爲鯤。鯤之大，不知其幾千裏也；化而爲鳥，其名爲鵬。鵬之背，不知其幾千裏也；怒而飛，其翼若垂天之雲。”當鯤鵬“摶扶搖而上者九萬里”時，我終於明白，莊子的翅膀是一種汪洋恣肆的想象。
我夢想有一雙陶潛的翅膀。陶潛的翅膀隱形於腰。他不願爲五斗米折腰，說自己是“誤落塵網中，一去三十年”的羈鳥，“鳥倦飛而知還”，於是隱退。
我夢想有一雙羲之的翅膀。羲之的翅膀隱形於目。蘭亭聚會，“天朗氣清，惠風和暢，仰觀天地之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。”王羲之未出家，卻已看破紅塵；未入道，卻已脫胎換骨。
我夢想有一雙王勃的翅膀。王勃的翅膀隱形於霞。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”千古名句是繼承與創新的產物。繼承與創新的雙翼讓年輕的王勃登上“初唐四傑”的首位。
我夢想有一雙李白的翅膀。李白的翅膀隱形於夢。“我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。”李白的雙翅上織着自由與傲岸的華錦。
我夢想有一雙商隱的翅膀。商隱的翅膀隱形於心。“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”心靈感應是速度最有快的翅膀。“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。”李商隱一落筆，便與先賢心靈相通。
我夢想有一雙蘇軾的翅膀。蘇軾的翅膀隱形於神。“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。”如果說“李白繡口一吐，便是半個盛唐”的話，那麼，蘇軾羽翅一扇，便是半個北宋了。
我夢想有一雙禹錫的翅膀。禹錫的翅膀隱形於龍。“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德馨。”俗話說：“能大不小是條蟲，能大能小是條龍。”但劉禹錫是條能大不小的龍。
我的翅膀早已隨夢想隱形。中國人是龍的傳人，都有一雙隱形的翅膀。讓我們共同努力，實現中華民族的復興和騰飛
我有一雙隱形的翅膀作文 3
我固執地堅信，我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛過泥濘，飛向希望。它給我動力，讓我積極向上，勇敢樂觀地迎接每一個未知的明天！
雨淅淅瀝瀝的下着，風捲着殘留的花香倏忽而過。我停下手中的筆，擡頭凝望窗外的景色。烏雲遮住了大半天空，僅有的一抹天藍色“囚禁”在其中，不一會天空中發出令人揪心的陣陣雷聲，響徹大地，雨瞬間就傾瀉下來，我的心隨之一顫。
無意中，我瞥見了一抹極淺的紅，視線便再也離不開了。那是一叢小小的薔薇花，瑟縮在狂風暴雨中。原本就因缺少養分而泛白的花瓣，在風和雨的雙重打擊下，就像一葉在巨浪翻騰的汪洋中搖晃的小舟，漂浮不定，隨時有着翻船的危險。嫩綠的葉子緊緊地貼在花莖上，像孤獨無助的孩子，努力尋找家的依靠。
“轟隆隆——”“嘩啦啦——”，又一個驚雷在耳邊炸開，雨下得更大了，風颳得更猛了，小小的薔薇搖擺不定，似乎在發出求救的信號。
我閉上眼睛不敢看，卻又忍不住想要知道答案，眼睛睜開一條縫，我卻驚喜地發現，它沒有斷！她依然在用自己小小的身子與風雨搏鬥，苦苦支撐卻又堅持不懈，她纖弱的根緊緊地抓住土地，不敢鬆開，也確實沒有鬆開，像極了一位強大的勇士，用生命與意志在和對手搏鬥！
滂沱大雨並沒有持續太長時間，漸漸地停了下來，天空也慢慢露出了些許亮色，小小的薔薇花也漸漸停止了戰鬥，雖然看上去筋疲力盡，卻帶着渾身的雨水昂着頭不屈的望向天空。
我的心又是一顫，小小的薔薇花雖然不起眼，雖然很柔弱，卻始終有着不服輸的精神，在物競天擇、適者生存的大自然中，頑強地擁有着自己的一席之地，頑強地讓自己活得如此精彩。而我們，面對一時的困難，面對一時的壓力，面對一時的挑戰，難道就那麼容易屈服了嗎？想到這裏，我不由地堅強起來了，突然有一股無形的力量激勵着我，讓我飛起，朝着自己的理想之巔飛翔！
小小的薔薇花鼓勵了我，啓發了我，讓我插上了一雙隱形的翅膀，飛過生活的泥濘與坎坷，使我更加堅強讓我更具勇敢，義無反顧地飛去迎接希望的曙光！
我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛，給我希望，帶我飛，飛向遠方！
哦，隱形的翅膀！
我有一雙隱形的翅膀作文 4
在我很小的時候，我常伏在窗口癡想，我什麼時候能有一雙會飛的翅膀就好了，我可以像雄鷹一樣在空中自由飛翔；可以像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，可以在遼闊的大海上自由、快樂的和海鷗們比誰飛的高且遠；可以在我不想走路去上學時，直接飛去學校，和老師、同學們一起快樂學習，共同爲班級爭光；還可以來一場說走就走的全球旅行，或是，去自己想去的地方。而媽媽卻總對我說，我本來就有一雙翅膀。很長一段時間我都不明白，我的翅膀在哪？爲什麼還不會飛啊？
漸漸地我長大了，我開始明白，我的確有一雙翅膀，它會帶我到一個任由心靈翱翔的境界；它會帶我穿越般地瞻望未來；它會在我傷心，難過地拿着帶有紅叉叉的試卷回家時給我默默地鼓勵，帶我一步步走向未來。它總是告訴我，不要去想別人有多優秀，成績多好，也不要去想別人怎樣幸福，不要管別人對我的看法，做自己就好。
昨天晚上，姑姑發了一篇哥哥寫的文章《我有一雙隱形的翅膀》，哥哥的文章裏有一段話，猶如刻在我腦海裏一樣：我撕開身上的厚繭，冥冥中，背後彷彿長出一雙薄翼—我要做一隻溫柔而堅強的蝴蝶，頂着刺骨的寒風向天上的星辰撲打而去，即使最後精疲力竭，化爲人間一片落葉，我也會一直向上。我不再頹廢，不再自卑，不再空想，開始朝着眼前的那道光努力前行。哥哥說，青春就是他的那雙隱形的翅膀。
不知道爲什麼，讀了哥哥的文章後，我的眼前閃過一幕幕畫面，就彷彿是在看一場電影：在我學騎車摔倒流血時，會有一雙翅膀對我說：“勇敢點，相信你能行，再來。”在我獨自一人下水游泳時，這翅膀會對我說：“別怕，相信自己，你能行！”在我遇到難題時，它會對我說：“相信自己，重新再來。”在我成績不理想時那雙翅膀又會對我說：“只要有決心，有毅力，世上沒有不可能的事！”我和那雙翅膀一起遨遊世界、探索宇宙的奧祕。回到遠古時代、走進未來世紀，和天際中最明亮的星星說願望；和太陽說夢想；和雲兒一起跳舞；和鳥兒一起歌唱；和格列佛一起冒險，瞭解數字王國的祕密……
我終於知道了，我的那雙隱形的翅膀名字叫—勇氣，是勇氣給了我自信。雖然它是隱形的翅膀，但卻給了我有形的力量。
我有一雙隱形的翅膀作文 5
當獵人用槍瞄準我，我知道自己必須飛翔，但我卻沒有翅膀，只是現實生活中普通的一個生命。
我確實想飛，即使不是面對死亡。看見那麼多生命離去，看見那麼多孩子，或者少女，年輕的生命，離開，我懂得了堅強，懂得了關愛，懂得了珍惜幸福而又美好的時光。面對祖國的版圖，我看到在汶川廢墟上長出了春天第一棵小草，小草以它特有的氣質告慰生命，在版圖上，處處是紅心，處處有一種迎接困難的激情，一種勇於戰勝大自然的力量。面對地球上蔚藍的海水，我看到人們在尋找一種希望，法航中失去生存權利的生命，面對海水，我們默哀，向生活在同一片藍天的生命們祝福。我沒有翅膀，但我有心，有一雙隱形的翅膀。
這雙隱形的翅膀讓我的生命波濤洶涌，激勵着我飛翔，放飛心靈，不斷地前行。當陽光穿過高樓大廈，當陽光穿過簡陋的山區國小校舍，當陽光灑向南海羣島的哨兵臉上……我看到五星紅旗在飄揚，這是中國的翅膀嗎？我想是，是埋在我們每個人心中的那雙隱形的翅膀。讓大家的心相連，讓大家一起放飛愛的心靈，放飛中國的翅膀，放飛一個民族的希望。
我有翅膀，我有一雙隱形的翅膀。輕輕地飛翔，別問我的眼裏爲什麼還有淚水，因爲我看到了太多的真情。看到一個白髮老人和災區同胞在一起，拯救生命，看到了孩子在廢墟中讀書的神情，看到了救援的子弟兵振聾發聵的吼聲，看到扒開廢墟尋找生命的鮮血長流的手，看到了給幼小生命餵母乳的民警……什麼是無私，什麼是真情，什麼是財富，什麼是博愛，什麼是崇高……我明白了這雙隱形的翅膀，我有，你也有，她也有，我們都有，不是一雙，是千萬雙。
我有一雙隱形的翅膀，但我很慚愧，我沒有飛得更高，向蒼鷹那樣搏擊長空，我也慚愧我沒有把我的翅膀借給別人，讓大家一起飛翔。路，那麼坎坷，讓我們學會了堅強，學會了一步步前行。只能心中藏着翅膀，去耕耘和收穫，讓種子在汗水中生長。
我們都有翅膀，都有一雙隱形的翅膀，承載着責任，承載着生命的真諦，承載着一種力量，活着，堅強地活着，向着希望時刻準備着飛翔，準備着啓程。飛過大山，飛過海洋，飛過南極，飛向太空，飛向人類的高度……
我有一雙隱形的翅膀，我要和大家一起，尋找希望。
我有一雙隱形的翅膀作文 6
我有一雙隱形的翅膀
拖着沉重的雙腳走在回家的路上，寒冷的秋風無情地吹打着我的臉頰，我想現在即使太陽當空照，我也不會感受不到一點溫暖。看着手中那張早已被蹂躪的不堪入目的成績單，鮮紅的分數刺得我的眼睛生疼，無奈，算了，走吧。
秋風捲起地上的枯葉帶向遠方。眼前的家門明明近在咫尺卻顯得遙不可及，明明應該一定洋溢着溫暖，我卻感到如此恐懼。終究，我無力再向前邁進一步，轉身，跑向了遠方......
天色漸漸昏暗，街上熙熙攘攘的人羣漸漸散去，一扇扇明亮的窗戶中，飄出陣陣飯菜的香味。不知不覺間，我來到了一家麪攤旁。摸了摸自己的肚子，緊了緊衣服道:“師傅，來碗麪。”不一會兒，一個白瓷碗出現在我的面前，碗中的牛肉麪熱氣騰騰，飄出濃濃的肉香。在我的手觸碰到碗的那一刻，我似乎感覺到了一絲溫暖的氣息。低頭嚐了一口，不錯，挺香的。“要不要再加點湯？”師傅不知什麼時候站在了我身邊，我一擡頭，發現他竟是一位盲人。也許是感受到了我的驚訝，他自言自語道:“我是個學生，曾因爲一場疾病而失去了雙眼，我也因此被剝奪了讀書的權利。”
我默默地望着他，蒼白的臉色，下巴有一小撮短短的鬍鬚，整個人好似飽經風霜，那雙緊閉的眼睛給人一種說不出的神祕與成熟。接着，他又若有所思地望着天空，淡淡的說着：“雖然我的眼睛不太好使，但耳朵要比一般人更加靈敏，小妹妹，你是不是遇到不順心的事了？”沒等我回答，他又自顧自地講道：“即使我看不見，無法讀書，我也絕不放棄，無論跌倒了多少次，我都會爬起來，因爲我想讀書！我要讀書！”望着眼前的這個大哥哥，心中被溫暖和勇氣一下一下的衝擊着。我似乎看見了他身上透出的那股倔強。雖然看不見他的眼睛，但我卻感受到了他那堅定的信念和那不服輸的勁頭。霎時間，只覺得被深深地震撼住了，突然間，我明白了好多，迅速放下筷子，一句“謝謝”後，我飛快地奔向家的方向.....
現在，我已不再害怕失敗，因爲，沒有失敗就不會有成功，不經歷風雨，怎會見彩虹？
謝謝你，大哥哥，爲我添上了一雙隱形的翅膀，我會帶着你的話飛向遠方，踏入成功的殿堂。
我有一雙隱形的翅膀作文 7
我有一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀，它是由爸爸、媽媽對我的愛所凝固而成的。從小到大，這雙翅膀一直陪伴着我，如同我的影子。
在我很小的時候，爸爸爲了讓我和媽媽過上幸福的日子，外出打工至今也未回家。八年了，轉眼就過去了八年。爸爸在艱難中生存，一步步走到現在，在生活沉重的壓力下，爸爸變黑了，粗糙了，顯得很蒼老。我卻在時間流逝中，從一個天真幼稚的小女孩變成一個豆蔻年華的少女。小時候，我一直在想爸爸爲什麼不在我的身邊？難道他不愛我？現在我知道了爸爸離開的原因，明白了爸爸的心思，更理解了爸爸的心情。爸爸雖然沒有陪在我身邊，沒有陪着我一起哭、一起笑、一起玩耍，一起成長。但我知道，爸爸是愛我的，爸爸的愛跨越千里，一直陪在我的身邊。它是我的隱形的翅膀！
從小媽媽一個人承擔了兩份責任，既是嚴父又是慈母，爲我準備早餐，然後叫我起牀洗刷，叮囑我出門時要記住關燈，關門後，轉身就匆匆離去。直到下午5點左右、又時天都黑了，媽媽才一身疲憊地回到家，放下包馬上爲我準備晚飯。既要工作有要照顧我，還要輔導我學習，可媽媽卻總是笑臉對我，從不抱怨，只希望我身體健康、快快樂樂。媽媽，女兒讓你受累了！可一旦我犯了錯，媽媽就特別嚴厲，口頭教育，嚴重時還要動棍子。棍子“打”在我身上，“疼”在媽媽心上。無論怎樣媽媽都是愛我的，只是媽媽把愛深深地藏在心裏，從不輕易顯露。“寵愛”、“溺愛”是一種變態的愛，這種愛會害了你，給你和親人帶來嚴重的後果。它會使你分不清黑白，辨不清正邪，一步步走向犯罪的道路。到那時，你後悔都來不及了。媽媽是愛我的，她的愛會一直陪伴在我身邊，讓我知道什麼是“對”什麼是“錯”，讓我在生活的道路上健康成長。它是我的隱形的翅膀！
我有一雙隱形的翅膀，它是一直陪在我身邊，帶着我飛過高山，穿過河流，衝向那藍藍的天空！我有一雙隱形的翅膀，它一直陪伴在我身邊，永遠不會消失！直到長大、生老病死！啊！隱形的翅膀，每一個人都會有一雙隱形的翅膀，那是愛的結晶，不僅僅是親人的愛，它還代表着朋友的愛、老師的愛……任何一種愛都會使你有一雙隱形的翅膀。
我有一雙隱形的翅膀作文 8
村外有一條河，河灘上有一溜空地，凹凹凸凸地漫布着的是一些墳頭。我的祖先便長眠在那裏，這些墳堆被風雨所蝕，顯得枯瘦蕭索。雖然墳墓裏的形體早已零落成泥，但生離死別時那無可奈何的失落總讓人久久不能釋懷。
我在這墳堆間踽踽獨行，溫軟的手指觸摸着突兀的泥土、易逝的生命，叩問蹣跚的歷史——人的歸宿，能沉埋、擠壓得如此緊縮和侷促麼？曾經多少疏朗的胸襟、火燙的情懷，多少的利益糾葛、人生搏鬥，都統統由高邁走向了苦吟，悲憤懊喪地在這裏畫下一個蒼涼的句號，凝結成一個幽僻的角落，枕着冰涼的河水，一聲不吭地悄然歸位。
一天又一天，日子彷彿就這麼過去了，突然有一個早晨，空氣中有點異樣，慌亂之餘，看到一簇野菊花，頂着濃烈的秋霜，嫩黃的花瓣映着淡淡的晨曦，坦誠而透徹地擠滿了枝頭，高雅素潔的清香一下子染透整個身心，在人生的荒原上默默地迴盪，不再有任何的名利和喧囂。
土地是厚實的，它承載了人間所有的不幸和苦難；野菊是滋潤的，它散發出生命意識中最溫馨的微波。自然以其特有的方式對生存作了最深沉的詮釋：不必走南闖北，叱吒風雲；不必馬蹄硝煙，縱橫馳騁。年輕的我需要的只是在青春的心裏有一雙追尋人生真諦的翅膀，一雙隱形的翅膀。它圓潤到無須凌厲，蘊藉到無須聲張，只會靜靜地收攏爲一脈溫情的自享和企盼，重新凝聚心靈蔚成方圓。
帶着這雙隱形的翅膀，在尖酸刻薄的挖苦中我不會寂寞孤單地彷徨，在荊棘密佈的迷霧中我不會作無力的悲嘆和逃避。我可以哭，可以笑，可以瘋，可以狂，我可以在巍峨的峯頂上舉目四望，可以在細草微風的原野上偃仰嘯歌，可以在江楓漁火中對鍾而眠，可以在漫天的風雪中獨釣寒江。
如此，即便是刀山火海的去，馬革裹屍的還，忍辱負重的生，大義凜然的死，我因有這雙隱形的翅膀而在大徹大悟中盡情遨遊。也許，我終究會成爲這裏的一座土丘，儘管矮小，我也將同那些生命的積澱一道去撐起頭頂上的萬里雲天。雖然寥廓的天空中沒有留下痕跡，但我已飛過。
我有一雙隱形的翅膀作文 9
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”衆所周知，人是沒有翅膀的，我也是如此。但是，當一首首美妙的鋼琴曲在我耳畔響起時，我就像擁有了一雙隱形的翅膀，引領我飛向音樂的海洋。
鋼琴的音色是豐富而又單純的。時而柔如冬日的暖陽，溫暖而又舒適；時而堅如的冰山，棱角分明又晶瑩冷傲；時而烈如咆哮的深海，憾人心魂又蕩氣迴腸……
當我傷心的時候，彈琴可以幫我抒發情感。把心中的不悅通過鋼琴釋放出來、讓悲痛從旋律中流淌而去。瞬間，我就像是被天使施咒般，忘掉了所有難過。當我快樂時，彈琴可以讓我分享喜悅。坐下來給朋友彈一首《D大調卡農》，讓大家都陶醉在琴聲中……
當然，鋼琴帶給我的不止如此。
有一次音樂期末考，老師讓我們用直笛即興翻譜。就在大家還在一個個數音時，我已經差不多能演奏出此片段；就在大家還在問老師“△”（頓音符號）是什麼意思的時候，我已經可以流利的順完曲段。鋼琴乃器樂之王，包羅萬象，融會貫通。大家都注視着我，看着我從考試講臺上得意地回到座位上。那是我第一次嚐到鋼琴給我帶來的成就感。
鋼琴，對我而言就像一雙隱形的翅膀，引領我飛向音樂的海洋。當我坐在鋼琴前時，我就能隱隱約約的感覺到鋼琴與生俱來的優雅、高貴與不同。如果此時再彈上一曲的話，那可就真能陶醉其中了。的確，彈鋼琴可以陶冶情操、淨化思想，我也是這樣認爲的。如果一個人品行不正，何以觸碰那高貴的鋼琴呢？
“郎朗，著名鋼琴家。從小就走上了鋼琴演奏這條路，從不怕吃苦，曾拿過多種獎項……”這是我對郎朗這位大師級別人物的評價。自從聽過了他的事蹟，有了這一標準，我便更努力地練習鋼琴。努力！奮進！
我有一雙隱形的翅膀，那就是鋼琴。它能幫我分擔憂愁、能幫我分享喜悅、能幫我釋放憤怒、還能幫我抒發情感。在我眼裏，它並不是一架普普通通的鋼琴，而是一個知音，能帶我飛到音樂的殿堂，暢遊音樂的海洋！
鋼琴是我的一雙“隱形的翅膀”，它帶我飛，飛過心靈的憂傷，一直飛向美好的希望……
我有一雙隱形的翅膀作文 10
我快要死了。
躺在病牀上眼睛不由自主地盯着天花板，心裏數着自己所剩無幾的時光。窗外那株向日葵開得那樣的燦爛。它就像梵高的名畫《向日葵》裏的一樣，朵朵黃花有如明亮的珍珠，耀人眼目，但孤零零地插在花瓶裏，配着黃色的背景，給人一種淒涼的感覺。
還是重複着昨天的昨天的昨天的事，整天在病房中，留給我的只是無盡的黑暗和空虛。我沒有親人和朋友，那鉅額的醫藥費也使得各大醫院不接受我。最後，我被政府“好心”地安置在了福利院。福利院裏的醫生斷言，我只有不到三個月的時間了。一時間，絕望不安、痛楚涌上心頭。漸漸地，我變得麻木，身體也開始對那些藥物起了抗性。我知道，一切的治療只是徒勞，我曾試圖自行了結生命，但還是被好心人阻止。
生活中的我如同行屍走肉，渾渾噩噩地揮霍着時光，生不如死的我期待死神早一天來臨。
直到有一天，一個女孩 ，如同一個天使降臨到我身邊。
溫和的陽光照進了我的窗戶，我無神地盯着忙碌的人們，雖然聽不到他們在說些什麼，但我喜歡用一種無聊的遊戲來消磨整天的時間，那就是自己想象着給他們配上臺詞，想象着他們下一步的動作。一切都讓人覺得好笑。
突然間，一位白衣少女映入我的眼簾，如絲的長髮下一張精緻的臉，一雙溫柔的眼睛映出一個牽動嘴角的笑，在晨曦的映襯下，猶如天使降臨人間，她蹦蹦跳跳地在窗外爲我表演木偶戲，那一瞬間，我被她迷人的身影所吸引，我陶醉了，一股強烈的喜愛感涌上心頭。我感覺：她的到來像是我的一雙翅膀，帶我走過絕望。我同時也感到生命的可貴，燃起了對生的渴望。
依然是美好的一天，她依舊來到我的窗前爲我表演。我呼喊她，問她的名子，但她並沒有告訴我，只是笑了笑，然後又繼續表演。
很快，幾個月過去了，葵花也喚來了擠滿葵餅的籽兒。醫生仔細研究了我的身體後，給了我一個天大的驚喜——我的病竟然痊癒了！這是醫學史上的奇蹟。醫生們爲我的康復而感到驚喜的同時，也在尋找原因。令我感到奇怪的是，她這幾天沒有來看我。我心裏不免得有些失落。後來，從醫生的口中得知，她也是一個病人，而且病得不輕。
在一個深秋的下午，我找到了她，在夕陽餘暉的照耀下，我與她擁抱了。令我驚愕的是：天天爲我表演木偶的她，裝的是假肢！
那一刻，一股溫熱的液體滑落手心。我發誓，我也要化成她的一雙翅膀，帶她飛翔。
我有一雙隱形的翅膀作文 11
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”
有人說，書是葉片上透明的露珠，折射出世界的光芒；有人說，書是清晨時柔和的陽光，照射入心中的荒涼；我要說，書是追夢路上隱形的翅膀，揮舞出無窮的力量！
隱形的翅膀已振動欲飛，夢想之旅即將啓程！
穿越時空，我聽見水花飛濺，已至汨羅江邊。一個挺拔的身影，吟唱着“衆人皆醉而我獨醒”，徘徊在江畔，最後他將所有的力量都化爲那縱身一躍，投入江中。朵朵落紅如陣陣破碎的心扉，奏不盡一曲離騷。江水長流，試問在汨羅江深處能否將清江看透。一月如豆，魚脣般抿着他久久不肯歸依的靈魂。肉體雖毀滅，靈魂卻得永生。他把赤誠的心放在生命的天平上，讓所有苟活者都失去了——重量！書這雙隱形的翅膀，帶我繼續穿越歷史的長河。恍惚中，我又看見那亂世漂泊沉淪的詩性女子。將國家之恨染成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀思。縱然捲簾西風，人比黃花瘦，也依舊要在絕滅之時，用柔弱的才情，寫下濃墨重彩的一筆。這雙隱形的翅膀，帶着我的心靈飛出狹小的窗格，承載着這滿腔熱血的愛國熱情，給我上了夢想之旅的第一課。
夢想之旅不可能永遠一帆風順，“挫折是人生的必經之路”。當我遭受挫折時，正是書帶我飛出重重障礙，讓心自由地飛翔。朝夕相處的朋友間難免有摩擦，這時“伯牙子期撫琴淚，絃斷有誰聽”，高山流水般純真的友情在我的心中奏響，提醒我友情的珍貴；身心迷茫失去目標時，東臨碣石的一代梟雄，即使歲月染白了他的鬚髮，仍高唱“老驥伏櫪，志在千里”的不屈之音，又爲我重新指引了方向；當我失敗後失落無助時，《東坡樂府》中“一蓑風雨任平生”這瀟灑的氣度，曠達的情懷，沖走我內心的低迷。這雙隱形的翅膀，幫我擺脫了困境的泥沼，化絆腳石爲墊腳石，直衝遼闊的天空。這就是我夢想之旅的第二課。
希望的.亮光在我的眼中閃動，隱形的翅膀漸漸豐翼，耳畔又響起了那熟悉的旋律。我突然聞到一抹清幽的芳香，從翅膀上散發出來，在空氣中氤氳，或許這就是書香吧？我堅信，書這雙隱形的翅膀，指引了我人生的方向，也必定承載着我的夢想，飛向成功的彼岸。
猛地釋然，原來書香相伴時，夢想同行！
我有一雙隱形的翅膀作文 12
若似月輪終皎潔，不辭冰雪爲卿熱——納蘭容若
在我們的生命中，總有些感動，使我們無法忘懷；總有些觸動，讓我們無法冷漠；總有些溫暖的事，讓我們無法不愛上這個世界，成爲我們隱形的翅膀。
古典詩詞之於我，便是一雙隱形的翅膀，飛過絕望，飛過彷徨，飛過所有的不快，飛向希望。
那些哀愁的、浪漫的，抑或是那些豪放的、剛強的，都是一根根光潔飽滿的羽毛。
遇到挫折時，蘇軾一首《定風波》何等豪氣：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生！”有多少人生的磨難，就濃縮在這幾十個字中，字字珠璣！也是，挫折怕什麼，只要保持平常心，認認真真的做事，怎麼會有過不去的坎兒？
便是“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。
也許有時彷徨無助，失去信心，容若的一首《採桑子·塞上詠雪花》就會浮現腦海：“非關癖愛輕模樣，冷處偏佳。別有根芽，不是人間富貴花。”多少骨氣與信心，不就隱藏在其中嗎？這雙隱形的翅膀，足夠飛過彷徨的海，到達目標和自信的彼岸吧？
再說，“寒月悲笳，萬里西風瀚海沙”都不再恐懼，有什麼事還會失去信心？
在“萬花叢生的院子”裏找不到自己的位置，便想要標新立異，以證明自己的存在。這時會想起易安居士的《鷓鴣天·桂花》：“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”每個人都有自己獨一無二的地方，不要拿自己的短處放大後去比較別人的長處，就只是做好自己，便足夠好了，何必去苛求自己所不能的事呢？
看淡這些，便發現“梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋”！
這些古人留下的吉光片羽，足以溫暖我菲薄的流年，讓我生出一雙隱形的翅膀，越過所有寒冬，帶着所有的希望，飛向遠方，向着幸福和安寧的濫觴去了。
就如容若《蝶戀花》中所寫一樣，“若似月輪終皎潔，不辭冰雪爲卿熱”。如果我早知道你會送我一雙隱形的翅膀，那麼我會更早愛上你。
愛上這些美麗的詩詞，揮動這雙隱形的翅膀。
我有一雙隱形的翅膀作文 13
自幼在媽媽的翅膀下長大，有一天，媽媽對我說：“丫頭，你也有雙隱形的翅膀。”
上國小時，我發現媽媽有雙翅膀。
有一天，烏雲密佈，狂風呼嘯，不一會兒，雨就下起來了。我坐在教室裏，望着雨斜打着窗戶，想着要怎樣回家啊。放學了，站在校門口，始終不敢邁出第一步。一會兒，一個熟悉的身影出現在我的面前，是媽媽。我又一次在媽媽的保護下。我突然說了句：“媽媽，我發現你有一雙大大的翅膀，每次在我困難時，你都會用它保護我，讓我茁壯成長。”這時，媽媽笑着說：“丫頭，你也有一雙堅實的翅膀啊，只是你沒有發現。或許它是隱形的，你長大了，媽媽老了，不能保護你了，所以你要用你那雙隱形的翅膀去保護自己來好好生活。”“好深的道理啊，我怎麼聽不明白呢？”媽媽笑了笑說：“慢慢就懂了。”
中學時，我發現自己有了一雙翅膀。
到了國中，我離開了媽媽。由於媽媽去別的地方工作，我被送到了封閉學校。在這裏，我自己生活，自己照顧自己，漸漸學會了自立自強。那一次，也是第一次，我15歲，獨自去坐火車。我乘班車到北京，一下車，面對這個陌生的大城市，我頓感害怕，但我想，現在都這麼大了，也該勇敢堅強了。我打了個出租車到北京西站，買上火車票，開始了我人生第一次火車之旅，不禁激動萬分。在火車上我遇到了形形色色的人。令我記憶最深的是一個老爺爺。他60多歲，但看起來很年輕很斯文，看到我一個人，她問我：“小姑娘，一個人坐火車不怕嗎？”我毅然說：“有什麼怕的，我都十八了！”聽大人說大城市經常有壞人，我也就沒敢說自己的真實年齡。我一路謹慎，後來發現老爺爺對我沒有惡意。他看我是站票，還讓我坐他的座兒。車上有兩個大學生，他們與老爺爺交談，我才得知他是個華僑。一路上說說笑笑，到了目的地，我依依不捨地告別老爺爺下了車。當我走下火車的那一刻，我才真正發現自己有雙隱形的翅膀，發現自己長大了，能靠自己的翅膀自由翱翔了！
三年來，離開媽媽，我照樣過得很好，因爲我知道我長大了，我有自己的翅膀了。
我相信，我會用自己隱形的翅膀，在今後的生活天空中飛得更高更遠。
我有一雙隱形的翅膀作文 14
我不是小鳥，不能翱翔藍天，但我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我力量。這翅膀就是爸爸媽媽傾注給我的無私的愛。
當我牙牙學語時，這翅膀爲我展示語言世界的絢麗色彩；當我蹣跚學步時，這翅膀守護着我東倒西歪的腳步；當颳風下雨時，這翅膀爲我撐起一片晴空；當我遇到困難挫折時，這翅膀帶給我勇氣和力量。隱形的翅膀一直伴隨着我成長。
八歲那年，爸爸教我學騎自行車。他的雙手緊緊扶着自行車後座，讓我可以放心地騎，不用擔心會摔倒。在我慢慢熟練後，爸爸就放開手讓我自己騎，他看我的眼光裏是滿滿的寵愛。但是左轉彎怎麼這麼討厭，每次左轉時我總是控制不了，自行車不由自主地就倒了。一次、兩次、三次……一次次的失敗，嚴重打擊了我的自信心，我狠狠地把自行車扔到一邊，不想學了。
“寶貝，別灰心，再試試，你一定能行。”爸爸鼓勵我。難道一個小小的左轉彎就把我輕鬆打倒了？不！我纔沒那麼弱呢！我不服氣地扶起了自行車，爸爸笑了，目光裏充滿欣慰。我靜下心來，小心翼翼地往前騎行，保持平衡，慢慢左轉。爸爸在一旁不停地爲我加油鼓勁，在車子快要倒下的關鍵時刻，爸爸搶先扶着，連手擦破了皮也不理會。啊！我左轉彎成功了，我終於學會了騎自行車了。跌倒時，爸爸緊緊扶持的雙手就是我隱形的翅膀，他的鼓勵和愛讓我更勇敢，更堅強。
四年級時，我參加了數學競賽，競賽的模擬題有點難。別的同學都是學畫畫，學唱歌跳舞，輕鬆又愉快，而我每天都要面對枯燥的題目，好多次我都想放棄。每當這時，媽媽總會語重心長地鼓勵我：“做任何事情都要有始有終，堅持到底才能收穫成功。”每當我遇到難題心灰意冷時，媽媽總會溫柔地鼓勵我：“不要急躁，要有耐心，靜下心來，讀懂題目，慢慢就會理清思路。”
在媽媽的鼓勵下，我冷靜下來，認真讀題，以作圖的方式加深理解，慢慢理清數量關係……啊，原來如此！我茅塞頓開，恍然大悟。媽媽的愛與鼓勵讓我堅持下去，也讓我找到了數學競賽的樂趣。最終，我在競賽中獲得了三等獎的好成績。堅持不下去時，媽媽溫柔的鼓勵就是我隱形的翅膀，爲我添注繼續飛翔的動力。
我不是小鳥，但我能翱翔藍天，因爲我有爸爸媽媽愛的翅膀，爲我提供動力，給我力量。這翅膀讓我更加勇敢，更加堅強，更加自信。在這雙翅膀的呵護下，總有一天，我會長出自己的翅膀，更加自由地飛翔。
我有一雙隱形的翅膀作文 15
“每一次，都在無邊作業中迷茫。每一次，就算是累倒也沒人來幫。別去想，有一天作業又少又簡單。我看見，作業成筐。”這是我的語文老師給我們的一首歌。而關於這首歌，還有一件給我留下深刻印象的事。
那節課，老師在抄這段歌詞時，把最後一個“筐”字用了一個裝滿作業的大筐代替。而當我們抄完這段歌詞後，議論聲個性大，有些人還在底下唱了起來。爲什麼這段普普通通的、僅由老師改寫過的歌會引起同學們如此大的反響？原先，這首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們因作業多而難以應付的局面，因而才產生一石激起千層浪的效果。同學們在下方你一言、我一語地議論起了自我作業的多少。老師走下講臺，隨手拿起了一位同學的家庭作業本，給我們舉了起來。16開大小的本，密密麻麻地寫滿了字，而頁數也有好幾十頁。看到這，我驚訝得目瞪口呆：平常我還認爲自我學校留的作業太多，此刻看來，這不算多，還算少的呢！“同學們，先停一停，安靜一下。既然你們都覺得自我的作業多，那麼有誰明白這是爲什麼?”“可能是因爲老師們太看重我們的成績。”“可能是因爲老師看到自我班的成績不好，爲了提高成績，就盲目地給我們留作業。”大家用心回答。“好，你們說的很對，老師向你們道歉。如果你們明白了原因，那你們有沒有什麼好辦法能改變這個現狀嗎？”我想：我們的確沒有辦法，總不能把留作業多的老師都開除了了，那樣就沒有老師給我們上課了。即使上級派一個檢查團來也沒用，老師完全能夠讓我們用一節課背一背答案，
到時候按答案說一遍，並且那樣老師會讓我們把那節課上所要寫的東西回家完成。果然，同學們跟我的想法一樣，都覺得沒有辦法。“你們已經明白沒辦法改變現狀，那麼我們就應如何去應對？”“心平氣和地應對。”“樂觀、開朗地應對。”大家紛紛說出了自我的想法。“很好，既然大家都明白了，就跟我抄下方的歌詞吧。”
“不去想，課業負擔究竟有多重，我看見，成功的期望就在我前方。我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。”
