在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的挫折與成長作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折與成長作文 篇1
人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫飽，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……
挫折時常發生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮鬥與努力後，纔有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發進取，我堅信陽光總在風雨後，下次的競賽一定會有我的名字。
每個人的成長都不可能是一帆風順,在步入人生最美麗的季節,我們也開始咀嚼人生的內涵，人生的酸甜苦辣，人生的過程中我們需要的不應只是鼓勵，掌聲，表揚，我們還需要失敗，挫折，逆境,順境……
成功當然需要失敗,不經歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的,難免有浮沉,不會永遠如旭日東昇,也不會永遠痛苦潦倒,反覆的一沉一浮,對於一個人來說,正是磨練.因此,浮在上面時,不必驕傲;沉在底下時,不必悲觀;相信失敗後既是成功,痛苦中孕育着燦爛!
我們在成長，我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎？我想我會的，也許跟我的性格有關我不喜歡被矇在鼓裏的感覺我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現實，但是我還是這樣堅持着。
成長總是和煩惱是如影隨形的，因爲你知道的更多就會想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現在竟然能夠理解了，並且贊同他們這種行爲，我不想對自己的行爲做過多的猜測，國中生活中裏接受的思想讓我明白了一切。以前認爲有些行爲是怪異的那是錯誤的，成長讓我面對越來越多的困惑。我認爲對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發現自己越無知！
有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底爲了什麼，到頭來還不是一死結果又能怎麼樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，難道這也是成長帶來的，我沉思……
在成長的時候，或許有人會無意傷到你，但是，有可能他是無意的，請原諒他，因爲這是成長在考驗你，千萬不要讓心死去，因爲後面還有更大的痛苦等着你去接受，或許，成長就是這樣吧，總是將我的心泡在苦咖啡中，飽受痛苦且傷痕累累的心，已經被成長的壓力戳破，成長，痛苦，越大越虛僞，越大越發現所謂的什麼友誼啊、朋友啊，都是虛假的，除了父母外，沒有人會100的對你付出一切，對每個人都必須虛僞，都不能付出真心，否則到最後你會發現，付出的越多，傷的越深。對每個人都要留下心眼，不要相信任何的人，難道，這就是成長？現在的我，和以前的我，差距。對於這些傷痕，不想再說些什麼，只想讓自己的心死掉，這樣，或許就不用再飽受痛苦了吧？呵。成長使我虛僞。成長使我死心。成長使我對人生的美好希望破滅。成長使我失去了雙眼、失去了路途、失去了信任......
爲了父母，必須活着，必須成長，必須接受事實。
挫折與成長作文 篇2
那一年的年初春，我遭受了一連串的打擊：成績越來越低，老師也經常批評，父母也責備，還與同學吵架，一切的一切都是那麼糟糕，這時，我才發現在這個世界我孤立無援！
因爲還是初春，冬爺爺還在這裏留下了一絲寒冷，凜冽的寒風呼呼的颳着，天空下着密密集集的雨絲。我站在校門口，看着別人的父母拿着雨衣，撐着雨傘，開着車，接走了一個又一個的學生，我不禁擡起頭向家的方向看去：媽媽怎麼還不來，我又沒帶雨傘，她怎麼還不來送傘，我怎麼會有這樣的媽媽。
天漸漸黑了，看着逐漸下落的太陽，我一咬牙，踏上了回家的路。
風還在颳着，雨絲也逐漸變成了傾盆大雨，大大的雨珠毫不留情地砸在我身上，寒風毫無感情的刮在我的臉上、身上，我不僅打了個寒顫，再擡頭看看家的方向，路上依舊沒有她的身影。
“啪”腳因爲雨水的浸泡而變得麻木，我跌在了水中，大雨帶給我的冷意使我清醒了些許，驀然，我明白了一些什麼，於是，擡起手抹掉臉上的淚水，掙扎着從雨水中站起來，邊走邊說：我明白了，很多很多時候，我都都必須一個人走，沒有沒有人會來幫助你，就像就像在黑夜雨天裏，我不能不能乞求媽媽來爲我送傘，可是，我真的好想，好想你能爲我來送傘，我以後一定一定會好好學習，不會再傷您的心了。
終於，在茫茫的黑夜中，我看到了一絲光亮，努力地走近，纔看見，那不是媽媽！我心中的希望再一次破滅。於是，在那一晚，我選擇自己走完那段泥濘的回家之路。
幾天後在課堂上，我第一次面對老師的問題對答如流，同學們第一次向我投來敬佩還有驚訝的眼神（因爲這幾道題連班裏的三好學生也沒有答對），我也第一次和同學們笑臉相對。
我明白了，成長也需要挫折，如果沒有那一晚的自己站起來回家的挫折，哪會有現在已成長的我呢？
成長也需要挫折，只有在挫折的磨礪下，我們這些溫室的花朵才能綻放出真正的美麗。所以，勇敢面對挫折，成長出屬於你的光彩！
挫折與成長作文 篇3
每個人的一生都會有挫折相伴。挫折像風，它或許會吹眯我們的雙眼，讓我們看不清航向；或許會揚起風帆，讓我們重新起航。挫折像雨，它會打溼我們跋涉時揹負的行囊，使我們腳下的道路艱難；也會讓我們清醒，使我們思考如何勇往直前……
“同學們，獨立作業即將來臨，希望你們好好準備！”話音剛落下，全班便陷入了緊張的學習氛圍中。時間在黑板上劃過一條弧線，考試的日子也接踵而至。考場裏，每一個人都在認真答着題。有的人滿臉堆笑，有的人全神貫注，還有的則是撓頭苦想。兩個小時後，試卷被收了起來，幾天後，成績單發了下來。這真是幾家歡喜，幾家愁啊，看到成績的我，更是哭笑不得。爲自己的馬虎而可笑，爲這分數而悲傷。“110名”這幾個刺眼的紅字像刀一樣字字入心，下了課老師找我談話，放學後爸媽爲我嘆氣。幾天後來到教室後面，看到牆上那優秀學生的照片中已然沒了我的身影。這是我升入國中以來遇到的最大一次挫折。我曾一個人躲在房裏偷偷的哭，腦海裏出現的是爸媽那期許的目光，老師對我的殷切期望，還有我自己曾經立下的誓言。在後來的一個月，我努力學習，不敢有絲毫的怠慢。終於我又爬回到了我原本的位子，終於越過了這挫折。
國中這一個令我向往而又畏懼的字眼：我向往它的神祕，畏懼這其中的挫折。但也正是這種挫折，使我成長。在國小的六年，挫折也曾如影隨形的跟着我：比賽時失利，考試不理想，上課回答不出問題，背課文時總忘詞……。。這一切，都曾使我心灰意冷，幾度想要放棄，但在老師，朋友，家人的鼓勵下，我勇敢地去面對了，我克服了。風雨過後總會見彩虹，這些挫折，使我更加堅信這句話。
挫折伴我少年行，我會以樂觀當航標，這樣纔不會迷失方向。任理想的帆船在洶涌的挫折波濤裏隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉着的態度去乘風破浪。這樣看來我的成長之路哪能離開挫折這位善良嚴師？
挫折伴我成長，我會以堅強當後盾，這樣纔不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，幹不挺拔，如何能收穫一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放鬆受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋自我、打敗挫折、超越自己呢？這樣看來我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵自己的好友呢？
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣纔不會丟失人格。人不僅要在成功時懂得謙虛，更要在挫敗時堅持永不言棄的風格。不以謙遜爲準則，縱使真有一身本領也會因爲自大、頑固而白白流失。如此看來我的成長之路的確不能離開挫折這位剛中帶柔的成功之母。
大海里沒有礁石激不起浪花，生活中不經歷挫折得不到成長，挫折他和成功一樣對我有價值，一樣伴我少年行。
挫折與成長作文 篇4
“每個人都不會十全十美，在學習和生活中，總要遇到挫折，困難，磨練，煩惱......但是不要灰心喪氣，那是生活對你的'考驗。”每當我遇到挫折時，耳邊就會想起媽媽說過的話。是啊，不經歷風雨怎麼見彩虹？
我是個學習中等而又膽小的女生。我數學不好，上數學課時從不敢舉手。有一次上數學課，老師突然喊我起來回答問題，我心裏一驚，要是簡單的我還應付得過來，可這題目確實有點難度，我站在那兒吞吞吐吐。老師終於耐不住性子了，衝我發火道：“會不會，不會就別裝樣子。”我傷心極了，但我忍住了眼淚。還好這是最後一堂課，下課鈴一打，我就飛快地奔回家。一回到家，我就趴在媽媽身上大哭起來，媽媽問我怎麼了。我委屈地說出了真相，我原以爲媽媽會安慰我，沒想到她卻語重心長地對我說：“老師是不應該這麼說你，可你也不應該怕上數學課呀，你應該改變你自己，生活對每個人都一樣。”我擦乾眼淚，看着媽媽，半信半疑地說：“我能改變我自己嗎？”媽媽笑着點了點頭，我的內心又重新燃起了希望。從此以後，每次上數學課，只要我會的題目我都會舉手。
那一堂數學課，把我從一個嬌滴滴的女孩變成一個膽大的女孩，媽媽的鼓勵，讓我戰勝了挫折。我明白了一個道理：人的一生都會有挫折相伴。但是每個人面對挫折的方式不一樣，如果你面對挫折選擇退縮的話，你將一事無成，只有克服了，才能變得更勇敢，挫折等於給你的一個考驗。
假如有人問我希不希望沒有挫折，我會毫無猶豫地說不希望，失敗乃成功之母，這就是我的理由。“不經歷風雨怎麼見彩虹”。我越發相信這句話，挫折讓我們成長。
挫折與成長作文 篇5
成長之中，我們都需要挫折來磨鍊，因爲經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
不久前，我參加了“希望之星”英語大賽。開始在海選階段時，我以高年級組第一名，進入了初賽。初賽時，我以自信的颱風獲得了評委們的一致好評，以全市第八名成功晉級複賽。
我認真地爲複賽做充分的準備。複賽到了，此次比賽在文昌市舉行，經過層層篩選，最後來到這兒的可以說是高手雲集。複賽進行時，我有着明顯的劣勢，此次比賽是以抽籤方式決定賽號的，我抽到的是3號，不巧的是2號棄權，我便順理成章地排在了2號；其次，我在第二環節60秒根據單詞說一段話或故事，我卻抽到了最難的單詞。最後在問答時間，由於過度緊張沒能聽清楚評委的最後一個問題。唉！真是技術佔百分之三十，運氣佔百分之七十。
通過這次比賽，我意識到自己做的準備還不夠，表現得也不是很好。一次失敗並不代表着什麼，重要的是經歷失敗後要從失敗中尋找差距、原因、不足之處，總結經驗和教訓。失敗是成功之母。當然也不能給自己找藉口。要敢於面對失敗。成長需要失敗，失敗是痛苦背後的曙光。在失敗中蘊藏了巨大的財富，你潛心挖掘，那麼它送給你的便是成功的鑰匙，引領你打開擋在你面前的一每一扇大門。
挫折與成長作文 篇6
“嘿！一會兒老師要發畫畫獎狀呢！一等獎46人呢！”不知誰輕輕拍了我一下，在我耳邊小聲說道。
我也顧不上看那是誰了，因爲那比賽對我來說真的很重要，它很有可能會影響着我以後美術水平的發展，爲了那比賽，我可把一週的時間搭了進去，爲的就是拿一個一等獎！他一提到這事，我不禁開始緊張起來，心跳動的聲音讓我聽不見同學們嬉戲的聲音。直到老師笑眯眯的拿着一塌厚厚的獎狀走進教室，我才平靜些。因爲我拿一等獎的可能性還是比較大的。
“王昊悅……”老師說到這好像故意停頓了一下，讓我剛平靜些的心跳又開始加速，“二等獎！”老師邊說邊把獎狀遞到我手上。
什麼？有沒有搞錯？我不敢相信自己的耳朵，一看手中的獎狀，白紙黑字，確實是二等獎，一共64人，46人都是一等獎，我卻只拿了個二等獎！我爲了它，花了多少心血啊！剎那間，我的眼淚奪眶而出，豆大的淚珠一滴滴的滴在那個讓我很不滿意的獎狀上。心中總感覺評委的眼睛不會欣賞好的畫。
哭了一會兒，眼睛累了，酸了，無意的看看那幅參加比賽的畫，乍一看沒什麼，可仔細看看可就有什麼了：最大的問題是裝飾不夠精細，每一塊的花色幾乎都是一個種類的；其次是勾邊，線條不是很流暢……看到這裏，我不禁擦擦眼淚，繼續拿起那幅畫，像個大師一樣挑那幅畫的毛病，一會兒“啊”一聲，一會兒“呀”一聲，我慢慢開始懷疑這究竟是不是我精心準備了一週的畫！
看看別人的畫，線條流暢，裝飾新穎，看起來很顯眼，比我的漂亮多了！一看就知道是準備了很久的畫。說給我二等獎，還真不少！要我是評委，這樣的畫，恐怕我不會給二等獎的。想到這裏，一種自愧不如的感覺油然而生，剛纔對評委的不滿也煙消雲散。也不知怎麼的，我的臉也開始微微泛起了紅色。心中見底了一個念頭，下一次比賽，我一定要更認真！拿一個一等獎！
在我面對挫折的時候，我並沒有一味的埋怨別人，我選擇了找自身的原因，那天，讓我明白了一個道理挫折不會無緣無故的找你，在你面對挫折的時候，一定不厭埋怨別人，從自己出發，一點一點找原因，一點一點改進，只要你做到了，你就一定會成功的！
挫折與成長作文 篇7
劉超
小草如果因爲沒有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因爲心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因爲前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。
成長，如果因爲有了挫折而痛苦，那麼人生將不會出現成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業。馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成爲革命的領頭人。
挫折是痛苦背後的曙光。如果你認爲挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那麼你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那麼它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之於不顧，那麼它彙報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥並沒有爲此而恐懼，在穿過烏雲之後，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會聯想到挫折。
不少人嗟嘆自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因爲挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時，我們跌倒了，爲什麼大了不會再跌倒？因爲我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們失敗過爲什麼有些人在失敗上停滯不前？因爲他們怕了，怕再去經受另一個挫折。
成長之中，我們都需要挫折來磨練。因爲經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
挫折與成長作文 篇8
十一年時光匆匆流走，這十一年中的許多事情讓人難以忘懷。最令人懷念的事情是我七歲那年學騎自行車的事。
那年，我剛滿七歲，正在讀一年級的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。自行車的顏色是白色的，非常漂亮，在陽光下閃閃發光，使人一見就生愛慕之心。我心中萌發出了疑問：我不會騎車，要自行車來幹嗎呢？於是，我快速向媽媽討教騎自行車之法。我問媽媽：“您能教我騎自行車嗎？”媽媽用那溫柔的語氣毫不猶豫地說：“當然可以啊！”媽媽接下去說：“學做一件事就得從頭學起，你先去鄰居家借一輛小自行車去學吧！”
於是，媽媽看着我學騎小自行車。我只要兩隻腳一放在腳踏板上，整個人就不由自主地摔跟頭。有一次，幸虧媽媽及時把我拉住，否則後果不堪設想。媽媽說道：“現在可以學大自行車了。”媽媽拉着我坐在自行車上。媽媽偷偷一鬆手，我竟然會騎了。到了一個轉彎的地方，我不會轉彎。啊，這下糟了，完了，我驚恐地喊着，忽地一下我摔在了地上。這一刻，我有點埋怨媽媽，媽媽語重心長地說：“吃一塹，長一智”。我彷彿長大了，我明白了一個道理：不管做什麼事情，想要取得成功，就必須經得起挫折和坎坷。只有經得起挫折和坎坷之後才能明白做事的方法。以前是怎麼樣犯錯誤的，可以加以改正。媽媽走過來對我說：“只有經歷困難之後，才能成長”。
在生活中，我雖然摔了許多次跤，但從中獲得了做人的道理，使人漸漸成長，使我經歷成長帶來的愉悅！
挫折與成長作文 篇9
我多想讓我的一生一帆風順，那該有多好呀！可事情總不遂人願，就像在陽光普照下，也難免會出現短暫的陰雲。其實這本來也沒什麼，關鍵是怎樣對待它。
國小六的時候，我的數學在班上還不錯的，可是我作爲剛上國中的學生來說我的數學大不如從前。讓我煩腦的是老師上課剛講完的內容，下課就忘記了，一到考試的時候就考不好了，回家又要受到責備。
剛上國中時，我就不喜歡數學，因爲它又難又不好理解，特別是數學應用題難懂又難做，我乾脆就隨別蒙題，因爲我都不懂，肯定我已經有心理準備了。所以我也沒抱太大的希望，一看完時我都會很失望的回家。
我相信又失望就有成功真是皇天不負有心人。就這樣失敗的七年級就無聲無色的度過了，新的學期誕生了我本來爲這個學期也會很失敗，但是我偉大的轉折點就在這時，我跟着老師一起學習一個學期，數學不再是很落後了。但是成績還不是很穩定，可能是因爲我的粗心。要是認真的時候就能考得比較好，不認真時就馬馬虎虎，我相信下個學期就能取得更好地成績。
現在我知道了不經歷風雨，怎見得彩虹？是的，我要感謝生活磨礪，它只能使我愈挫愈勇。我明白，也許在人生的道路上，前面還有很多或者更大的考驗等着我，於是，我振奮精神，充滿必勝的信心，努力前行。
挫折與成長作文 篇10
挫折，是我們走在人生道路上的絆腳石，跌倒後因爲疼痛而停止不前，我們永遠不會成長。但是，如果我們爬起來拍拍身上的塵土，重新上路，那麼這就是我們在人生道路上的一段成長。
小時候，看着小夥伴們都在學習騎自行車。或許是天賦，小夥伴們都很快的學會了，也不曾看見他們因爲學習騎自行車而跌傷過。我也興起了學騎自行車的念頭，讓媽媽向鄰居借來了一輛自行車。學習騎自行車前有多期望，學習自行車後就有多失望。我並沒有像小夥伴的那種天賦，有的只是一種笨拙感。看着自行車倒在我的身旁，輪子還在轉動着，我腳上的傷口也在流淌着血液，腦袋什麼想法也沒有，只是任憑疼痛感向全身襲來，坐在地上哇哇大哭。從那以後，我就再也沒在騎自行車了。挫折使我停止不前，讓我長大後成爲同學們取笑的一個小笑點。不過我總算是克服了心裏的恐懼，在大學裏經過一羣好朋友的鼓勵下，重新學習。現在的我終於感受到騎在車上那種愉快的飛翔感，這就是一種成長吧。
人要學會克服挫折與恐懼，纔會成長。
