無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的獎狀作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
獎狀作文300字 篇1
時間過得很快，一轉眼就到了下午第三節課。
等我們上完信息課回來，謝老師抱着獎狀，走進來對大家說：“同學們我現在要發寫字得獎同學的獎狀。”說完，就讓同學發下去，我目不轉睛地盯着那位同學，等待着那位同學可能把獎狀遞給我。
這時，我的心裏忐忑不安，我想：“有沒有我的呢？”最近我的表現不怎麼好，應該沒有我吧！忽然，有一位同學叫到了我的名字，她把獎狀遞給了我，並且對我說：“陳勝利你也有獎狀恭喜你呀！”我看着獎狀上寫着我的名字，我走上講臺表面看起來沒什麼表情，但我的內心非常開心，在講臺上排好隊伍，老師給大家拍照，說：“靠攏點，靠攏點。”我的臉上滿是喜悅。
我看着獎狀，想起了我之前寫字既不端正又不認真，有一次我下定決心一定要把字寫好，經過我的兩年努力字比以前寫得好多了。所以，我纔有這光榮的獎狀。
我看着這張獎狀，心想：“只有努力了，纔會有收穫！”無論是寫字，閱讀、學習都是這樣子，從現在開始，我要做個努力的人！
獎狀作文300字 篇2
今天是考完試返校的日子，我媽媽已經早就向老師問了我的分數，這次考試成績還算不錯，要是再能得一張獎狀，那真是如虎添翼，再好不過了。
下課休息時，我想：這學期我能拿到獎狀嗎？老師是用成績來評三好學生呢？還是用平時表現來打分呢？這樣我可就危險了！因爲我在班上是兩杯水晃的人，就像一個個波浪似的起伏不定。
評選獎狀的時刻終於開始了，先是三好學生的評選，排在前面的全是我們班的尖子生，當許老師在黑板上寫到第五行時，老師剛寫了一個女字旁，當時我想肯定是姚路恬同學，再往下看，寫得名字越來越象是我的名字時，我越來越開心了！
最終我拿到了三好學生這個獎狀，我心裏非常驕傲。以後我一定要更加努力學習，爭取每次都能拿到這個光榮獎狀。
獎狀作文300字 篇3
今天上班會課的時候，班主任鄭老師突然走出教室，教室裏立刻沸騰起來，有的同學忍不住小聲嘀咕，有的大聲嚷嚷，還有的.在東張西望……不一會兒，只見鄭老師手裏多了一疊獎狀，走上講臺，清了清嗓子，說：“這疊獎狀是上學期我們班獲得三好學生，年級質量測試前十名，優秀少先隊員和參加興趣班取得好成績的同學的嘉獎，現在我發還給大家。”等呀等，終於唸到我的名字了，我快步走上講臺，雙手接過老師頒發的獎狀，並向老師敬了個隊禮。我把獎狀平鋪在書桌上面，看着這張獎狀，我高興得都快跳起來了，恨不得馬上把這個好消息告訴爸爸媽媽。
這張獎狀是我一學期刻苦學習得來的。同學們，每當家長讓我們多寫一點練習題，我們或許不怎麼願意，那就想一想當你在領獎狀時的高興勁，我們就會有繼續努力的動力，就像王之渙寫的“更上一層樓”，加油吧！
獎狀作文300字 篇4
蠶和蜘蛛都是紡織能手，他們倆決定比一比，看看到底誰的成績更優秀。
孔雀從他那扇子般的彩屏中，選出一支最漂亮的羽毛作爲獎狀，準備給優勝折。蜘蛛搶先爬上牆角，繞着圈兒不停的織着，不一會兒織成一張網，一環套一環，又密一細。織完了網，蜘蛛連忙向大家介紹:“我織的網非常結實，即使颳風下雨，也仍然能粘住許多飛蟲，一日三餐，我哪一頓都能吃個夠。”
蠶爬上草山。她織的那麼快，那麼好。左一下，右一下，一絲不苟。不一會兒，就織成了一個渾圓的繭子。雪白的蠶繭光光溜溜。這時，蠶也向大家作了說明：“我吐出的絲一點也不留，把它全送給人們，織成五光十色的綵綢。蜘蛛興高采烈地爬到孔雀眼前，孔雀卻對蜘蛛說：“對光榮的獎狀應當屬於蠶。”
獎狀作文300字 篇5
當我從老師手中拿到鮮紅的獎狀後，我的心裏激動極了。放學後，我高興地捧着大獎狀回家了。到了家，爸爸媽媽不在家。於是，我把膠水塗在獎狀的反面，把獎狀貼在了客廳最顯眼的牆上。
媽媽回家了，她一看見獎狀，立刻拉長了臉，非常生氣地對我說:體育積極分子有什麼用？別人一進來就知道你頭腦簡單，四肢發達。丟死人了！ 她邊說邊把獎狀撕了下來。
我的眼淚忍不住流了下來。媽媽呀，你知不知道這張獎狀裏是我平時參加體育訓練流了多少汗水才換來的？今天，你就這樣隨隨便便地把它撕了，你可知道你撕毀的可是我的一顆心呀！老師說過，沒有今天的體育積極分子，哪有將來的奧運會冠軍？難道這些您都不明白。
望着地上被撕成碎片的獎狀，我的心裏難過極了。什麼時候大人們能像重視學習一樣重視體育呢？什麼時候我那張經過拼搏換來的體育積極分子獎狀才能貼在牆上呢？
獎狀作文300字 篇6
“鄧詩博同學獲得發言小達人獎，請上臺領獎！”隨着同學們的掌聲，我終於放下了懸着的心，緩緩走向了講臺，我領到了我的第一張獎狀。
那是上二年級的時候，當時爲了拿到那張獎狀我還費了不少力呢。
二年級的我，不愛說話，性格也不怎麼活潑。每次上課時，看到別的同學積極發言都會被表揚，我心裏別提有多羨慕了，但是我卻不敢把自己的想法說出來，怕答案是錯的。
直到有一天，我們的數學老師換了，新數學老師在第一節課的時候就說：“你們在我的課上就要大膽發言，答案是錯的也沒有關係。”
一開始我仍是不敢發言，但是我看見有幾個同學說錯了答案，老師真的沒有批評他們，反而表揚他們愛動腦筋，於是我鼓起勇氣說了我的第一句“我來說”之後，我發表了自己的觀點，老師表揚了我。
從此，我在每節課上都大膽發言，即使偶爾出錯引來同學們的鬨堂大笑，我也不氣餒。一學期後，我不但學習成績好了，性格也開朗了許多。
我把這張獎狀貼在了我的牀邊，每天看見它我就鬥志滿滿，因爲它告訴了我：試一試，總能行！
獎狀作文300字 篇7
毫無疑問，獎狀是用來獎勵好孩子的。在大人們眼裏，獎狀代表了聰明、品德、體質等。我第一次得到獎狀時，全家人都驚喜不已。客人一到我家，都會站在牆邊，被上面的紅包紙片所吸引，總是誇爸爸教育有方，爸爸也紅光滿面，時不時說幾句謙虛話。我在一旁，心裏也是美滋滋的。
而事實上，當獎狀帶給我榮譽的同時，也給我無盡的不安。此後的每次期末考試或平時的競賽，我都提心吊膽的，生怕比平時少拿一張獎狀。
“媽媽，這次數學競賽我獲得二等獎。”我興高采烈地衝進門對媽媽說。“一共有幾個獲獎？”“十五個。”我不知道媽媽葫蘆裏賣的是什麼藥。“除了你，你們班上還有同學獲獎嗎？”看來媽媽要打破砂鍋問到底了。
“還有幾個三等獎呢？”“你看看牆上的獎狀，上學期你可是得一等獎啊！不過，媽媽相信，你一定會重新拿回第一的。”哎，說實話，我都搞不清媽媽是在誇我，還是失望，反正我的高興勁兒早已一掃而光了。
從那以後，除了學習還是學習。什麼漫畫書啊，遊戲機啊，一切都與我說再見。功夫不負有心人，有志者事竟成。當我又捧回第一名的獎狀時，大人們又多了一種談資，我也得更加努力……
唉！都是獎狀惹的禍！
獎狀作文300字 篇8
一個週末的早上，我和媽媽到鄰居姐姐家去玩，鄰居阿姨打開家門，一陣優美的琴聲傳到我耳邊，我連忙問阿姨：“是不是姐姐在彈琴？”阿姨說：是呀！”我馬上跑到姐姐的琴房，看見姐姐專心彈琴的樣子，我羨慕極了，我的手也跟着姐姐彈琴的節奏在旁邊的桌面上模仿起來，媽媽看我對鋼琴那麼有興趣，問我：“是不是也想學鋼琴呀！”我說：“是，鋼琴聲音很優美，我也想學。”媽媽同意了，我高興地跳了起來。
第二天，媽媽帶我到小區裏一個叫：“巴羅克”的琴行報名學鋼琴，琴行安排了一個姓郭的老師給我上課，郭老師把我領進琴房，耐心得教了我一些鋼琴的基礎知識和彈奏手法，我認真的按照郭老師教的方法重複彈奏，可總是彈不好，我越彈不好就越難受越着急，這時我感覺到學鋼琴有點枯燥無味，也很苦惱，郭老師看到我這樣的心情就耐心的安慰我，鼓勵我，得到了郭老師的鼓勵我也靜下心來認真地練習，慢慢的我就找到了正確的節奏，我的心情也跟着開心起來。
回家後，我對着琴譜反覆的練習，我喜悅的心情也隨着優美的琴聲飄揚在空中，原來學琴是多麼開心，那麼快樂的一件事呀！
獎狀作文300字 篇9
考試結束了，老師報了各人得了什麼獎狀，令我傷心的事，來臨了......
優秀學生幹部獎：蔣雯、葛玉豔；三好學生：韋鑫、陳平、楊緣園、範雅麗、楊旨......
啊！天哪！韋鑫，你怎麼又沒有拿到優秀學生幹部獎？這可是你夢寐以求的獎狀啊~~我心裏想。我此時的心情悲痛欲絕，恨不得立刻血濺牆頭，可是，哎......
回家後我告訴了媽媽，但媽媽並沒有指責我有沒有拿到優秀學生幹部獎，而是對我說了一句令我深有感觸的話：“孩子，通向成榮譽的路上並不鋪滿鮮花，你要自己爭取！”從那一後，“通向成榮譽的路上並不鋪滿鮮花”一直銘記在我心裏……
對！通向成榮譽的路上並不鋪滿鮮花！我要自己爭取，下次我一定要爭回“榮譽”！
