我的朋友國小作文【薦】

在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的朋友國小作文,歡迎閱讀與收藏。

我的朋友國小作文【薦】

我的朋友國小作文1

這隻小螃蟹,是我六歲生日時外婆送給我的禮物,它的名字叫做:“白銀鉗擊手”,顧名思義就是它那雙威武的鉗子,看它的樣子是多麼的霸氣啊!

小螃蟹有一個似圓盤的小身體,別看它的身板小,但它的身體可硬了,腳又細又長,和柳條有幾分相似,腿上還長着細細的毛尤其是它那剪刀似的鉗子可威武了!

小螃蟹吃飯的樣子更是有趣!倘若你剛想把食物給它時,它就會揮着兩把“大刀”好像在說:“快把吃的給我,不然我就夾斷你的手指頭!”;你要是不給它吃的,它就會呆呆的站在那裏注目着你的一舉一動,這樣的舉動讓人心裏立刻結起一個小疙瘩來!

有一次,家裏突然出現了一條蛇,可是卻被“白銀鉗擊手”發現了,“白銀鉗擊手”趁其不備鉗住了它的尾巴,蛇也不甘示弱,一頭撞向小螃蟹,它被蛇撞暈了,可它還是不願服輸,站起身來,又跟蛇大戰了三百回合。最後,小螃蟹夾住了蛇的要害,把蛇夾死了。這可真是一隻勇敢的小螃蟹!

怎麼樣?你喜歡這隻小螃蟹嗎?來和它做朋友吧!

我的朋友國小作文2

我的動物朋友是一隻可愛的小白兔。

小白兔有兩隻耳朵,外層是白白的,內層是白中帶一點紅的。它有一個圓圓的小腦袋,上面有一對紅寶石似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子和嘴巴。身體下面有4只毛茸茸的小短腿,身後有小小的,像毛絨球的圓尾巴。

這隻小白兔是我過生日時的禮物,因爲它全身是白白的絨毛,所以給它取名——小白。從那以後我就特別喜歡小白兔了。

記得有一次,我放學回到家,我發現我的小白不見了,急得我快要哭了,於是我急急忙忙地找了我能找的所有地方,可是怎麼也找不到我的小白兔,我又去問了爸爸媽媽,結果他們也沒有看見。

後來,我急中生智想出一計。走進廚房拿了把白菜,放在了客廳的中間,我就去寫作業了,順便等着小白出來,我寫完作業出來,果不其然,小白禁不住白菜的誘惑,自己出來了。

這就是我的動物朋友,可愛的小白兔。

我的朋友國小作文3

我的好朋友有很多,有善良的徐峻巖,有和藹的邱梓萱,有漂亮的張友澤,有勤奮的曹夢軒,還有好學的朱家儀。但是我最好的朋友還是周蕊。

我的好朋友-周蕊,她扎着馬尾辮,一張水靈靈的大眼睛一眨一眨的,櫻桃小嘴,微高的鼻子。

她學習非常好。有一天,數學練習,我有一道題不會,非常地焦慮。我的心裏像熱鍋裏的小螞蟻。這時,周蕊回過頭來,看見了我的焦慮,似乎看出了我的心思。對我說:“高藝佳,是不是有道題不會?”我說:“對!第三大題第一小題不會!”周蕊悄悄的對我說:“下了課我給你講講吧。”我感激地說:“謝謝!”下了課,她耐心地給我講題。我終於明白了這道題的做法。做完以後,當練習題發下來,我的練習題全對了,周蕊不僅學習好,還樂於助人。

我的朋友國小作文4

他,長的和我差不多高,頭上有一撮長長的劉海,眼睛炯炯有神,眉毛不濃不淡,身材有點兒瘦,沒有戴眼鏡,我倆名字最後都有一個傑字,我倆還有一個共同愛好,都愛看動畫片《海賊王》。

我來講講他的“英雄事蹟”。運動會上跑接力賽時,他在我前面,拍了我一下手,我飛快的跑到圈面前,伸手就去拿棒,由於心急接力棒沒拿住,又掉回到圈裏了,等我撿起接力棒時,後面的同學趕上來超過了我。跑回來時同學們便埋怨起我來了,“誰讓你掉的”、“拿不了前三全賴你!”“你把我們班害慘了,最傷我自尊的是我另一個朋友居然說:“老師就不該讓你上場”,大家七嘴八舌的說着的時候,唯獨他不說我,還幫我解了圍,“他又不是故意的,再說他也沒有用了,時間又不能倒退,還不如給後面的同學加油,興許還能拿到前三”。這話一出口,大家都覺的有道理,個個加油去了。我的心頭一熱,感激的淚水差點流出來。

我的朋友國小作文5

她,高高的個子,大大的眼睛,扎着一個高高的馬尾辮,她就是我的朋友——曹雅玲。

曹雅玲不但是個美麗的女孩,還是個熱心、善良的女孩。有一次上英語課,老師讓我們在練習本上寫單詞。我把書包都找遍了,也沒有找到練習本,我急得滿頭大汗,心想被老師發現肯定會被批評的。就在這一瞬間,曹雅玲看我急得不行,問我:“你找什麼呢?”“我練習本找不到了。”曹雅玲向我伸出友誼之手,快速地拿出她書包裏嶄新的英語作業本遞給了我。

還有一次,我們在操場上做遊戲,一不小心被絆倒了。當時曹雅玲正好在我身邊,我倒下的同時也拉住了她,然後她被我壓在了身下,結果她胳膊摔傷了。我當時看她疼得眼淚直流,我很害怕,心想:她一定會責罵我的,也不會輕易原諒我的。可是,曹雅玲卻對我擺擺手,笑着對我說:“我沒事,只是小傷而已,你不用擔心。”這事雖然不大,但卻一直影響着我,時時刻刻要以曹雅玲爲標準,做一個諒解別人,樂於助人的人。

這就是我的朋友——曹雅玲,你們喜歡她嗎?

我的朋友國小作文6

前幾天,我在與同伴玩耍時,偶然發現一隻小狗。

它的絨毛是金黃色的。它用水汪汪的眼睛看着我,彷彿在說:“給我一些吃的吧,我真的好餓。”雖然它是那樣的飢餓,但它還是離我有三四米遠。我一靠近它,它立刻逃跑。我想,它以前一定遭受過什麼傷害,才這麼害怕人。我不忍心看到它這副狼狽的樣子,跑回家,跟媽媽商量,是不是給它拿一些吃的.。我害怕會嚇到它,就把吃的放下,在一旁偷偷觀察它。

第二天中午放學,我驚奇地發現,小黃狗已經坐在我家門前等我了。我趕緊跑回家,給它拿了一些吃的,它高興地吃起來。我在旁邊一邊看一邊想,我和它要是能成爲朋友就好了。

第三天下午放學回家。它早就在那等着我了。我拿了一些吃的,給它放到一旁。它狼吞虎嚥地吃了起來。它吃完後,直衝我搖尾巴。在這一瞬間,我覺得我們已經是朋友了。

後來的幾天,我們在一起玩耍,它每天都來找我。如果它有一天不來找我,我的心裏就很不舒服。

現在,我每天都很期待放學後去給它送吃的,因爲我的“朋友”在等我!

我的朋友國小作文7

每個人都有自己的好朋友,在我最需要幫助的時候就是我的好朋友幫助了我。他叫孟祥瑞。

他長着一張細白的臉,他的眉毛濃黑,他的一雙大眼睛像兩顆黑寶石,他的耳朵像元寶,他長得很帥。他還擅長做蛋糕。

我的朋友是一個熱心腸的人。有一次,老師說用鋼筆寫,可我沒帶急的發愁這時我聽到有人對我說:你怎麼了?我回頭一看原來是孟祥瑞,我跟他說我鋼筆沒帶,他說:彆着急我借你。我覺得他特別有愛心,我彷彿感覺到他幫助別人時特別的興奮。從此我們便成爲好朋友。

最讓我難忘的一次是我和他因爲一點小事爭吵起來,又過了好幾天我們誰也沒理誰。有一天放學突然下起了傾盆大雨。我心想糟糕正在我苦惱的時候他給了我一把傘,而他卻大步的跑出校門,這個人就是孟祥瑞,這時我的眼睛溼潤了,我迅速追上他,對他說對不起,他忙說沒關係,我們一起撐着雨傘快樂的回到家。

忠厚是友誼的橋樑,這件事讓我知道了朋友之間要以誠相待,互相包容。

我的朋友國小作文8

從幼兒園到國小,我有好多朋友,但是最最要好的朋友還是她。

她眉清目秀,潔白的臉龐上兩隻水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴說起話來頭頭是道。她是誰呢?她呀,就是我的同班同學袁晨曦。

她是一位多才多藝的女孩,特別是在舞蹈才藝上好厲害,記得有一回,她參加了全市的舞蹈比賽,拿到了第一名的好成績。成績的背後是她付出的汗水,聽說,她每天在家都會聯繫基本動作,比如:踢腿、彎腰、劈叉什麼的。在學校也不例外,體育課上,她經常會在那獨自練習。聽說她馬上要考10級了,這是多麼棒的女孩啊!

除了舞跳的好,她還有一副“金嗓子”,從一個個音符到一首首歌曲,只要是從她那嗓子裏唱出來,就會讓人念念不忘,心曠神怡。去年,她代表我們班參加學校的歌唱比賽,取得了第一名的好成績,這已經是她連續4年蟬聯學校歌唱比賽的冠軍了!

平日裏,音樂老師在班上抽查同學們唱歌的情況,她總是第一個舉手,生怕老師不叫她,而這時候我總是害怕老師點到我,但是她總是悄悄的在後面唱給我聽,就這樣,日子久了,我們成了最好的朋友。

這就是我的好朋友,願我們做一輩子的好朋友!

我的朋友國小作文9

當這個夏天的帷幕緩緩謝下的時候,我家的荷蘭豬――“小白”悄無聲息地離開……

我一直覺得家裏空蕩蕩的,爲了抹平這一分沉寂,我又買了一對小豚鼠和一對倉鼠,從此我家成了小動物的樂園,我又交了四個新朋友。

兩隻豚鼠身上灰不溜秋,它們一隻叫豆豆,一隻叫毛毛。剛來我家時,它們身上顯得邋里邋遢,像是在外的流浪漢。我感覺它們有些害怕,縮在籠裏絲毫不動,一會兒它們緊靠在一起,彷彿自己的小祕密不想講給我聽,大概是在商量怎麼逃跑吧;一會兒豆豆往毛毛身下鑽,拱來拱去;一會兒它們一起呆呆地盯着我,弄得我不知所措。它們的毛很稀,身體只有雞蛋大小,它們都是雌性,是文靜的姑娘呢!過了幾分鐘,豆豆纔開始邁起蹣跚的步子,而毛毛卻不聞不問地鑽進了被窩,一個是鬼怪機靈,一個是呆頭呆腦。

我的朋友國小作文10

我有個好朋友,她叫楊曉鑫,12歲。我和她是在打暑假工時認識的,雖然只和她相處了短短的兩個月,但她給我留下的印象還是很深。

她呢,是個很懶的人,每次早上我都來半個鍾啦,她有時都沒來。而且她還很貪吃,每天下午她必須去買東西吃。我有一次問她,“你下午不吃東西不行嗎,大姐?”她笑嘻嘻的回答“不不不,不行的。我只要一天沒吃東西我就會死的。”“有那麼誇張嗎?”我拍拍她的肩膀問。誒呀,小妹啊,你沒聽過嗎?天大,地大,吃飯最大啊!她說完就去買吃的啦。

雖然她是個貪吃的女孩,但她還是很有愛心的人哦!有一次下班,我和她一起回家。在路上,我們在路旁看見了一個流浪貓。她馬上走近,輕輕撫摸這流浪貓。我看了,馬上拉開她的手說:“流浪貓,很髒的,說不定還有什麼細菌呢?我們還是快點走吧。”可她卻說“你不覺得這隻貓很可憐嗎?”說完,她便把她最愛吃的零食,給了流浪貓吃。

她是貪吃,但經過了這件事,我但覺得她不僅貪吃,也很有愛心。我在她身上學到了:雖然那些流浪貓,流浪狗,很髒。但我們還是一樣得像對待人一樣照顧他們。

這就是我的好朋友——楊曉鑫。

我的朋友國小作文11

一雙閃亮的大眼睛,一張紅紅的小嘴,兩條細細的眉毛,一頭烏黑的頭髮,這就是我的好朋友——秋田田。

我和秋田田是最好的朋友。有一天,我和她玩的時候,我一不小心摔倒了,秋田田急忙把我扶起來,非常關心的問:“你沒事吧?疼不疼啊?”我說:“沒什麼事,謝謝你的關心。”“不用謝我,這是我應該做的,誰讓我們是好朋友呢。”秋田田一邊說一邊給我揉着摔疼的地方,還給我講了一個非常好笑的笑話,我們開心地笑起來,我也很快的忘了痛。不一會我們又繼續快樂的玩了起來。到了晚上吃飯的時候,我們還有些戀戀不捨的。我說:“我們明天再玩吧,再見吧!”她說:“好的,你的傷沒事了吧?”我說:“好了,謝謝你了。”

秋田田真是一個會關心別人的人哪,我很喜歡這個朋友,真希望永遠和她在一起玩,永遠做她的好朋友!

我的朋友國小作文12

你會在電腦裏畫畫嗎?前幾天,數學老師佈置了一個作業,回家畫一個鐘面。我回到家打開電腦專心致致的畫了起來,不到5分鐘面就畫好了。你看,那隻像米老鼠一樣的耳朵多可愛,我本來想把安塗成黑色的,可把填色桶一倒,整幅畫面都變成了黑色的,我試了好幾次,結果都是如此,怎麼辦呢?

星期五,我在學校上的是圖書班,那天在選書時,無意間我發現了電腦神通系列,我便拿了一本寫與畫,拿到書後我如飢似渴的讀了起來,當翻到“應樣畫圖”時我馬上被吸引住了,書裏面一句話給我留下很深的印象“在使用畫圖塗色時,應看好每條線是否完全封閉,如果有縫隙應把它填好後再塗色。”我終於解決了前天在家塗色時遇到的問題,回家我又畫了一幅“海市蜃樓”。果真象書中寫的那樣,我再也不會爲塗色而煩惱了。

通過這次實踐,我終於明白了“書中自有黃金屋”的道理,書中藏着許多你未知的知識,多讀書,同時也要愛護書,把書中的知識變爲你自己的,讓書籍成爲我們生活中缺一不可的朋友吧!

我的朋友國小作文13

在我學習語言編輯時,認識了7個人,有鄒健生、呂夢傑、胡旭華、魏雯....他們中的呂夢傑,我對她的印象深刻。

呂夢傑在班上是班長、大隊長,還是廣播站的廣播員,她的聲音既洪亮又好聽助人爲樂。有一次,我在電腦前正編着程序,感覺頭暈暈的,一摸,發燒了,我對身旁的人說,他們看老師不在,便圍過來,鄒健生摸了摸說:“沒事,但確實發燒了,魏雯說:“如果燒持久的話,會燒壞腦子的!”呂夢傑卻到章老師那拿了一個杯子,接了水,說:“喝水會好些,”我便喝了一些。第二天,我上電腦特長班,呂夢傑還問我好沒,我說好了。她不僅助人爲樂,還喜歡講話,她不是講廢話,而是講一個故事,或把自己開心和不開心的事告訴我們,我們聽到開心的事,一起笑,聽到不開心的事,總要絞盡腦汁的想辦法解決問題,有一次,我聽她說有一個掙錢養家的遊戲,爲了多掙錢,每天只吃一個小麪包,我笑着說:“那不餓死了?”她卻說:“沒錢,

”後來,我玩了這種遊戲,發現錢確實難掙,我不亂花錢了。我想,朋友是用友誼積累成的,一個朋友,在你有困難時,幫助你,時刻想着你,就是個好朋友!!

我的朋友國小作文14

我有一位好朋友,我給它起了一個好聽的名字——毛豆。它是我生日那天外婆送給我的一隻白色狗狗。

毛豆的毛是純白色的,遠遠看去,毛豆就像一個毛茸茸的小毛球。它長着水汪汪、圓溜溜的眼睛,而嘴巴小小的。我生日那天也是她的生日,第一次見它時,我七歲,而它五歲了,自那以後,我們互相陪伴,一起成長。

我的好朋友毛豆是一個貪吃鬼,也是小可愛。每次當它想吃東西時都會眨眨眼,拉拉我的褲腳,好像在求我一樣。沒辦法,因爲它實在太可愛了,只能再給它一些吃的了。毛豆還喜歡追出去的車追不過就回來,害得我們出去找了它好幾次呢,毛豆還喜歡打架,它打敗了好多狗狗呢,我真爲它自豪。

毛豆還是一隻獨特的小狗。第一次見面時,它想打我,而現在卻和我形影不離。每次當它出去跟鄰居家的“雪鈴鈴”——另一隻小狗一起玩耍時,只要我叫它,它都會馬上拋下另外一隻狗狗,向我飛奔而來。毛豆可真是獨特啊!

我有一位好朋友,它叫毛豆,一隻可愛、獨特、有趣的狗。

我的朋友國小作文15

我的朋友不是同學,不是老師,不是爸爸媽媽,也不是哥哥姐姐。“她”就是每天伴我上學放學路上的歌聲。

從前,我很膽小,經常依賴別人,上學或放學都得有人陪着回家。可是,當我慢慢意識到這是個壞毛病的時候,我的第一個意志要定下來:自立。

自立,我從前想都沒想過的事情竟然在我的字典裏出現了,可能嗎?我不知道該怎麼做,媽媽建議我從上下學開始。

二年級開學的這一天,是我第一次獨自一人來上學的時候。我呆呆地走在上學的路上,看見一個大姐姐唱着歌,悠閒地走着。我一想:可不可以用歌聲來彌補害怕呢?當然可以!我的第六感覺告訴了我。

我開始唱歌了:“小螞蟻,真有趣,頭上長了小鬍鬚。小螞蟻……”

我邊唱邊快樂起來,大膽起來,我不害怕了!我用自己的歌聲戰勝了依賴別人的壞習慣!

慢慢地,歌聲伴隨着我讀書,走路,跑步……她漸漸地融入了我的生活,我的生活變得更加多姿多彩了!

謝謝你,我的歌聲!因爲你讓我走上了自立的旅途!