我的拿手好戲畫畫作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的我的拿手好戲畫畫作文,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲畫畫作文3篇

我的拿手好戲畫畫作文1

聽奶奶說:在我週歲時,爸爸在我面前擺放了鉛筆、人民幣、鍵盤、皮球、樂高和彩筆,讓我抓週。在一家人的衆目睽睽之下,我毫不猶豫地抓起了彩筆。從此,我就和繪畫結下了不解之緣。

我的家裏有一面繪畫牆,那是我的小天地。一有時間,我就用畫筆在牆上訴說我的內心世界。有一次,我隨手畫了一幅“青蛙軍團”,媽媽看到後,覺得非常有意思,就拍照下來發到了網上。沒想到被一位姓尋的漫畫老師看到了,覺得我很有繪畫的天賦。於是,他想辦法聯繫到了我媽媽,說是要收我爲徒。我十分驚喜,還有這樣的好事!媽媽帶我來到了尋老師的畫室。自此,我開始跟隨尋老師學習漫畫。尋老師和藹可親,教學十分耐心。不到一年的時間,我就通過了漫畫的四級考試。尋老師認爲我應該更系統地學習一些繪畫技巧,便把我介紹給了一位姓黃的老師,專門去學習速寫和素描。

第一次見到黃老師,我就特別緊張。滿臉的絡腮鬍子,看起來兇巴巴的,感覺他像極了加勒比海盜。但是,漸漸地我發現黃老師的脾氣特別的好,而且說話很幽默,很有藝術家的風度。他除了指導我們繪畫,有時間就和我們學員打成一片,有說有笑,慢慢地我對他敞開了心扉。

雖然尋老師和黃老師都說我很有繪畫天賦,可是一接觸速寫和素描,我才發現這完全是一個新的領域。如果說速寫、素描是王屋、太行兩座大山,那我就是一個小土丘;如果說速寫、素描是黃河、長江,那我就是一個小池塘……我差得實在太多了。記得有一次,老師擺了一些靜物,讓我們臨摹。我怎畫也畫不好,蘋果畫得像土豆,茶壺畫得歪嘴子,圓的不圓,方的不方,直的不直,更別說明暗面了,急得我都要哭了!誰說我有繪畫天賦呀?我太笨了!我第一次因爲畫得不好,有了挫敗感。就在這時,黃老師走過來,輕輕地拿起繪畫鉛筆,寥寥幾筆,我的畫面立刻變了樣,霎時有了立體感。我高興地說:“謝謝老師!”“彆着急,你看,應該這樣畫……”在黃老的指導下,我的第一幅靜物素描終於成功了!至今,我還保留着那幅素描,因爲那是我的起步作品。

後來,我只要一有空閒時間,就練習繪畫。在學校,我積極參與黑板報的設計,甚至課間,我都在地上畫。通過不懈地努力,八歲那年,我的速寫和素描雙雙通過了六級考試。拿到證書的那一刻,我雖然嘴巴在笑着,可是心裏卻覺得酸溜溜的,眼中含着淚花。

畫筆是神聖的,它可以勾勒出世間萬物:冬日的街頭、春日的草坪、夏日的池塘、秋日的村莊……它還可以畫出你的內心世界,你的.喜怒哀樂,你的苦樂酸甜……現在,繪畫成了我的拿手好戲了!

我的拿手好戲畫畫作文2

“十八般武藝,樣樣是好戲”。每個人都有自己擅長的事情,比如:唱歌、游泳、彈鋼琴而我也不例外,我的拿手好戲是畫國畫。

在我上二年級的時候,我接觸到了國畫,並深深地喜歡上了它。以前,我放學後一有時間就會練畫,國畫慢慢融入了我的生活。雖然現在學業負擔重,但我每週六還是會去畫室跟老師學習畫畫。

練國畫是辛苦的,也需要很多的耐心。要精準掌握顏料與水的比例,與墨的比例,還要知道什麼時候紙上的顏料會幹而且一不留神還會弄得手上全是黑色的墨汁,會影響畫稿不過,隨着時間的流逝我在不斷的學習中,慢慢地掌握了不少技法。

三年過去了,我的國畫技術也提高了很多。於是,我滿懷信心地參加了一個國畫比賽。比賽當天,老師們在現場給我們出題,題目要求我們畫一種花,我選擇了比較擅長的紫藤。

我皺起眉,撓撓頭。這時我不由自主地看向了我一旁的選手他已經開始畫了。我開始緊張起來,心想:完了!想不出構圖了!忽然,我靈光一現,想起了一個絕妙的“S”形構圖,“真棒,就這麼畫!”我在心裏歡呼起來。

我胸有成竹地拿起一隻葉片筆,加水,一點藤黃和少量的花青,攪拌均勻,再點幾滴墨,用筆在紙上“啪啪”幾下,畫出幾片葉子。又拿出一隻大白雲筆,接着在紙上一個一個地畫上花:我先在葉子下用筆向左邊一撇,再向右順勢一挑,一朵花完成了。那紫藤花紫裏透紅,像極了一羣羣翩翩起舞的花蝴蝶。花也畫完了,最後畫上“點睛之筆”藤條,這樣一幅栩栩如生的紫藤圖就接近了尾聲。該我題字了,由於我興奮加着急,一不小心把一滴墨滴在了葉子上,頓時,那片綠葉就變得面目猙獰起來,那一刻,害怕、沮喪、傷心、失落好像成片的烏雲把我緊緊包圍,我害怕極了。我糾結着,重新畫一幅?還是大膽地加幾筆?所剩無幾的時間不允許我想得太久,於是我心一橫,決定選擇用時短的那個辦法。我拿起一隻勾線筆,從紙的最上方拉下來,又打了幾個圈,一直拉到紙的最下端,一條纏繞在畫上的藤頓時躍然紙上,那一滴黑色的墨水被我處理得完美無缺。我長舒了一口氣,我的心快樂無比。解決了一大難題後,我心中充滿了力量,於是我一鼓作氣,用最後的時間畫上兩隻飛鳥,點上花蕊,畫上葉筋,終於我的“大作”完成了。在這個比賽的過程中,我沒有被困難打倒,戰勝了自己,那一刻感覺我又成長了。

“功夫不負有心人”,我的作品在大賽中脫穎而出,取得了優異的好成績,也爲我這些年的堅持和努力畫上了圓滿的句號。

現在,我已經是一個“小畫家”了!但想成爲“大畫家”我還要繼續堅持,繼續努力,終究這個夢想會實現的!

我的拿手好戲畫畫作文3

十八般武藝,樣樣是好戲。要說十八般武藝是天空中的十八顆星,那麼我的“武藝”便是那最亮的一顆——畫畫。

要說我爲什麼喜歡畫畫,那可就得從很小的時候說起了。我有一張大概十一個月大時的照片,年僅十一個月的我居然在一張白紙上,用紅筆在上面畫出了一個大大的不太規則的太陽!連我都震驚了:我小時候有這麼厲害嗎?媽媽說,這是真的。大概從這時起我對繪畫產生了興趣。

爲了更好地學畫畫,我六歲時媽媽給我報了爲期兩年的畫畫班。一開始只不過是畫一些直線、曲線、波浪線什麼的,後來就成了略爲簡單的兒童畫,再後來成了水彩畫……當然,也有畫不好的時候。

現在我雖然沒時間報畫畫班,但只要有時間我就會在自己的畫本上塗鴉,學校裏一旦有大大小小的繪畫比賽,美術老師都會鼓勵我、支持我參加,並教我很多繪畫技巧,給我很多幫助。

最難忘那一次。

一天,美術老師下課後帶我到辦公室單獨對我說:“陳豪坤,有個任務交給你:有一個很大的比賽,是陝西省圖書館舉辦的,主題是——《我心中的圖書館》,好好畫,獎品很豐厚的喲,來,我給你紙……”

“我心中的圖書館?我心中的……?”我撓撓後腦勺,平時想象力那麼豐富的我,居然一時想不出來了個大概。幸好老師給了我提示,不然我真的歇菜了。

一個星期一的早晨,出其不意地給了我一個又驚訝又驚喜的一刻。

在升旗儀式結束後,我似乎又聽到了我的名字——“現在宣佈一個獎項:20xx年度陝西數字圖書館推廣工程“我心中的圖書館”科幻畫獲獎名單——恭喜五一班陳豪坤同學榮獲銀獎……”聽到這我心裏不由得又激動又緊張,以爲在做夢,此時全班五十三雙眼睛齊唰唰看着我。“……請陳豪坤同學上臺領獎……”我不禁捏了自己一把——不是做夢!便興沖沖在熱烈的掌聲中直奔主席臺。

媽呀,獎也太豐富了吧——一個銀燦燦的獎盃,一本精裝的榮譽證書,一個特別大的地球儀。站在主席臺上,沐浴着溫暖的陽光,看着臺下兩千多名師生,心中充滿了激動與自豪。“咔嚓”一聲,臺下的掌聲更加熱烈。我雙手抱着獎品,在熱烈的掌聲中,激動地回到了自己的班隊裏。

現在,同學們都找我幫他們畫畫,我也盡力滿足他們的需求。因此,我的人氣越來越高。

畫畫,讓我認識到了路上的坎坷,正因這些坎坷,讓我愛上了畫畫。