在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的優秀班級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
近，咱們班的趣事可多了！不信，我就挑幾件給你們聽聽吧！
有趣的班會
今天，我們班開了一次有趣的班會。主持人許諾和小不點兒李雨涵可是費了好大的心血呢！精美的課件，上面寫着一個個笑話，把我們逗得開懷大笑！隨後，主持人又給我們猜了好多謎語。還是我們組的同學聰明，讓我們組得到了第一名，人人都發到了兩個小氣球。
到了“展展我們的風采”了，我扮演的宋丹丹﹑孫旦婕扮演的趙本山和浦天佩扮演的劉流，上演了一場新
版“火炬手”，我們那惟妙惟肖的表演，又再次點開了同學們的“笑穴”。管展博表演的魔術則讓人摸不清頭腦…
燒雞事件
開學的那個燒雞事件，至今留在我的記憶畫冊中。男生們看着我的燒雞直流口水的樣子，他們搶燒雞的樣子，想想實在可笑呀！哈哈！
咱們班有趣的事兒多嗎？
優秀班級作文 篇2童年的生活是美好的，而嬰幼兒時期是我們最天真的最可愛的時期，是我們最幼稚的時期。今天就讓我們一起走進四（6）班，來聽聽同學們小時侯的故事吧！
就讓我來說吧'張一弛馬上搶了個頭，她馬上繪聲繪色的講起了一段小故事：原來她的媽媽爲了鼓勵她和爸爸做家務事，就在家裏貼了一張紙條：'家務勞動，人人有責'，聰明的張一弛靈機一動，在上面加了一筆，變成了'家務勞動，大人有責'，晚上，爸爸回到家，看見了這段話，也哈哈大笑，又加了幾筆，居然變成了 '家務勞動，太太有責'。'哈哈哈'大家立刻捧腹大笑起來，我們的眼前也彷彿出現了這一家子人幽默有趣的畫面。說起這有趣的漢字，還鬧了許多笑話呢，葉笑凡馬上站了起來，講了一段發生在他小時侯的故事：在他4歲的時候，認識了'劇''本'這兩個字，於是看見了'刷新'，他總是念成'劇本'，雖然媽媽又教了他，可他始終改不過來。天呀，太有趣了！
童年的趣事讓我們忍俊不禁，那麼童年的照片又是怎樣的呢？讓我們一起來看看許心圓小時侯的照片吧，同學們一擁而上，一張一張地翻閱，啊，原來我們曾經這麼幼小，這麼天真的呀！
如果說嬰幼兒時期的夢是有趣的，那麼童年的夢是美好的。在我們成長的過程中，爸爸、媽媽、老師、朋友陪我們一起走過，讓我們慢慢長大，那麼在接下去的日子裏，我們要珍惜時間、努力學習，讓我們童年的夢更加五彩斑斕！
優秀班級作文 篇3今天一大早，我們畫畫班四十五名學生在老師的帶領下，去往山西省的皇城相府寫生。八年級作文春400字
一路上，我們興奮極了。尤其過隧道時，我們樂得大呼小叫。
到了那裏，我驚呆了：這不是故宮嗎！這麼大的房子！這麼多的房子！這麼漂亮的房子！哦??告訴你吧，這是康熙皇帝的講師陳廷敬的故居。
跟隨着導遊阿姨，我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓??
最後，我們落腳到主人的後花園，剛到那裏，我就被眼前美麗的'>景色深深吸引住了：那裏綠樹成蔭，鮮花盛開，小瀑布歡樂地飛流直下，小河嘩嘩地彈着琴。五顏六色的魚兒歡快地伴着舞。我最感興趣的是主人娛樂休閒的小亭子。它不僅外形美觀，而且有着美麗的>故事。我的畫就從它開始了??
在小鳥美妙的歌聲中，我的畫大功告成啦！八年級作文春400字
今天真沒白來，我>收穫了故事，收穫了美景，收穫了作品，收穫了快樂??滿載而歸，回家見爸爸媽媽啦??
優秀班級作文 篇4“家”有很多種含義。它既可以指家庭的意思，又能夠代表班級的意思。
在我們六三班這個大家庭中，有二十五位同學，組成了一個溫馨的“大家庭”。在這裏，我們一起學習，一起成長。快樂得不亦樂乎！
何老師曾經說過：“二十五位同學，一個也不能少。”是啊，不管他學習成績怎樣，不管他紀律怎樣，但他畢竟是我們班的一份子啊！
所以，在我們的集體活動中，總是能看到我們二十五位同學的臉龐。
我還是很清楚，在那次運動會上，我們六年級新生要進行廣播操比賽。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，因爲我還不太會做廣播操呢！幸好我們的領操員陽寶和匯智來領操，否則我不會做而排在第一個多丟人啊！於是我小心翼翼地跟着做，生怕自己出錯了。終於，在幾分鐘之後，廣播操做完了。我也嚇了一身冷汗。過了一會兒，主任們開始報我們六個班的成績了，報道六三班時，我的心再次跳到了嗓子眼。萬一我影響了整個班級怎麼辦？當主任說我們六三班獲得了優勝獎時，我心裏的一塊石頭終於掉了下來。噢耶！我的心裏在歡呼着。因爲何老師還特地表揚了我。隨後我們各奔東西去參加比賽了。
我終於明白爲什麼一個團體很重要——如果大家都是孤零零的，那麼誰也做不好任何事。在九月份，我帶領大家失敗了，沒有榮獲兩塊牌子——行規模範班和衛生模範班。後面的班幹都吸取了教訓，得到了兩塊牌子。這就是爲什麼師長教育我們要團結友愛。
我愛我家——六三班！
優秀班級作文 篇5今天中午，我們班的所有同學承擔了一項重要的任務——擦地。
老師一聲令下，同學們就迫不及待地拿出了事先準備的各種工具，熱火朝天地忙碌了起來。有的提起水桶去廁所打水，有的拿起掃把開始掃地，還有的忙着把凳子倒放到課桌上……
我先把我負責的包乾區用溼拖把拖了一遍，地馬上變得溼漉漉的。接着，我小心地把一小袋洗衣粉倒在了包乾區的一個角上，我拿着抹布想把洗衣粉往各處抹，可是洗衣粉並不聽我的話，它們全部粘在了一起，分也分不開，用抹布一抹，抹布像滾上了一層霜花，我蹲下就擦，左衝右突，來回開弓，很快，包乾區裏變成了白色的“海洋”，泛着一個個大大小小的、香噴噴的泡沫。我乾脆做起船伕，掏出了槳——清潔球，在白色的“海洋”裏“乘風破浪”。“海洋”裏留下了一條條黑乎乎的痕跡，原來是清潔球把“海洋”底部的污垢都擦了起來。我興奮極了，越擦越有勁，很快，白色的“海洋”變成了黑色的“海洋”。正在這時，邊上同學把一桶清水倒了過來，黑色的海水被沖走了。黑乎乎的地磚露出了原來靚麗的本色。“哇，真乾淨啊！”我大聲地喊起來。
在同學們的努力下，教室的地面被擦得煥然一新，陽光透過明亮的玻璃窗照進來，教室也更加亮堂了。同學們個個汗流滿面，小臉通紅，大家都笑呵呵地說：“真是從黑包公變成了白富美啊！”
優秀班級作文 篇6今天，學校要進行“班級佈置評比”，我們可緊張了。
爲了給老師們留下美好的印象，大家熱火朝天地開始了大掃除。同學們有的擦窗，有的拖地，有的擦牆，忙得不亦樂乎。終於，大家把教室打掃得煥然一新。看到教室如此整潔，大家鬆了一口氣，覺得萬事大吉了，我們就剩下等待了。
下午，評比開始了，大家坐立不安，坐在窗邊的同學總忍不住探頭去望外面，就連王老師也心神不定，三番五次地去望門外，生怕老師們來了，大家準備不好。
等啊等啊，評委們終於來了!校長一進門，同學們就全體起立，大聲地向老師們問好，整齊地喊出了我們班的口號——勤學善思，超越自我!口號聲整齊響亮，震耳欲聾。評委們在講解員潘蕭耀的帶領下開始參觀了。當校長從我身邊擦肩而過時，我不免緊張起來，擔心自己出什麼差錯。這時，只聽潘蕭耀說道：“現在，我介紹本次教室佈置的主角——“我們的五彩夢”板塊，綠色的書本就是一片肥沃的土地，在知識的沃土上長出了一棵心願樹，樹上掛滿了所有同學的夢想，大家的夢想變成了8條五彩繽紛的“項鍊”，它時時刻刻提醒我們，牢記自己的目標，不斷努力，讓自己取得長足的進步。”聽着，我不禁想到，我的目標是每門學科平均分上85分，而且還要當上一次“每週一星”，所以我一定要時刻提醒自己，好好學習，努力實現自己的夢想。最後，校長滿意地點了點頭，說道：“不錯!”就滿意地離開了。
大家高興得跳了起來：通過了，努力沒有白費!大家就像打了勝仗的軍人一樣，興高采烈。
當校長走遠後，我心中的石頭才落地了地，真期待評比結果早點公佈啊!
優秀班級作文 篇7我之所以寫下這篇文章，那是因爲我不想在我老掉牙時忘掉這個班，因爲這是一個令我對紅塵改變看法班，這個班是100分瘋狂的班。老師要大家來當班主任，評選班主任時既被說成了選舉丐幫幫主，又聯合《射鵰英雄傳》把黃容等人物給聯繫起來了。
昨天和今天又是大家一展風采的機會了，因爲是運動會嗎，我班的體育成績可是最棒的哦，但這次意義不同了，這一次是我們在這的最後一次運動會了作文吧，趁着大家還聚在一起的時光，盡情發揮，盡情爭榮譽，比出友誼。大家都明白，所以大家要都爲這一次的勝利努力了。昨天，望望藍天，好美的晴空，再看看大家，好棒的自信，好棒的笑臉，好棒的成功，操場上，無論是因失敗留下的眼淚還是成功留下的興奮或是亞軍情不自禁的惋惜，都在我心留下印記，因爲大家的拼搏了。無論是烈陽滾滾的天還是溼漉漉的心，永在我心中，因爲這是大家努力的證明。我們不會白白浪費時間，我們不會白白感動，這一切都必定有收穫，我們拿第一，不需要，這只是一時的虛榮，讓我們留下最美的記憶，需要，我需要它，因爲它讓我改變，它讓我感動，它讓我流淚。
愛與大家在一起的日子，愛回憶與大家在一起的日子，601，讓我感動，601讓我流淚，601的一張張笑臉、哭臉、鬼臉、認真臉、哭臉......我愛看，笑得那麼燦爛，哭得那麼悲傷，一起走過3年的點點滴滴！
優秀班級作文 篇8雨一直下，隨着一聲聲“踏、踏、踏”的腳步聲，校園的路上出現了一個正在小跑的少年，雨點不停的砸在他身上，這位少年就是我們班的李霽軒。
他十一歲，一頭黑色的短髮，留海半蓋着眉毛，瘦長的臉龐上有一雙不大也不算太小的眼睛，鼻子略挺，嘴巴能說會道。他的身高和我差不多，我們是一個小組的，他一直是我們的組長。別看他貌不驚人，運動、學習樣樣優秀。
記得有一次體育課，老師要比賽跑步，然後從中挑出前十名參加我們學校一年一度的易園長跑比賽。聽了這個消息，同學們都是信心十足。老師一聲令下，只見李霽軒就像離弦的箭一樣竄了出去，一個人，二個人，三個人……，他越跑越快，最終取得了小組第一名。最厲害的是在易園長跑比賽中進入了前三十，真是讓我佩服的五體投地。
他也是個樂於助人的人。有一次，我不小心割傷了手，看着鮮紅的血不停的往外流我被嚇的束手無策，一邊捂着傷口，一邊哭。這時候，他走過來問：“你怎麼了？”我疼得顧不上給他說話，舉起手讓他看了看，他嚇了一跳，二話不說就拿來醫藥箱，認真的幫我包紮了一下。包好後還讓我做在座位上休息，還不停的安慰我不要害怕，當然也教訓我讓我小心點，別總是受傷。雖然他的話有些別羅嗦，可這羅嗦也是讓人暖心的。
這就是李霽軒，運動、學習樣樣優秀，也不缺乏愛心的男孩。
