在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的九年級來了作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間老人送走了嚴寒的冬爺爺，春姑娘跳着輕盈的舞步來到人間，把大地裝扮成一幅秀麗而又生動的畫卷。
在公園裏，小草悄悄地鑽出了它那細嫩的小芽兒，我來到草地細細觀察，好像每一塊兒都有一個新的小生命在顫動。迎春花露出了可愛的笑臉，黃黃的，嫩嫩的，像孩子一樣迎接春天的到來。一回頭，我又看到了玉蘭樹上開出了一個個的小玉蘭花，突然一陣涼爽的春風吹來，好像是春姑娘在撫摸着我的小臉蛋兒，歡迎我欣賞她的傑作，她還幫我摘下了幾個花瓣，那小花瓣好像也讀懂了春姑娘的意思，跳着優雅的舞姿緩緩落下，我趕緊伸手接住這可愛的精靈。哇，好濃的春天的味道！
在樹林裏，我看到了從南方飛回的小燕子，和許多我叫不上名字的小鳥一起玩耍。它們在嘰嘰喳喳地唱出那動聽的歌兒。細細聽，還有人在伴奏，原來是一些調皮的孩子在折柳枝做柳笛呢，他們用悠揚的笛聲吹出了對春天的喜悅之情！
在校園裏，同學們也被春天的景色所吸引，他們三五成羣地圍在小花池周圍，幾個同學蹲在草地上好像在尋寶，突然一個聲音喊着：“看這顆小草又長出了幾片葉子！”；還有幾個同學圍在杏樹下仰望杏花，還時不時地有人用手向杏花指指點點，好像滿樹的杏花在和他們對話，那杏花開得更美了，白白嫩嫩的，真像一個可愛調皮的寶寶！
哇！春天真是太美了，與其用眼睛去觀察，不如用心去體會！
九年級來了作文 篇2昨天還發燙的暖氣片，今天已經變得冰冷冰冷。時間定格在暖氣片變冷的瞬間，隱隱約約中我意識到：春天的腳步已經緩緩向我們走來。
萬紫千紅總是春。撫摸着微微泛熱的陽光，總想出去尋覓春天。來到外面，草坪上的枯草還沒有完全退去，青翠欲滴的嫩草卻已經頂破乾涸堅硬的土地，露出了充滿生機的嫩芽。隨着陣陣微風，嫩綠的小草擺動着柔弱的軀體，似乎和這微風合奏着動人的樂曲。那草雖嫩，卻已經逼人眼睛，彰顯出了春天的漂亮。花圃裏雖只有零落的花影在春風中晃動，粉粉嫩嫩，一時間溢滿了濃濃詩意，有一種盎然的生機撲面而來。向上看看，樹也不再是冬天的單調色彩，幾片葉子點綴了光禿禿的樹木，使世界一下子有了生機。柳樹已經發芽了，輕輕的甩着柔美的頭髮，像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在爲自己梳妝。桃樹急不可待似的，將花苞露在了春天的風中。最漂亮的當屬迎春花了，一個個黃色的花苞擠在一起，花蕊向外面探去，似乎也想看這漂亮的春景，它就是春天的使者，爲人們帶來了春天的消息。看着一片百花齊放，萬物復甦的場景，我心中的煩惱已經隨着冬天的腳步消失得無影無蹤。
來到湖邊，冬季裏結的厚厚的冰，已經在微風中消融，取而代之的是一潭清澈見底的湖水，微風吹來，波光粼粼，充滿了詩情畫意。隱隱約約中還能見到水草在在水中微微浮動，像一雙翅膀在藍天中飛翔。湖底的鵝卵石，已經磨得發亮，向下瞧瞧，正如一條小魚在遊動，自己的倒影浮現在水面上，也變得那麼漂亮。
天空中，一排大雁飛來，整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩，從遙遠的南方給人們帶來春天的生機。枝頭上又重新擁有了悅耳動聽的鳥鳴，仔細聆聽這動人的鳴叫，使人似乎來到了一片靜地，青山，綠水，花朵，沒有了渾濁的空氣，沒有了骯髒的河水，一片天上人間般的漂亮，一種從未體會到得意境。那小鳥似乎飛到了我的心中，啄走了心中的灰塵，爲我敞開了心扉。
春天來了，春天來了，春天來了！伴隨着春天柔和的風，嫩綠的草，漂亮的花，清澈的水，動聽的歌，敞開心扉，細心聆聽大自然的美！
九年級來了作文 篇3在鞭炮聲聲，辭舊迎新的新春佳節，人們的'心中醞釀着濃濃的情感，這滾燙的情感裏，包含了對家人的關心，對朋友的問候，對老師的尊敬，對生活的熱愛，對祖國的祝福！ 春節是一個親情充盈，一家團聚的節日，也是一個值得慶祝的日子，春節是經歷了幾千年文化的傳承。當然，春節是中華民族最重要，最珍貴的日子，年復一年永遠不變的主題是團圓。 在春節期間父母的身體還好嗎？頭上的白髮是否多了幾根？
臉上的皺紋是否又多了幾道？這樣一種既簡單又樸素的牽掛，成爲了中國人在春節裏最堅定的信念，這樣纔有了每一年浩浩蕩蕩的春運大潮，雖然一票難求，路途艱辛，但他們仍耐心地守候在買票廳，候車廳。默默地等着那一張無比珍貴的返家車票。回家看看家人的樣子，聽聽爺爺奶奶的嘮叨，嚐嚐爸爸媽媽做的飯菜，這樣他們就滿足了。假如真的因爲公事耽誤或者無奈買不到車票，不能及時回家與家人團聚也不要緊，因爲有朋友的陪伴。 春節也是一個友情流淌，心存感激的日子。在這個特殊的日子裏，人們給朋友送上一句感謝，道上一份祝願。哪怕只是一聲謝謝新春快樂也好，也足以表達你的心意。
因此各式各樣的祝福，拜年短信蜂擁而至，人們被濃濃的友情包圍其中，在家靠父母，出門靠朋友。在過去的20xx年裏，無論是工作上，學習上，生活上都離不開好友的理解，幫助和扶持。所以，不同的方式傳遞的都是友情，都是親情！是它們讓生活充滿了溫暖和力量！ 天的鐘聲響，新年的腳步邁，祝新年的鐘聲，敲響你心中快樂的音符，幸運與平安，如春天的腳步緊緊相隨！春華秋實，我永遠與你同在！ 每一朵雪花飄下，每一個煙花燃起，每一秒時間流動，每一份思念傳送，都代表着我想要送你的每一個祝福：龍年快樂！ 在新的一年裏，我收穫了力量與感動
九年級來了作文 篇4今天，我們又一度迎來了期末測試，但是這一次與以前又有所不同，老師說了，這次期末測試，完全以會考模式進行，儘管剛開始我們不相信，但到開始考試了，我們才恍然大悟，老師說的原來是真的啊，絕不是在嚇唬我們呀！
考試開始了，只見一名中學老師先走進教室，緊跟着的是本校的一名五年級老師，這場名副其實的“會考”即將拉開帷幕。老師首先將考卷發了下來，我們寫完名字後，開始考試了，我還是第一次見識到這麼嚴肅的考場紀律呢！老師那張臉好像告訴我們：想作弊？沒門！我也顧不了那麼多了，奮筆疾書，一切總是那麼順利，沒有一塊絆腳石。可看看其他同學：有的是一絲不苟地做着考卷；有的人臉上是不動聲色，嚴肅認真；還有人則是愁眉苦臉，一籌莫展，百思不得其解得樣子。考試還算順利，用了75分鐘左右，就完成了考卷，認真檢查後，考試結束了，我胸有成竹地上交了考卷。
這次會考模式的期末考試讓我成熟了不少，見識了新的場面，也得到了新的啓發！謝謝你，“會考”！
……
九年級來了作文 篇5夏天來啦！夏天來啦！小鳥飛過樹叢，告訴人們：“夏天來啦！夏天來啦！”人們聽到了小鳥的叫聲，都換上了美麗的夏裝。小朋友手裏拿着一個美味兒的冰激凌大口地吃着。大地被強烈的太陽光炙烤得熱烘烘的，可是太陽似乎不知疲倦的一點兒沒有“下班”的意思，還在繼續緊張的工作，使得花草等都低下了頭。
夏天的天氣雖然很熱，但也有涼快的時候，那就是下雨的時候。一陣大雨過後，天空出現了美麗的彩虹，萬物重新擡起了頭，花草也重新挺直了腰桿。這時的天氣涼快極啦。剛下過雨，孩子們就迫不及待地出去玩兒了。因爲雨後天氣很晴朗，空氣十分清新，人們都愛在這時候出去走走，所以外面很熱鬧。
夏天的變化十分大，比如：清澈的小河裏成羣的魚兒在游來游去，小樹的葉子更綠了，小花兒、青草都換上了新衣裳。冬眠的動物們早已醒來正緊張的進行工作。
夏天，我喜歡的季節！我相信，還會有許多朋友更喜歡夏天！
九年級來了作文 篇6時光荏苒，歲月如梭。
站在這個校園裏，我還能想起第一次來到這裏，手裏緊張的握着錄取通知書還有一系列報到用的東西。那是炎熱的上午，可是好像上天在和我開玩笑，那天上午我們因爲少帶一樣東西而沒能報到成功，於是那天下午我們再次光顧那個校園。真是個不好的開始。
到班級報到的那天是個雨天，我站在教學樓前仔細尋找着我的名字，衣服淋溼了。心想，點真背，我是不是和這所學校有什麼過節？
我這個人特別害怕寒暑假過完返校報到的那天，及時作業寫完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個時候我就特別安靜的坐在位置上，大氣都不敢喘，旁邊的同學都向我投來異樣的眼光。因爲那時的我不是平常的我。
現在轉眼已經在這所學校度過了兩個春夏秋冬，這也恰恰回答了我內心的疑慮——我和這所學校沒太大的過節。現在的我一想到我還有一年就要國中畢業了就莫名有些緊張，馬上就會有越來越多的問題會接二連三的出現，我們馬上就是這所學校裏的老師口中的“九年級的大哥哥大姐姐”。
我們都特別清楚九年級的學業會非常繁重，會在忙碌中度過。而且這一年過去還會迎來另一個新的名字——高中生，學習壓力會越來越大，遇到的人會越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長的道路。
我們喜歡無憂無慮，但隨着成長束縛也會越來越多；我們喜歡在學習中找樂趣，但學習的過程總是孤獨的；我們喜歡在哭泣的時候有人安慰，但身邊的朋友總會離去；我們喜歡永遠停留在某一刻，但時光總是匆匆而過；我們喜歡……升入九年級的我們不能再那麼遊手好閒，要忙碌起來，要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學習，要一起加油，爲了自己的明天！
九年級，我來了！
九年級來了作文 篇7還沒有細細享受七年級八年級和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了九年級。如果說七年級的我們是天真的無知的小孩，八年級的我們是不知愁味的，那麼，九年級的我們就是已然是一位整裝待發的壯士，做好準備在會考這片古戰場上奮勇廝殺了
我們早已從廝殺歸來的壯士那裏探得了備戰的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說九年級是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閒時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課餘，同學們在知識的海洋中遨遊，儘管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與嚮往，老師的告誡，暗示着九年級的重要和非凡。我們深感責任的重大，任務的艱鉅，怕父母的眼神由期待變爲失望的那一刻的到來。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自己心裏上得到安慰，來時希望不要化作泡影。
師姐說九年級是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因爲它們是我們人生中第一個重要的轉折點，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想，這時只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時，在心中就收穫了一個甜美的果實，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。
九年級是一個拼搏的歲月，是一個迸發出驚人能量的一個歲月，在九年級的學習中不斷地積攢自己的能量，在會考的戰場上讓所有的敵人膽寒！
奮鬥在九年級，成熟在九年級。一定要堅信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之後，一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。那時,我....
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成爲雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！九年級，我無可畏懼，九年級，我定當斬斷路上的荊棘，穿過所有的艱難險阻，向你發出挑戰！
九年級來了作文 篇8還沒有細細享受七年級八年級和煦的陽光，時光老人已把懵懂的我們帶進了九年級。如果說七年級的我們是天真無知的小孩，八年級的我們是不知愁味的少年，那麼，九年級的我們就應該是一個整裝待發的壯士，時刻準備着在會考這片戰場奮勇廝殺。
在九年級還未到來的暑假，同學們就像龜兔賽跑一樣開始爭先恐後地往前衝了，而我也未掉隊。但當我坐在和他們一起學習的教室裏，我就明白了差距，我寫的速度沒有他們快，準確率也不夠高，遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心，加上這次期末考試那不理想的成績。不得不促使我坐下來，想想其中的原因。
我想了很久，發現了自己以前許多不足的地方。我也爲此找到了一些解決方案，希望自己可以改變自己的狀態，用一個新的態度對待學習，用一個新的成績證明自己！
不僅僅是我變了，大家都變了。老師在講臺上講課，全班同學低頭奮筆疾書；老師轉過身在黑板上寫板書，同學們全神貫注盯着黑板；下課後沒有喧鬧的教室，只聽到同學們朗朗的讀書聲；沒有了男生追逐打鬧的身影，只看到同學們紮根在座椅上的努力。
九年級，我來了！作爲九年級人，誰會再畏懼重重困難，我們唯有勇往直前。我相信，在這個九年級，每個人都會拼盡全力。
九年級來了作文 篇9在鞭炮聲聲，辭舊迎新的新春佳節，人們的心中醞釀着濃濃的情感，這滾燙的情感裏，包含了對家人的關心，對朋友的問候，對老師的尊敬，對生活的熱愛，對祖國的祝福！ 春節是一個親情充盈，一家團聚的節日，也是一個值得慶祝的日子，春節是經歷了幾千年文化的傳承。當然，春節是中華民族最重要，最珍貴的日子，年復一年永遠不變的主題是團圓。 在春節期間父母的身體還好嗎？頭上的白髮是否多了幾根？
臉上的皺紋是否又多了幾道？這樣一種既簡單又樸素的牽掛，成爲了中國人在春節裏最堅定的信念，這樣纔有了每一年浩浩蕩蕩的春運大潮，雖然一票難求，路途艱辛，但他們仍耐心地守候在買票廳，候車廳。默默地等着那一張無比珍貴的返家車票。回家看看家人的樣子，聽聽爺爺奶奶的嘮叨，嚐嚐爸爸媽媽做的飯菜，這樣他們就滿足了。假如真的因爲公事耽誤或者無奈買不到車票，不能及時回家與家人團聚也不要緊，因爲有朋友的陪伴。 春節也是一個友情流淌，心存感激的日子。在這個特殊的日子裏，人們給朋友送上一句感謝，道上一份祝願。哪怕只是一聲謝謝新春快樂也好，也足以表達你的心意。
因此各式各樣的祝福，拜年短信蜂擁而至，人們被濃濃的友情包圍其中，在家靠父母，出門靠朋友。在過去的20xx年裏，無論是工作上，學習上，生活上都離不開好友的理解，幫助和扶持。所以，不同的方式傳遞的都是友情，都是親情！是它們讓生活充滿了溫暖和力量！ 天的鐘聲響，新年的腳步邁，祝新年的鐘聲，敲響你心中快樂的音符，幸運與平安，如春天的腳步緊緊相隨！春華秋實，我永遠與你同在！ 每一朵雪花飄下，每一個煙花燃起，每一秒時間流動，每一份思念傳送，都代表着我想要送你的每一個祝福：龍年快樂！ 在新的一年裏，我收穫了力量與感動
九年級來了作文 篇10那些年，那些月，那些日。我還是從小升中的新生，從剛跨進國中的七年級到摘去紅領巾的八年級，這兩年給我的是輕鬆，是放肆，是張狂。時間匆匆溜去，不給我們一點面子。我想在此回首那些年所謂的青春，卻覺得這青春也是那麼普遍的，那麼無趣的，那麼可惜的。我在這以九年級年的學生跨進學校時。我便悟了。我要耕耘，我要廝殺，我要動力！
學長學姐說，九年級是一場辛勤的耕種，我們把希望的種子種進土壤，再時時地用汗水澆灌，不正就收穫了未來麼。古人云：一分耕耘，一分收穫。在這裏是多麼的正確。所以我悟了：用汗水澆灌希望的種子在九年級迎來美好的未來。
老師家長說：九年級是一個熱血的戰場，我們讓熱血的激情衝向天際，再日日地用努力進步，不正就獲得了成功麼。人們常說：學習是一個沒有硝煙的戰場。在這裏所有的對手都是敵人，不努力雖然不一定會戰死沙場，卻也定要廝殺四方，取得成功。所以我悟了：用努力點燃熱血的激情在九年級迎來燦爛的凱旋。
我說：九年級是一個逆水的行舟，我們用堅硬的木筏撥動行舟，再次次用動力向前，不正就劃到了彼岸麼。老話說得好：學如逆水行舟，不進則退。在這裏怎敢放鬆，用壓力換來動力，讓我們向着彼岸進發。所以我悟了：用動力撥動堅硬的木筏在九年級迎來繁華的彼岸。
學校里老師演講，學姐演講，各個都爲我們指點迷津，讓我們從眼前的迷霧望到對面的種種。我們有些人會在迷霧前放棄夢想，有些人會在迷霧中迷失方向，有些人會在迷霧後璀璨發光。我們踏着步伐，向着迷霧前進，奔向彼岸。
九年級，我來了。我會努力地耕種，拼命地廝殺，堅定地划行。我已經準備好了你的到來！
