在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的夢想國小作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
上一週，我們一起去鳳凰廣場放風箏。
只見大家拿着自己各式各樣的風箏等着老師，看樣子都已經迫不及待了。老師終於來了，說：“放飛吧！”同學們一鬨而散，簡直比風還快，看大家都在忙自己的，當時還不知道怎麼放，只好在一旁看着趙世超放風箏。只見趙世超拿着自己的風箏，拼命地向前跑，我想，他不放線風箏怎能飛起來？我想着，過來一會兒，果然不出所料，因爲趙世超太累，也由於放線太短，所以風箏一會兒從天空掉下來。
我明白了一個要點，跑的時候要邊跑邊放線，於是我就開始放了，我站在電腦燈旁邊，憋好氣，突然像雷電一樣奔跑，用手拿着線，可到拐彎的時候就落下來了，這時我的同學劉佳欣指導我說：“我媽媽是賣風箏的，她告訴我拐彎要收線，一定要快跑！”我下決心一定要把風箏放飛，於是我重新站起來，站在原來的電腦燈旁邊，又像閃電一樣飛奔出去，我記住了這兩個要令，又開始了我的第一次放飛。
真是功夫不負有心人，跑了三圈後，風箏終於像飛機一樣飛向了高遠的藍天，我得意洋洋地望着別人的風箏剛起飛，心裏別提有多高興了！
我第一次滿載而歸，我就像風箏，線就像父母對我的希望，我長大了，希望父母把我放得更高更遠。
夢想國小作文 篇2冰雪融化，溫暖的陽光灑在青青的草地上，一株小草在春風中搖曳着身姿，展開了兩片綠葉，這就是它在草地下輕輕的夢囈。它曾懷抱這個信念取暖，當春天來臨時，它就用兩片綠葉問候春天。
沒有夢想的人，他的夜晚是黑暗的，他的人生或將是黑暗的。童年的時光是美好的，是短暫的。可是迷迷糊糊的我們卻貪婪無憂無慮，毫無目標的日子。於是，童年就在我們不經意的眨眼之間悄然離去了。我們辜負了美好的童年。
如今，我們漸漸長大，應當帶着夢想踏上明天的路。我立下志願，爭取考上清華北大。這夢想，很遙遠似乎也很艱難。可我卻很堅定，我相信只要通過自己的努力就一定行。我們如同南飛的大雁，人生即便是迢迢征途，夢想在遠方，在視野裏。只有堅持追逐夢想的人，才能成功。
曾有一位美國的青年，一天他夢見自己超越了貝多芬。他把夢想告訴了朋友，在朋友的鼓勵下，他有了足夠挑戰的勇氣。多年以後，他成功了。他便是搖滾的創始人。
夢想讓我感受窗外的陽光；夢想讓我看見天邊的雲霞；夢想讓我遙望空中的明月。如果多年以後我成功了，我要幫助更多的孩子，鼓勵他們，帶着夢想揚帆起航。努力實現夢想，爲祖國做出巨大的貢獻。我們要像海鷗一樣堅持不懈地追逐夢想，讓夢想變成我們前進的動力。夢想如此美好，但並不是每一個人都能實現。只有真誠對待生活的人，才能成爲生活的幸運者。只有帶着夢想的人，才能在像唐僧師徒九九八十一難後取得真經。
當我們來到成熟的果園，輕輕地拭去額上的汗水，清風吹拂着我們的臉頰。瓜果飄香，想必大家都會有豐收後的喜悅之情。在收穫的季節裏，我們應當想起一句話：夢想成真！
夢想國小作文 篇3曾聽人說：“人因有夢而偉大。”有些夢想雖是遙不可及，但人類登陸月球不也實現了千百年來的夢想，足以證明“事在人爲”。
我的夢想是成爲一位音樂家，在學校參加豎笛隊，從剛開始的完全不懂到能正確吹出音符，每首曲子從生疏到不看譜亦能如行雲流水般的順暢、悅耳。歌曲就像是我爲他們穿衣、精心打扮，在我手中才誕生的新生命，而音符飄蕩在空中，美妙的旋律擁抱着我，從這當中，我得到莫大的喜悅。
我也被鋼琴美妙的和絃、悠揚的琴音吸引，所以報名鋼琴課。看到別人彈奏，十指在黑白琴鍵飛舞跳躍，和絃的裝扮、襯托，歌曲就猶如牡丹、玫瑰般的華麗，無論是快樂、哀怨、輕快的、激昂的;各種情緒，鋼琴都像變魔法般能表達的淋漓盡致，因此，我樂於投身其中，縱然要練千百首才能鍛練出精湛的琴藝，相信只要努力不懈，終有美夢成真的一天。
音樂家奏出樂器的精華、創作的歌曲，這些都能帶給人快樂、愉悅的心情和安慰人的心靈，是上天給世人最美麗的禮物，也是我的夢想。
夢想國小作文 篇4在這個世界上，困難有很多，正如歌詞中的“一面牆的阻擋”，在生活中，我們有很多這樣的牆，也許，我們正在一道一道的攻破着，也許，我們還在迷茫。
我們不需要這樣，衝向牆去，把那扇見識的牆推到，跨越那道給了我們很多艱難險阻的障礙！
歌詞中有一句“夢想跌跌撞撞/怎麼會沒悲傷”，是的，夢想也許就在眼前，但是，我們卻不知道怎麼去實現！在追尋夢想的路上磕磕絆絆，我們有過悲傷，有過喜悅，有過汗水……最後，我們做到了堅持了嗎？我相信，只有堅持不懈，不斷的去努力拼搏，才能實現夢想，不是嗎？
我的現在的夢想去參加武術的學校。今天我在回家的路上看到一張廣告，寫的`是武術學校報名參加表，我當時很想參加，於是就快速的回家，到了家就和爸爸說這件事情。我和爸爸說了好半天，費勁了口舌，爸爸終於同意了，我很開心。
可是媽媽不同意我去武術學院，我去武術學院是爲了自己的身體更好、更加強壯、更結實而以。可是媽媽說什麼都不同意，還說什麼你去了一定會受傷的，受了傷我們還要給你花錢給你弄好，去那還要好的錢，萬一你在學的過程中突然不學了咋辦，那錢不是白花了。
說到這裏我就不想說了，心中在想媽媽和我說了這麼多，不就是怕花錢嗎。這是我的夢想我難道都做不到了，我就不能讓我的夢想自己做主嗎？
夢想國小作文 篇5今天早上，殘疾人藝術團的演員們來到了我們的學校，這可轟動了 全校，誰都想知道殘疾人是如何表演的。
第一節課後，我們便三步並作兩步走一睹殘疾人藝術團的精彩表演，一提到殘疾人表演，衆所周之的《千手觀音》是再熟悉不過了，華美的舞步，優美的旋轉，真是令人試目以待，開始了，一羣身穿華美衣服的女演員們走上臺來，爲了讓同學們看到精彩的節目，每個演員都穿得很單薄，而且現在天氣十分冷，音樂開始了，演員們隨着音樂翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一隻只在花叢中飛來飛去的蝴蝶，這也人讓我大吃一驚，他們畢竟都是殘疾人啊！這一套套動作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動活潑！肢體上的殘缺無法彌補，但是心靈上的殘缺會使人一個人徹底失敗，他們的堅定使我十分佩服！而我們呢？遇到一點小困難，便再也不敢衝上前去，與他們受到的折磨所比較起來，這點小困難只不過是芝麻綠豆大點的事情，我們又何嘗去在乎這點事兒呢？一個個節目在我們大家的歡聲笑語中度過，每個節目都觸動了我們的心靈，令人最感動的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依爲命，一切一切都來得太突然，一次工傷，使他失去了一隻手臂，對於常人來說，失去了手臂毫無疑問好似天打雷劈，沒有了手臂，整個人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰，命運是公平的，她就這樣成爲一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運都沒有打垮他，風雨後總能見彩虹，我們應該爲自己有一個健康的身體感到愉快，爲自己有一個美好的童年感到幸福，節目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來的歡聲笑聲，更應該感謝的是他們讓我們懂得一個道理——堅持、堅強。
世上無難事，只怕有心人，我們不能只因爲遇到一點困難就放棄！
夢想國小作文 篇6記得蘇格拉底說過，世界上最快樂的事，莫過於爲夢想而奮鬥。我從不懷疑，世界因爲夢想而變得五彩斑斕。說起我的夢想呢，就是要當一名醫生。
記得有一次，奶奶生病了，我和爸爸媽媽一起把奶奶帶到醫院。檢查結果出來了，醫生說：“她得了肺炎，要及時治療。”醫生在治療的時候，我看見奶奶痛苦的樣子，心裏難過極了。奶奶不想讓我們看見她痛苦的樣子，勉強地笑了笑說：“我不疼。”我心裏知道奶奶很痛苦，但她不願意告訴我們。
去年奶奶又生病了，我又和爸爸媽媽把奶奶帶到醫院，醫生說：“她的病又犯了。”爸爸媽媽問醫生這個病怎麼能治好？醫生說：“要動手術。”奶奶着急地說：“我不要動手術。”我說：“奶奶，聽醫生的話，動手術可以幫助你恢復健康。”
陪奶奶去了兩次醫院，我堅定了自己想當一名醫生的夢想，因爲當醫生，我就可以幫助許多人，當然也包括我的親人。
這就是我的夢想，我希望能實現這個夢想！
夢想國小作文 篇7我的夢想就是能當上美麗的天使。
因爲我覺得天使很漂亮，還有一雙會飛的翅膀，能在天上自由的飛來飛去。初次當上天使有可能會出現一種困難，就是有時候翅膀飛不起來，一飛就落地，不能靈活運用。
但是當上了天使可以去打天上的怪獸。天使分爲三級，第一級是給天使們一定的法力；第二級是給天使們天使項鍊，出具有一定的法力；第三級是給天使們神奇的魔法棒，具有很高的法力。三級天使可以擊敗具有很高魔力的怪獸。
如果每一位天使過了三級，就可以在天上任意行走，可擊打任何怪獸和幽靈。但是怪獸也很厲害，它們也有一根魔棒，也可以隨時擊打可愛的天使們。
美麗的天使也是很危險的呀！
夢想國小作文 篇8夢想，一個多麼令人激動的詞語呀；
夢想，一個多少爲之而奮鬥的詞語呀；
夢想，一個遙遠而又近在咫尺的詞語呀。
夢想，一個簡單的詞語，
卻那麼令人費解！
我們每個人都有自己的夢想，
這個夢想也許是很平凡的，
但夢想的價值是沒有平凡和高貴之分的！
每個人的夢想不同，
那麼奮鬥的方式也不同。
夢想，
是對自己的承諾，
一定要成功！
在實現夢想的道路上，
也許會遇到困難。
但這點困難又算得了什麼？
只不過是爲實現夢想做的準備！
沒有夢想的人，
就算過的再好，
也會感到空虛、無聊。
因爲他們沒有了目標，
也就只好在原地打轉。
也可以說，
沒有夢想的人，
就像行屍走肉般的活着。
看吧，
夢想就是這麼重要。
它是人生路上的路標，
無時無刻都在提醒着我們
向着夢想前進、努力！
夢想國小作文 篇9人可以被打敗，但不能被打倒。一個人身世的悲慘、遭遇的挫折並不能阻礙他去爭取更美好的生活，實現他自己的夢想。
記得那次，對繪畫充滿想象充滿熱情的我，剛掌握素描技巧，開始畫簡單的幾何體，我認真地畫着那筆畫，心中十分自信。當我完成了我的傑作交給老師時，我原以爲一定會得到老師的表揚。可是事實並非如此。沒想到，老師露出不是開心的微笑與表揚而是嚴肅和凝重。
瞬間，我的周圍沉寂了，空氣好像凝結了。沉默的老師終於嚴肅地說：“這幅畫中的線條有些凌亂、毛糙，多餘的筆畫太多，線條基礎不紮實，畫法也錯誤，只有大體形狀較好，總體只能算及格。回去重新畫張吧。”這樣的評論，好似一根箭無情“射殺”了我，我的信心一下子擊垮了，心中的希望煙消雲散了。我突然對素描沒有了興趣，我甚至認爲自己在這方面沒有天賦。母親看着回到家沮喪的我，默默不語，只是拿出一本書讓我看看，說從中我會明白很多。
百無聊賴的我沉浸到書中，很快被深深地吸引。這是怎樣的人生啊？童年正處在全國最困難的時期，飢餓時連煤塊都嚼得津津有味，食不果腹卻仍舊酷愛讀書；少年時因文革被趕出校園，只能偷偷站在窗外聽聽講課，卻仍舊沒放棄自己至愛的書，青年時離鄉背井，流離失所，身邊不能沒有的仍舊是書。自己沒有書就去借書，村裏的書借完了就去村外借，實在沒書讀的日子就讀《新華字典》。直到今天，他的家鄉故居還 保留着這本珍貴的《新華字典》，泛黃發黑的紙上透着油光，扉頁上歪歪扭扭寫着幾個字：“大欄國小。”這個愛書如命的人，愛文字如命的人就是諾貝爾文學獎獲得者莫言。我突然明白，如果一個人真正有夢想那麼縱使千難萬難，也阻擋不了他前進的腳步。再多的苦難，積澱下來，以後都會成爲他的財富。
從莫言的故事裏走出來，迎來母親鼓勵的目光和語重心長的教導： “不要因一點困難就氣餒，這次失敗了吸取經驗，就會爲下次成功奠基。人生中有多少次這樣機會，下一次再贏回來。”
是啊，我難道連一次小小的失敗都接受不了嗎？跟身世悲慘的莫言比起來，我的失敗又算什麼。
從那天開始，我開始變得堅強執著，我又靜下心來開始追求我的夢想，併爲此努力拼搏。在這過程中，有一幅幅優秀的佳作，也有那一張張失敗的廢紙；但無論如何，我都不會放棄素描了。我知道，只要春天播下種子，夏天努力耕耘，秋天就會迎來收穫。
經過不懈的努力，終於我在國小六年級的考級中過關，進階素描4級，完成了我夢想的一小部分。
也許今後的途中，可能會遇到更多的坎坷磨難，也許會有想象不出的困難重重，但堅持向着目標前進的我會充滿激情和快樂，因爲夢想就在前方。
