無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的九年級成長路上的指明燈作文600字左右，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
九年級成長路上的指明燈作文600字左右1
我記得那裏是我學滑板的地方，也是我不能忘記的一處地方。我曾在那裏與外公度過了一段美好的時光。
剛建好那會兒，柚子燈是嶄新的。我當初選這條街時，就因爲這的路燈很像大柚子。我國小一二年級寒假回老家，每天傍晚都去柚子燈下學滑板，和外公一起，即使颳風下雨也阻擋不了我們的腳步。
我戴上全套的護具，在外公的攙扶下，一點點鼓起勇氣，踏上滑板。在滑板上的我，眼睛盯着下面，想要控制好滑板，外公總是提醒我：“眼睛看前方!眼睛看前方!”我小時候總不喜歡看前，不理解外公爲何叫我向前看。不過事實證明，外公是對的。過了一個月，我學得熟練了些，能夠自己滑一會兒，不過大多數時候還是要外公扶。我很開心，外公教我滑板的時候。
一個傍晚，太陽已經差不多落山，柚子燈也亮了起來，我和外公坐在石階上休息，明亮而又溫暖的燈光照在我們身上。外公這時總會拿出一根菸，用打火機點燃，嘴裏噴出一股煙。外公在跟我獨處的時候，總會考我數學題或者講笑話。他那天跟我說：“你知道嗎?我發明了一道題，可以知道你心裏在想什麼。”說完又噴了一口煙。我興致勃勃地聽着。他說：“你現在心裏想一個數字，不要告訴我，什麼數字都可以。”我沉思了一會兒，點點頭。“現在請你把這個數字加10，算完了嗎?”他說，我那時剛學加減法，算起來並不十分熟練，我思考了一會兒，又點點頭。他又說：“之後再減5加8，然後再減去你心裏想的那個數字。是不是等於13?”我驚訝地說：“你怎麼知道?!”那時我以爲這很神奇，其實並不然，我長大以後才明白。
幾年後，柚子燈已經掉了很多漆，沾滿了灰塵，晚上也不那麼明亮了。那時外公也更老了，我也長大了，上五六年級了，因爲學業的變多，我與外公獨處的時間變少了。滑板也在一次玩耍中丟失了，又買了新的。那段在柚子燈下的時光，也隨之飄然而去了，成爲了我心中永遠的美好記憶。
九年級成長路上的指明燈作文600字左右2
家，就是有人，點着燈在等你……
我，一盞昏黃的壁燈，一個忙碌的三口之家中的普通一員。我迎接着學習工作一天後的主人，把他們帶進溫馨、幸福的港灣，褪去他們一身的疲憊。我見證家庭的溫馨，分享家庭的喜悅，我是幸福的，我是快樂的，是家庭成員間的愛賦予了我生命的意義。
最近，三口之家越來越忙了，父母經常加班至深夜，女兒也已國中，爲心中的理想而努力奮鬥。我也很少很少見到一家人其樂融融的場面了。還好，細心的爸爸媽媽每晚加班前都不會忘記擰亮我——爲辛苦求學的女兒點一盞壁燈，加一盞心燈。他們似乎太忙太忙了，只能用這種方式來慰藉女兒!還好，女兒是懂事的，每晚走至樓下，都會停下急匆匆的腳步，下意識地擡頭看看，家中是否透出我昏黃的光。我的存在，對於她來說，已經不僅是光明，更重要的是默契、是支持、是鼓勵、是溫馨……因爲她懂得，燈後的故事，愛的豐富內涵……“家，就是有人，點着燈在等你”，她打開日記抒發着自己的心聲，不禁悄然落淚。
一個雨夜，她冒雨回家，家中漆黑一團，我也無盡地沉默。她惶恐不安地在門外踱來踱去，不敢打開那扇熟悉不過的門。電話一聲接一聲，她咬牙打開門，電話裏面傳來父母焦急不安的聲音：“乖女兒，對不起，因緊急通知，來不及告訴你，我們已在外地處理緊急事務，未能爲你擰開壁燈，女兒，對不起……”。
“對，擰開燈吧!就像父母那樣，爲自己，也爲他人!”她自語道。窗外依然下着雨，她安然地擰亮我，我看到她臉上的`淚，而我，不再像以前那樣搖曳着身子，變得比以前更高、更旺、更亮了……
她收起成堆的作業，輕輕地翻開日記本，幾縷熏衣草香鑽進她的鼻孔，那是她最愛的香味。她寫道：“第一次擰開壁燈，自己好像長大了許多，成熟了幾分……”。
家，就是有人，點着燈在等你……
九年級成長路上的指明燈作文600字左右3
過年時最期待的是去叔叔家一個魔幻的廣場。
去年春節的時候去了叔叔家，因爲叔叔比較年輕，跟我玩得來，所以我很喜歡去他家。早上一來，就能聞到大米粥的香味——甜甜的膩膩的，讓人沉醉在粥香的海洋裏，每天喝一碗，爲好心情打下基礎。喝完後大人找大人嘮嗑，我呢要去叔叔房間裏掃蕩。掃蕩什麼呢，當然是叔叔存了好久的零食!侄女牌掃蕩零食機你值得擁有。
我辛辛苦苦存的零食全被你霍霍沒了!說吧，你拿什麼補償我?叔~，別那麼小氣嘛!又不是買不起，我嘟囔着。午飯很豐富：燒魚、雞爪、牛肉、鵝肝、竹筍等等。但是由於肚子全部裝零食了，沒空地了，導致讓我眼巴巴的看着。卻不能大口享用。
下午時。叔叔跟我說待會帶我去一個神奇的地方，可把我激動壞了。
晚上，叔叔拉着我走小路。叔叔啊，大晚上的去哪個地方啊?陰森森的。我腦子裏充滿了恐怖片裏的片段。腦子裏別想那麼多，不然小心怪獸真的來抓你哇!叔叔突然叫喊想嚇我。你能別那麼幼稚嗎?嘴裏雖然說着不怕，可我內心卻被嚇的不輕。
走着走着走到了一個大廣場上。這廣場有什麼特別的嗎?我環顧了一下四周，心裏覺得叔叔真是一個老頑童，就喜歡唬人。10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，看周圍!隨着叔叔一聲喊叫，四周都泛起了一絲彩色的光，走近一看，全是金魚狀的燈籠，它們五顏六色，身上一閃閃的，大概有一個五歲小孩子的大小，這些金魚在空中漂浮着，一開始我以爲有絲線纏着或者遙控的，可仔細一看，沒有所謂的絲線和裝置，就像真的懸浮在空中。我問叔叔怎麼回事，他也不肯告訴我，讓我自己去猜測。但是那一幕是真的魔幻又神奇，回到家後，我依舊沒從驚歎和不可思議中回過神來，甚至都忘記拍照了。
直到現在，我扔不知道其中的原因。
九年級成長路上的指明燈作文600字左右4
每當夜幕降臨，華燈初上，給城市帶來了光明，無數的點點燈光，和滿天的星光交相輝映。各種各樣的燈光扮演着不同的角色……
我桌前也有一盞燈。
那盞檯燈是爸媽幫我做的。由於我做作業時背光，所以，爸媽決定幫我買一盞檯燈，但是一直沒有買到合適的，於是爸媽決定幫我做一盞檯燈。我爸媽爲了買一根合適亮度的燈管來來回回跑了四五次，就在這樣反反覆覆之間，我的檯燈做好了，爸媽爲了讓燈光更柔和一些，她用一張卡紙遮住了一點光線，就這樣，一盞買不到的檯燈就出世了。它陪伴着我度過了每一個夜晚。我認爲，我的父母是世界上最偉大的發明家，他們爲了讓我更舒適一點，他們發明出了最與衆不同的東西。其實他們何嘗只點燃了這盞燈，早從我呱呱落地的那時起，那盞燈就點燃了。
當我蹣跚學步，咿呀學語時，那盞燈讓我戰勝黑暗，快樂成長;當我開始懂事時，那盞燈慢慢地告訴我一些做人的道理;當我長大了，懂得怎麼做人時，那盞燈還是不肯熄滅，因爲它害怕我迷路時，不能及時點燃自己。我知道，那盞燈會一直燃燒，一直燃燒……，因爲那盞燈永遠也放心不下我，總認爲我是一個長不大的小孩。這盞燈照亮了我前進的方向，會伴着我一同成長。因爲那裏凝聚了世界上最偉大的力量——愛。
冰心的小桔燈不僅照亮了漆黑的夜晚，也照亮了她的人生。
一位老人爲一位年輕人照亮他回家的路，也把年輕人引向正途。
夜晚一盞盞路燈，不僅照亮了行人的路，也照亮了安靜和平的夜。
一位位老師，爲學生照亮通往知識殿堂的荊棘路，也照亮了人生的方向。
世界上有各種各樣的燈，可是永遠也比不上你心中的那盞燈。這盞燈，無論是別人爲你點燃的還是你爲別人點燃的，都能把你的人生照亮。
九年級成長路上的指明燈作文600字左右5
正月十五鬧花燈，街上的花燈如天上的星。但給我印象最深的，要數那盞能播放音樂的燈。
音樂燈的特色，不僅在於優美的造型、絢麗的圖畫，更主要的是設計者別出心裁，在燈中增添了音響設備，逼真的立體聲樂曲與精美的圖畫互相配合，渾然一體，產生了一種獨特的美。
花燈的造型千姿百態，魚燈、塔燈、蓮燈、龍燈…而音樂燈的造型是模仿宮燈而製成的。從頂脊向各角飛下幾條木雕赤金龍，龍頭探出，嘴裏各銜一條金黃的彩穗，飛龍流火，綵帶飄飄，已經很美了，但設計者並沒有拘泥於此，又巧妙地在龍眼裏各安上一個小電燈。“畫龍點睛”嘛，龍睛一亮，赤金龍頓添生機，鱗爪飛揚，活靈活現，給全燈平添了許多生機。
然而，這景色再好也不過使人賞心悅目，總不如聲色俱全，讓我們大飽眼福和耳福吧。
設計者抓住了人們這種心理，大膽創新，在燈內假山後放置一個立體聲音箱，然後，把音箱與控制室的收錄機用導線接通。你聽，音樂響了;你看，燈裏的畫也動了。開始輕輕幽幽，像小孔裏淌下的油柱;細細切切，那是牛羊在咀嚼着鮮草;繼而婉轉悠揚，那是炊煙在嫋嫋升騰，白雲在微微飄動。聽着這聲，看着這畫，反覆體味着國泰民安的景象。過了一會兒，音樂一轉，換成了催人奮進的進行曲。人們一聽到這鏗鏘激越的旋律，渾身會隨之振奮，會增添許多力量。“咚咚咚”那衝鋒的戰鼓是山後滾滾的春雷，還是密林裏的松濤?不，這節奏比春雷、松濤更振奮人心，它好像帶人們登上了雄偉的長城，跨上了騰飛的金龍。看着這壯麗的山河，聽着這激昂的樂曲，人們會感到社會主義祖國的偉大，彷彿置身於改革開放的洪流之中。
這安樂恬靜的美，這雄渾壯麗的美，就是音樂燈產生的獨特的藝術效果。光看畫也會感到恬靜，但往往不易體會到安樂;只聽音樂也能感覺到雄渾，但不能看到壯麗。聲響與圖畫相結合的音樂燈，就從視覺和聽覺兩方面給人一種更深刻、更完整的美。這就是它的特色。
