在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的國中生活的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中生活的作文 篇1
百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
——《長歌行》
八年級一班都是以學習爲主的，而且我相信我們語文老師說過的一句話：“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”如果平時不努力學習，考試前不管怎麼學，都是不可能一夜之間就全部都會了的，“養兵千日，用兵一時”平時的努力是不會白費了的，反倒是平時不努力，到時候恐怕就要“臨陣磨槍”了。
八年級的學習雖然是刻苦的，但八年級的課外活動卻是多姿多彩的。
到了八年級，我們週六日可以幫助父母做一些力所能及的家務活；到戶外或是公園廣場做做運動，跳繩、踢毽子、打羽毛球等等；也可以和同學一起去超市、服裝店買一些日用品和衣服；還可以和同學一起去幫助孤寡老人，去孤兒院配小朋友們玩，奉獻自己的一片愛心。但是，這些活動的前提是要做完家庭作業，可是，八年級的家庭作業卻是那麼的繁重！
八年級的家庭作業做得快一些的同學一般可以在一個半小時左右寫完，但寫得慢的同學一般要寫兩三個小時，甚至更長。學校一般最後一節課會是自習課，學生可以在自習課上寫一些家庭作業，但有些同學不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個道理，在自習課上玩耍，自然而然的就與別的同學拉開了進度，從而加重了到家中的作業任務。一般在課上有認真寫作業的同學，在家裏用不了半個小時就可以寫完了，所以要珍惜每一分每一秒，能夠在學校做完的，就儘量要在學校做完。
八年級的學習是刻苦的，八年級的課外活動是多姿多彩的，八年級的家庭作業是繁重的，八年級的生活是酸甜苦辣辛，樣樣都有的。相信自己就一定可以成功。
第14篇：國中的酸甜苦辣
時間過的真快啊，轉眼間開學已經半個多月了，回憶這段的學習情況，真的是酸甜苦辣五味俱全，每天的作業像一塊沉重的大石頭一樣，做到12點才完成，壓的我喘不過氣來。週末還不能好好的休息，要去學校參加奧英培訓班，星期天還要去學新概念，說實話，過的真的很累。不過話又說回來，自己覺得還挺充實，挺開心。也許這就是我吧，因爲要實現自己的夢想這又能算的了什麼呢？這只是前進路上的第一步。經常聽媽媽說；吃的`苦中苦，方爲人上人。
雖然國中的生活很苦，學習很累，但是隻要想想自己對未來美好生活的憧憬，我的全身就充滿了力量，渾身就有使不完勁。
剛開學不久，我有幸當了語文課代表，心中又喜又擔心，喜的是老師對我的信任，讓我充滿了感激。擔心的是每天作業收不齊，恐怕老師生氣，還有就是恐怕我做的不夠好，辜負了老師對我的信任。
在開學至今，我已經基本上適應了這種酸甜苦辣的生活。我相信，在未來的道路上，一定會越走越好。
國中生活的作文 篇2
中學生活是我向往的美好時光，轉眼之間，我竟然已經成爲了中學生的一員，興奮和緊張包圍着我，滿懷期待的我走上了國中之路。光陰似箭，歲月如梭。國小就像一場驚心動魄而又快樂無比的夢，當這場夢結束時，我有一絲期待，也有一絲不捨。
踏進國中的大門，文化的氣息鋪面而來，這也不時提醒着我：加油、努力、奮鬥起來！從現在開始我已經不再是那個幼稚的小女孩了，我已然是一名國中生了。
在新的學期我要在操場盡情的奔跑，在課堂上展示我的風采，在新的生活裏發揮我的特長，爲班級貢獻出自己的.一份力。
新的學期，新的開始，我們都在同一個新的起跑線上努力、奮鬥，拼搏實現自己的夢想，這裏的一切對於我來說都是一個個挑戰，我對這裏的一切事物都感到十分新奇：新的老師、新的朋友、新的教室、新的黑板、新的同桌，還有新的夢想。科目的增加也讓我倍感壓力，同時我又對此充滿好奇，等待着我的是一項項艱鉅困難的挑戰。我要在這條成長的道路上印上我的腳印，留下我的汗水。
我是國中生了！“國中生”，多麼神聖的字眼啊！我爲這三個字感到驕傲，感到自豪！我明白國中生不僅僅是一個稱號，更是一種責任，我應該對這個稱號負責，我要做到嚴於律己，寬以待人。成爲一個國中生，不僅僅是名頭上的改變，更是心靈上的提升。
國中，我來了！我會用我的青春、熱血、汗水來證明自己。
國中生活的作文 篇3
已經邁入國中生活，認爲最重要的事也跟國小不同了，而現階段最重要的事，是什麼呢？是親情？是友情？還是吃喝玩樂呢？不、不、不，都不是，而是“學習”。
爲什麼是學習呢？因爲你如果連國小、國中的功課都不及格，那等你以後要升高中的問題，是一大堆的呢！所以現在“學習”，都比堆積如山的金錢還來的重要許多，而注重學習不嘴巴說說而已，要實際去做才行。一位老師跟我們說：“有一位學長、學姐，每一次段考成績都是一百分，他們不是天生就很有學問，而是靠後天以點一滴的努力，而讓他們的成績在班上是數一數二。”所以要靠實際的行動，才能讓自己的成績能更進步，不要只出一張嘴，在那裏死背是沒有用的，要讓自己當一位有腳書櫥，而不是兩腳書櫥。
想做卻做不到，就代表你這個人沒有毅力和決心，想完成自己的目標，就不能在中途半途而廢，如果你在進行目標到了一半，你突然放棄，那你前半段的努力還不是白費了呢？根本就是在浪費你自己的時間嘛。想做就一定要確實的做好，但你也不能把自己逼的緊緊的，讓自己的壓力太大，影響上課精神，就變成反效果了。而我的方法就是，平常老師上課時一定要抄筆記，連老師口頭上補充的重點也要記下來，也不能死背，要活用，也不能“參考”同學的`，就算對了拿了高分，但那個分數也不是你的，想請教別人是可以的，但不是用在“參考”這裏，也可以多看課外讀物，增加課外知識，也對你寫作很有幫助。
在國中這段生活中我要以學習爲中心，不斷努力向上、成績進步’，這是我想完成的目標，也是在現階段我認爲最重要的事。
國中生活的作文 篇4
時間漸漸流逝，轉眼間，我已經快步入國中了。那純真的童年就如斷了線的風箏，越飛，越高，穿過白雲，到達了一個充滿競爭的環境中了……我已經站在了國中的大門前，就等着它打開了，未來誰也不知道，就如數學裏的未知數――“x”，現在誰也解不開。但我愛幻想它，到達心靈的深處，讓它一一浮現在你腦海裏……
國中生活是忙碌的。它不像國小有屬於自己的時間。它的所有時間都屬於思維，屬於書本，屬於課堂。它不像國小有屬於自己的心靈，因爲要把整個身心都投入到學習裏。早自習、行課，再到晚自習，似乎國中生活把時間的一分一秒，都安排得滿滿的，使我們感到壓力，但我們把壓力化爲動力，成績一升再升！但是忙碌的`國中生活似乎讓我們能徹底理解“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理。
國中生活是快樂的。它能從學習中感受快樂，從緊張中感受快樂，從朋友身上感受到快樂。國中跟國小一樣，有自己的知心朋友，只不過他們比國小的更成熟，比國小的更優秀……和幾個知心朋友漫步在校園中，陣陣談笑風生，陣陣憶苦思甜啊！大家都爲奮鬥了六年終於進入國中而喝彩！大家的臉上都洋溢着燦爛的微笑……
國中生活是幸福的，雖然它的幸福不跟國小一樣，但它那種幸福是漫遊知識海洋的幸福，是有屬於自己主見的幸福。每一天，我們都在跟筆打交道，跟書交朋友。遨遊知識海洋中，會令自己感受到比國小那個無知的
少年幸福幾百倍！這樣幸福下去，會令你知識更豐富，頭腦更發達！
我愛幻想它——國中生活，似乎仰望藍天，深深幻想，閉上眼，它又出現在眼前。可一睜開雙眼，它又溜走了……這就是看得見摸不着的，我想象中的國中生活。
