無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的爲自己喝彩作文，希望能夠幫助到大家。
爲自己喝彩作文1
落花將生命奉獻給泥土，我爲落花喝彩；雄鷹展開雙翼飛向藍天，我爲雄鷹喝彩；梅花高潔傲岸屹立在寒風中我爲梅花喝彩……我戰勝了膽怯，也爲自己的勇敢喝彩。
有段時間，班裏突然流行起了滑滑板。同學們放學後聊的最多的就是有關滑板的綜藝節目、技巧的練習等等。我這個平衡能力弱，又總是知難而退的人，自然就被邊緣化了。
週末到了，幾個好朋友生拉硬拽地讓我去看看她們滑滑板，我被逼來到了廣場，無奈之下當起了看客。只見朋友們各個身懷絕技，穿梭在人羣中，就像一條條自由自在游來游去的魚兒，幾次看到危險處，我都忍不住“啊！”的喊叫了起來，結果次次都是有驚無險，內心真正佩服起這幫女漢子了。
“哎呀，你就試一下嘛，這個真的很簡單很好學的，沒有你想象的那麼難……”終於，在好朋友一次又一次地勸說下，我緊緊的抓住她們的胳膊，小心翼翼地踏上了滑板，滑了不遠一段路，我緊張的手心裏都是汗，腿哆哆嗦嗦的不聽使喚，身體七扭八歪跌來倒去的，我直嚷嚷着要下來。好朋友們耐心的教我掌握平衡的方法，不停地在鼓勵我，給我打氣。
後來，她們讓我在前面滑，她們從後面抓着我的.衣服，稍有危險，她們就會及時爲我排除。我慢慢的有了安全感，感覺沒那麼緊張了。漸漸的手心裏沒有了汗，腿不哆嗦了，滑行速度也稍快了些，特別特別開心。我專心致志地盯着前方的路，因爲我知道，只要爲自己掌好舵把好方向就行了，後面有三個鐵姐們在爲我保駕護航呢，不用擔心，不用回頭。我覺得自己從來沒有這樣認真的對待過一件事，應該是被朋友們的真誠感動了吧。我非常認真的踐行着朋友爲我教授的每一個技巧，竭力熟記要領。
不知過了多久，突然感覺背後少了些什麼，腳步呢？我猛一回頭，一個趔趄差點摔倒，三個姐們以百米衝刺的速度前來救我。她們大笑着說，其實你早都會滑了，我們三個人鬆開你都好一陣子了，你這麼快就學會了，真是太厲害了！
我驚愕的下巴都要掉了，我也能學會滑板？真是太不可思議了！姐妹們圍着我歡呼雀躍，我被她們的真誠和熱情感動的淚眼婆娑，也被自己感動着。我成功了，我在心裏默默地爲戰勝了膽怯，變得勇敢的自己喝彩。
原來困難並不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對困難的自己。我不禁再次爲戰勝了困難的自己喝彩。願我們每個人都能勇敢地戰勝自我，爲這樣的自己喝彩！
爲自己喝彩作文2
每個人都有自己的個性，都有自己的閃光之處，只要去發掘就能發現，我也有自己的閃光點，因此，我爲自己喝彩。
我一直都是個平凡的女孩，沒有奪人眼球的外貌，沒有聰明的腦子。有一次我卻發現，我並不平凡，因爲那份堅持和願望。
從那以後，電腦前少了一個入了迷的學生；田徑場上少了一個英姿颯爽的女將；教室裏少了一個交頭接耳聊天的小女生。而在畫室的.一角，多了一位提着畫筆，聚精會神的我。
太陽快下山了，天色漸漸變黑，意味着夜晚的來臨。我一個人在房間裏，畫着畫着……點點星星爬上了夜空，眨着它們的大眼睛。手好酸啊，腳麻了、背麻了、全身都麻痹了似的。不知不覺，一整天就在我的畫筆中悄悄流逝了。
已經那麼晚了，我跑到餐桌邊，匆匆往嘴裏扒了兩口飯，再一次“迫不及待”地跑回小屋。
手，像石頭一樣沉，都提不起來筆；眼皮，在打架似的，一個勁兒地往下掉，依舊堅持着……我揉揉眼睛，想要趕走那酸澀的感覺。加油，還剩一點，這點小困難難不倒我的，繼續努力，我相信我自己，加油。
作品交上去了，接下來的是漫無邊際的等待……比畫畫更難熬，一天、兩天，一個月、兩個月……捷報終於傳來了。
“我終於成功了！”我爲自己喝彩，因爲，我獲得了成功，我戰勝了自己，戰勝那平凡、默默無聞的自己。結果固然重要，更重要的是過程。你問一個滑冰者成功的祕訣，那就是倒下了站起來，在站起來的一瞬間，就成功了。
還記得一次月考，考得十分不理想。我幾乎喪失了鬥志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時，我爲自己喝彩！我開始複習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎刃而解，衝了出來。我曾經失敗，但我現在成功了。
爲自己喝彩，不要在乎別人說什麼，失敗的痛苦只讓自己去品嚐。在奮鬥中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學會取捨，纔會懂得生活；學會善待生命，纔會寵辱不驚。從盲從中走出來，重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的風雨，自己也會保持清醒，堅守自己的心靈，撐起一片屬於自己的天空。
爲自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，只要你相信自己。爲自己喝彩，不是自我陶醉、故弄玄虛、阿Q主義，而是一種超脫、高昂的人生境界。爲自己喝彩，不要在意別人的目光，要記住：自己是自我生命最得意的欣賞者。
爲自己喝彩作文3
體育課的800米長跑考試開始了。我站在起跑線上，心裏很懸，就像懷揣着一隻羊兒;腿腳有些發軟，似乎血肉都變成了軟綿綿的棉花。測試還沒有開始，我就已經汗流滿面了，心裏咆哮着：天哪!誰來救救我呀?
隨着老師的一聲令下，那些躍躍欲試的羚羊們就都飛也似的衝了出去，彷彿這不是一場長跑，而是生死阻擊。不得已，我只得跟着大家一起飛也——誰想在起跑線上就被人家落下一大截啊?
可是越跑，路程似乎就越遠——原來是我熟視無睹的塑膠操場彷彿變成了屠宰場，腳下是一把把尖刀，每一步都彷彿針氈。一圈剛過，我就已經上氣不接下氣。
太陽高高地照射着，彷彿在教唆我：多累呀，倒不如放棄吧!有的同學已經到達了終點，一旁的人的呼吸聲此起彼伏——要到最後的衝刺時刻了!我深吸一口氣，調整心情，費勁擡起注了鉛的腿，向前方挪去。三米，兩米，一米我終於做到了!
這會兒，我的心怦怦跳了起來——800米測試像一隻兇猛的獵豹，令人猝不及防。800米，在前些個同學的步伐中顯得特別容易。而於我，我是多麼想編一個理由來逃避這個事實啊!
我彷彿飄飄忽忽地飄到了起跑線前。我感到自己的腿軟了，抖個不停，又不能受自己控制，反倒更慌張起來——這樣的狀態，對我來說可真是雪上加霜啊!
剛開始，我們這一羣人幾乎是挨着，擁着，邁開腿大跑，就好像是手裏拿着炸彈，要去炸燬敵人的碉堡。不一會兒，我便覺得口乾舌燥，氣喘吁吁了。我瞥一眼——這還是剛開始，一圈都還沒過呢!我感到力不從心，甚至有些絕望——這不是過去好久了嗎，怎麼還是跑這麼一點兒?再看到前面令我望塵莫及的同學們，我的心情更是如此。
這時我真是受不了了，頭昏腦漲，眼前似乎冒着幾顆星星。一旁休息的`同學叫到：還有一圈呢!加油呀!這話給了我鼓勵，我既不想難堪，也不想讓關心我的同學們失望。眼前的路似乎還是很漫長，但我卻暗自給自己打足了勁，對自己說道：先嚐試跑到前面那裏去，跟緊前方的同學。調整呼吸，加快步伐。真的，我真的做到了!這給了我莫大的支持，既然剛纔都挺過去了，現在還有什麼好擔心的呢?
終於是終點衝刺了。人們常說行百里者半九十，沒錯的呀，這時的我哪怕離終點再近，也不敢放下一絲的警惕。離勝利還有幾步遠，我怎能放棄?就在其他同學緩下腳步之時，我依舊一刻不停地，絲毫不減慢我的速度。就這樣，我到達了終點，甚至超越了幾名同學。
我爲自己而喝彩!
爲自己喝彩作文4
倘若你的目標是登上生命的頂峯永遠稱王，那麼，我可以給你一個忠告——很抱歉，生活的現實會狠狠地潑你一身冷水！縱然你有幸到達生命的顛峯，難道時間會永遠停留在那一刻嗎？不會的！
所謂“長江後浪推前浪”，沒有人能夠永遠年輕。這，就是現實。而目標時而是人們精神的枷鎖，時而是人生前進的籌碼。我們每個人都有自己的價值，不要去羨慕那些並不屬於我們的光環。我們只要在追求的過程中爲自己喝彩就行了。當我們爲自己立下了高不可及的標杆時，而又明知自己的能力有限，此時何不自己爲自己喝彩、自己爲自己鼓氣？
爲自己喝彩！我們都說無目標的人生如同無時針的鐘，你永遠都不知道現在是多少點。如果一個人沒有任何目標，那你知道你生命的方向在哪嗎？換句話說，沒有目標就像在黑夜中摸索一條逃生的道路。這時，我們需要尋找一盞明燈，而這盞明燈就等價於我們的目標。目標是何等的重要相信你我共知。立下一個適合自己的目標，爲自己喝彩吧！
爲自己喝彩！當你找到了自己前進的方向時，你是否應該朝着這個方向走而不是背道而行呢？當你已有自己前進的奮鬥目標時，你只需做的就是——努力地追求和完善，而非翹起二郎腿無所是事。大部分沒有目標的人都認爲立下目標是多餘的事或許他們也曾嘗試過爲自己立下目標，只是最後失敗罷了。這樣的結局是必然的，因爲他們都只是立下一種所謂的“空目標”，而沒有真正地去去努力追求過。其實，這纔是重要的環節。因此，只要你有自己的理想目標而又努力地去靠近、嘗試過，這就足夠了。不管結果如何，你都只需爲自己喝彩！
爲自己喝彩！如果你認爲人不應該爲不切實際的'目標或理想而活着，那就大錯特錯了。你的目標之所以會不切實際並不是目標的問題，其關鍵在於你。其實目標與現實生來就是有那麼一段距離的，但如果你的目標總是與你的能力相差甚遠的話，那便是的的確確的不切實際了。所以，在我們立下目標的同時，也應爲自己的能力着想，千萬不要把目標理解成幻想。
一個人生活在這個多維度的社會上，自然而然地，人生也應該是多維度的。我們總得學會在目標與現實之間取得一種平衡。不論我們在人生舞臺上飾演的角色如何，不論我們達到了生命的顛峯與否，只要我們還活着，就有爲自己喝彩的理由！朋友，請相信你的目標總有一天能達到，而現實會爲你喝彩！
爲自己喝彩作文5
“外公，再來一次吧!”我哭喪着臉央求着，看着他手中玩轉自如的魔方，我心裏很不爽，再看他臉上得意的笑容，我越發暗暗爲自己打氣：我一定行的!
作爲某日忽得其法寶的外公，每天好爲人師地教我，看着他手中的魔方，我卻毫無頭緒，越看心越亂。最後直接搶過魔方，不高興地說：“外公，你也不讓我玩玩呢!”可每次說出這句話，迎接的一定是，諸如“你不會啊!”“不讓你走彎路，教你啊!”之類的話，我只好快速打消了這個尚未成熟剛剛萌發的想法。
一日，我自覺無聊，便坐在沙發上，拿起魔方在手中轉啊轉，可仍然像一幅畫上的紛亂色彩一樣，毫無美感。剛想放下，又抓得更緊了，亂成一團的大腦中忽然冒出了一個泡：網上的“十字說”，即不管復原一面抑或六面，都需要先完成一面十字復原，這個泡越冒越大，很快主導整個大腦，使大腦做出一個決定：試!
經過很長一段時間的摸索後，十字終於出現在我眼前，看着這個半成品，我好不歡喜，更加令我高興的是，十字成功後，一個面中只剩下四個角塊了!這時，另外一個泡也冒了出來，何不自己開闢一條路呢?很快，我那沒有主見的大腦牆頭草似地倒向了這個泡泡。
自己探索，這可沒有先前按圖索驥來得容易了，漸漸地，我被處於復原面的倒立面上的方塊困住了。由於，無法通過相對簡單的步驟復原，所以在這兒卡住了。試了多種可能性，還是行不通，當我腦子快要倒向“放棄”的.這個泡泡時，我無意扭了一下，發現那個方塊上來了，這個發現無疑如同哥倫布發現新大陸一樣，同時也很快“收復”了剩下的兩個角塊，復原一面的大工程在萬千泡泡推波助瀾下總算告捷了。
一次的成功激起了大腦皮層深處更多的泡泡，它們爭相涌出，皆爲了我更好更快還原一面而努力着，泡泡們成了大功臣。終於，我能在十幾秒內輕鬆還原一面了，不勝歡喜，當然成功之後還得教教外公呢，看他速度在30秒左右停滯不前的着急樣，我暗自竊喜，我知道有一個泡泡叫“偷着樂”。
當然，六面這座高山仍不曾攻破，但對於老媽承諾六面轉好獎勵1000元的強烈誘惑，我可是每天都在盤算着如果那樣可買20xx袋“脆花”(方便麪可以幹嚼)喲!總之，我想爲自己喝彩：六面的六分之一是一面，一面成功，那麼六面還遠嗎?泡泡有了，脆花還可能沒有嗎?
爲自己喝彩作文6
我是一隻蛹，我蜷縮在自己的窩裏，一束溫暖的陽光穿過繭絲的縫隙照到我圓滾滾的小窩上，讓我的身子也覺得暖暖的，甚至讓我有些得意於自己竟能造出這麼溫暖而又舒適的小房子。但我也知道，我已睡了很久，等待了很久，破繭的日子就要來了。
我有些害怕外面的世界：我曾聽見過寒風在冬夜裏無情地咆哮，聽見過新芽在冷雨的打擊下隱忍地呻吟，聽見過麻雀在雪後飢餓地對白。外面怎會有我小繭窩的舒服？一種不可名狀的恐慌在我內心蔓延。但我又想起了自己的童年——一隻毛毛蟲，那時的我無憂無慮，過着幸福的生活，與清風玩耍，與陽光作伴，喝着甘甜的露水，趴在嫩嫩的青草葉子上，天天享受着悠閒美好的生活。直到那天，我遇到了那隻翩飛的蝶，它煽動着翅膀，告訴我在天空飛翔的自由，告訴我只要擁有信念，那將是我的明天，是的，從那天起，我就只有一個追求：“化蝶！”我要奮鬥！我要蛻變！我也要在天空自由地飛。
可是，在蛹中太舒服了，這種懶惰在消磨着我的鬥志。漸漸的，我不想再努力了。但耳畔似乎又有一個聲音在對我說：“你怎麼能放棄呢？你還沒有體驗過自由地飛翔，化蝶的夢想只差一步，你怎能放棄？”我嘗試着破繭，卻發現自己的繭太堅硬了，努力了很久甚至連裂痕都沒有。沮喪的我又陷入了昏睡。
恍惚中，我聽到：“沙沙——沙沙”，是風兒給樹葉梳頭的聲音。“滴答——滴答”，是露水從葉尖垂落的輕響。
天空在召喚！大地在召喚！我不能再等待了！我突然靈魂開竅了！
我心中涌出了一團熊熊烈火，頓時全身充滿了力量，我拼命地撞擊繭壁，撞得頭破血流。我用力地撕咬着硬繭，弄得遍體鱗傷。就算撕心裂肺的痛在周身蔓延，就算每一處傷口都好像有烈火在燒，就算我已精疲力竭，只要我還沒有暈過去，那我就要繼續努力，努力破繭。
不知什麼時候暈過去的，醒來後，我發現自己的兩肩竟然有一雙輕盈而炫麗的翅膀。藍藍的天空，清脆的鳥鳴，綠油油的'小草，五顏六色的花朵，鬱鬱蔥蔥的樹林……他們就在我的眼前。
破繭成蝶，我做到了！
我振翅，浴着溫暖的陽光，在天空中飛翔，忽高忽低，嗅着花香。路邊一個小男孩讚美我：“多麼美麗的花蝴蝶呀，我也想像它那樣飛！”
我知道我的選擇是正確的，我知道我的堅持是明智的，我知道我的付出是值得的。我成爲了一隻蝴蝶，一隻五彩斑斕的蝴蝶，一隻激情四溢的蝴蝶，一隻自由飛翔的蝴蝶！
我爲自己喝彩！
爲自己喝彩作文7
風紛飛了字帖的紙張，黑色的方塊字一個個閃現，看着一點點進步的字體，我終於可以驕傲的爲自己喝彩！
——題記
啪——
一本封塵的本子掉落在地，我放下手裏的抹布，好奇的看着這打擾我工作的不速之客。掀開一頁來，歪歪扭扭的字體寫滿了一張，再瞧瞧封皮——2年級。我有些興奮的看着這陌生無比的字：“媽，快看，這是我二年級的字，真醜。”
媽媽走過來，笑笑：“確實醜。”我站起身，又翻到一個本子，這是五年級的：“媽，你看這個。”
雖然是高年級，可是那字，唉——
如揹負着千金之石，佝僂無比；似坐吃着山珍海味，膀大腰圓。行筆有着龍飛鳳舞的大家風範，筆體只達到羣魔亂舞的菜鳥水平。忽而使出一身輕功，飛躍橫線頂部；忽而慵懶死不動彈，臥於底部不起。真是讓人“拍案叫絕”！
媽媽笑彎了腰：“這字可是真心好！”
我鬱悶地搜索着五年級的記憶，結果卻差強人意。考試因爲字體差就扣分的讓我肉疼——單說那，扣個三四分是常事，因看不懂字直接打上個大叉者更多。最令我無語的，是所有的語文老師都一再強調我的字體不過關，勒令我速速練字。可是當時的我耐性還真是短到了一種境界，練字時間無一次超過1個月。這樣的'不上心，還短時間，得到這樣的結果也是理所當然。
“那我的字就沒有什麼時候是好的嗎？”我無奈地扶額長嘆。
媽媽拿出一本字帖來：“有啊，你看這個。”
這不是我現在正練的字帖嗎？我看着熟得不能再熟的封面。
靠着六年級剛過及格線的字，我連滾帶爬地勉強過了小升中，一開學，新的語文老師也沒能免俗。爲了避免重蹈覆轍，總算是靜下心來了，媽媽怎麼把這本字體拿出來了？
她隨意翻開一張：“你瞧這一張字，無論是描臨，都是規規矩矩，端端正正的。而且你的字體的神韻與之前相比也是雲泥之別，雖說算不上太好，起碼很清秀、整潔，真的有很大的進步。單是這一點，就值得爲你喝彩！”
我把兩個本子湊近瞧瞧——確實耶，差別真大！
媽媽又翻了幾翻，指着日期：“你還有一點做得特別好。現在學習任務很重，你能在作業那麼多的情況下堅持練字，我真的好欣慰。你看看，很少有斷開的喲！你的恆心和毅力也有了很大的長進呢！”
我接過字帖。黑色方塊字神氣地坐在在紙上，散發着炫目的光彩，嘴角悄然爬上一絲笑意，點點的自豪浸染心房。忽然一縷清風來湊熱鬧要看看我的成果，我大方的攤開來，揮筆寫下——我，爲自己喝彩！
爲自己喝彩作文8
當今社會就是這樣，一不小心，就會失敗。但你千萬別忘了當你被淘汰出局時，請留點掌聲給自己，爲自己喝彩！
爲自己喝彩，就是自己爲自己鼓勵。
也許，你想成爲太陽，可你卻只是一顆心辰；也許，你想成爲大樹，可你卻只有平凡。於是，你便絕望，失去信心，感到有些傷感和幾分寂寞。其實，失敗。挫折也都是一種收穫，你應該爲自己喝彩，因爲你有了一種新的體驗。爲自己喝彩，那是爲自己加油。打氣。爲自己喝彩，那是爲自己登上新的起點做出的準備。
這世界上，本沒有規定誰一定要爲誰鼓掌，那麼，就讓我們把掌聲拍給自己。
爲自己喝彩，體現了我們的自信，說明我們不需要在別人的肯定中尋找自己：爲自己喝彩，表達了們對自己的雄心，意味着自己能抵達理想的終極。
我們需要喝彩，我們應該爲自己喝彩，不要因爲時常遇到挫折，就萬念俱灰，心灰意冷。我們有必要爲自己喝彩，有理由爲自己高興。
受挫一次，對生活的`理解加深一層；失誤一次，對人生的省悟增添一階；磨難一次，對成功的內涵透徹一遍。所以，我們一定要爲自己喝彩。別人的喝彩向天邊飄過的雲，爲你帶來甘露，帶來欣喜。自己的喝彩向像大地噴涌而出的源泉，滋潤着你的心田。
你還在等什麼呢？爲自己的生命喝彩吧！
爲自己喝彩，就是自己爲自己鼓勵。
也許，你想成爲太陽，你卻只是一顆心辰；也許，你想成爲大樹，可你卻只有平凡。於是，你便絕望，失去信心，感到有些傷感和幾分寂寞。其實，失敗。挫折也都是一種收穫，你應該爲自己喝彩，因爲你有了一種新的體驗。爲自己喝彩，那是爲自己加油。打氣。爲自己喝彩，那是爲自己登上新的起點做出的準備。
這世界上，本沒有規定誰一定要爲誰鼓掌，那麼，就讓我們把掌聲拍給自己。
爲自己喝彩，體現了我們的自信，說明我們不需要在別人的肯定中尋找自己：爲自己喝彩，表達了們對自己的雄心，意味着自己能抵達理想的終極。
我們需要喝彩，我們應該爲自己喝彩，不要因爲時常遇到挫折，就萬念俱灰，心灰意冷。我們有必要爲自己喝彩，有理由爲自己高興。
受挫一次，對生活的理解加深一層；失誤一次，對人生的省悟增添一階；磨難一次，對成功的內涵透徹一遍。所以，我們一定要爲自己喝彩。別人的喝彩向天邊飄過的雲，爲你帶來甘露，帶來欣喜。自己的喝彩向像大地噴涌而出的源泉，滋潤着你的心田。
你還在等什麼呢？爲自己的生命喝彩吧！
爲自己喝彩作文9
我們總是爲別人精彩的表現而喝彩，但是我覺得我們更應該爲自己喝彩，爲自己豎起拇指，給自己信心。
我是班裏的“小不點”，由於基因的遺傳，身材比較瘦弱，“海拔”也不夠，站在同學們之間總有一種“雞立鶴羣”的自卑感。特別是體育課上，身材的“缺陷”，讓我尷尬萬分。記我上次上體育課，老師叫我們扔實心球。其他同學都扔了個“十萬八千里”， 而我使出吃奶的勁，差點沒把自己扔出去，卻連人家的一半都不到。可這次我卻意外地被老師選中去參加校迎“六一”特色體育活動。這個意外，讓我這顆“脆弱”的心忐忑不安，喜憂參半，喜的是我被選中了，憂的是我能勝任嗎？
我們五年級的比賽項目是“趣味投籃”。這個項目，對於“海拔”高的同學來說有絕對的優勢，爲了縮短差距，我足足準備了兩個星期。那種苦練的勁兒，自以爲不亞於衝擊奧運會。這一天上午，陽光明媚，比賽的大幕就此拉開了，儘管在賽前我做了很多準備，但是一到籃球場，我的腳就酥軟了，雙手也不聽使喚了。眼看着其他班的同學一個個都很輕鬆上陣，準確地把球投了進去，我的壓力就更大了，胸口像被一塊大石頭壓着似的，喘不過氣來。我在心裏不停地勸告自己：放鬆！放鬆！不要緊張。但是我的腦海裏還是不斷地浮現出自己投砸了，被同學數落和嘲笑的情景，就怕辜負同學和老師對我的期望。“下一個，金敏峯！”老師強有力的喊話讓我怔了一怔。我強打精神，捧起籃球，整裝待發。這時班主任葉老師親切地拍了拍我的肩膀，彷彿給我注入無盡的力量，我精神抖擻地上場了。
“預備——開始！”我幾乎是壓着哨聲，把球投了出去。“哎呀，沒進！”我邊喊邊急忙跑去把球撿來，再一次向籃框和自己發起了挑戰。還是沒進，我慌了，急了，腦子一片空白。“加油！加油！”場外的同學們拼命地爲我加油。此時，一種強烈的責任感驅使着我把球有力地投了出去。“哈！進了，進了，還是個空心！”一陣陣喝彩聲和雷鳴般的.掌聲讓我信心大增，我再接再厲，後來的幾球都進了。我終於跨過了緊張這道坎兒，克服了體力不支的困難，憑着頑強的毅力讓那個“不可一世”的籃框向我“俯首稱臣”。
比賽結束了，我激動地跑到場外和同學們擁抱在一起。滿懷激動和自豪，讓我有想飛的感覺，我爲自己的出色表現喝彩，我爲自己豎起了大拇指。
在人生的道路上，讓我們盡情地爲自己喝彩吧，給自己以信心去迎接未來一個又一個的挑戰，邁向成功的彼岸。
爲自己喝彩作文10
“再過幾天考十級，你準備一下吧！”老師對我說，這句話像個閃電，使在彈古箏的我愣住了。只要學了古箏就知道，十級最高，一到九級只不過是小水坑，而十級卻像深淵，對我來說，不僅意義重大，而且考官嚴厲，使我倒抽了一口涼氣。
回家之後，我便不顧一切，坐下來，深吸一口氣，靜下心來，彈古箏。剛開始，還是一帆風順，可後來，天有不測風雲，後面的弦我卻找不到了。
“咪啦咪咪。”我一個弦一個弦找過去，可有一個“咚”卻怎麼找也找不到。我先用1數的方法，“一，二，三，四”數了一遍又一遍，可還是找不到，半小時過去了，仍一無所獲。我又深吸一口氣，撫平煩操的心情，用2記憶的方法，我回憶着老師教時的場景，全首曲子，除了“啦”都回憶起來了，唯獨那一個“啦”，我又絞盡腦汁，努力回憶，可憐一星半點都想不出來，我又急又燥，站在椅子上，發泄着，可沒過一會兒，便像個泄了氣的皮球，躺在沙發上，嚎啕大哭。
媽媽聽聞，趕來，沒有多說什麼，只是靜靜地拋下一句令我若有所悟的話：“失敗乃成成功之母，碰到挫折，你就輕言放棄了嗎？”我聽了，恍然大悟，心想：“是啊，如果遇到挫折就放棄，怎麼能行呢？”便抹乾眼淚，坐到琴邊，重新開始！
我從琴架上翻出，一本厚厚的《古箏疑難問題100個》，從目錄上一個又一個指過，可就是沒有“啦”的蹤影。我又從VCD中找出《古箏樂曲合集》坐在椅子上，從第一首聽起，一個音一個音緩慢地聽，到最後一首，我也沒有什麼信心了，隨意地一撥。“啦···”我一聽，頓時來了精神，豎起耳朵，仔細傾聽，發現“啦”在低音區，我信心十分地找到低音區，“咪，啦”“哇，是”啦“我找到了”我興奮地大叫。翻開琴譜，把一首又難又長的.《臨安遺恨》熟練地彈了一遍，鬆了口氣。
幾天過去了，我胸有成竹地戴上彈片和准考證，等待在教室門口。看着一個個同學歡天喜地地進去，又一個個愁眉苦臉的出來，心中又添了幾分忐忑。
輪到了我，我微笑着做完了一切“工作”，老師也算我過了，我開心極了，我爲自己喝彩！
如果，人生是一條船，那：“爲自己喝彩”就是必不可少的揮杆；如果，人生是一本書，那“爲自己喝彩”就是書中最精彩的內容；如果，人生是一道彩虹，那“爲自己喝彩”就是最靚麗的紅，我爲我的努力而喝彩！
爲自己喝彩作文11
也許，你想成爲太陽，可你卻只是一顆心辰；也許，你想成爲大樹，
可你卻只是一棵小草；也許，你想成爲海洋，可你卻只是一弘溪流。
於是，你便絕望，失去信心，感到有些傷感和幾分寂寞。其實，你應該爲自己喝彩，因爲你有了一種新的體驗。爲自己喝彩，那是爲自己登上新的起點做出的準備。
爲自己喝彩，體現了我們的自信，說明我們不需要尋求肯定；爲自己喝彩，表達了我們的雄心，意味着自己能抵達理想的終極；爲自己喝彩表示了我們的力量，標誌着自己有超越自我的力量。別人的喝彩向天邊飄過的雲，爲帶來甘露，帶來欣喜。自己的喝彩向像大地噴涌而出的泉，滋潤着你的心田。爲自己喝彩會使失落的你找到一絲喜悅，爲自己喝彩會使迷茫的你找到方向，爲自己喝彩會使你在黑暗中找到一線光明……不要在意別人的目光。要記住：自己永遠是自我生命中最着意的佼佼者！爲自己喝彩，我們將勇往直前。人生總會有許多挫折，而這些挫折將會伴隨你一路走過，你可以選擇勇敢面對，最終取得成功的一定是你；你也可以選擇逃避，但最終受害的'也將是
你自己。在困難面前，永不低頭，對困難視而不見，勇敢跨過障礙，奮力邁向成功，最重要的是，在這與困難拼搏的過程中一定少不了自我的喝彩，爲自己重獲信心。爲自己喝彩，將爲別人的喝彩留給自己
一點。很多時候我們都是在爲別人的成功而喝彩，往往忽略了在身旁爲別人喝彩的自己。相信同學們會認爲自己喝彩是一種驕傲自滿的表現，其實你們都錯了，爲自己喝彩是一種鼓勵自己的形式。爲自己喝彩，自身的力量也就慢慢凝聚。你成功了，固然要接受別人的喝彩，但自己更要爲自己喝彩，你的努力有了成果，那麼你怎能不爲自己喝
彩呢？即使你失敗了，也不要氣餒，永遠相信自己是佼佼者，這將更需要爲自己喝彩。當我駕駛着生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中爲自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打後會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信着自己，爲自己喝彩！爲自己喝彩，連晚風也會逗留；爲自己喝彩，苦水將變成美酒；爲自己喝彩，水珠將聚成大海；爲自己喝彩，沮喪將變成希望。
每個人都有自己的閃光點，都值得爲自己喝彩。喝彩是不會高攀的，它對每一個人都有着一顆崇敬之心。爲自己喝彩吧！爲自己喝彩，在心中種一份希望的種子，讓勇氣的翅膀在心空裏自由翱翔。讓喝彩灑滿世界的每個角落，將信心與希望裝滿每一個人心中。自己是自我生命最着意的欣賞者！
爲自己喝彩作文12
在生活中我們總是習慣於爲別人喝彩，我們羨慕別人的成功，卻一直忽視了自己的一些閃光點，其實，我們更應該爲自己喝彩。
小時候，在每晚入睡前，媽媽總會爲我講一段《安徒生的童話》有趣的故事伴我進入甜美的夢鄉，爲我留下無數美好的回憶，大了些，我便央求媽媽讓我自己看童話書，我被一段段引人入勝的故事吸引，在我沉浸在書中的內容時，我的內心總是激情澎湃，希望着自己有一天也能寫下這樣的故事，就如同這本童話書帶給我的快樂一樣，有一天我的故事也能爲別人帶來快樂。
於是，還年幼時的我向媽媽要了一本小本子和一支鉛筆，小手握着那支還不能掌控自如的鉛筆用歪歪扭扭的字體在本子上寫下了自己一個又一個的奇思妙想，也許現在看來那顯得非常幼稚，奇怪的思維邏輯和簡單的故事情節，可那時對於年幼的我來說，卻十分精彩，第一次感到了寫作的快樂，並樂此不疲，對我的作品感到驕傲，。
可並不是所有人能理解那時的我。一次，表哥來我家玩時，我如同一個國王一樣領他到自己的房間，驕傲的給他展示我那還不成熟的作品。我期待着表哥臉上會出現讚許的表情，並且誇獎我的作品。可二年級的表哥卻沒有出現我期待的`反應，他大笑起來，用嘲諷的語氣說：“這樣的作品，你也好意思給我看”
儘管只是短短一句話，卻如同一個炸彈一般在我幼小的心靈炸了開來，讓我倍受打擊，從那以後便不再寫作了，也不在看童話書了。媽媽知道我內心的委屈。一天，媽媽與我上街去玩，快回家的時候，我看見一隻受了傷的貓，儘管那隻貓只有三條腿能動，卻依舊堅持着行走，媽媽彎下腰，指着那隻貓在說：“佳佳，你看那隻貓，即使受了傷也依舊堅持着不是嗎？”媽媽轉頭看着我說“你要知道成功的路是艱辛的，就像你，即使沒有欣賞你的觀衆，你也可以爲自己喝彩啊”，兒時的我似懂非懂地點點頭。即使不是很懂，我也能感覺到媽媽是在鼓勵我，讓我堅持下去。
時光荏苒，現在我的寫作已經成熟很多，這一路上，每當我被嘲笑的時候，媽媽那時對我說的話就會浮現在眼前。
是啊，即使沒有觀衆又有何妨，再多的挖苦與諷刺又能耐我們如何？失敗能阻檔我們前進的腳步嗎？不能。這些都是我們成功路上的絆腳石，跨過去就可以走向成功，成功之門就會打開。
爲自己喝彩作文13
萬千生命裏，有一個獨特的我，揚帆明天，讓世界爲我而喝彩！
——題記
也許我相貌平平，也許我語不驚人，但芸芸衆生，我有我自己的天地與風采。我的心中涌動着一種激情，激盪着一個聲音：“爲自己喝彩！”
我爲自己喝彩，因爲我胸有大志。寫作是我美麗的夢想。爲了這個夢想我付出了不懈的努力。我撐一支激情的槳，在書海中暢遊。我在烽火戰亂時見到了穩如泰山的諸葛亮；在落英繽紛中看見了爲落花而泣的林黛玉。我用心與大文豪交談，我感受到了魯迅的深沉，瓊瑤的善感以及宗璞的細膩。我也曾在細雨霏霏時觀看雨滴滑落的軌跡，在花兒怒放時感受它們的.暗香。我在自然中苦苦地尋找文字的身影，當夜深人靜、萬籟俱寂之時，我拖着疲憊的身軀伏案疾書，寫下發自內心的語言。多少個天空微亮的清晨，我已早起在書海中跋涉；多少個夜色闌珊的深夜，心中那些長長短短的句子仍使身心疲憊的我精神振奮；多少次，我把傾注了自己太多努力與希望的信封投入信箱……那些天來，總看見一個熱愛文學的小女孩執著追尋的身影。終於有一天，我站在了那個高高的領獎臺上——那次我的作文在全市獲了獎。臺下響起了熱烈的掌聲，我的眼中卻充滿了盈盈淚光。有誰知道，這輝煌背後包含了多少堅苦，多少辛酸。那一刻，我在心中大喊：“我爲自己而喝彩！”
我爲自己而喝彩，因爲我有我的堅強。追尋理想的路從來都是坎坷曲折的，在生活的磨鍊中，我逐漸變得堅強。當一次次的投稿變得毫無音訊時，當我一次次考試成績不理想時，小小的我心中溢滿了失望。我跌在困難的岸邊，望着那咆哮的似乎無法逾越的波濤，我退卻了，心燈也猝然熄滅。我倒在黑暗裏，沒有一絲光明，沒有一句安慰。我感覺自己無法再爬起來，於是，我放棄了，我想自己也許會永遠倒在這個似乎沒有曙光的黑暗中。但是，在這時候，不屈的理想給予了我站立的力量。恍惚中，我在淚光裏看見了張海迪，看見了霍金，看見了開普勒，他們在對岸向我招手，那笑容剎那間照亮了整個天空。我告訴自己：“渡過去，就是勝利。”於是，我在黑暗裏摸索着爬起來，爲自己放了一隻理想的小舟，在滔天波浪中堅強地渡過了困難。在困難的深淵中爬起來的那一刻，我高呼：“我勝利了，請爲我而喝彩！”
也許我相貌平平，也許我語不驚人，但是我有我的個性，我有我的風采。在心中樹立理想之碑，讓心中充滿讚揚與激勵，讓這激昂之聲鑄刻在心中——爲我而喝彩！
學會爲自己而喝彩吧，在身上找到自己的優點，自己的輝煌，學會爲自己喝彩，便學會了堅持，學會了奮鬥。在心中鑄一座理想的豐碑，讓生命中到處充滿喝彩之聲！
爲自己喝彩作文14
我們每個人自打記事起，就有一個共同的願望：演繹出輝煌的成就或展現獨特的個性。希望自己的學識、風度、動人的歌喉或翩翩身影能得到他人的認可，能夠佇立於燈光閃爍的舞臺上接受掌聲、鮮花的洗禮。然而，並不是人人都能美夢成真。
或許當別人在舞臺上受盡觀衆的讚賞時，你只能在舞臺後默默嘆息：什麼時候，我也能像他們一樣，在舞臺上盡情地展現自我呢？這時的你有兩個選擇。其一，不付出行動，一味地在心裏感嘆自己的平庸，而妒羨別人的優秀。這樣，你的'願望將會落空，且沒有人關注，沒有人在意，要不用說擁有鮮花和掌聲了。其二，感嘆過後，重整旗鼓，付出行動，爲自己喝彩，爲自己加油。興許，不久的將來，你也可以站在燈光閃爍的舞臺上，讓掌聲響起來。
鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人。但如果沒有人欣賞你時，你就應做一朵孤芳自賞的花。因爲，無論何時你都會有最後一個觀衆——自己。你應爲自己而喝彩，真真正正地活出一個真實的自我！
矗立於山中，終身承受日曬雨淋的石頭，醜陋不堪且平凡無奇。在滄海桑田的變遷中，或許被人們永久地遺忘在亂石蒿草之間，可它卻擁有十足的自信，因爲它仰視天空，傲對霜雪，擁有它自己的獨特姿態，不隨意倒下，不黯然消失，這些便是它存在的價值。
頑石未因爲自己的醜陋與平凡而抱怨，而是時刻爲自己喝彩，最終“活”出了它生命的價值。
蓮生活在淤泥之中，每當它被淤泥“吞噬”時，它都會告訴自己：“我是純潔的，即使環境惡劣，我也不能屈服。”蓮，就是因爲在面臨逆境時，能做到爲自己喝彩，才贏得哲人爲之盛讚：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
由此看來，身處逆境時，做到爲自己喝彩，便會得到鼓勵，擁有能量，最終獲取成功。
現在的我們，剛剛進入高中生活。一些人選擇繼續努力，在學習以及生活的道路上，遇到了挫折，不輕言放棄，而是時時刻刻都相信自我，爲自己喝彩。他們以高一爲起跑線，爭取在高三終點線上取得最後的勝利。而一些人則選擇混日子，每天不是睡覺就是玩其他的。他們總是認爲自己一無是處，認爲自己的人生沒有意義，感到十分迷茫，不知路在何方。他們在學習或生活中遇到困難時，不懂得爲自己喝彩，而是一味地自暴自棄，這隻會讓成功離他們越來越遠。
爲自己喝彩，不必有半點的矜持和驕傲，完全可以大大方方、瀟瀟灑灑的，只要你相信自己。爲自己喝彩，不必在意別人的目光，要記住：自己是自我生命中最得意的欣賞者。
爲自己喝彩作文15
“通過了!我終於通過了英語等級二級考試!”聽到這個振奮人心的消息，我情不自禁地歡呼起來!對於我這個四年級的學生來說，要通過相當於國中二年級水平的考試，是何等不易!回憶幾個月來所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。
記得幾個月前，媽媽親切地撫摸着我的頭，和藹地說:“薇薇呀，這次大家都在準備英語一級的等級考試。不過，媽媽相信，只要努力，你現在考二級也是沒問題的，如果通過了二級，那麼考重點中學的時候，你就比別人多了一張‘通行證’。你有信心嗎?”望着媽媽期盼的眼神與信任的目光，我輕輕地點了點頭。
此後，我所有的.課餘時間都用來積極準備英語等級二級考試。
第一次上公共英語二級考試的培訓班時，我在課堂上積極舉手發言，老師誇我懂得還真不少。可回到家一做題，我就原形畢露了。60道選擇題，苦思冥想了半天，最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公佈答案時，60道選擇題竟然錯了二十幾道。一次的失敗並沒有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進道路上的艱難，鼓起了我的鬥志。從此，我每次上課都認真地記下老師講課的內容。如果遇到不懂的題，一回家就問爸爸，直到弄懂爲止。
四月是學校期會考試的緊要關頭，也是公共英語等級考試的衝刺階段。一邊是繁重的作業，一邊是培訓班的考卷，這兩副沉甸甸的擔子壓在我柔弱的雙肩。每當我疲憊時，父母的關愛支持着我;每當我失敗時，“堅忍不拔，永不放棄”的校風鼓舞着我。一天，兩天，三天……就這樣，我堅持不懈地努力着。
考試那天，我滿懷信心。做聽力時，我仔細傾聽，迅速地寫下題目的正確答案;做筆試時，我按照老師教的方法，審清題目，一道一道認真地做下來……六十分鐘過去了，考試終於結束了。我鬆了一口氣，但心裏卻多了一分不安……
一個月過去了，考試成績終於揭曉了。當爸爸打電話詢問成績時，我的心抨坪亂跳，目不轉睛地盯着爸爸的眼神。爸爸掛上電話，那一刻我的心快要蹦出來了。只見他笑容滿面地說:“恭喜你，考試通過了!”我高興得一蹦三尺高，一家人沉浸在歡樂的氣氛中。
一分耕耘，一分收穫。我收穫的不僅僅是一張二級合格的證書，更多的，是收穫了一份面對困難毫不退縮的信心與勇氣。與它爲伴，我每一天都能驕傲地爲自己喝彩。
