在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的實驗真有趣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科學是以盪漾着同學們探究的認真和成功的喜悅。那是一次科學實驗課，同學們都懷着愉快的心情，拍着整齊的隊伍，來到了科學室。
上課鈴一響，科學老師對我們說：同學們，大家好，今天我們做一個小試驗，叫做雨的形成，大家翻開書本我們隨着課本的指示選擇了實驗器材酒精燈、支架、鐵絲網、燒杯、熱水、玻璃片、火柴、夾子等。
老師現在講臺上做了一次準確的示範，告訴了我們做實驗的細節和要點後，我們的誓言就開始了。
我們全班以四人爲一小組，每人輪流一次試驗。很快就輪到我了，我回憶了老師做實驗的步驟。首先，我把器材一一介紹；然後我把鐵絲網和裝滿溫水的燒杯放在鐵絲網上；再拿出一根火柴，老師說點酒精燈的時候要從下往上點，否則就會引起爆炸的意外發生。我把火柴點着，然後小心翼翼的從下往上把酒精燈點燃；再把玻璃片趕在燒杯上；仔細的觀察着燒杯裏的變化。時間一分一秒的過去了，可燒杯裏還是安然無恙。爲什麼會這樣的呢？我仔細端詳了一下，原來是因爲我幹玻璃片的方法錯了，把燒杯的口完全封密，所以實驗失敗了。
我吸取了第一次的實驗教訓，再一次進行試驗。我想先搶一樣想把前面的步驟作好，到了方玻璃片的哪一個步驟，我慢慢得用夾子把玻璃片放到燒杯上，從中留出一點縫隙，讓水蒸氣透透氣。過了幾分鐘，燒杯裏出現了霧，慢慢的變成了水蒸氣，騰昇到玻璃片上，變成小水珠，又慢慢的落到水裏，噢，原來雨就是這樣形成的！最後，老師告訴我們，熄滅酒精燈不可以用口吹，要用瓶蓋快速的把酒精燈熄滅，這樣一個完整的實驗就成功了。
嘿，生活處處有學問。通過這次實驗，我明白了：我們要善於從疑問中尋找答案，要通過試驗，讓生活中的問號變成句號。
實驗真有趣作文2今天是個陽光明媚，鳥語花香的日子，陽光照耀着我們的教室多麼溫馨！
這時，老師走進了教室，手裏提着一個袋子，袋子裏面裝着兩個雞蛋，每個人都很疑惑。有的人高興的說：“老師要請我吃雞蛋了”但我覺得老師是讓我們做實驗。
這時老師開始說話了：“今天早晨，老師做早飯時，不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在一起，所以想讓同學們幫老師把熟雞蛋和生雞蛋區分開。”同學們異口同聲的回答：“好的。”回答完後，同學們都陷入沉思。
忽然，胡皓然眼裏閃出了一道光，大聲地說：“老師，我有辦法讓我來！”老師便讓胡浩然上臺，胡浩然大搖大擺地走上講臺。他先拿了一個雞蛋在桌子上轉了一下，這個雞蛋就像陀螺一樣轉了起來，他又拿起另一個雞蛋一轉，這個雞蛋一轉，就倒了。他自信滿滿地說：“我右手拿的是熟雞蛋。左手拿的是生雞蛋。原理是生雞蛋是液體，受力分散，容易到，熟雞蛋是固體，受力均勻，不易倒下。”我們都恍然大悟。
我們最後用了許多方法來區分生雞蛋和熟雞蛋，不過我還是喜歡楊沁靈的方法，她用老師的手機照着雞蛋，熟雞蛋是透明，如一顆碩大的紅寶石，生雞蛋不透明，這是因爲固體不透光，液體透光。
最後我們區分開了雞蛋，我們個個都很開心，這個實驗讓我明白了辦法可以解決一切難題。
實驗真有趣作文3在我的成長中，發生過許許多多令我難忘的`事情。它們就像我心靈的花園，百花齊放，大多已隨着風飄向遠方，卻有一朵在我心中綻放着。
那是在星期二的早上。學校的上課鈴一響，楊老師走進教室，只見她把五樣東西放在了講臺上：一顆生雞蛋、一根筷子、一包食鹽、一杯溫水、一個杯子。同學們見狀，便七嘴八舌地說道：老師您這葫蘆裏賣的什麼藥啊?這時，楊老師說道：同學們，今天，我們來做一次實驗，叫做雞蛋浮起來了。同學們聽了，心中便產生了疑問：雞蛋怎麼會浮起來呢?
實驗開始了，楊老師先拿出來一個杯子，然後在杯子裏倒上了四分之三的溫水，最後小心翼翼地將那顆生雞蛋放進了溫水中，雞蛋就像一位跳水運動員一樣，跳進了水中，接着，便慢悠悠地沉了下來。同學們看完後，心中的疑問又在大腦中浮現了出來：雞蛋能不能浮起來呢?
接着，楊老師在水裏加了一勺鹽，頓時，水中好似下起了一場鵝毛大雪，美不勝收!這時，奇怪的現象發生了：這顆生雞蛋居然向上浮起來了一些，緊接着又沉了下去。
同學們既驚喜又緊張地說道：楊老師，再加兩勺試試。看吧!於是，楊老師又往水裏加了兩勺鹽，這時，水中的雞蛋居然浮了上來，向四處張望，來欣賞外面的風景。同學們興奮極了。
楊老師又說道：雞蛋能浮起來，是因爲水的浮力比鹽水的浮力輕，只要往水中加鹽，就會大大提高水的浮力，這就是這次實驗的原理。
這次實驗真有趣!
