以愛心爲話題作文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的以愛心爲話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心是純潔的，愛心無價。

三年級時，我剛報名參加家教園的學習，還不是那麼熟悉裏面的情況。到了下午要上學時，我看廚房圍了四五個人在那裏，於是我出於好奇就去看一看。原來他們是在欺負一隻小貓，這隻小貓全身髒兮兮的，被放在一個箱子裏。那些人對那個箱子拳打腳踢，小貓在裏面被驚得痛苦地叫着。我看了不解地問一個同學：“這隻小貓這麼可憐，他們爲什麼要欺負它呢？”那位同學說：“這隻貓三天沒吃了，很多天沒洗澡了，全身又髒又臭，別人見到它就討厭，所以就欺負它了呀。”哦！原來是這樣，真可憐。

這時，走來了一位六年級的姐姐，她比我早兩三天來到這個家教園。只見她走過來說：“別欺負它了。”因爲那位姐姐比他們大，所以他們沒說什麼。然後她就拿了一大杯水，往這隻貓身上慢慢地灑下去。這隻貓頓時精神好了許多，臭味也慢慢沒了。於是姐姐抱起了這隻貓，圍觀的同學們議論紛紛起來。“她真大膽啊。”“是啊，我們還是離她遠點，免得把病菌傳到自己身上。”但是那位姐姐並沒有理會，只是抱着貓去問老師：“老師這隻貓很餓，你爲什麼不買貓糧給它吃呢？”老師們聽了冷冷地說了一句：“貓的事不用你管，你認真學習就好了。”姐姐失望地走回自己的座位，爲了這隻貓不再讓別的同學欺負，就把貓放在自己腳邊，等到別的同學上學去，她才把貓放回原位。這時，貓用那感謝的眼神望着她，好像在說：“謝謝你！”大姐姐看了也對它笑了笑。

放學的時候，我又回到家教園，我看到大姐姐從學校附近的自選購物店買了一小袋貓糧來給這隻可憐的貓吃，貓吃得津津有味的。當貓吃完後，喵喵地叫了起來，彷彿沉浸在快樂當中。我被大姐姐的行爲所感動，差點要哭了。這時，大姐姐正高興地看着它吃呢。

愛心是永遠都不會消失的，我們應該讓大姐姐這種高尚的行爲傳遍天下，讓大家都有愛心。

記得在四年級的暑假中，我去新華書店買書。正當我專心致志地翻閱書籍時，聽到了一個小男孩的哭聲，我趕忙放下手裏的書，向四周望了望，發現在我不遠處，有一個大約三、四歲的小男孩坐在地上，一邊喊媽媽，一邊哭，看意思是在尋求幫助。我急忙跑過去把他扶起來，擦擦他臉上的淚水。問：“你爲什麼哭?是找不到媽媽了嗎?”

小男孩連連點頭，接着又大哭起來，我只好安慰到：“小朋友，你別哭了，你看，我來幫你找媽媽，可以嗎。”小男孩漸漸地停止了哭聲，非常信任地向我點點頭。此時的小男孩由於找不到媽媽，哭得滿身大汗，臉漲得通紅。爲了儘快找到小男孩的親人，我瞭解了小男孩子的具體情況，他叫小明，和媽媽來買書，自己貪玩亂跑找不到媽媽。小明邊哭，一邊四處張望。可那天正巧是週末，來買書的人要比平時多一倍還多，小明年齡又小，也說不清媽媽具體穿着長相，我帶着他不停地在人羣中來回穿梭，但始終也不見“親人”的身影。這下怎麼辦呢?最終，我只能用最笨的辦法-----守候尋找。

我和小男孩到三樓工具書附近站下尋視着過往的人，此時我心裏也非常着急，恨不得忙上幫小明找到媽媽，我的身上臉上也冒出了汗。小男孩也時常用企盼的眼神看着我，好象在說：“姐姐怎麼辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩，一邊心裏想：小明的媽媽一定因找不到孩子而着急。我們不能站這死等了，應該想一個更好的辦法。就在這時，我突然起到，我們可以去廣播室廣播，只要小明的媽媽聽見了廣播，就能找到小明瞭。

我們找到一位在書店裏工作的阿姨，把事情經過告訴了她。那裏的工作人員很熱情，並及時把小明與媽媽走失的消息播報出去。不過5分鐘一位慌張的婦女跑進廣播室，這就是小明的 媽媽。此時小明見到了媽媽，兩隻眼睜得大大的，不顧一切撲向了媽媽。

看着他們母子，我很感動，這是我給予別人的一份愛。

泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其深。類推之，愛心只有開在細枝末節，方能如淡淡梅花香染萬世，亮耀千秋。

蕪蕪雜世，光怪陸離的慾望背後，往往掩蓋着人們日益憔悴的精神，以致於有人說，愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖，愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

愛心開在細枝末節，講究的便是一種持之以恆的毅力。有人言之：“一個人做一件好事容易，做一輩子好事卻很難！”那是因爲愛的不老樹想要開花，就需要有愛的人持之以恆地用愛澆灌，陪着它含苞待放，然後在某個星星閃動的夜裏，它悄然散發芬芳。所以說，任何愛的表現不是一蹴而就的，即便我們常說跨越國界、跨越民族的大愛，也只有放在細枝末節才能體現。這種體現需要時間，需要各方面持之以恆的努力。

你我共識，愛不講究回報，但你我明白，這種回報在付出的同時就已得到。“贈人玫瑰，手有餘香。”這種清香無色無味，無形無影，卻足以沁人心脾。事實上，每一個付出愛心的人，他所要的，只是一種助人的快樂。這種快樂無須如滔滔黃河水，奔流永不退，它只是一種能夠感動自我的感動，而這種感動不必驚天地，泣鬼神。因此，對我們個人而言，讓愛心開在細枝末節，才能收穫更多的更細微的快樂與感動。

愛心開在細枝末節，從此愛與快樂便不會決裂，感動也不會枯竭。從此倚窗，千秋萬代，輕唸詩行：“飄落的雪花，帶不走凝固的藝術，穿越時空的凝重，不會戀戀不捨，在心的願景裏，在靈魂深處，等待下一個夏天，下一個花開兩袖香滿心間的世紀。走過一季又一季輪迴的快樂，卻永不會悲泣。”

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”愛，分很多種：有親情，有友情，有愛情，有......離開不了的只是一點點關心。

今天，我們去敬老院慰問老人，幫助他們。春天，依舊像以往一樣，微風、樹木、花草......一切都那麼溫暖，可是敬老院裏卻消失了以往的歡聲笑語和應有的關心，這裏的老人似乎都缺少溫暖，家庭的溫暖。這裏，一派死氣沉沉的景象，與大街形成了鮮明的對比。幸福，原來不在他們的字典裏，他們需要的只是一點點關心。

走進房間，依然是那樣的死氣沉沉。只見一位老奶奶臥在牀上，突然發現了我們，她緩緩擡起手，吃力地向我們招了招手，示意我們進來。膽小的我們受寵若驚，“沒想到竟然這麼順利！”不知是誰嘀咕了一聲。

我們直徑走進房間，環顧四周，“這裏的設備好簡陋！”又有人嘀咕了一聲。的確，兩張普普通通的牀，一個普普通通的櫃子，裏面放了一臺老式電視......突然，我們的目光被一張掉了漆的桌子吸引住了，桌子上擺了一張合影，好奇的我們正準備開口，就被老奶奶打斷了：“孩子們，你們好！”“奶奶好！”......

通過聊天，我們認識了一個不可思議的“奇蹟”。原來，這位老奶奶曾經當過教師，精通九國語言，而且是自學成才，讓我們肅然起敬。“我們來拍照吧！”不知是誰的提議，大家都紛紛叫好。“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”......照片定格下一個個快樂的瞬間，我們情不自禁地唱起了校歌：

“唯生無盡兮愛無涯，璀璨如花兮都如霞。疇發其蒙兮茁其芽，鼓舞歡欣，生氣充塞，正則正如秋月華，美呀！”

我覺得我自己哪個方面都不盡如人意，不管是相貌、學習，還是性格。好在上帝給我關上了這扇門，卻爲我打開另一扇窗。

曾看到這樣一則新聞，有人穿高跟鞋踩着貓，還錄下視頻放到微博上，居然有人點贊！也有人恬不知恥地說：“好玩，我也要試試。”這些人真是可惡至極！小貓也是一條生命呀！如果也用對待小貓的方法對待你們，你們就會知道有多麼痛苦了。我氣得想把手機摔掉，可是太貴了，摔不起。慶幸的是，也有人評論說：“小貓多可憐呀，你們好殘忍哦！”我纔不會像那些可惡的人那樣。

記得有一天下着傾盆大雨，我狂奔回家。突然聽見垃圾桶那邊傳來幾聲貓叫，我跑過去一看，紙箱裏有5只小貓，個個瑟瑟發抖。我急忙抱着紙箱往家裏跑。到家了，媽媽看我一身又髒又溼的，就叫我去洗澡。我說：“媽媽，我撿到了5只小貓，我們把它們養起來，好不好？”我可憐巴巴地求着媽媽。媽媽卻說：“養你都養不起了，還養小貓，你說一隻就算了，還養5只，你還要不要吃飯啦？”我眼看無望，就說：“那就先給它們洗個澡，明天再送人，好嗎？”媽媽拿我沒辦法，只好答應了。我急急忙忙打水給小貓洗澡，洗完澡的小貓可愛極了！不知道誰把小貓給扔了，送人又不是不可以！它們在我身上蹭來蹭去，還喵喵的叫，我感覺它們是餓了，就把媽媽買的新鮮魚給小貓吃了，那魚吃得一絲都不剩呀！媽媽買油回來找不到魚，我就誠實的說了一句：“給小貓吃了。”氣得媽媽把油往地上一放，追的我滿大樓跑。第二天，我把小貓都出去了。我覺得自己做了一件天大的好事。

做個有愛心的人，真的很不錯。

過年了，我又長了一歲。今天，看着忙了一上午，累得直不起腰的媽媽，我想：我已經10歲了，是個小大人了，媽媽這麼累，我要……於是，我對媽媽說：“媽媽，今天中午讓我來做飯吧！”。“你行嗎？”媽媽滿眼的懷疑。“放心吧，你等着吧！”我自信滿滿。

說幹就幹。我學着平常媽媽的樣子，在廚房忙開了。我先在湯鍋裏裝上一大勺水，點火，接着我把大白菜心剝成一片片菜葉，放在水龍頭下衝了衝，再把菜葉切成兩指寬的小塊塊。等水開了，我把切好的大白菜倒進鍋裏，然後，我翻出兩袋方便麪，把裏面的油包啊、調料包啊全都一股腦地倒進鍋裏，用勺子攪了攪，蓋上鍋蓋口，過了一會兒，鍋裏的水開了，我趕緊關小火。過了會，我打開鍋蓋把麪糰放進鍋裏，用筷子吧麪糰打散。看着鍋裏的面和白菜，我犯愁了：怎樣的白菜和麪纔算煮熟呢？我總不能每過一會兒就嘗一口吧！

就在這時，不放心的媽媽走了過來，這下我可有救星了。於是，我問媽媽：“媽媽，你看這面可以吃了嗎？”，媽媽打開鍋蓋，看了看說：“早着呢，就這小火，啥時能開飯呢？”她幫我調好了火說：“等白菜和麪條都呈透明狀了，就說明它們煮熟了。”“噢！知道了。”我推着媽媽說：“你去休息吧，我來就行！”

我記着媽媽的話，聽着鍋裏的“撲撲”聲，輕輕地數着：“1、2、3……”好了，數到100了，我打開鍋蓋一看，麪條沒透明，我又蓋上鍋蓋，接着數數。如此這般，打開、蓋上；又打開、又蓋上……六次以後，終於，麪條和白菜都透明瞭。我用勺子嚐了嚐湯，嗯，味道不錯。我很開心。

最後，我又打了一個雞蛋，用勺子攪開。燒好了，我一邊大喊：“開飯啦！開飯啦！”一邊關掉火。我小心翼翼地把湯鍋端上桌子。

媽媽拿起筷子嚐了一口，練練誇我：“李司晨，你真是個小廚師啊！以後，方便麪就都由你來燒了！”

我很自豪，我終於能獨立幹一件家務活了。我長大了！

關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。

還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因爲一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐着卻連一個半月沒有開口說話的記錄。

一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫後，啊！38度，唉！我發高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕鬆了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發的作業本和留的作業怎麼辦？誰會幫我帶回來呢？正在我焦急的時候，突然家裏門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋後，將我的作業本放下後，馬上把今天老師留的作業告訴了我，並給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。

這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時爲何不待他更溫和一些，因爲他幫助過我，給了我一份關愛。

老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，纔會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人。

莫把心愛的兒子留在你身邊，放他出外鍛鍊纔會名揚天下。

——泰國諺語

我一直被三毛的《守望天使》所感動着。還是在全國大興文字獄的年代，我手持着手電筒，躲在被窩裏，流着眼淚一遍又一遍地閱讀着。還不大諳世事的我，曾爲文章中的兩位老天使目送着自己守護的小天使遠走高飛，黯然神傷，淚流滿面，回到家中，只能悲慼地相視着而不解。

爲何不將心愛的兒子留在身邊呢？後來我明白了，僅僅是愛還不行，還要會愛。

那年，我響應黨的號召，“我們也有兩隻手，不在城裏吃閒飯”，“上山下鄉幹革命”，自以爲從此可以離開父母的管教，可以自由自在地飛翔了。真印證了那句話：廣闊天地大有作爲。我曾堅持不要父親爲我送行。那是一個豪邁的壯舉時刻，理應慷慨地面對一切。我不想在大衆廣庭之下悽悽切切。父親一定要去送行，而且一直送到了火車上，幫助我安頓好行囊後，纔在列車播音的催促下，依依不捨地離開。

那已經是深秋的季節了。隨着火車徐徐離開站臺，昏暗的燈光下，我看到父親孤身的背影，寒風下，父親彷彿打了一個冷戰，一個從心底發出的冷戰。那冷戰一直打到我的心底——父親的`大衣呢？怎麼穿着這樣的淡薄？直到我打開隨身的行囊，纔看到父親的大衣，毛棉褲，厚皮靴，厚毛衣……父親擔心我到閩北山區凍着了。

我的淚水終於還是流下了，流在我認爲不該流的地方。我知道了父親的愛，父親不把我留在身邊，而是放手讓我到最艱苦的山區去鍛鍊。現在想想，我一生最寶貴的財富，多是在插隊閩北山區的生活經歷和感悟。

在那裏，我知道生活要吃苦，也懂得吃苦；我明白朋友間要關愛，也熱衷於關愛；我看到了農民生活的艱辛，也與他們心連心；我更懂得了——父親是最明白我的志向，也是最會愛我的人。

人的一生僅僅去愛還不行，還要會懂得怎樣去愛。

“走過路過千萬不要錯過！”夕陽的餘輝散至大地，昔日偏僻的小廣場一時間熱鬧起來，叫賣聲此起彼伏，不絕於耳。原來學校在舉行愛心義賣會。

只見同學們的商品琳琅滿目：有做工精緻的藝術品，有靈巧可愛的玩具，還有包裝精美的書籍，每一件都是物美價廉，吸引人的眼球，瞧呀，同學們有的在向顧客介紹自己的商品，兩手比劃個不停，似乎要將商品的優點描繪到極致；有的正與顧客激烈的討價還價，臉都憋紅了，好似一場脣槍舌鬥。熙熙攘攘的顧客們穿過擁擠的小道，若看到自己心儀的商品，便興奮地兩眼放光，毫不猶豫地掏錢買下，真有揮金如土的風範。若是拿不定主意，便會緊皺雙眉，認真思考要不要買下。老師家長們拿着攝像機，同樣仔細記錄着孩子們學會奉獻的一點一滴。

但回過頭來，卻發現自己的小攤卻是冷冷清清:幾本可憐的書呆呆地躺在襯布上，無人翻看；那個海螺的回聲好似驚濤駭浪，一次次衝擊着我的靈魂。“爲什麼還沒有人來？”我用渴望的眼神望着每一位走過我的攤位的人，希望他們能成爲我的第一位顧客。終於，一位阿姨帶領一個小女孩來了，我連忙說:“阿姨，給您的孩子買一本吧，僅5元哦！”那阿姨笑了笑，好像被我的誠懇感動了，說：“好吧，我要一本《非常女生》。”“好的！”我爽朗的應了一聲，鄭重地爲阿姨拿書，接過沉甸甸的五元錢，激動的心情無以言表。我收穫了第一桶金呀！

擺了一會攤，好友與我一起去逛賣場，途中，我們發現了各種富有創意的招牌。但又一塊黑板上的便於吸引了我：你買的不是商品是愛心。

仔細品味這句標語，我悟到了:也許一個人的力量微不足道，但集合起來，便是無窮的。全校師生如果每個人奉獻1元錢，便可以讓一位窮孩子接受教育！只要你願意伸出援手，愛就會不斷傳遞下去，它如一簇小小的火苗，溫暖了許多人的心頭。

如水的月色輕擾深秋的殘葉，稠密的細雨婆娑河邊的芭蕉，多情的晚風撣拂石橋，散漫的炊煙繚繞鄉野穀場的時候，愛心，涉水而來。

陽光撫摸過，淚水澆灌過，愛心帶着清新、淡雅的水汽，甩甩身上的水珠，爬上岸，遠遠地散發着一種能陶冶人情操、洗滌人靈魂的氣息。

沒有淚，只有理解愛心的如花的笑靨，沒有淚，只有獻出愛心的詩意的柔情。多少次感動刻在了歲月裏，多少次欣慰凝聚在餘輝中？愛心，涉水而來，帶來了黑夜的星光，驅走了悽淡的感傷。

曾記否？那重見光明的呼喊;曾記否？那催人淚下的團圓;曾記否？那發自肺腑的感動？花開花又落，月缺月又圓，愛心給人間帶來的豈止是欣然？豈止是溫暖？愛心，饋贈給世界宇宙的精華，賦予這個世間有愛的人超然的靈魂！

塵封的思緒經常在不經意中被喚醒;久違的感動在那裏一次又一次地奔涌翻騰;麻木的神經在那裏驀然觸動。淹沒在紅塵中，我們風塵滿面，苦澀難言，倍感世界的陌生和粗糙，而愛心就如紫霧雲霞，紅塵雨露滋潤了我們的眼睛、我們的心。

愛心，就這樣涉水而來。仰望寂寥而深邃的天空，冥想鳥翼飛絕的意境，入髓的寒氣讓世人清醒;愛心已經上了岸，我們不再寂寞;不再無助;不再孤獨。讓宇宙之光流入胸膛，給人們的心鍍上愛的力量。

愛心，讓水神祕，讓人沉醉。生命需要愛，如果把愛從人的體內抽出，人會變得很難看。愛，點綴世界，讓世界更精彩;愛，點綴人生，讓人生更加感人。捐獻是一種愛心，給予是一種愛心，幫忙那些需要我們的人，解救那些在痛苦中呼喚的人，都是一種愛心。

愛心，已經上岸，帶着花香——一瓣瓣玫瑰，一片片玉蘭，一朵朵芍藥，一串串丁香，都曾伴着愛心走過。

有愛心的沙漠，不再幹燥蒼涼;有愛心的黑夜，不再慘淡迷茫;有愛心的沼澤，不再狂野兇殘。

愛心，涉水而來……

愛心是冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠的綠洲，使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛心是夜空的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的安慰。

一天我和媽媽一起去步行街，大街人來人往，車水馬龍。突然，我看到了一個老太太，她衣衫襤縷，臉上被時光刻下道道皺紋，坐在一個破舊不堪的布上，手裏拿着一個生鏽的碗，在向路人乞討。有此人路過顯露出厭惡的表情，有些路人走過去，一元，五角的放入老太太那生鏽的碗裏，發出“叮叮"的響聲，那聲音刺痛了我的心，我搖了搖媽媽的手，媽媽好像明白了，從包裏拿出一元錢，讓我送去，我一路小跑，把錢輕輕的放入老太太的碗，老太太露出慈祥的面孔，笑着說：“謝謝"。短短的一句話卻讓我心裏感到溫暖。

“送人玫瑰，手有餘香。”是啊，只要大家奉獻一點點，這個世界將變成美好的人間。

我們班的一位同學生病住院了，老師在班上宣佈自願捐款，奉獻愛心。同學們一個個拿出自己的零花錢捐獻愛心，我猶豫不決，心想：自己的零花錢不多，捐款了就沒了。這時，一個同學拿出十元錢捐款，我不由有些心動。回家後我和媽媽提出這件事，媽媽笑着說：“好呀，拿你自己的錢來捐款。”“啊？”我像沒氣的氣球，垂頭喪氣，拿出我的錢包，數了起來“1，2，3……10元錢。”啊，我的全部“家當”就只有十元了，我想了一下，決定等有錢再說吧。笫二一看，捐款名單上的名字越來越多了，金額越來越大，我想起了在一本書上看到的一句話“得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。”是啊，於是我拿出我最後的十元錢，捐了出去，讓愛傳遞。一星期後，那同學病好了，和同學又一起學習了。

曾說過“星星之火，可以燎原。”是啊，只要我們每一個人奉獻一點，就像一滴滴小水滴，雖然看起來微不足道，但千千萬萬個水滴能匯聚成大海。讓我們奉獻自己愛心吧，讓愛心之火更燦爛，更美麗！

愛心，如一池清澈溫暖的湖水，寒冬裏的一盆燃燒正旺的炭火，夏日炎炎裏一片榕樹下的綠陰，慢慢荒漠中的一塊綠洲……

週五，一年級的弟弟妹妹們要進行通關考試，我很榮幸地當上了志願者。這對於我而言，是個極大的挑戰。可能，志願者這個字眼對於我們已不陌生。他們是時時刻刻出現在我們身邊，出現在每一個需要幫助的人羣之中。他們用自己的光和熱來溫暖我們的心。

首先，老師先給我們分好了工，跟我們講了一下整個過程，接下來便讓我們去將考場整理一下，老師就去一年級帶一批小朋友上來考試了。隨着漸漸逼近的腳步聲，我的心也不由得跳了起來。“來，小朋友，來哥哥這而!”“來，姐姐帶你去考試!”其他的志願者都紛紛迎上去，我卻傻愣愣地呆在那，不知所措，看着別人如此熱情，我鼓起勇氣，走上前去，拉了幾個小朋友，說：“小朋友，來，姐姐帶你去考試!”接着，我便將小朋友們帶到考場教室門口，每人發一張卡片，讓他們坐下來，讀。接着，我便帶三個小朋友進去考試，等他們考完了，我將他們手裏的卡片收好，將他們交給下一個考場的志願者，接着，再回去帶三個小朋友去考試……雖然如此循環過程枯燥無味，但我仍舊全心全意地做着，而且一次比一次熟練。經過我們的努力，第一批同學全部考完了。這時，老師讓我去下面再帶一批同學下來，我欣然答應了，帶着一批同學上來之後，我們便又開始忙碌起來，雖然很辛苦，但我卻很忙碌，很充實……

也許獻愛心，並不需要你幹一件很偉大的事情，只要你儘自己所能幫助自己身邊的夥伴，這就是真正的愛心，對於我們而言，它始終應證着一句話：“自己的夥伴自己幫!”

太陽溫暖，葵花也同樣給人以溫暖的感受，如同愛心。——題記

想必大家都知道“朵朵葵花向太陽”這句話吧，因爲葵花向着太陽開放，所以葵花給人以溫暖的感受。葵花是那麼開朗，那麼明媚，那麼燦爛。葵花的黃，黃得恰到好處，黃得鮮豔奪目，黃得讓人陶醉。葵花，是光明，青春，力量的代言詞。

愛心，愛心爲何物？它看不見，摸不着，聞不到。然而，愛心卻溫暖着人心，一點點愛心，會使這個人，這個地方，這個世界，頓時變得光明，溫暖起來。愛心像葵花……

愛心處處都有，就連我不相信的網絡上也有這葵花般的愛心。潛川家園是我們廬江的一個人氣最高的論壇。在今年，網絡走向了現實，網友們舉辦了一個“忘憂草”愛心捐助活動，幫助那些窮苦的人們。看到網上的窮苦人們的照片，我的心都碎了。泥濘的泥巴路，破舊的小土房，黑黑的竈臺，渴望得到幫助的人們……

然而，就在這時，網友們伸出了無私之手……有些有錢的人很自私，從沒有想到爲窮人捐助一分錢。這樣的富人，註定了他只能是窮人的命運。葵花的孩子：種子，葵花要給它陽光，雨露，保護，肥料……它的孩子纔會茁壯成長，上百棵……葵花的秸稈還可以做燃料和肥料，奉獻給大地，它得到的很少，回報的卻很多，正如那些無私的網友。從他們捐助的幾百元到幾萬元無私捐款間，反映一個人的善良品質，一個人真誠的愛心，正如同那給人以活力葵花一樣，在陽光的照耀下，閃閃發光。

也許，這些人並不富有，但是他們卻很快樂，僅僅是因爲人與人之間的那份愛，那份真情。他們以實際的行動證明了他們纔是真正的富人！

只要人人獻出一點愛，世間將會變成美好的人間……當在網上在次聽到這首歌振奮人心的歌時，已經淚眼婆娑。我也想成爲慈善事業的一份子，給別人帶來更多的幸福和快樂，像向日葵般的在陽光下給人充實的感覺。

有一次，我和媽媽一起上街購物，看到一個白髮蒼蒼的老奶奶跪在地上，前面放着一個小破碗，她一邊不住地磕頭，一邊用顫微微的聲音說：“各位好心人呀，救救我吧，我今年八十二了，我的兩個閨女都嫌我老，不肯養活我，把我趕出了家門，求求各位了，給點錢，救救我吧！”我頓時心生憐憫，拉了拉媽媽的手，媽媽不耐煩地說：“你一個小丫頭，管那麼多閒事幹嗎，更何況，這些人不勞而獲，別管她！”我鬆開了媽媽的手，徑直向那個老奶奶走去，從口袋裏掏出五元錢，放在老奶奶的小破碗裏，然後又回到媽媽身邊，媽媽剛要開口，我就搶着說：“媽媽，不勞而獲是不對，可是這個老奶奶的年齡都這麼大了，她實在是沒有勞動能力，無法賺錢了，所以我纔會幫她。”媽媽不滿地說：“別找藉口，大街上那麼多人，怎麼就輪到你了，讓別人幫她不就行了。”我認真地說：“媽媽，如果每一個人都抱有你這樣的想法，那些老奶奶，老爺爺，還有那些殘疾人，不都要白白送命了嗎？就算有國家，但國家顧及不了全部。雖然我一個人的力量很微不足道，但是如果13億人都來行動的話，那力量會多龐大呀！”媽媽愣了一下，繼而撫摸着我的腦袋，說道：“我的好孩子，媽媽支持你。”說完，我們都開心地笑了。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。我美麗，因爲我有愛心。

雖然愛心傳遞已經過去很長時間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當老師嘛！

愛心傳遞前幾天，我已經聯繫好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應來我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說好了住址，說好了時間，並且告訴她們不要遲到。

才七點多，王雪璟就打來了電話，嚇了我一大跳，我以爲她已經來了，原來她們在路上，確定一遍住址。8點，王雪璟的電話又打了過來，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長告別，去我們家了。八點多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話，她們都找不到路了。但是八點半，人都準時來到了我們家。

開課了！我讓她們拿出了用具，然後告訴她們一些經驗，讓她們寫兩行給我看一次。一開始她們都寫得非常認真，我觀察了一下週曉佳。她先把字描好，然後看一筆寫一筆，把字認認真真的寫完，下一個字也是這樣。

第一個寫完兩行的是胡雅欣，別看她是寫的最快的，但是寫的也比較像，我給她提了一點建議又讓她寫了兩行。第二個寫完的是王雪璟，她寫的很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫了幾行。最後一個寫完的是周曉佳，她寫得很認真，但還是不太理想，因爲基礎不太好。

又寫了一段時間，我們就休息了，一人吃了一個水果。同學在一起，話就是多，我們一會兒談這個，一會兒談那個，好像幾年沒見的老同學。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個字寫的非常好，寫了幾行就過了，不過又有幾個字寫得不太好。

經過這五天，她們都有了一定的進步，不過，周曉佳還要加油。

讓我們一起來愛心傳遞！