留心生活作文四篇

無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的留心生活作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

留心生活作文四篇

留心生活作文 篇1

有句話說生容易,活容易,生活不容易。這句話我過去一直不明白,現在我通過一件生活中不起眼的小事,忽然明白了生活,明白了留心生活。

看完朱自清的《春》以後,我與往常一樣,踏上我放學回家的那條必經之路。

不知怎麼,今天的和風讓我的心中不禁涌起了那些優美的語句,“吹面不寒楊柳風,不錯的,像母親的手撫摸着你。”我不禁被陶醉了。一股股清新、綠色的味道偷偷地鑽進我的鼻子。

那種味道讓我的全身彷彿浸在溫泉裏一般,從頭到腳的所有神經都放鬆了。

我從綠色夢境中醒過神來,去尋找着這氣息。低頭一看,猛地一驚。

“草!”我不禁在內心深處喊了出來。

一排排嫩綠的小草在鬆軟的土壤上隨風慢慢搖擺着婀娜的身姿,整片花園都被綠色包裹着。

那些草已經長到四五指高了。

再擡頭一看,我的內心又一次激動地振奮着——“樹葉長出來了!”樹葉沒有說話,只是在風的吹拂下,用綠色的手掌輕輕地向我招了招手。

樹葉和四五指高的青草,在一兩天的時間內是不可能長成這麼大這麼高的。這條路我每天都要經過,可爲什麼昨天、前天、大前天我就沒有發現呢?

“哇——克——奧!”

我右手握成拳頭,習慣性地砸了一下我左手的手掌,就是因爲《春》吧!

《春》喚起了我對春天的憧憬,現在正是春天,因爲我渴望春天,所以我的鼻子靈敏地捕捉到了她的氣息,發現了她的青草和綠葉。

這次發現,讓我開始留心生活中的每一個細節——用手去摸;用眼睛去看;用耳朵去聽;用鼻子去聞;用腦子去想;用心靈去感受。

我現在每天都會留心我窗外的一條馬路。

今天撞車啦,昨天兩個人打架啦,前天警察查酒後駕車啦,大前天賣破爛的老人在吆喝啦……

原來,生活是一杯很苦的咖啡,留心生活後,就如在咖啡里加上了咖啡伴侶,讓我品出其中的好味道。

所以生活,生活是什麼?沒人能解釋她,因爲每個人的回答都不一樣。那些賣破爛的會說:“生活是苦呀!”那些普通而平凡的人會說:“生活就是平平淡淡、平平常常。”但那些留心生活的人會說:“生活裏處處是春天,處處是美好呀!”

生活如人,你對她好,她也對你好。你漠視她,她也一樣冷淡你。所以留心生活吧!生活裏的春天,也會一樣留心你……

留心生活作文 篇2

人們總說,時光荏苒,如白駒過隙。世人總一味地強調時間過得很快,卻從未有人告訴過我們,其實,時間的行走是有節奏的,可急可緩。生而爲人,我們的人生歷程是豐富多彩的,而時光的歷程又怎會單一呢?

其實時光可以如白駒過隙。兒時,朗朗的指尖劃過黑白琴鍵,亦輕觸我的內心。自此,我沉醉於音符縈繞耳畔的日子,亦感嘆那些時光似劃過星空的流星,而那一抹光亮,卻刻在我記憶的深處。無論是世人皆喜的流行樂曲,還是“外星語”般的奏鳴曲,都在講述着一則引人共鳴的凡間塵世事。我有音樂消磨時光,而你,又有什麼呢?

如若沒有,不如在閒暇時細嗅一枝芬芳,慢品一泉清茶,亦或一起走進音樂的世界,靜心聆聽。你會發覺,時間在不斷地快進,來不及細品,卻依舊能在你心中蕩起漣漪。

生活亦有度日如年的日子。現今提及那一年,我不禁覺得有些慚愧。八年級那年,我打心底裏排斥英語,每逢英語課,看着老師在講臺上滔滔不絕地講着,我頭頂不時冒出“why?”每當我下課想去解決這些question時,我竟不知先向老師請教哪個。心有餘而力不足啊!待我耐心磨盡後,上英語課時,我總單手撐着腦袋,雙目無神,若不是不時低頭看手中的表,我竟覺得自己是一尊無思想的雕塑。

面對令人痛苦的事情時,人們總帶着無奈的心情承受,卻驚覺這過程是如此的漫長。在那些日子裏,秒針像水龍頭欲滴又不滴的水緩慢移動,像是爲我們的虛度而猶豫,怕我們後悔啊!

那些自認爲難熬的時光,在經過歲月的沉澱後,其實可以進階到閒適的生活。還是八年級那年,一次偶遇改變了我對“動物語言”英語的看法。身爲英語學渣的我,竟奇蹟般的在校園內與來校交流的外教老師遇上,真是躲閃不及。他簡單問了我幾個問題,且面帶祥和,我卻毅然偏頭無助的盯着隨從翻譯。自此,我便勵志發奮學習英語,免得丟學校的'臉。經過一年各式英語惡補,我終於敢在英語課上昂首挺胸,甚至結交了幾位筆友,英語像中文融入了我的生活。

曾經枯燥的學習變得有趣,而那些漫長的時間,在現今看來卻是難能可貴的光陰。當我想伸手抓住那些虛度的日子時,卻發覺它們早已遠去。我沒有時間嘆惋,因爲我已更加學會珍惜。生活的態度決定思想的高度,其實,並不是時間行走的速度在發生改變,而是我們對時間的觀念在發生改變。與其痛苦的度過漫長的光陰,不如樂觀的享受短暫的人生。

留心生活作文 篇3

我發現春姑娘已經悄悄地來到了我們身邊,她召回了美麗和生機。大雁從遙遠的南方飛回來,告訴我們:你們可以減少衣服了。迎春花妹妹展開了笑臉,彷彿在對我們說:春天真美麗。小河也脫下了冰大衣,開始嘩啦嘩啦地流淌。布穀鳥弟弟也唱起了春天的歌:春天在哪裏呀,春天在哪裏

不論是小河邊還是馬路旁,我們都可以看見翠綠的柳樹和嫩綠的小草。有了柳樹和小草的映照,春姑娘顯得格外美麗,充滿生機。不論是小區裏還是校園裏,美麗的海棠花隨處可見,她那淡淡的清香和粉嫩的顏色令人心曠神怡!

環衛工人也不怕髒、不怕累,起早貪黑地打掃馬路,要把春姑娘打掃得更加美麗動人。爲了減少他們的工作,我們可不能隨手亂扔垃圾,做一個文明的人。

跳繩。我喜歡運動。

留心生活作文 篇4

生活太匆匆。人們疾走而過捲起的塵土,將一些微小卻動人的美麗都掩埋了。該抽個空,緩下腳步,多向四周望望,留心親人、朋友、陌生人。你會受益,他們也會歡愉。

買菜記

母親的飯菜似乎總比父親做的好吃。每週六回家,滿滿一桌子菜,從買菜挑選到洗菜烹調,都是母親親自操刀、一手包辦。每回總讓我欣喜不已。而第二日父親的菜,工序相同,我卻不怎麼有胃口。

閒時調侃起來,父親不免抱怨。每回問我要吃啥,總只有一句“隨便”。大男人也懶得想,走進市場就見啥買啥了。我雖然並不說什麼,可“吃得飽”和“吃得好”,差別還是挺大的。我笑問,母親不也是如此嗎?父親擺擺手,忽然神祕地壓低聲音對我說:“你媽可有‘祕密武器’。”我奇道:“哦?怎講?”父親摸摸下巴,道:“我要是知道就不會有這差別了。你和她一起買菜去瞧瞧?”

我就和母親買菜去了。

我發現了母親的一個小動作:走一陣,她就掏出個小本子琢磨下,然後就能選出菜蔬魚肉哪些哪些今天該搬上飯桌。

在好奇心的驅使下,我有父親作後臺,趁母親不在將那小本本“偷渡”了出來。翻開一看,裏頭是一張張整潔的表格。橫標“上”、“中”、“下”,縱第一行是日期,再看後面:“青椒目魚”、“紅燒魚”、“爆炒茄子”……我可傻眼了,母親將我每一餐的喜惡都毫不遺漏地記了下來,待到買菜時,便以此爲參照。那麼我特別的欣喜也就是必然的了。

親人是我們最親密的人。留心着我們的喜惡,以給我們帶來更貼心、更充足的關愛。學會留心吧,看到親人的愛,也留心親人的喜惡,讓親情滿盈。

筆記

我向來是一支鉛筆“闖天下”。教科書裏的筆記,一律都用鉛筆書寫。要是沒了鉛筆,那可要出亂子了。

語文課前,朋友難得地向我借鉛筆。我自是高興地給了。朋友就坐我後面,是位我景仰的高人。我送筆過去時,當然也沒有半點顧慮。

上課了。聽課認真,便也漸將此事忘了。直到要作筆記時,翻遍了筆袋卻找不到鉛筆,一時才恍然記起,筆還在朋友那兒。兩秒鐘的當兒,我思慮萬千。

去向朋友要回來吧,我覺得不好意思:一是正在上課,不便打擾;二嘛,我臉皮薄,總羞於開口向別人要東西(哪怕東西是自己的),總想由着別人高興,愛啥時還啥時還。可不去要回來吧,我只有兩個選擇:現在擱筆不幹,下課找支鉛筆再補上——這樣我自己都覺得自己古怪;或者只好破例用圓珠筆記——心裏十二分的不情願。

我還未決定下來,忽然有人輕拍我肩,隨之遞過我的筆來。是朋友。我又驚又喜,多麼及時的歸還啊!他難道知道我在想什麼嗎?我接過筆,感激地望了他一眼。朋友輕點頭示意,淺笑而不語。啊,朋友自是記着我以前說過的話或注意着我平時的習性,纔有這奇妙的一幕啊。

朋友是我們最喜愛的人。留心着我們的習性,以給我們帶來更及時、更親切的幫助。學會留心吧,看到朋友的誼,也留心朋友的習性,讓友誼長存。

檢票記

要上飛機了。登機口準時開始檢票。一飛機的人,擠成長長的兩行隊,在工作人員的協助下緩慢而有序地移動着。

我不願站着等,便坐在登機口旁靜候。四下張望,目光自然而然就落到檢票的空姐身上了。這是個端莊美麗的姑娘。頭髮梳理得很整潔,身着清新的制服,始終面帶真誠的微笑,讓人心生暖意。多次聽人說起,空姐培訓是異常繁複、苛刻,連笑的姿勢都專門訓練過。果然名不虛傳啊。

看着看着,忽覺有點奇怪。姐姐檢票時,動作明明很麻利,看起來卻仍是“忙不迭”的。檢票而已,一撕一給足矣,應當是十分便當的呀。我狐疑地又仔細琢磨了一番:姐姐接過票……熟練地一撕……調頭,文字方向朝乘客,雙手各捏票的兩端……遞出!多麼細微的動作,卻蘊藏着多少暖意!面對素不相識的乘客,一直保持微笑不說,還恭恭敬敬地雙手遞票,一百多位乘客,她就這樣一位一位地遞過去,不論對方是否領受。

這並不光是優質的服務,更是人與人互相尊重與友好的善意流露。

陌生人是我們最不熟悉的人。卻留心着我們的需要,以給我們帶來更全面、更優質的服務或是善意。學會留心吧,看到陌生人的情,也留心陌生人的需要,讓和諧用在。

學會留心,收穫那許多生命裏微小卻無比真摯的感動與欣喜。