在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的六一兒童節的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。九月十日，是無私的教師節日，五月四日，則是青年的節日……那當然，我們兒童也有屬於自己的節日天堂，那便是一年一度的“六一”兒童節。
伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，“六一”這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的笑聲。
早晨，我們邁着歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園裏熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節日的氣氛。瞧，每位同學都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因爲今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
走進張燈結綵的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手爲“六一”添彩！
隨後，遊園活動也正式開始。首先，我玩了“一鼓作氣”，老師拿出五支蠟燭，把它們給點燃，看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭並使勁吹出氣，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完一口氣後再一看，蠟燭竟全部滅了，我心裏的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身後的同學說：“哇！好厲害！”聽了這句話，我的心裏比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎品了。
當然，我還玩了許多活動，如：“一鳴驚人”、“百發百中”……最好玩的要數“一鳴驚人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我開始感到黑暗的無助，一步一步摸索前進。我舉起一錘，沒有聲響，許多人也不懷好意地喊：“左邊，右邊……”我還是堅信自己，我再次揮手，鴉雀無聲，隨後大家便捧腹大笑。哦，原來
差點打中了老師，最後遺憾得了個“鴨蛋”。
整個校園沉浸在歡樂的海洋裏，校園上空久久迴盪着同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
六一兒童節的作文500字 篇2離"六一"國際兒童節越來越近了，厚厚的日曆紙也翻去了很多頁。終於到了"六一"兒童節了。
早上我一起牀，競發現媽媽已了起牀併爲我們準備好了早飯，她以前可是我們家的大懶蟲，難道時光倒流了嗎?媽媽似乎看出了我的以心思，對我說："我今天準備了鬧鐘，專門早起爲你們準備了早飯，待會兒一起出去玩呢!"哦!原來是這樣，吃完了早飯，我們便向兒童公園出發了。
1、西瓜皮襲擊 樂趣指數：5
走在公園的梯子上，眼看就要到公園了，我飛快的向前跑，突然，在我的不注意之下，一塊西瓜皮在腳下，"砰"的一聲，我的屁股狠狠地給大地來了一個"香香"，不知道是怎麼的，我的身體好像特別想和大地親熱，起也起不來，最後還是爸爸支援了我，這麼搞笑的事，可是又喜又憂哦!
2、獲得二等獎 快樂指數：8
到了公園，我拿抽獎券去，哎呀!我的手可是幸運之手，一下子就抽到了二等獎，我去領獎，啊!可是一個大布狗，真可愛，我摟着它吧啷個不停，我心想："它要是一隻魔法狗，就可以變成真的狗狗了，那我的快樂指數就可以上升到8了,"可媽媽也不會允許我養狗，有了這只不要錢的布狗狗，就已經很不錯了，我也心滿意足了。
3、享受美味 陶醉指數：10
中午，我和老爸老媽在公園吃西餐，我老爸他說："儘管吃吧!我請客!"我點了一大堆好吃好喝的東西：牛排、可樂、雞翅、薯條、百事可樂、珍珠奶茶......可真是讓我大飽口福，我飽餐了一頓,我這嘴呀!真是個饞嘴。下午，我去逛書店，挑了許多書回家，我又津津有味地看了起來，在家裏享受了一頓豐盛的晚餐(書)，又昏昏欲睡了起來......
六一，讓我快樂 ，讓我幸福，我要想盡一切辦法，得到太陽公公的電話號碼，然後給它打電話，請它設立一個第五季，沒有學習,沒有作業,天天都過六一節，哈哈!真是一個世外桃園咯!
六一兒童節的作文500字 篇3今天是六一，是國際兒童節，是我們兒童都期盼的好日子，我的心情非常激動。爲了慶祝“六一”兒童節，同學們穿着漂漂亮亮的新衣服，興高采烈地來到學校。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫着：歡慶“六一”，在微風的吹拂下，彷彿在說：“祝國小生們節日快樂！”
我們搬着凳子來到操場上，慶祝“六一”的活動開始了，真是熱鬧非凡啊。同學們每個人都很開心。首先是新隊員入隊儀式我們班作爲老隊員代表，爲新少先隊員佩戴紅領巾。當我看見又有二十五名一年級的國小生加入了少先隊員，彷彿又看到四年前我加入少先隊，成爲一名少先隊員的情景，心情格外激動。
新隊員入隊儀式結束後，發獲獎儀式開始了。有優秀少先隊員，優秀班幹部，三好學生，孝親敬老小明星等稱號，好多同學都拿到了獎狀，我也在其中之一，獲得到的是三好學生的稱號。
接下來是最精彩的文藝聯歡會。四年級的國小生在舞臺上翩翩起舞，舞姿多麼優美，像真正的舞蹈演員一樣。我們班的辛惠竹同學表演的單口相聲《山東鬥法》，惹得大家哈哈大笑。一年級小同學表演的《小老鼠上燈臺》真是太可愛了。還有三年級的同學用陶笛演奏，聲音渾厚、悠揚、嘹亮，動聽極了。
我作爲校隊隊員表演健美操《加油、加油》，舞蹈隊共六人演出。當時，我的心怦怦直跳，緊張得要命。可看到其他同學那麼鎮定，我的心才平靜下來。我們身着統一的健美操服裝，隨着樂曲聲，歡快地跳起來啦，盡情地跳起來啦！同學們爲我們的精彩表演鼓掌喝彩。當我們擺出結束造型的那一剎那，臺下更是響起了雷鳴般的掌聲。
今天是我們兒童自己的節日，我們歌唱，我們跳舞。我們度過了一個快樂的“六一”。
六一兒童節的作文500字 篇4今天是六一，全世界小孩們的解放日，對於我來說這是最後一個六一，真的好希望時間永遠停留在這一天，讓我永遠像以前一樣，是個孩子，可是。無奈，時間終究是自變量啊。
從開始到現在，回想起來。覺得自己好幼稚！
曾經覺得，不加糖的咖啡好乏味，現在才知道，是自己不懂得品味；
以前認爲，在烈日下流汗得滋味很狼狽，如今才明白，是自己不懂得體會；
從來都說，自己沒什麼優點，至今才發覺，是自己沒有懂得欣賞的眼。
曾經，有太多的快樂時光，我沒有珍惜。有太多的六一我沒有去在乎。而現在才後悔----以前浪費了那麼多。
童年，童年，這兩個令人心醉的字眼；回憶，回憶，即將在一瞬間逝去！
記得嗎？那在高山上寫下的詩篇；記得嗎？那在大海邊許下的諾言；還記得嗎？那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟。那時的我，不是在每時每刻期盼着快些長大麼？可是爲什麼此夜，我卻對我的童年那麼戀戀不捨呢？
一個人，面對着鏡子仔細端倪。似乎看出了鏡中的解釋----原來，我真的長大了！
總是不明白，
爲什麼那些美麗的日子遠遠的離去了；
無法用言語形容，美好的回憶不能第二次開始；
未曾想過，就這樣輕易的失去，
心痛自己只有這樣放棄。
哭了，發現自己原來是那麼渺小，
笑了，覺得自己其實還算幸福。
嘆嘆氣，告訴自己一定會長大；
點點頭，承認自己還會怕黑；
揮揮手，對所有的回憶saygoodbye！
看着天空中那顆最明亮的北極星，隱約能看到未來的輪廓。心裏默默的向它許下願望，----童話般美麗的結局，一定會屬於我！
最後一個六一過去了，
我已不再是小孩。
六一兒童節的作文500字 篇5爲了歡度“六一”兒童節，學校爲我們舉辦了一次遊園活動，每一個社團都有一個遊園項目，有神槍手 、陀螺轉轉······
那麼多個項目，令人應接不暇，剛看完一個項目，又出現一個新的項目，一個接一個的，簡直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍，已經讓我眼花繚亂、目瞪口呆，不知道要從哪兒開始玩了。我想：乾脆就從一年級教室開始吧。
第一個教室的項目是“快手夾珠”，每四人一組，一共四組，每一場可以玩16個人。時間一分一秒過去，終於輪到我們了，這一組的隊員早就摩拳擦掌、躍躍欲試，個個都好像一副很厲害的樣子。
遊戲開始了，大家開始夾珠子，看着其他隊員飛快地夾着一顆顆彈珠，我心急如焚——因爲我手裏的筷子一直在“搗亂”，似乎不願意讓我夾起彈珠似的。而彈珠們也都分外調皮，明明快成功了，卻總是在最後關頭溜走······
我擦了擦臉上的汗，定了定神，靜下心來看看我有什麼做的不對路的地方，這才發現：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上，這麼一來，彈珠當然容易逃跑了！於是，我調整一下角度，再夾——奇了！這彈珠變乖了，馬上夾上來一個，又上來一個！哈哈，原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲小技。遊戲結束了，我一共夾起來七個，這一顆顆彈珠，透亮、美麗、發光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一顆顆珍貴的珍珠，也是我細心觀察、快速思考和全力執行的勝利果實。它們是那樣值得珍惜，我依依不捨地放下珠子，慢慢地走出教室，心裏還在回味着成功地喜悅。
我還玩了許多其他的項目，比如聽音辯詞、巧舌如簧······但沒有一項比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因爲這個，這次的兒童節也足以讓我印象深刻了。
六一兒童節的作文500字 篇6“六一”那天下午，學校放了半天假。於是，我和幾個同學便去了玉淵潭公園。
剛一到門口，我們便興沖沖地跑到售票處問門票價，一問才知道，因爲今天是“六一”兒童節，所以兒童一律免票!我們非常開心，瘋狂的衝進公園裏。我們首先玩 了碰碰車，沒想到因爲“六一”是節日，由原來的6元漲到了8元，還貴了兩元呢!門票才1元到2元，而裏面卻都貴了，這麼算下來，我們還虧了呢!“明明是兒 童節，不給我們降價就不錯了，反倒給我們漲價!”我心裏想。不過，這裏的價錢比一般的'碰碰車價要便宜一些呢!我們買了三張票，去玩了一次。我開的那輛車很 聽話，我連撞了好多輛車，可是也有不少從背後襲擊的，把我們嚇了一跳。既然你們從背後襲擊，我也給你們來一次。說着我以用迅雷下MP3的速度轉過來，來了 一次反擊!把他們也嚇了一跳，我們又從正面攻擊，把他們團團圍住，連續攻擊，打的他們落花流水，無法反擊!“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰中打斷。 停止的時間到了，我們戀戀不捨地離開了碰碰車。經過一番討論，我們決定一會兒等吃完飯後，我們在這裏集合。我和鄭夢婷找到了我媽媽，我們一起去划船。
碰碰車是刺激的，而划船是悠閒的。
我和媽媽還有鄭夢婷一起去座四人腳踏船。我們邊登船，邊吹泡泡，船在水中漂，人在畫中游，風景美極了。你看，那泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的越飛越遠，有 的越飛越高，晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下，居然不爆，又彈幾下才和水溶爲一體。你看，水面上的野鴨可真多啊!有的悠閒自得隨波逐流，有的勇往直前衝風 破浪，有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個可愛伶俐，美麗動人，誰見了都不得不誇他們幾句。過得真快，轉眼下船時間就要到了，我們不得不拖着因戀戀不捨 而沉重的步子回到了岸邊，又和小夥伴們相遇。
擺脫不了碰碰車的誘惑，我們又“激戰”了幾回。夕陽已經在下沉了，我們不得不互相說“再見”，愉快的“六一”遊園活動就這麼圓滿的結束了。
六一兒童節的作文500字 篇7今天是“六一”，咱們的最後一個“六一”。昨天，佈置完班級後，和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時，我想：這是咱們最後的一個“六一兒童節”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
寫着寫着，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了纔會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望着快快長大，快快畢業；現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。
還有兩週，咱們就要畢業了。畢業後，雖然說也在三中，卻不知道咱們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。其實，自己心底，還是都很捨不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟——原來，時間就是這麼奇妙的東西。不知不覺中，咱們都長大了——或者說，咱們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什麼都不懂的小男生，天天跟在其他同學背後，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在，小弟弟，小妹妹都稱呼咱們爲哥哥姐姐了。還有那麼多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，餘老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，並不是一篇單純的日誌。更準確地說，它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢？惆悵，不捨，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年後，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的國小生活……
