遊南京博物院國小作文

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的遊南京博物院國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

遊南京博物院國小作文

遊南京博物院國小作文1

每當我看到這張照片,我都會想起去年暑假我和爸爸媽媽一起去南京博物院遊玩。

南京博物院真大呀,而且裏面的文物數不勝數。我們向文物最多的紫砂展廳走去。展廳裏,有許多出土而又名貴的紫砂水壺,讓現代人知道了古人們的智慧和高超的手藝。其中13間果實和銀縷玉衣最是讓人們喜歡。13件果實分別是:荸薺、核桃、荔枝、龍眼、南瓜籽、西瓜籽、葵花籽、菱角、竹筍、茨菇、山楂、花生、板栗。站在我旁邊的六歲女孩問她的媽媽:“古人有冰箱嗎?是能比我們冰箱保質期更長嗎?”“古人沒有冰箱。”“那它們怎麼沒有黴斑呢?”“我們家的荔枝和龍眼放幾天就壞了。”“這些是紫砂文物啊,不會壞的。”小姑娘和她媽媽的對話,讓展廳裏的人鬨堂大笑。其實也不怪她,誰叫這些紫砂栩栩如生呢?銀縷玉衣也十分稀奇。銀縷玉衣是用長方形的玉片製成的,用一根根銀線連接在一起。銀縷玉衣只有皇宮貴族才能穿,當他死後,家人把銀縷玉衣給他穿上,在頭頂打個洞,讓他的靈魂好出入,還在他手裏放了兩隻玉豬,讓他在天堂也能過上好日子。(在隔壁展廳,單獨的展廳裏只有金縷玉衣一件哦)

在雲錦展廳裏,我看見了各級大小將軍、元帥等的戰袍;皇帝穿的金燦燦的龍袍;王妃的真絲絲巾……在瓷器展廳裏,我在投影裏瞭解瞭如何製造瓷器,還和解說員姐姐一起做,並且解說員姐姐還告訴我瓷器的歷史文化呢。我看見了這麼多罕見的文物,瞭解了我國曆史的博大精深。

我爲祖國感到自豪,我爲我是中國人感到驕傲。

遊南京博物院國小作文2

星期二,我和爸爸媽媽參觀了位於中山門的南京博物院。

一進大門,映入我眼簾的是一個古典式建築,門楣的大匾上鑲嵌着金字——南京博物院。南京博物院共有六個館分別是歷史館、數字館、非遺館、特展館、民俗館和民國館。

首先,我們來到了非遺館,這裏全是中國的非物質文化遺產,例如:花燈、香囊、泥人……其中最吸引我的是捏泥人的那們老爺爺,他手法嫺熟,(連用一串動詞就能寫出嫺熟的手法。)不一會兒,就捏了幾個栩栩如生的.卡通人物,有孫悟空、多拉A夢、米老鼠和史努比,真想把它們都買回家。(描寫一下幾個人物的樣子、傳神的表情也能表現出手法的嫺熟和技藝的高超。)接下來,我們去了歷史館,那裏有很多恐龍時代的化石、吳越時期的古文物以及唐代的灰像和三彩像。給我印象最深的是金縷玉衣,它是把86塊1.6釐米大的玉片,用金線穿起來,據說只有皇族的人才能穿。然後,我們去了數字館,這裏有許多象形字,還有一面很特殊的牆,用動畫的形式向我們介紹了關於古人的習俗,例如:包糉子、賽龍舟等。更有趣的是在數字館裏,有一臺娛樂機,裏面有一些小朋友喜歡的遊戲。要說南京博物院最有特色的場館當屬民國館,路邊的老式電話亭,遊人可以隨便進入,擺弄出一副打電話的模樣,彷彿穿越回那個時代。還有一些只能在電視劇裏才能看到的東西,有老式的黃包車、汽車、草藥店、大戲院等,細心的媽媽都幫我拍照作爲留念。

南京博物院太吸引人了,我被祖先的聰明才智、高超技藝所震撼,我爲自己是一名中國人而值得驕傲。

(整個遊覽過程似乎缺少一些具體的描寫和聯繫你自己的感受,比如令你驚歎啊,或者你的不解啊,都可以寫出來。)