【推薦】國小生種植作文400字三篇

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的國小生種植作文400字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】國小生種植作文400字三篇

國小生種植作文400字 篇1

我們校園裏的參天大樹——樟樹。就是因爲這些樹,我們校園裏無論是春夏秋冬,都是那麼的蓬勃,那麼的富有生機。

遠看樟樹,那是一片綠色,綠的蒼鬱,綠的深沉。近看樟樹,它就像一把撐開的巨傘爲我們遮蔭,它就像威武的士兵守護着校園裏的每一個人。瞧,這棵樹,長得還真是奇怪啊,樹上還有棵小樹向下垂,像是樟樹媽媽的小寶寶,不多他們也算乖巧一動不動的,只有風飄過的,沙沙作響,不知小時候我又沒有他們聽話呢?

望,在主席臺邊上的這棵樹可真強壯啊,好像渾身上下充滿着生命力。樹枝顯得也很健壯,從樹幹到樹枝,它那翠綠的顏色,明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。在和旁邊的樓房比起來,真是小菜一碟!

最茂密的要數枝葉了,無數片葉子擠在一起,怎麼也數不清,密密層層的。早晨,陽光姐姐把第一件婚紗披在樹媽媽身上,顯得閃閃發光,聞一聞葉片,散發出淡淡的清香。枝葉有的綠的嫩,只有一小片,摸過去也光滑;有的很老,已經退休了,綠的深,摸過去就粗糙,要化作春泥,保護樹幹。

樟樹的美麗,我們看得見,摸得着。這是大自然賦予的,我們難道不值得欣賞嗎?

國小生種植作文400字 篇2

玫瑰有着奔放的鮮豔;大樹有着盎然的生機;青山有着巍峨的體格;這些都着實裝扮着大自然,但你是否注意過玫瑰邊、大樹旁、青山上都有着它們大片大片的隊伍。

“沒有花香,沒有樹高,”歌詞中是這樣寫的,且現實也是如此。但在我眼裏,從某種角度來看它比花香,比樹更高。

請你試想一下,一片廣袤的泥土上種滿了玫瑰,在另一片泥土上是先種上了小草後再種滿了玫瑰,想必是後者更爲浪漫,有情調吧,然而它們的區別又在於有了小草的陪襯,雖然小草只是個配角,但有了它,就更能襯托出花兒的鮮豔與嬌美,反而體現出了鮮花的.價值。這就好比在《西遊記》中,沙僧的臺詞被人就總結爲幾句話,但他並不是可有可無的,他是忠誠於佛教的代表。小草的價值和不也是如此,難道小草就不必花香了嗎?

“野火燒不盡,春風吹又生”這是白居易讚美小草時寫的,突出了小草頑強的生命力,然而即使是大樹,被砍掉了以後就很難在生長出來,給人一片愜意的綠蔭了,雖說小草不能夠給人一片綠蔭,但至少它也可以給你愜意的感受:多少孩子在草地上奔跑累了不都躺在柔軟的草地上休息;多少孩子不再週末同父母一起到公園的草坪上野炊;多少孩子因考試沒考好而默默地哭泣;多少孩子沒有過和自己喜歡的朋友在夏夜了躺在草地上數星星呢?草地就如同母親,有着無私的母愛,爲草地上的每一個孩子撫平傷痛;草地也如同一部成長錄,記錄着每一個孩子快樂的童年時光,從某種意義上來說,草兒的精神沒有樹高嗎?

玫瑰美麗,大樹美麗,青山美麗,我是想說小草也美麗,請勿忽視它,請勿偏心愛自然界中的每一件事物。將你的愛平均分給每一樣事物吧。

國小生種植作文400字 篇3

小時候,我總是想着,如果我可以靠我自己的力量加上愛心,讓粒種子長大,成爲一棵又高又壯的樹,或者成爲一朵又香又漂亮的花,讓 它的香氣瀰漫在大自然中,是多棒的事。可是我卻不懂得照顧的訣竅,常因太忙碌而忘了澆水,有時又覺得照顧植物實在太麻煩,而完全忘記有它們的存在,因此至 今未成功過。

有一次,媽媽買了一包“波斯菊”的種子,那時我不禁興奮起來,立刻就動起手來種,但是站在一旁的姐姐說了一句讓我很難過的話:“你種不久的,因爲你不知道如何關心它,每次你只有三分鐘熱度,最後只有欣賞乾枯的植物的份。”

過了不久,小種子開始發芽了,我又蹦又跳,還大叫“發芽了,發芽了”,我立刻拿了澆花器幫他澆水。隔天早晨,我跑到陽臺看看我的波斯菊,當我一看小芽跟昨晚的情形一樣,心中突然有一種失望的感覺。

直到了第五天,情況越來越糟,我開始自責,是不是我不夠細心?還是我沒幫它澆水?這時,媽媽拿給我說明書,原來是得換土壤,只可惜家裏沒這種土壤,我只能看着它,直到枯萎爲止。

原來照顧植物是這麼困難的任務,可是我卻以爲是如此輕鬆的事,姐姐勸我:當要種植物時一定要先了解它的習性及照顧的方法,每種植物都有特性,順性培養它就會長得好。我記取教訓了!希望不再重蹈覆轍。