在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的通往快樂的路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小路上，草木叢生，泥潭密佈，一些人揮舞着鐮刀，不斷砍倒擋路的樹木，一些人拼接着木板，不斷搭建越過泥潭的橋樑，還有一些人選擇在某些拐角口，改變路徑，走入看似平坦的小路，他們來到這裏不斷努力，只爲達到前方：一個閃着金光的有真正快樂的地方……
——題記
國小六年級時，老師佈置了一篇作文《快樂的一天》，看到這個題目時，我有些發懵。“快樂”，呃，寫什麼好呢？“爸爸，你帶我去解放公園玩玩吧。”我認爲遊玩是快樂的。“爲什麼突然想出門玩呢？又要寫遊記？”爸爸問道。“不是不是，是這個。”我把手中的作文題目給爸爸看。爸爸半天沒有說話，過了好久，他又笑吟吟地說：“走，爸爸帶你去一個能感受真正快樂的地方。”爸爸開車把我帶到了我熟悉又陌生的地方。
這，這不是奶奶家嗎？這裏，有真正的快樂？爸爸看出了我的疑惑，對我說：“現在正是農忙時節，咱們來幫爺爺奶奶乾點活，順便，爲你找點素材。”我百般不情願，可還是結果爸爸遞過來的小草帽出發了。
走在泥濘的田埂上，路兩旁都是爺爺奶奶的小菜地。爺爺正在用長長的灑水瓢澆水。爸爸讓我也試試。我接過那把竹子柄的長瓢，才發現它無比的沉重，我小心翼翼地舀水，緩慢地向那一片嗷嗷待哺的`小秧苗伸去，傾斜竹竿，那一股清涼的水向綠油油的苗兒灑去。頓時，那一片小苗兒碧綠碧綠的葉子上開始滾動着一粒粒飽滿的水珠，煞是晶瑩溫潤，好看極了。我越澆越來勁，長瓢也越用越順手，靈活地在水桶與菜地間來回移動。看着那一片充滿生機的田野，我的心中充滿了快樂。繼續向前走去，我看見奶奶在地裏仔仔細細地找着些什麼，我走進一看，原來是在找野菜。我心中暗想，奶奶眼睛不好，我幫她找找吧。我反反覆覆地看了看奶奶採了的野菜，就在菜地裏找了起來，一會兒我就採了一大把，放到奶奶的籃子中，奶奶高興地挎起籃子拉着我往回走。看着奶奶臉上燦爛的笑容，我心中充滿了快樂。回到家中，圈子中嘰嘰喳喳的小雞仔向我“乞食”，我用碗舀了一大碗穀子向它們撒去，穀粒撒了他們一身，它們的小絨毛上沾滿了小穀粒，它們便扭過頭來啄身上的穀粒，看着小雞一副心滿意足的樣子，我心中充滿了快樂。
坐在回家的路上，我的心中思緒萬千：快樂是在勞動中創造的，快樂是在努力中加深的，快樂是在幫助他人中昇華的……在通往快樂的路上，勞作、努力與付出是不可缺少的。
來吧，讓我們用辛勤的雙手、滴落的汗水共同開闢出一條通往快樂的路……
