一堂開心的課六年級作文

我今天上了一堂開心的課,你知道是怎樣的'一堂開心的課嗎?不知道吧?那我就向你一一道來,我們全體同學和隔壁班舉行了一場別開生面的遊戲——接力比賽

一堂開心的課六年級作文

開始,老師讓大家一起去操場上去玩遊戲,我想:“究竟是玩什麼遊戲呢?去一去就知道了。”

接着,同學們按照高矮順序排列,矮的站前面,高的站後面,就分成了組第7個。我想:“矮的站前面一定是速度慢,如果站後面就會拖後腿,怪不得會按照這種順序,但把人數分爲7組,老師的葫蘆裏到底賣什麼藥?”

後來,老師宣佈遊戲規則:今天玩的遊戲是接力比賽,前面一個人跑到對面的終點線再跑回來,打給後面的一個人,後面一個人就可以跑了,以此類推,就這樣進行下去。”

比賽開始了,第一個人早就做好了準備,老師的一聲令下,他們就像離弦的弓箭一樣衝了出去!不好!第5組取先了,我心想:“這樣下去不是辦法呀!”我一看,馬上就輪到我了,可第五組還是一馬當先,一心想取勝。終於輪到我了,我便飛快地跑過去,取得了第三名,我便過去打給龍永,他是最後一個,能使我們組得第一全靠他了,我對他充滿了信心。

唉!龍永實在是太不爭氣了!竟然取得了倒數第一,連女生也跑不過,真是太丟我們這組的面子了。最後,第5組取得了勝利,我只能想:“輸了不要緊,重在參與。”

雖然我這一組輸掉了,但我還是很開心。輸了就輸了,只要盡力就行了。