我的校園作文【精】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我的校園雁田國小，一年四季都很美，我愛我的校園。

春天，草坪上的小草在春姑娘的召喚下，靜悄悄地從泥土裏探出頭來，穿上了綠裝，像一張大大的綠色地毯。圍牆邊的牽牛花也仰起頭，用她細嫩的藤蔓纏着架，就像一個正在撒嬌的小女孩，纏着奶奶的腿，想要抱抱。火紅的木棉花開滿枝頭，在春風的吹拂下，好像在向我們微微地點頭，她那一陣陣花香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。它們給校園增添了色彩，讓校園處處呈現出生機勃勃的景象。

夏天，最引人注目的要數大榕樹了。除了教室，大榕樹下也是人氣最旺的地方。棵棵榕樹都長得高大粗壯，枝繁葉茂。每一棵都像一把把撐開着的綠色大傘，爲我們擋風雨、遮太陽，是個納涼的好地方。大榕樹的樹根從高高的樹幹上垂下來，像極了千歲老人的鬍鬚，頑皮的孩子們把一塊地方的鬍鬚織成一團，做成一根粗繩子，再與另一根粗繩子接起來，形成個U字形，然後一屁股坐在繩子上面，悠閒地蕩起鞦韆來。也有很多孩子在大榕樹下講故事、做遊戲、玩耍、嬉戲。。。。。就連樹上的小鳥也湊起熱鬧來，偶爾發出幾聲清脆的鳴叫。

秋天，遠遠地就能聞到沁人心脾的桂花的花香，讓你久久不想離去。再走進校園，發現小草已經脫下了綠裝，換上了黃衣裳。柔和的陽光照在它們身上，好像給它們鍍上了一層金。很多樹木的葉子也變黃了，紛紛落下來，投向大地母親的懷抱，是那樣安靜而又甜蜜地和泥土躺在一起。孩子們在樹下爭先恐後地樣子，正準備撿起地上的樹葉做標本呢！

冬天，花壇邊的常青樹顯得更蒼翠、挺拔了。從它們身上，完全看不到季節的變換。它們風雨不改、一年四季地守衛在我們的校園。那種不畏嚴寒、傲然屹立的精神更使人暗生敬意。操場上，孩子們在盡情地追逐、打鬧，歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。溫暖的陽光照耀在他們那一張張稚嫩的小臉上，小臉變得紅撲撲的，可愛極了。

同學們，這就是我的校園！你們也一定覺得我的校園很美吧！也一定很想來我的校園學習吧！

我的學校是個很棒的校園。

進了大門，左邊是門衛室，門衛是一位和藹可親的老爺爺，他對我們很好，我們都非常尊敬他。

繞過門衛室，左邊和右邊各有一個小花池，寒冷的冬天竟然長出了又細又密的草坪，長得非常茂盛，讓我們不禁讚歎道：“小草的生命力真強啊！我們要愛護它。”花池裏有三顆冬青樹，像草原上的哨兵挺立在山上一樣。花池裏的花已經拔掉了，但是，裏面又新加了幾棵國槐，綠綠的，真好看。

有過花壇，就是古詩長廊，那上面分爲十幾個板塊，有詩中山、詩中水、詩中春、詩中夏、詩中秋、詩中冬、詩中日、詩中江、詩中河、詩中風、詩中花、詩中鳥、詩中雲、詩中鄉情、詩中別情……有好多，等着你自己來看吧。

升旗臺上，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，每週一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學們站着整齊的長方形隊伍，穿着黑白黃間的校服，戴着紅領巾，目送國旗在朝陽的照射下冉冉升起。此刻，我的心情久久不能平靜，我暗下決心：好好學習，有朝一日能夠爲祖國做一點力所能及的事情。

藍色的跑道，在草綠色、深綠色的草坪外圍。有許多同學在比賽跑步，還有的在打滾，有的在打球，有的在做遊戲，可熱鬧了。操場上，是我們的樂園。

我們有三個教學樓。一個是綜合樓，兩個是教學樓。兩個教學樓之間是一尊少先隊員的雕像。那尊雕像矗立在硃紅的大理石底座上，格外醒目。男少先隊員左手抱球，右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊員右手抱書，左手托起一隻潔白如雪的和平鴿。他們彷彿每天都看着我們在教學樓裏進進出出，他們面向東方，看着太陽升起的地方。

啊！美麗的校園！你是我成長的沃土，成才的搖籃，你是知識的海洋，老師帶領我們在知識中遨遊！我愛你，美麗的校園！

我最熟悉不過的就是我的校園了。

夏天，蚊子一羣羣一團團在路燈下忙碌着，追逐着，廝殺着。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默在滅亡。我們一直爆發在操場，我們的操場外面是一圈400米的跑道，圍繞着深綠相間的足球場。跑道上每天都有跑步的老師同學，足球場更是熱鬧，一個個足球從眼前經過。

冬天，我們的冬季鍛鍊，在朝霞中，在寒風中，在晨霧中，向前，向前。冬天的操場被雪蓋着，陽光把它變成一張白紙那麼耀眼，成了一匹無法丈量的白色錦緞。黑一點，夕陽斜照着操場，西邊天空金光燦爛，宛如一面光亮的金盤。夜風吹口哨，醉漢般地在那樹枝間遊蕩着，這些樹木都彎成了弓，在狂風中發出呼呼的嘶鳴。風剛停，不一會風又呼嘯起來了，唰唰地掃倒了一大片一大片雪花，彷彿湖波一樣涌動起伏。風吹在臉上，簡直比刀割還難受。

秋天，五顏六色的落葉鋪在地上，看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛着幾個枯黃的葉子，遠遠看過去，像一個個爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了，連小鳥也不願在這裏安家。

春天，光禿禿的樹木，小草都開始發芽，冬眠的萬物甦醒了。早春便有燕來，盛夏多聞蟬鳴，這勇敢的燕子，在天空中高傲地飛翔。

我的校園，怎麼不使我留連忘返呢？

我的校園同其他學校一樣的普通，而它卻又那麼的不同尋常。

在我們的校園裏，你可見不到垃圾。校園總是一塵不染。你知道是爲什麼嗎？讓我告訴你吧，其實每天清晨都會從教學樓裏走出幾個高年級的同學，他們就是不辭辛勞地打掃我們校園的“小小清潔工”。

在我們的校園周圍滿是高大挺拔的榕樹，它們就像衛兵一樣，無論春、夏、秋、冬，總是默默地守護着我們和諧的校園。

在這四季不同的校園裏，我們最是喜歡夏天的校園了。

夏姐姐踏着輕盈的步子輕悄悄地來到我們校園的時候，我們可喜歡待在榕樹下面了，在那裏我們感覺格外的涼爽愜意；在那裏我們在樹下乘涼，靜靜地聽着一聲聲蟬鳴。

每天的早晨，外圈用紅色橡膠鋪的跑道，裏面用綠色橡膠鋪的籃球場上，可熱鬧了！同學們都會在操場上鍛鍊身體。有的在練習跑步，有的在踢毽子，有的在跳八字繩呢。看！那邊有幾個同學在互相切磋——比賽單人跳繩。那兩名同學都在奮力一搏。手腳不停地擺動着，繩也是舞得飛快。哎呀！真是天有不測風雲，沒過多久就下起雨來了，早晨鍛鍊身體的時間被雨給霸佔了。同學們，只好不情願地回到教室去早讀了。

教學樓裏，傳出一陣又一陣朗朗的讀書聲。似乎有千萬個美妙的音符組成了一首動聽的曲子。雖不及音樂般悅耳，但是對我而言卻是那麼那麼的婉轉動聽。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們似一窩蜂地從教室裏跑了出來，急切地想到操場上去玩遊戲。他們又爭先恐後地跑到了操場上，生怕落後了。

可是下課的時間總是一眨眼就過去了。依然不情願地回到了教室，可儘管如此，也沒有打擾他們認真學習的心態。瞧！他們又在知識的海洋裏探索埋藏的寶藏呢！

我的校園很美，我愛我美麗的校園。春暖花開，夏綠樹成蔭，秋鮮果香，冬雪。春天來了，同學們還在爲春節做準備，卻不知道校園在悄然變化：各種大樹長出新芽，小樹長出新芽。他們都想把一面給他們的同學。開學了，同學們來到學校，看到那熟悉的小路和同一棟樓，心中久違的感情和家一樣激動。走進班級，彷彿回到了家，心裏也安全了。當你看到老師時，不要興奮。

夏天還是來了，校園裏很熱鬧：同學們可以走在發展道路、操場、走廊上，說笑，打鬧，和玩。走在學生宿舍後的石子進行路上，兩旁的樹爲我們作爲遮陽，還有一個金黃色的花。夏天工作雖然已經很熱但夏天的校園環境很美，而且對於我們在學校裏很開心。秋天提出來了，學校裏枇杷結了，小果子也結了，不過不能吃。這可讓自己打掃的累壞了，光是一種落葉就掃不完，一直沒有抱怨。涼風吹過，有幾分涼意，這是每個新學年，同學們遇到了新的老師，分到了新的班級，他們在新的學年裏不斷奮鬥，努力，一起生活加油！冬天人們來了，下雪了，不是中國那麼大，所以沒放假，操場上活動一片雪，同學們通過在用腳作畫，慢慢地，雪下大了，我們需要回到這個教室，看見看到窗外下着鵝毛大雪，特別好看。我愛我中華美麗的校園，它的春夏系列秋冬企業都是社會美的，我愛你，我美麗的校園！

我們學校在洋浦鎮開發區裏的一所美麗的學校。

校門口上有七個金光閃閃的大字，上面寫着“洋浦英才學校”。走進校門口，有一個花壇，花壇上有一個基座，上面有一本打開的書，書上面是地球，有角度，上面還有一顆星星，是用金屬做成的。我聯想：書就是知識之門，走進去讓你知道宇宙奧祕和地理問題。這就是知識之門，沿着臺階來到操場。

操場正中央有三棵大樟樹，大樟樹每個季節都是生機勃勃，傳達着精神好好學習，大樟樹像一把巨傘。春天杜鵑花開得多麼豔麗；夏天草坪穿着“綠衣”；秋天桂花樹的桂花都急得開花，香氣飄滿了整個校園；冬天臘梅綻放。校園最不缺得就是綠色了。我們學校有兩千多個人，站在操場上開會一點兒都不覺得擁擠。南和北是兩幢拔地而起的高大的教學樓。

教學樓的早晨，讀書聲朗朗，把你帶進朗讀的世界；中午每個班級都在安靜地看書，暢遊書的海洋，讓你懂得知識。上課時，同學們踊躍回答問題；下課時，有的同學準備下節課要用的東西，有的同學跳格子，有的同學坐在教室裏看書，還有的跳橡皮筋。圖書館在東面，來到圖書館。

圖書館是我們學校最安靜的地方，無論愛講話的人，都會認真地看書。書架放得整整齊齊，讓我們好好保護書本。每個星期，每個班級都會來這看書。

科技藝術館裏有音樂教室、信息教室舞蹈教室······階梯教室很大，可以容納一個年級，上面可以一個班級上課，真大呀！

學校每個角落都有各種各樣的花壇，上面種着樓樹和小花。

我的校園真美呀！

我的校園處處美不勝收，有美麗的行知園，有幽靜而美麗的噴水池，有各種各樣的笑臉牆……

你走進學校的大門就會看見在前面有許多的花朵，一叢叢，一簇簇美麗極了再走進去就到了大操場，在操場正前方就是教學樓，在東側是那美麗的行知園，在後面是綜合樓，在西邊就是那幽靜而美麗的噴水池了！我最喜歡的就是那美麗的噴水池。

在噴水池旁有許多的樹木，那些像是草原的哨兵一樣，挺立在噴水池旁，筆直筆直的，每天每夜的守護着噴水池。在噴水池下面有許多的小魚，當時我就放輕了腳步聲，沒想到我還是嚇找了它們。它們躲躲藏藏，像是在和我玩捉迷藏似的：有的躲到了假山中間；有的躲到了假山的一角；還有的躲到了假山的後面，可愛極了！

在噴水池中間有一座高大的假山，在假山中間有一條小路，像是手牽着手，真像是十分友好的朋友一樣！在假山裏有許多精美的造型：有蜿蜒的小路；有精緻的涼亭；有玲瓏剔透的寶塔；還有一股水靜靜地往外流，給人帶來一種涼爽和舒服的感覺。

更令人震驚的是，在假山中間有一棵嫩綠的小榕樹。即使在那裏只有像縫隙一樣的泥土，它也能長得很茁壯、結實，給噴水池帶來了無限的生機！

我喜歡我的校園，但更喜歡我校園那幽靜而美麗的噴水池！

時光匆匆，在這個校園裏，我已度過了四個春秋，校園的一草一木都很熟悉。在校園的衆多景物裏，我最喜歡操場。

操場的正中間是一個紅色的環形塑膠跑道，像一個巨大的字母“O”。迎着清晨的第一縷陽光，我們在跑道上奔跑着，腳下像踩着軟墊子，既舒服又柔軟，頓時覺得全身輕鬆，精力充沛。新一天的學習開始了！

操場南面是莊嚴的升旗臺。每到星期一的早晨，同學們穿着統一的校服，邁着整齊的步伐，來到操場參加升旗儀式，在雄壯的國歌聲中，我們行隊禮，目不轉睛地望着五星紅旗冉冉升起。

操場西面是寬闊的籃球場，藍色的乒乓球檯和設備齊全的'健身區。每天下課鈴聲響起，這裏就變成了歡樂的海洋。同學們有的爬雲梯，有的翻雙槓，有的踢足球，有的玩蹺蹺板，有的拍球……你看！一個男同學雙手緊握雙槓，縱身一躍，身子一側，就穩穩地落在了上面。

學校的西面有一棟獨立的三層小樓，一樓是舞蹈教室。下課的時候，喜歡跳舞的同學一下子衝進去了，擺好舞步在音樂的伴奏下翩翩起舞。二樓是實驗室。上科學課時，就到這裏面做實驗。看！這個小朋友亂加水，不一下子就失敗了。瞧！那個小朋友正專心致志的做着實驗，不一會兒做好了，老師誇他是個實驗小能手。三樓就是圖書館。上體育課時，有的孩子就溜到圖書館來看書。被故事細節吸引的小朋友，有的看到了有趣的部分便哈哈大笑，還有的卻在那裏哭，他已經被故事深深吸引。

學校的一年四季不一樣。春天茶花的花瓣爲碗形，分單瓣或重瓣。夏天池塘中一陣風吹過，荷花在翩翩起舞，向人們展示自己多姿多彩的舞步。風過了，荷花靜靜地聳立在水中，就像一個亭亭玉立的小公主。秋天桂花開了，黃色的小花看上去並不起眼，但在十萬八千里外都能聞到。冬開臘梅，開了大紅色的花瓣藏在雪裏格外的顯眼。

叮鈴鈴，上課了，同學們用自己最快的速度來到教室。教室裏傳來琅琅讀書聲，老師的臉上露出了滿意的笑容……

這就是我的校園，美麗的校園，知識的樂園，你們想來嗎？

我有一個美麗的校園，景色四季如畫，美不勝收。

春天，我們的校園生機勃勃，春意黯然。小草冒出了芽尖，告訴我們春天來了。花兒們經過了一個冬天，重新甦醒了。大樹的葉子綠了，柳樹在風中跳舞，散開的柳絮在空中飄揚，校園裏一片生機。

夏天，是炎熱的，而松樹卻威嚴地站在那裏，枝葉鬱鬱蔥蔥，絲毫沒有懼怕炎熱。同學們在夏天裏都玩瘋啦，打籃球絕對是最熱鬧的活動：裁判把球跑到空中，只見雙方中鋒一躍而起，抓到了球后，立馬將球傳給了自己的球員，接到球的球員裏傳給了投籃能手……同學們玩累了，就筋疲力盡第躺在樹下休息。知了無力地叫着，彷彿在抱怨夏天太長，太熱了。大樹有節奏的搖着樹枝，似乎在給同學們扇風，又像在對同學們說：“下次祝你們影得勝利，凱旋而歸。”

秋天落葉一片一片落了下來，彷彿許多的蝴蝶在空中飛舞。菊花、桂花都爭相開放，黃黃的顏色，沁人心脾的氣味，還有什麼花是可以比得上它們的呢？

冬天，冬爺爺來到了我的學校，白雪給打地鋪上了一層雪白的地毯。教學樓裏傳來了一陣陣讀書聲：“磧中作，（唐）岑參，走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓。今夜不知何處宿，平沙萬里絕人煙。”

這就是我那四季如畫的校園，在那裏，我們會好好學習，天天向上。

我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長城，也不是金碧輝煌的凡爾賽宮，而是我那勃勃生機的校園。

春天，校園裏百花齊放，有的花張開了笑臉，有的還是花苞，像一粒大種子。快聽快聽，他在說話，“看！這花裙子好看吧。”果然，把花倒過來看就是一條花裙子，上面還有如同珍珠般閃閃發光的露珠。花兒還有一陣陣醉人的芳香，這芳香不僅把我們陶醉，還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀，帶領我們去了夏的校園。

夏天，校園裏火辣辣的，像士兵一樣枝繁葉茂的大樹下有一個“知了樂隊”。他們在唱“啦啦啦，啦啦啦，我們是夏天歌唱的小行家。”夏天可是個好日子，同學們不管三七二十一，甩掉鞋子，搶過救生圈，光着小腳丫，歡呼着撲向游泳池的懷抱中。同學們就像幾條小魚，在泳池中游來游去。快來看看池塘吧，池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉，就像一個個碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕，好像在做遊戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望，想看看外面有什麼新鮮事；有的小魚，扭扭身子，搖搖尾巴，跳起了集體舞。小魚遊呀遊，帶我們去了秋的校園。

秋天，校園裏的銀杏黃了，楓葉紅了。銀杏是個調皮的娃娃，他放開大樹媽媽的手和風一起在空中玩耍。楓葉是個舞蹈家，一陣風吹來，她在風中翩翩起舞，飄呀飄，帶我們去了冬的校園。

冬天，校園裏白雪皚皚，雪媽媽給大地送上了一件白棉襖，叫回了葉子寶寶。同學們穿着白棉襖打雪仗，堆雪人。

我愛我的校園，有百花齊放的春天，有烈日炎炎的夏天，有橙黃橘綠的秋天，還有銀裝素裹的冬天。

我們的學校位於校場東路，這裏環境優美，學習氣氛濃厚，是桐鄉教育界的一顆璀璨的明珠。

走進校園，首先撲入眼簾的是一座高大雄偉的雕塑，名爲“世紀風華”。暗紅色的大理石砌成的方形底座上，立着兩個白色的光環，上面套着紅、黃、藍三個小圓圈，紅色代表活力四射的我們，黃色象徵着我們美麗的校園，藍色代表辛勤教育我們的老師。我想，這座雕塑就是意寓學校蒸蒸日上，我們茁壯成長!

雕塑的東邊矗立着四幢橙色的教學樓，白色的屋頂上一根根避雷針就像一個個堅定的士兵守護着教學樓。屋頂上經常有鳥兒在歇息，好像在仔細聽我們琅琅的讀書聲。

沿着長廊，登上三樓，我們來到三樓觀景臺欣賞整個校園的美景。小花園簡直是一幅畫：正中有一個涼亭，炎熱的陽光被擋在涼亭外，因此夏天經常有人在裏面乘涼。涼亭被各種奇妙無比的圖案包圍了，那些圖案是由小樹組成的：有的像一條大魚，正張大嘴巴，好像要把涼亭吃掉;有的像半隻花瓶，正翹首尋找自己的另一半……春天時，花園裏花兒競相開放;夏天這裏綠樹成蔭;秋天落葉在這裏舞蹈;冬天，小雪花靜靜地聽我們歌唱。

走進教室，從北窗往下看，籃球場上的熱鬧景象盡收眼底。每當下課，悅耳的鈴聲剛剛傳出，同學們就像一隻只鳥兒，紛紛飛出教室，校園裏頓時沸騰起來，同學們在球場上盡情展現自己矯健的身姿。瞧，男孩們正在打籃球，籃球在他們的手中舞動，像裝上了磁鐵。只見一個男孩搶到了球，他迅速運到籃筐下，縱身一躍，籃球乖乖地落入籃筐中，周圍響起一片歡呼聲。女孩們則像一隻只花蝴蝶，在球場的一角練習跳繩，可愛的馬尾辮隨着她們跳躍的節奏一上一下地擺動着，真美!

我愛我們美麗的校園，不僅愛她的美麗，更愛她的活力!

我的學校——青陽縣實驗國小，是一個充滿書香氣息和美麗風景的校園。今天我就當一名小導遊，帶你參觀我的校園。

我們學校坐落在縣城的西北邊，來到它的南大門，只見高高的門樓上寫着“青陽縣實驗國小”七個蒼勁有力的燙金大字。走進去，映入眼簾的是幾個高大的建築物：窗明几淨的食堂、雄偉壯麗的逸夫樓、乾淨明潔的新教學樓。在這些建築物的中間有一個禮儀廣場，每週一，我們都會在這舉行升旗儀式。我們衣着校服，奏唱着國歌，行着隊禮注視着國旗，看着五星紅旗在湛藍的天空中飄揚，我們感到無比自豪。

在禮儀廣場的西邊是寬闊的操場。四周是環形的塑膠跑道，中間是足球場。我們體育課上經常會來場激烈的足球賽。操場的一角還有一個小型的籃球場，那兒還有一些運動器材。下課了同學們會飛奔到操場，操場上一片歡聲笑語。

在校園北門的東邊有一個小花園。走着鵝卵石鋪的小徑就來到了一個假山邊。假山坐落在水池中，它形態不一，煞是好看！水池中有一羣小魚在歡快地遊着。再往前走來到一片綠色的草地，草地的四周徜徉着幾棵高大的楓樹和香樟樹，樟樹的花淡淡的卻能沁人心脾。草地的一角有一排龍鬚槐，它的枝條是下垂的，既像一把把小傘，又像一個個小帳篷。草地上不知名的花兒開得正歡：粉的、黃的、紫的……五彩繽紛。

這就是我們美麗的校園，參觀完後你一定會記住它的。

走進校園，展現在你面前的是一個大花壇，一年四季花兒競相開放，什麼菊花呀、玫瑰呀、月季呀、杜鵑呀……真是五彩繽紛。花香飄過操場，飄向教室，也飄進我們的心田，令人陶醉。你看那夏季的雞冠花，高高聳立着，顯得格外有精神，蝴蝶蜜蜂在上面飛舞。冬天大雪紛飛的日子裏，只有臘梅頑強傲放着。在花壇中央還有一座塑像，一手託着一隻和平鴿，一手捧着一本書，象徵着我們對知識、和平的渴望。

繞過花壇，就來到廚窗前，這裏專刊我們學生作文、書法、美術的展品，它不僅激勵了我們學習的積極性，還提高了我們競爭意識，真好呀！

過了廚窗，來到一個寬敞的大操場，這是供全校1500多名同學做操、集合、運動的好地方。操場上鋪了彩色瓷磚，四周一排排高大的樹木像衛士一樣守衛着校園。那綠油油的草地又給美麗的校園，增添了幾分姿色。操場周圍是一個400米的橢園形跑道，在左面是乒乓球檯，右面有單杆、雙杆、爬竹杆和跳沙坑。

一座座的教學大樓聳立在操場四周。教室寬敞明亮，白色的牆壁下圍了一條綠色的牆裙，在白色的天花板上掛着一盞盞日光燈，教室裏整齊地擺放着桌椅。每個班還配了一臺炊水機，給我們炊水帶來了很大的方便。在新建的教學樓上，還設有語音室、微機室、實驗室、閱覽室……我們經常在這裏看書，搞實驗……。

我們在這美麗的校園內學習，增長知識。學校就像一個神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啓我們心靈的窗戶，把我們領進知識海洋。啊！學校給我的童年帶來了幸福和歡樂。

我愛我的祖國，我愛我的家鄉，我更愛我的學校。

我的學校名叫“建安國小”，之所以起這個名字，我想是希望學校裏所有的學生都健康平安。

走進學校大門，就能看見一座表面是橙紅色的建築，那就是教學樓，教學樓高大堅固，上面有藍色大字：以愛育愛、以智啓智、以行礪行……再走進教學樓，就能看到一間間明亮而又寬敞的教室，教室裏擺放着整整齊齊的桌椅，教室一角還有氣味清新、生機勃勃的綠色植物。

走出教學樓，就能看到一個呈月牙兒形的花壇，裏面種着好幾棵楓樹，春天，楓樹葉子像張開的鴨腳掌，隨風顫動。夏天，那滿樹茂密的樹葉像一把綠色的大傘，爲下課玩耍的同學們遮陽，秋天，紅紅的葉子，好像舉起了燃燒的火把。冬天，楓葉紛紛揚揚飄落下來，投入大地母親的懷抱，訴說着它一生的輝煌，臨終時的淒涼。

看完花壇向左前方走，就看到了一個紅綠色相間的規整的操場，操場非常寬廣，我們的升旗儀式和運動會都在這裏舉行。

離開操場，就到了多媒體教室，那裏有一塊大屏幕，擺放着一排排連體桌椅，漂亮極了！這裏經常舉行大大小小的活動。

離開多媒體教室，來到學校後半部分，就是活動區，活動區有乒乓球檯，下課時同學們爭先恐後地趕來乒乓球檯打球。活動區還有沙池呢，那可是同學們下課時堆房子的寶地啊！

再往前走，就來到了長廊，長廊兩旁設有木色長椅。春天，長廊四周爬滿了藤蔓，綠油油的一片，看上去風景如畫。夏天，長廊頂上開滿了紫羅蘭花，花兒從頂上垂下來，好像婀娜多姿的捲髮。秋天，金銀花開了，整個長廊沉浸在金銀花香裏，彷彿人在畫中走。冬天，天上下起了潔白無瑕的小雪花，落在長廊椅上和頂上，你走進去，就好像是在一個白色的世界裏遨遊。

這就是我的學校，我愛我的學校！

我的學校坐落在建新街上，它就是鼎鼎有名的建新街國小。下面就同我一起見觀賞這風景宜人的建新街國小吧。

走近校園門口，映入眼簾的就是建新街國小几個大字，兩旁粗壯的大樹，茂盛的枝葉簇擁這幾個大字，像有魔力似的把它們舉起一樣。

進入校園首先看到的是綠樹成蔭，一排排高大的梧桐樹在陽光的照射下好似鑲上了一層金邊。怪不得它被稱爲鄭州市的市樹。它的葉子像手掌，我們每天走近學校，它就在微風的吹動下，晃動這葉子，好像在和我們打招呼，迎接我們每一天的到來。再往前走，就是我們的操場了，操場雖小，但是下課鈴聲一響，同學們都迫不及待地衝出教室，奔向操場。有的同學在這兒踢毽子，有的在跳繩，歡聲笑語充滿着整個校園。緊挨着操場的就是演講臺了，早上升國旗的時候，我們都會站在上面宣誓，講臺承載這學校大大小小的各項活動，可見它的作用是多麼的重要。講臺旁邊有個旋轉樓梯，它就像一條長龍盤旋着直通新新生態園，這也是我們學校的一道美麗的風景線，春天時，這裏的蔬菜都露出了稚嫩的小芽，都迫不及待的伸出小腦袋來觀看這個世界；夏天時，這裏的農作物都開滿了各種各樣的花朵，整個校園都被它們的香氣籠罩着；秋天時生態園裏碩果累累，散發出誘人的清香。瓜果成熟後，我們會把它採摘下來，一起感受收穫的喜悅，冬天時，這裏白雪一片，像是鋪上了一條白色的棉被。在往右邊走就是我們每天學習的地方教學樓了，它有六層高，由於建校時間早，所以看上去其貌不揚，別小看了這教學樓，這棟教學樓不知道培養出多少品學兼優的大人物，所以我們把它看做＂天價房＂。教學樓的左側是行思樓，這個樓裏有許多社團，比如DIY社團，古箏、跆拳道等等，在我們學習的同時也豐富了我們的業餘生活。

瞧，這就是我的校園，你是不是也喜歡上了它呢？