無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的童年的足跡作文，歡迎大家分享。
斗轉星移，寒來暑往，時間如白駒過隙，一回首，子雅已經度過國小階段的半程，成爲四年級的高年級學生了。
猶記得第一天開學送子雅上學的情景。那時實驗國小大門的整修還沒有完全收工，大門兩側的地面上還散落着水泥磚塊等建築材料。看着子雅揹着書包走向學校的背影，心裏既高興又有些傷感。高興的是孩子開始了一段新的人生歷程，將從此時此地邁向成長乃至成功的彼岸；傷感的是這或許也是孩子漸漸獨立思考、獨立生活乃至逐漸脫離父母懷抱的起點。不管怎樣，這都是一個值得紀念的日子。於是，我叫住即將走進校園的孩子，讓她轉過身來，用手機定格了這一永生難忘的一幕。照片中的她有些拘謹，或許對即將到來的新老師、新同學、新生活在憧憬之餘還有些忐忑吧。看着她隨着小朋友們走進校園，消失在我的視線裏，只在散落的水泥和塵土裏留下了淺淺的足跡。
很幸運，子雅入學後碰到了認真負責的好老師，在學習上既嚴格管理又循循善誘，在生活上既關愛有加又注重培養獨立的能力，同時也爲孩子的全面發展提供了種種平臺和機會。特別是李玉萍老師，非常注重培養孩子的閱讀能力和寫作能力，不僅爲孩子列出了課外閱讀書目，更是着力引導孩子把廣泛閱讀的收穫轉化爲自己記錄所見、所歷、所思、所感的能力。翻開三年多來子雅寫200多篇博文，眼前清晰地浮現出一篇篇文章寫作過程的煎熬和磨鍊，更是由衷地體會到積沙成塔、集腋成裘的收穫喜悅。儘管時至今日孩子的寫作水平還顯得稚嫩，文筆還不算流暢，結構還不夠嚴謹，用詞還不夠精湛，但無論如何，與開始耗時半天絞盡腦汁擠出隻言片語相比，已經有了很大的進步，更重要的是她學會了用文字記錄了自己健康成長和思想成熟的足跡。
博文的結集出版，既是三年多寫作歷程的一個節點小結，更是邁向新曆程的開始。我們堅信，只要在老師的指導下，子雅能夠筆耕不輟就一定會有更好的提升、更大的成績。因爲，在我們眼中，孩子永遠是最棒的！
童年的足跡作文2童年，似一朵芳香四溢的花兒，是一個裝着祕密的魔法寶盒，又是一條清澈見底的溪流，一個色彩繽紛絢麗的夢。今天，我將童年的奇妙呈現給你們。
兒時的我，可是一個地地道道的的假小子，爬樹、掏鳥蛋都是我的強項。在一年暑假，媽媽因爲工作繁忙，就把我送到住在鄉下的姥姥家。在那兒，我結識了許多夥伴，天天和他們打鬧、嬉戲。
有一天，大人們都下地幹活了，把我們這些小孩留在家裏。我閒不住，就去找小夥伴玩。玩什麼好呢？我思考着，目光落在了溪邊的小樹林，不禁靈機一動，提出：我們去樹林探險吧。夥伴們都同意了，馬上就回家準備材料。我拿了一把子彈槍、十發子彈、一瓶水和一袋乾糧，就整裝待發了。
等我到了樹林的入口處時才發現夥伴已經到了。他們見我來了，就一起興致勃勃地進入了樹林內。我們提心吊膽的走着，漸漸來到了樹林深處。這兒十分黑，陽光又照射不進來，周圍還佈滿了布穀鳥的尖叫，顯得陰森森的。這時，隊伍中最小的男孩聲音撒啞的說：“媽呀！這裏好恐怖啊，我好害怕呀！”我拍拍胸膛，對他說：“別怕別怕，有我保護你呢！”說着向天空開了兩槍，給我們壯壯膽。
突然，就在我們開槍壯膽時，走在最前面的領隊大叫起來：“啊！有蛇…蛇！”我們順着他指向的地方望去，看到了一隻大蛇橫在路中央，擋住了我們的去路。看到這條大蛇，我頓時毛骨悚然，嚇得直向那條大蛇開槍，小夥伴們也跟着向它開槍。等子彈用完了，我壯着膽子向它走去，用樹枝將它挑起。我仔細一看，才發現這只是一張蛇皮，真是虛驚一場。我將蛇皮挑到一邊，又和夥伴們繼續向前方逼近。不久，我們就出了這個可怕的樹林，但是我卻掛了彩，手被樹枝刮破了，臉上被蚊子叮了十幾個大包，膝蓋也摔破了皮，回家被大人結結實實得打了一頓，屁股上留下了幾個大巴掌，疼得我哭爹喊媽。
我時常摘下這朵童年之花，聞聞它那泌人心脾的花香；或是從寶盒裏取出一個祕密與朋友分享；或是跳進童年之河裏暢遊；再或是於朋友做着童年的夢……
童年的足跡作文3在外婆的記憶深處，藏着這樣一首歌謠：“梔子花，白蘭花，三分錢買一朵……”
外婆說，她小時候，最快樂的事就是聽見賣花的阿姨唱這首歌謠，因爲它伴着梔子花香、白蘭花香，格外甜。她總會和幾個要好的女伴，花上幾分錢買一朵，戴在胸前。在微風的吹拂下，小花散發出清甜的香氣。她們手挽着手，唱着當時流行的歌曲，在大街上，特別引人注目。
當然，外婆自己也會做這種小花。她總是從樹上摘下一大堆梔子花，捧回屋裏，然後用繩子將小花串起來，別在胸前，那個香味遠比賣花阿姨的花香要濃的多。外婆戴着自己做的小花昂首挺胸地走在街上，總引得男生駐足觀望。
外婆每每說到此，都是一副陶醉的樣子……
在媽媽的記憶深處，藏着這些“美味”：大餅、油條、雪糕和糖果。
媽媽說，她小時候，早餐大部分都是大餅和油條。當時花上一毛錢就可以吃上一副，又便宜又好吃，怎麼吃都是吃不膩的。有時，媽媽也會積攢一些錢，買零食吃。錢不多的時候，花四分錢買根冰棍；富裕的時候，花個七八分錢買根雪糕。那時，只要一毛錢就可以買三個糖果了，她總是買上幾個在放學回家的路上吃，或者分給同學，大家的心裏都格外甜。
可現在，這些錢看來是什麼都買不到了吧？大餅油條也沒了以前的那個味道；雪糕冰棍好像也不甜了；糖，越來越貴了。
媽媽每每說到此，總是先一副快樂的樣子，然後十分感慨……
在我的記憶深處，藏着幾雙舞蹈鞋。
作爲獨生子女的我，很難像外婆或者媽媽一樣，身邊有着隨叫隨到的同伴。所以，父母爲我報了舞蹈班，希望我可以在舞蹈中找到快樂。當我從父母手中接過第一雙粉色的舞蹈鞋時，我就喜歡上了舞蹈，因爲它實在太漂亮了。我小心翼翼地捧着它，發誓要好好學跳舞。父母告誡我說：跳舞是很辛苦的，不能半途而廢。我鄭重地點了點頭。後來無論有多苦，我都沒有放棄過。舞蹈鞋壞了一雙又一雙，可我仍然愛着舞蹈。直到我站在舞臺上獲得了所有人的掌聲，我明白：我的付出是值得的。
每每我想到這裏，便感謝父母教會我忍耐與堅持……
這是我們三代人不同的童年生活，不同的童年足跡。這也正好印證了我們的社會在不斷地進步，但無論世界怎麼改變，不變的，是“童年“二字，這是我們的人生足跡，揮之不去、無法磨滅。
童年的足跡作文4夏天，風吹來的都是熱氣，我站在陽臺上，看着藍天，想着，想着！
我多想，多想乘着飛機重歸故里，追尋童年的足跡；我多想，多想隨着振翅高飛的大雁重遊故地，回味兒時的歡樂。飛回可愛的校園，飛回可愛的老師、同學身邊，飛回可愛的國小時代——————哪怕在夢裏！
上學，多麼奇妙，多麼令人興奮啊，第一步跨進國小的門，我竟激動得不知所措了。剛從“牢籠”式的幼兒園裏出來，步入一個嶄新的`世界——————一切的一切都那麼新鮮，那麼誘人。夜晚在夢裏，我都覺得自己在輕聲地說：“學生，從今往後我就是學生了！”
童年時的好奇心被吸引到課堂上，可是件不容易的事。如果那時你問我，最喜歡的是什麼，我會不假思索地說：“過節，放假在家！”每逢過節，學校停課，就是我們最舒服的時刻。那時一心想的，就是沒有師長跟着，自由自在地玩耍。想來這是託兒所裏憋出來的吧。
也曾有過那麼一回，戰戰兢兢地和幾個夥伴逃了興趣課，溜到後門去玩水。結果玩了一節課，弄得滿身是水，被老師發現又玩了場“貓捉老鼠”；也曾有過那麼一回，數學老師換了，換了個很無聊的老師。爲了“報復”她，我偷偷摸出一本漫畫書看。結果看的、聽的兩頭空，書被沒收了不算，還站了半節課。從此，我對那老師服服帖帖，百般討好。
我在三年級的時候，學到了一個好習慣。有一次，班主任生病請假了，我正高興，想着休息一會兒，不料一個同學突然站起來叫班幹部出來領土。我自知“命苦”只得上去組織大家讀書。以後的幾年裏，便養成了惜時如金的習慣。
學習度日，光陰似箭。一轉眼的工夫變到了五年級，那時老師，對學生抓得更緊了。尤其是我的班主任，更是對我關懷備至。
放學的鈴聲響過，太陽已經西斜。老師、同學們大對各奔東西。而我的班主任，卻常常把我叫住，做一些工作，和我談“山海經”，說說學習事！她教會了我很多、很多，她總是不知疲倦地引導我、教育我。即使現在，我還牢牢記着老師的教誨，想起時一股暖流，一股力量涌上心頭。
師生情誼實在值得留戀，而國小時代的同學友誼至今也常令我追想。他們，有和我形影不離，有和我嬉戲玩耍，有和我反目成愁，那種惜如手足的純真感情深深地印入我美好的記憶裏。
再見，童年，但我永遠懷念你。你給我歡樂，你給我力量，你給我知識，你給我友情。你像飛馳的列車載我不斷向前，又像長鳴的汽笛催我不斷奮進。
童年的足跡作文5從在媽媽的肚子裏開始，我就成了爸媽的心肝寶貝，因爲爸爸說：一定要生一個女兒，不生女兒沒酒喝，沒親戚走，也沒有像小綿羊一樣的女兒在他懷裏撒嬌…呵呵，這就是爸爸喜歡我的理由吧！從小到大爸爸從不捨得罵我，更不用說打了，媽媽常說：我就是爸爸的女兒種，好像世界上就他家一個女兒一樣，還記得很小的時候爸爸外出了，我都會站在山頭等着爸回家，只要看到爸爸的身影我就會飛快的跑老遠去接爸爸，像猴一樣跳在爸爸懷裏叫爸爸抱回家，而媽媽就會在一旁笑着說：看你把女兒寵的，其實媽媽也是很寵我的。村裏人老是說我八九歲了還在媽媽懷裏撒嬌，呵呵，最搞笑的是二哥每次都要因爲我而吃媽媽的棍子，所以二哥恨死了我（是小時候）有一次最嚴重的是二哥竟然氣的拿菜刀追着我砍，哈哈！
爸是一個很開朗幽默隨和的人，而媽媽卻是一個古板老套又憂鬱的人，爸爸常開玩笑說：丫頭，去拿支筆來把你媽媽的故事寫出來，都可以寫一本書了，媽媽雖然沒讀過書但她是一個聰明能幹的女人，媽媽雖然有時有些無理取鬧但是她絕對是天底下最偉大的母親之一，很多時候我們三兄妹和爸爸圍在一起猜迷語猜的笑翻了天，而媽媽卻只忙碌着給我們做飯，但我知道她當時的感覺是幸福的，也有很多時候我們四父子女會爲搶着看一本武俠小說而把一本書撕成四瓣，看完一瓣再換着看，雖然媽媽不跟我們掙書看，但是我知道她能感覺到我們搶書看的樂趣，就這樣一天又一天一年又一年。爸媽讓我們的童年過得快樂而瘋狂，直到他們離去的那天我才學會慢慢長大，所以某些人你知道嗎？在父母眼裏不論你是二十歲三十歲你都是他們的孩子，只到他們離去的那一天你纔算是長大成人的那一天……也許等到自己做父母就會體會到做父母的辛苦和幸福了吧！
童年的足跡作文6蟬鳴了，夏季在轉眼間就到了，心中總感到一絲溫暖。樹葉綠了，清晨我漫不於樹林中，一滴露珠從一片翡綠般的葉子上滴了下來，露珠在陽光地照射下不停閃爍着，那光刺進我的眼中，它像一把鑰匙把在我腦海中封鎖的記憶開啓了，那段記憶不停在我的腦海中涌現，這段記憶把我帶回了五年前。
那也是一個夏天，我的家鄉在一個遠方的小鎮上，地處鬧市之中，我父親是從商的，他從商有十年之久，但那時市場遷移，我父親經營的小店營業額不斷下滑，父親從心中就有回家鄉的念頭。
那時家鄉對我來說還是個陌生的地方。我是在那個小鎮上度過我的童年的，有關於家鄉的一切事情都是父親告訴我的，但那是十多年前的事了，所以我對家鄉十分好奇。
午飯時父親趁大家聚首一堂就把回家鄉的想法告訴我們，馬上遭到了母親的反對，可我又十分贊同，可能這只是出於我的好奇心。
晚上，父母來到我的房間，父親說：“回鄉對你來說可能是一次選擇，不可兒戲，要慎重，這次選擇決定了你未來的前程。”頓時我猶豫了，因爲這是一次前程的選擇，也是一次童年的冒險。可在那一刻，我腦海浮現出“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”“舉頭望明月，低頭思故鄉”等古人思念的故鄉的詩詞，我明白父親此刻的心意，我的直覺已經告訴了我答案：回鄉。我說出我的選擇，母親沒有駁回，母親她似乎也明白了父親此刻的心意。
回鄉途中，我躺在車上，心中很不安。片刻後下了一場陽光雨，雨勢不大。頓時我的心平靜，透過車窗我看到了外面，陽光拋射在雨珠上，雨珠彷彿有許多關於我過去的影像。在陽光雨下，我感受到從前好友回鄉那刻的心情。我知道回鄉後會有更多的困難在等待着我，可我不害怕了，畢竟這是我的選擇。
從童年一步步走來，我也成長了不少，但我仍不知當初的選擇是否正確，只有若干年後，又一場陽光雨勾起我過去的記憶，那時我也只能對此做出一番評價罷了，過去的時光不可倒流，只能對未來選擇的路抱有一種遺憾和期望。現在回首童年。童年是人生的基礎，那次選擇則是這基礎上的一塊舉足的奠基石。
童年的足跡作文7童年，對一個咿咿呀呀學語的孩童似乎遙遙無期，但是對於一個六年級的國小生可就另當別論了，就像一朵已經蔫了的花朵，已流逝。時間似乎給我們插上了一對看不見的翅膀，帶我們飛一般的越過了童年，但是時光卻不能倒退，只能將今天把握，昨天已經消逝，就成爲了懷舊的顏色，成爲記憶收藏夾中一道絢麗的彩虹。
隨着春天的離去，夏天的徘徊，時間伴隨我們走過了多少個春夏秋冬，就像一粒灰塵落在了塵埃之中，你永遠也不可能重新過一遍昨天，昨天的花開了，而今天花卻凋謝了；你可以看到其它開了的花，而永遠不能看到昨天開放的花朵。時光帶我們告別了童年，少兒時不由得疑惑：到底是時間丟棄了我們，還是我們弄丟了時間，我們還可以找回昨天遺棄的時間嗎？似乎永遠也不可能，童年漸漸離我們遠去，昨天過去了，它就永遠變成了昨天。童年成爲了一滴露珠，消失在年華的陰影之中，童年漸漸成爲了泡沫，啪的一聲碎了，成爲了懷舊的顏色，時間就是這麼神祕，似乎披上了一層紗，永遠不可琢磨；成長與童年的代價，不僅僅是時間的推移，無數個星辰與太陽流逝在了記憶的長河之中，也是我們年華的老去，不可能在問那些幼稚可笑的問題。
以前每當我沉浸在有趣的事物當中，總會天真的捉住一絲一縷的空氣，認爲空氣代表着時間，把空氣抓住就可以操控時間，但是時間就是不會倒退，漸漸的我明白了這個道理，不會再問母親“布娃娃是不是有生命的？時間流逝了，只用把時間的時鐘撥回去”，可是這麼天真單純的心理，也許只有兒童纔會有吧？是啊，兒童有一顆似乎永遠也長不大的心，幼稚天真單純的心，永遠也體會不了父母爲什麼要賺錢、買房子，孩子就是孩子，而我們卻永遠不能變回孩子。
一個人出生就要面臨着死亡，時間不會停止，只會更快的消逝，但是我真的很懷念小時候那個幼稚的我，單純的我，天真的我，在十二歲之後，時間將會把你從一個天真的孩子變成一個成熟的人，但是，你永遠不能回去，不能回到那時童年時的自己了。
童年只有一次，無論你長大與否，請保持一顆單純的童心。
童年的足跡作文81（duo）無慮的童年：
娃哈哈，娃哈哈呀，每個人的臉上都笑開顏！春天裏放風箏，夏日裏捉迷藏，秋日裏看大雁南飛，冬日裏堆雪人打雪仗！似乎玩就是童年的主題！那時的天空也似乎格外晴朗，每天除了笑聲就是嬉戲聲，過家家，看動畫，從來不懂得憂慮！
2（ruai）吟詩的童年：
在這無憂無慮的日子裏，詩書也成了一種樂趣，那時的我如同一張白紙！對外面的世界還是懵懂，懷着單純的心靈去映刻那些詩鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波鋤禾日當午，汗滴禾下土！牀前明月光，疑是地上霜！舉頭望明月，低頭思故鄉！爸爸媽媽帶我乘上文學的帆船，遨遊啊，遨遊！
3（mi）煩惱的童年：
小小少年，揹着大書包，有做不完的作業！學習中的生活漸漸地，我發現變得愈加單調：學習，學習，還是學習！考試也接連不斷！每次都是夜挑五更燈，與書苦戰，重複使用着一種不明智的方法——開夜車，但成績卻隨考試的增加下降！爸爸媽媽的分數臉也隨之嚴厲！
4（fa）12歲的童年
心裏懷着更多美好的期待，12歲的我跨進了中學的大門，在這個嶄新的世界裏，我擁有更多的朋友，也擁有更多的喜怒哀樂！12歲是我人生轉折點，是我從兒童走向少年的轉折點，我也漸漸的變得成熟！在校園這個大舞臺上，我展示着自己的風采，但我也嘗過不少的苦痛，嘗過五星級的失落！勝不驕敗不餒！那時的我已經知道什麼是目標，在向着目標努力的過程中，我懂得了成功後需要汗水！懂得失敗的滋味！12歲的我，開始放飛着我一個有一個的夢！12歲的我擁有自己的藍天，自己的滋味，自己的歌！
追尋它，我似乎看到成長之路還在不斷延伸，看着這或長或短的路，我看到童年插上隱形的翅膀，在長大，在飛翔！把目光放在未來，向着心中永遠的夢前進！
童年的足跡作文9我們都有自己美好的童年，可是，你們問過這樣一個問題嗎？媽媽的童年是什麼樣的？這是我一直好奇的問題。
媽媽的童年是在膠東半島的一個小村莊度過的。今年寒假去姥姥家，在一個風和日麗的中午，空氣裏隱隱約約帶着些甜味，我從高高的平房上下來，媽媽對我說：“今天我帶你去我的姥姥家吧。”“什麼？你的姥姥家，太好了，太好了！”“那我們上路吧。”“好！“我既興奮又好奇，還有點兒小緊張，蹦跳着跟在媽媽後面出發了。
我們走上一條黃泥小路，四周雜草從生。媽媽說這是一條老路，現在人們都走不遠處新修的寬敞公路了。在微風的吹拂下，長得比姚明還高的蘆葦像一個個士兵，對着我們鞠躬呢！媽媽折了一枝給我，我們母女倆把着它，商量好了：只要有人走來，我們就扮殭屍嚇唬他。嘿嘿，這是個絕妙的好主意！可惜，整個路上，我只看見了一個人——稻草人！走着走着，我們看到了一個麥垛，後面是“萬丈深淵”般的河溝，可怕極了。我們坐在麥垛旁看天，湛藍清澈，萬里無雲，真美啊！我還從麥垛上滑下來了呢！金黃的麥垛在陽光的照耀下顯得溫暖可愛，讓我想起了一首歌：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……
過了麥垛就是辛店子橋，它是一九六六年建成的，比媽媽的還大好多呢。“下面的河，以前水很清，也很淺，我和我的小夥伴們經常在這兒洗澡。”媽媽說。我由衷地說“我真羨慕你小時候的生活。”“我也很懷念。”媽媽笑着回答。
我們很快就穿過一條新公路，走過山岡，來到了媽媽的姥姥家。（但她老人家已經過世很多年了）我們看見村口有一個特別氣派的地窯，門上有隻大五角星，像一個革命時期的建築。
一進村，我們就看見了大舅姥爺，他又黑又瘦。在操場了發現了二舅姥爺，他眼睛小小的，戴着高帽子。我們又去了三舅姥爺家，他很熱情，給我們又倒水，又拿吃的，媽媽和他談了很久。
回家時，落日的餘暉染紅大地，我在路上撿了好看的石頭作爲紀念，循着媽媽童年的足跡，我收穫很多！
