今天，我去上笛子課了。朱老師換了一身衣服，他很少換衣服。朱老師臉上顯得容光煥發，看起來很有精神，從表面上看，朱老師很高興，因爲，朱老師好像還在笑哩。
朱老師先帶領我們複習疊音練習，我們都吹得不錯，於是，朱老師讓我們練習姑蘇行這首大笛子獨奏曲，朱老師告訴我們，這個曲子是很難的。我也覺得這個曲子不簡單。
課上，袁立不聽話，老師讓他比劃他偏不比劃。惹的朱老師都生氣了，朱老師氣得臉都漲紅了，憤怒的瞪着袁立，用力張嘴大聲批評袁立。袁立看見朱老師這樣，剛纔的漫不經心和調皮、驕傲一下子都 拋到九霄雲外了，害怕的低下頭，收回了腳，連一眼朱老師都不敢看。我們也都怕極了，朱老師那個樣子能讓我不會害怕嗎？我們都討厭袁立，他太討厭了惹得朱老師那麼生氣，害得我們都提心吊膽， 因爲，朱老師生氣，誰都有可能批評的。
一會兒，朱老師氣消了，太好了！朱老師就是一個氣來的快去得也快的人。
但願朱老師能少生幾次氣，因爲我們都怕他生氣。
篇二：老師生氣了今天下午的英語課，全體同學都不在狀態，高老師忍無可忍，大發雷霆起來。
“……”康世沅不知嘟囔了一句什麼，不料，卻被高老師聽見了。本以爲高老師不會追究的，誰知，高老師突然停下來，生氣的走到康世沅跟前。“說什麼呢？說什麼呢？”高老師邊說邊把可 憐的小康拉到桌子旁邊。之後，康世沅又被高老師擁的暈頭轉向。“說呀，繼續啊！”高老師大喊大叫的，我們都張大了嘴巴，盯着高老師。平常高老師挺溫柔的，這次怎麼生了這麼大的氣。
雖說小康可憐，但是，最可怕的還在下面。
不知胡恆源同位兩個在幹什麼，又把高老師惹得大喊起來。“哎喲，幹什麼呢？”高老師說。他一手抓住尹永平的紅領巾，一手又抓起胡恆源的紅領巾，拎到一邊。“我講着課，你們可在幹什麼 ？”高老師的臉都被氣紅了。不光尹永平和胡恆源見識到了高老師的威力，就連他們的椅子，也光榮負了傷。“噼裏啪啦！”這是什麼聲音？原來是高老師把椅子踢翻了！
看來這回高老師是真的生氣了，他那副可怕的樣子已經把我們嚇呆了，我們也不敢再惹高老師了。
篇三：老師生氣了上個星期五是第二單元考試。我媽媽在考試那一天的早上對我說：“兒子，你要記住，不管老師在或不在都要最好做的自己。”
第二單元考試到了，老師說她不在考場想考驗我們。“老師前剛邁出去，後腳就有一碗開水”沸騰“了那就是我們三年六班。老師走出教室後我就當沒聽到開水沸騰的聲音。我老老實實地想 ，認認真真地寫。自己覺得寫的不錯。但是，第二天老師走進教室感覺很平靜，可當老師把試卷”砰“的一聲砸在講臺上，我頓時感覺老師整個人就像石油點燃。背後那怒火高得驚人啊！這時老師問我 們：
”這張試卷你們有沒有認真考！“
”沒……有。“
”那麼有認真考的站起來！“過了一秒，有個瘦小的身影站了起來，我認得那是蘇夢晗，然後，陳力爾站了起來。老師，抱了抱蘇夢晗。然後回到講臺上和顏悅色地說：”不管老師在或不在 ，都要認真對待眼前的事。“
陳老師的話同我母親講的話是那麼相似，她們的教誨使我一生受用。
篇四：老師生氣了今天上第三節課，我們因爲種種原因惹雷老師生氣了，雷老師一氣之下把有些不聽話的同學送到董老師辦公室了，還有的同學老師讓把課文抄十遍，唉，這也是給老師逼到最生氣的份兒上了吧。在這裏 ，最可憐的要數我的`同桌丁振杰了，上課明明沒有罵閆凱楠，而閆凱楠還把丁振杰告老師，並且我們周圍的同學還可以作證丁振杰沒有說髒話，而當時老師已經氣的面紅耳赤，我們誰還敢說啥，只好讓 丁振杰受一下委屈。唉，老師已經對我們班傷透了心，她已經向我們班說了‘’她再也不會管我們班說話的了，她就只管學習，能學的就學，不能學的就不學‘’這樣的話了，可見她說這句話說時的堅 定與決心。希望在下節課上英語課時，雷老師的氣能消了，對我們班重新鼓起勇氣，繼續管我們，不讓我們散成一片，而讓我們成爲一個和諧友愛的好班級，也希望我們班的同學能夠爭點兒氣啊。
篇五：老師生氣了週五的語文課上，羅老師正在給我們分析詞語。說道”聖誕“一詞時，對我們強調：”這個詞語中的‘誕’字要特別注意，撇下面是一個‘止’字而不是……喲，今天正好是聖誕節……“話還沒有說完 ，我們班的”插嘴大王“菜菜立馬叫道：”不對，昨天才是聖誕節！“這時另一個聲音反駁道：”不對，今天才是聖誕節！“”不是，不是！“”就是，就是！“圍繞着這個話題，班裏頓時炸開了鍋。 大家你一言，我一語沒完沒了地爭論起來，全然忘記了這節是語文課。
只聽”啪“的一聲，羅老師重重地把語文書摔在了講臺上，火冒三丈的猛拍講臺，霎時，全班安靜了下來。羅老師生氣地指着全班：”你們想要討論，可以，這節課就讓給你們，等你們討論好了，我 再來上課！“說完，老師頭也不回地走出了教室。
看着走出教室的老師，全班再次騷動起來，這個說：”都是因爲你們幾個，說些無聊的話題，老師才……“，那一個說：”是啊！現在我們怎麼辦？“班裏你看看我，我看看你都沒有了主張，全在再 次陷入無聲之中……
此時的我在想：我們全班是否都該好好地自我反省一下，面對馬上到來的期末考試，我們該如何上好每一節課呢？
