在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的尋寶爲題目的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
那天，弟弟纏着我非要跟我玩個遊戲，遊戲的名字叫“尋寶”。
遊戲的規則是“根據線索找禮物”。一共有兩張紙條，找到第一張紙條後，再根據上面的線索找到第二張紙條，然後按照提示才能找到禮物。聽了規則後，我不由也興奮起來：“好的，我們現在就來玩”。然後我們就邀請媽媽一起參加，枝條和禮物都由媽媽來安排。一切準備好以後，我們就主動閉上了眼睛，等待着媽媽的通知。
終於聽到了媽媽的聲音：“可以開始了，分頭尋找吧！”按照媽媽給的線索“第一張紙條在一個石頭縫裏”，我們就在外面的石頭下面找了起來，可找來找去紙條卻怎麼也不見蹤影。這時，不太耐心的弟弟着急的要命，我趕緊安慰他說：“我們再仔細找找吧，說不定紙條就躲在一個隱蔽的地方”。
接着，我們又開始了第二次認真尋找。這次，我們不敢放過任何一個細節，果然沒多久就在一個石頭縫裏找到了紙條。按照紙條上的線索又開始尋找寶藏。終於，我們在客廳的櫃子裏找到了寶藏，原來是一盒我們最愛吃的零食。我和弟弟高興地大吃起來。
通過這次尋寶，我想告訴大家，幹什麼事都要認真、有耐心，不能半途而廢。
尋寶爲題目的作文2要上科學課了，我有點興奮。因爲我和我們小組的同學們可以到學校裏“尋寶”了，一定很好玩，嘻！
課堂上，老師講了一個小組的4個人必須在一起，聽小組長的命令……
我們12小組出馬了，真幸運， 一開始就捉到一隻蝸牛，有的小組看了還挺羨慕呢！蝸牛可真是膽小，同學們來看的時候，它就把頭縮進殼裏了，怕什麼呢？
接着，我們又挖地三尺找蚯蚓，辛苦總算有了收穫，我們找到了蚯蚓。蚯蚓是益蟲，可以鬆土，它的.糞還是很好的肥料哩！
知道嗎？我們還去抓了蜈蚣的呢！蜈蚣有毒，可老師教了我們一“招”，我們一人拿兩支鉛筆，好像筷子一樣，發現蜈蚣就把它捉起來，一捉一個準！平常見它張牙舞爪的樣子，有點害怕，這下可好了，有“兵器”在手，捉了不少蜈蚣 。
還有一些小樹上的樹葉，全都是紅色的，同學們覺得有點特別，因爲樹葉一般都是綠色的。撿了一片帶回家，媽媽告訴我，這種植物叫“紅葉李”，四季常“紅”。大自然真是豐富多彩，無奇不有！
叮叮噹噹，下課了。回到教室，發現收穫真不小，經過全組同學的合作，“寶物”足有一匣子呢！
