關於參觀海洋館作文

關於參觀海洋館作文1

今天是“六一”兒童節,是我們小朋友自己的節日。中午放學後,媽媽要帶我去陸家嘴海洋館,因此我的心情格外激動。

關於參觀海洋館作文

一進到館內,我們乘坐着自動扶梯,來到了“亞馬遜熱帶雨林”。周圍的環境黑漆漆的有些恐怖,往裏走去,我看見了一隻格外大的玻璃缸,缸裏有着許多紅色的魚,缸底還沉着一幅人類的骷髏,我頓時被嚇出了一身冷汗。趕快跑到媽媽身邊緊緊抱住她。“媽媽好恐怖噢!這是什麼魚啊?媽媽笑笑說:“假的啦!這是人家展館故意營造的一種氣氛而已!你自己去看看介紹吧!”我壯着膽走近介紹版前仔細地看了起來,原來這種魚就是我們通常所稱的“食人魚”學名叫“食人鯧”。它只是被妖魔化了而已,其實食人魚根本就不吃人,它專門吃那些已死的魚和腐肉,之所以叫它食人魚是因爲它進食的時候速度極快,它們是羣體生活的魚,因而吃起東西來一擁而上,只需兩三分鐘連半點渣子也不會剩下。

再往裏去,我看見了大名鼎鼎的“中華鱘”,它是一種古老的魚類,與恐龍出現在同一時代,從出現至今已有一億八千多萬年了,因而被稱爲“活化石”。

參觀完了各種各樣淡水魚類,最最精彩好看的還屬神祕的海底世界。我們站在傳送帶上,頭頂的天花板也是用玻璃做的,只看見一條條美麗可愛的小魚,在我們頭頂悠閒自在的游來游去,五彩繽紛的珊瑚隨着水流輕輕擺動,珊瑚叢中時不時有幾條色彩鮮豔的小丑魚探出腦袋,彷彿是在跟我們打招呼。傳送帶慢慢通向深海,突然一條大白鯊出現在我們面前,我們都興奮的大叫起來:“快看!快看!大白鯊耶!”它從我們的頭頂慢慢遊過,張開的雙鰭就好像一架飛機。樣子十分威嚴,難怪有着“海底霸主”的稱號呢。

我們的運氣挺好,去的時候正好是魚兒們“開飯”的時候。只看見飼養員身穿潛水服,頭戴氧氣面罩,手裏提着一籃子小魚,在海底漫步,小魚們好像都認識他似的,拼命地把他團團圍住,爭先恐後地搶食吃。最最厲害的是他竟然還敢和兇猛的鯊魚一起同遊,實在是太刺激太驚險了。

快樂的時光總是短暫,結束了參觀後我仍意猶未盡,因此我打算把今天的所見所聞寫下來與大家一起分享,小朋友們,有機會你也可以叫你們爸爸媽媽帶你們一起去參觀一下。今年的兒童節我過得真開心!

關於參觀海洋館作文2

今天,金果果美術班組織我們去參觀開封海洋館,坐了三個多小時的車,終於到達了那裏。

我們剛下車,就看到海洋館驗票處的牆壁上五彩斑斕,大小、形態不一的魚在蔚藍色的大海中,自由自在的,歡樂的遊動着。鯊魚張着血盆大口,小丑魚吐着一串串晶瑩透亮的小泡泡,連海中的植物珊瑚也歡樂地跳着搖擺舞。我們感到了一種新鮮感,都像被打了似的,一個個精神抖擻,興奮無比。

剛驗了票,我們就迫不急待地向館裏飛奔,進門後眼前一亮,看到一個超大的.玻璃水房子,裏面遊着一個身長約三米的白鯨。金果果班裏的學員幾乎全圍了上來,觀看這個稀奇古怪的海洋生物。白鯨在水裏隨意地游來游去,有時甚至在水裏翻滾,它有一個表情嚴肅的娃娃臉,它全身雪白,它還有一個扇子似的大尾巴,身體看着很有柔韌性,似乎也很有彈性,它嚴肅又可愛的樣子,非常惹人喜愛,所以它身邊的遊客總是那麼多。

我們又參觀了許多海洋生物,但我最喜愛的是水母,那小小的水母在放着五彩光芒的水池裏自由地、歡快地遊動着,可愛極了。它們有着美麗的觸鬚,那觸鬚猶如一串串繽紛的珍珠項鍊,在水中慢慢舞動着,非常討人喜歡。後來我們在那裏畫了幾副畫,就戀戀不捨地離開了。

海洋館向我們展示了海洋裏的生物,它其實比陸地裏的生物更加有意思,我真想再來一次。

關於參觀海洋館作文3

今天下午,我們去了海洋館,看見了鱷魚、小丑魚、河豚……看到了各種各樣的魚,鯊魚的體型好大啊!還有魔鬼魚,它就像一個穿着斗篷的魔鬼在水裏漂來漂去,我們走進了海洋館的隧道,魔鬼魚貼着玻璃,就像在擦玻璃一樣,海龜可大了,比平常看到的烏龜大了好多倍,好多漂亮的魚游來游去,就像空中飛翔的小鳥。

我們參觀了食人魚餵食,食人魚非常兇猛,餵食員姐姐把一條大白魚掛在水面上,一羣食人魚過來撕咬,一會兒一條魚就吃光了,餵食員姐姐告訴我們:“不要把手指頭伸到水裏,食人魚會把手指頭咬掉的”。

我們還看了海獅表演,有兩條海獅,一個是姐姐樂樂,另一個是妹妹淘淘,淘淘還在水裏跳芭蕾舞呢!樂樂在水裏套了好幾個圈,他們還向我們招手,非常可愛!

今天下午玩得好開心,我也學到了很多知識!

關於參觀海洋館作文4

今天是我和同學們特別興奮的日子,因爲我們要去動物園春遊了。早早起來坐上大巴車,很快就到了動物園。走在刻着小魚和海豚的小路上,心裏別提多美了。

我們先去的海洋館,海洋館裏面有一個大水池,大水池裏面有很多的大紅魚和大白魚,很多同學都在不停的給它們拍照。我們一邊觀看一邊記錄着,看見了很多的魚缸,有紅龍魚缸,紅蘋果魚缸,地圖魚缸……

有一個水池裏面有一種海星叫麪包海星,看起來還真像麪包啊!還有娃娃魚,講解牌上說:“它叫起來就像小娃娃的聲音一樣,所以才起名叫了娃娃魚呢”。還有彩虹魚,它是一種非常美麗的魚,它身上的顏色就像天邊的彩虹一樣。最有意思的魚就要數小丑魚了,因爲它看上去就像小丑的紅鼻子一樣可愛,眼睛周圍還有一點淡淡的黃色,尾巴還從紅色逐漸變成了桔色,很是好玩。

我們又去了海洋劇場,那裏的海豚表演馬上要開始了,三隻小海豚跳入水中,三位指導員指揮着三隻小海豚爲觀衆表演各種各樣優美的舞蹈。它們一會躍出水面,濺起了許多的小水珠,一會又比賽游泳,爭先恐後的,可愛極了。

這次的參觀讓我懂得了許多道理,也認識了很多從前不認識的動物,更重要的是在開心的遊玩中我收穫了很多知識。

關於參觀海洋館作文5

暑假的一天,我和媽媽去鄭州,我們去海洋館玩。我們去買票,賣票的叔叔說不到一米三的可以免票,可是我怎麼站都超過了一米三,無奈只好買票進了。

我們進入海洋館,我就看到了一條又肥有大的魚,真想一口把它吃了。媽媽看到用奶瓶餵魚的地方,我說“媽媽,我也要用奶瓶餵魚。”媽媽同意了。只要我把奶嘴往水裏一放,魚兒們都游過來了,不一會兒奶全喝完了。

下一個節目是海獅表演。只見海獅在馴獸員叔叔的配合下,一會兒匍匐前進,一會兒用嘴頂着皮球轉來轉去,忽然來個後空翻居然還能接住皮球,太精彩了。

我們去看美人魚表演節目。我在遠處看見一條美人魚在水裏游來游去,走進一看原來是人假裝的啊!還有一個“青蛙王子”在水裏和魚兒在玩耍。我覺得沒意思就和媽媽上了二樓,二樓有水母、海馬、海葵、海龜好多海洋動物。我仔仔細細的看,有些魚兒好美麗!好可愛!

參觀完出來,我問媽媽“好像海洋館裏的生物全是海里的的呀?”媽媽說“對呀!要不怎麼叫海洋館呢?”。我覺得大海好神奇,那麼多海洋生物,我們一定要好好保護海洋,讓他們在海里自由自在的生活。

關於參觀海洋館作文6

坐完纜車,我們就去海洋館了。

來到海洋館,啊,真大啊,比深圳的要大好幾倍呢。水裏的動物真多啊,有扁扁的身子、長長尾巴的電鰻,有龐大無比的海龜,有兇猛的大鯊魚,還有許多我叫不出名字的大大小小的魚兒,成千上萬,五顏六色,在水裏游來游去。

最有趣的是,一種像蚯蚓一樣的小魚,把頭從沙土裏鑽出來,豎起身子直立着,我想看一看它到底有多長,可是它伸出大約一寸時,卻又縮了回去,我看它是成心不讓我們知道它的身高吧。

我還看見一隻鯊魚和電鰻正趴在石頭上呼呼大睡,我一走近,它們就醒了,是不是知道有遠方的朋友來看它們呀。

我們還看見一間大房子裏面有許多裝了水的玻璃圓柱,裏面許多大大小小的水母在飄動。有的像盛開的花兒,有的像仙女的長長的裙子,有的像女孩子迎風飄擺的彩色長髮……

香港海洋館不愧是亞洲最大的海洋館!

關於參觀海洋館作文7

寒假裏,我們全家到三亞去了,爸爸帶我們去了分界洲島。那麼你一定要問,分界洲島的來歷是什麼?那就讓我告訴你吧,它是一個位於海南島三亞市與海口市之間的小島,是熱帶和亞熱帶氣候的分界區域,所以就叫分界洲島。在那裏有一個特色項目,就是可以和海洋動物親密接觸,可以親自餵食。那裏的海洋動物可真多啊!平時只有在動物園裏見過的海豹、海豚、海獅、海龜還有鯨鯊都可以親自餵食。

我首先選擇了喂海豚,我之前在海洋公園就見過很多次海豚了,海豚是一種很聰明的動物,它不是魚,是海洋中最聰明的哺乳動物,有三到五歲小朋友的智商呢,飼養員叔叔給我了一條小魚,我把魚舉得高高的,然後飼養員叔叔一吹口哨,海豚們就向我遊了過來,做了後空翻,我就將魚給到它,它長長的嘴巴叼了魚就很歡快地遊走了,我還摸了它的頭,它的皮膚好滑啊,那個轉身的後空翻動作真是美極了!

喂完海豚,我聽到飼養員叔叔說,這裏還有世界上最大的魚—鯨鯊,它既沒有牙齒也不會咬人,但是食量驚人,大家給它取了一個可愛的名字,叫它“豆腐鯊”。我很好奇,從來沒有見過,所以我就和爸爸一起坐船到海中央去給它餵食。我們的船剛剛游到海中間,就遠遠地看見一個龐然大物向我們緩緩游過來。我連忙抓起一把小蝦朝它扔去,它馬上張開了嘴巴,哇!好大的嘴巴啊,足足有半米多寬呢,它的身體有10多米,上面全是白色的斑點,我從來沒有見過這麼大的魚。它一口氣就將我給它的蝦全部吞了進去,從此就緊跟着我們小船不肯離開了,我也不那麼害怕了,還用手輕輕的摸了一個它的頭,感覺非常光滑,它的嘴巴里居然真的沒有大牙齒的,我高興地大叫起來,太有意思了!

在分界洲島,我與平時只能在動物園裏看到的海洋動物都做了一次親密的接觸,給它們餵食,我覺得海洋動物都是我們的好朋友,我們要好好保護它們,保護海洋。讓它們能在乾淨的海洋裏快樂地和我們一起做遊戲。

關於參觀海洋館作文8

今天,爺爺奶奶和哥哥陪我參觀海洋館。我們一進大門就看到了幾隻鸚鵡,就把我們吸引住了。奇怪的是,這些鸚鵡不說話,原來聽管理叔叔說:只有給它吃東西或給他錢它纔會說話,我們大家聽了都笑。那些鸚鵡真漂亮。

接着,我們就進入了海洋館裏。我一眼就看見了兩盆火,爺爺說:火是假的。在這裏我看見一隻可愛的灰色的小鯊魚,一動不動。半閉着眼睛,原來它是在那裏躺着睡覺。

來到海底世界,感絕就像在大海里。有珊瑚、水母、海龜、還有許多我沒有見過的金魚……我都想伸手抓一隻,原來有厚厚的玻璃隔着。這裏有最大的水柱,有三層樓那麼高,粗的是幾個人才能抱住它。遺憾的是今天沒有看美人魚表演,我們看3d電影的時候,帶了一副眼睛,感覺很恐怖因爲把我自己吃掉一樣。

參觀完,我們出來以後,天下起了大雨。今天我的收穫可真不小,知道了許多海洋生物的知識,他們太有意思了。

關於參觀海洋館作文9

2月5日,媽媽和我一起去上海海洋館。

一進去我們就看見6、7只鱷魚和一大羣小魚在一起游泳,我覺得很奇怪,解說員阿姨說:“那是揚子鱷,只吃蝸牛、水草。”

走着走着我們來到鯊魚水族館,我首先看見了籠子裏的小鯊魚,解說員還讓我摸了摸,它身上好滑的,摸不着。

聽着呼嘯而過的風聲,我們來到了海豹缸。缸裏有一名潛水員在認真地刷石頭,打掃衛生。調皮的海豹們在他身邊快速地游來游去,有的咬他的氧氣管,有的咬他的腳,有的咬他的衣領。潛水員沒有理它們,仍然在專心致志地幹活。

到企鵝館的時候正好是餵食時間,我看見企鵝身上有不同顏色的標記,其中一隻標記是上藍下綠的企鵝游泳的姿勢很美,像空中飛的大雁,飼養員一把一把地把小魚仍向水中的企鵝。

最後我們在155米長的海底全景隧道中結束了海洋館的參觀。

海洋世界太神奇、太美麗了。

關於參觀海洋館作文10

前不久,老師帶我們參觀了海洋生物展覽會,激發了同學們對海洋生物的興趣。爲了鞏固參觀中所得到的知識,豐富第二課堂的內容,我們小隊決定搞一個“海洋生物聚集會”,由每個同學扮一種海洋生物,到時候向大家介紹這種生物的性格、特點和有關知識。誰扮得象,介紹得好,就評爲“海洋生物之王”,還能得到小小的獎品。

這幾夭,同學們又是翻書報,又是找資料,有的還問家長、老師,大家還忙着做好了海洋生物的面具。

星期天早上,同學們都來到了校園裏。小隊長作了簡單的講話之後,“海洋生物”自我介紹就開始了。

急性子孫永兵把橢圓形的面具往頭上一套,就搖頭晃腦地介紹起來:“我的名字叫鯽魚,我的頭頂上有一個橢圓形的吸盤,吸附在船底、大魚和海龜的身上,自己毫不費力地免費周遊四海,這樣我就有了‘免費旅行家’的稱號。”

孫永兵剛說完,趙敏剛這個調皮鬼就神氣活現地走上前說:“我是電鰭,是會放電的魚,因爲我的胸鰭內側各有一個放電器,世界上第一個直流電源就是在我的啓發下問世的。怎麼樣?”趙敏剛得意地看了看大家,又繼續說:“我誰都不怕,大魚碰上我的電流,急忙乖乖地避開。小魚就會被我擊再、擊斃,成爲我的食物。”“你這條小的魚算什麼。”說着,就向孫永兵撞去,差點把他掩倒,同學們都哈哈大笑起來。

接着,同學們都踊躍上前介紹。李雪萍介紹了維納斯的梳子——骨螺,肖東偉介紹了動物的再生之工——海綿,霍亞明介紹了北極冰原一霸——白熊,馮東芬介紹了眼睛長在一側的魚——比目魚……內容豐富多彩。

看,平時少言寡語的“小一博士”李博此時也打開了話匣子。只見他手裏舉着一張畫片,神祕地問大家:“這是什麼,你們知道嗎?”大家看着這個抑着頭,胸鰭象手一樣的東西,都皺皺眉,搖播頭。“小博士”指指自己笑着說:“這就是我跳彈塗先生,我們世世代代跳來跳去,那對游泳的腳鰭越來越強壯,就可以用它們來走路了。有時還能爬上樹乘涼呢。”肖東偉奇怪地問:“既然跳彈塗是魚,離開水後它怎麼不象別的魚一樣死亡呢?”李博解釋說:“那是因爲跳彈塗可以憑藉皮膚和口腔粘膜的呼吸作用而攝取空氣中的氧。”“哦,原來是這樣。”同學們吁了口氣,似乎都想把這個新知識記在自己腦子裏。

最後大家一致評選李博演的跳彈塗爲“海洋生物之王”,小隊長獎給他一本海洋生物的畫冊,同學們爭先恐後地搶着觀看,都十分羨慕。

這一次活動,使同學們增長了知識,加深了對海洋生物的瞭解。大家暗暗下決心,長大了要去探索海洋生物的奧祕,讓海洋生物爲人類造福。