讀八年級時，我轉學到了南沙中學。班主任劉老師見我成績優秀，普通話講得標準，字又寫得漂亮，就選我做了班級宣傳委員。
當同學們爲我熱烈鼓掌時，我的心卻直往下沉。七年級時，我曾做過這份差事，吃足了苦頭。這次真不想幹，可轉念一想，我初來乍到，面對如此信任我的劉老師，如此熱情的同學，又怎能推辭呢？我只好獄默地祈禱自己任職期問能平安無事。
第三週的班會課，劉老師就宣佈了這樣一個消息：“爲慶祝建國五十週年，學，校決定開展一次黑板報評比活動……”我一聽，心頓時涼了半截，腦海中又浮現出七年級時的情景。那天，當我興致勃勃地向同學們宣佈學校將舉行黑板報評比活動，同學們一臉的漠然。有的埋頭做作業，有的心不在焉地擺弄自己的筆，有的居然把嘴一擻說：“簡直在浪費時間！”幾個班幹部也只是嘴上答應，卻沒有實際行動，我只得孤軍奮戰。評比結果，我班榜上無名。
“喂，王希，想什麼呢？在爲比賽的事構思了吧？"我打了個激靈，回過神來。這時，劉老師已經走了，同學們把我圍住了。
班長陳麗莉是一個辦享認真，極富號召力的人。她首先發言：“各位同學，這次黑板報評比活動關係到我班的榮譽，我們要團結在委員周圍，齊心協力，拿下比賽第一名。大家有沒有信心？”“有！”堅定而有力的聲音在整個教室迴盪。我深受感染，熱血直往上涌，興致一下高漲起來。“好！我們成立一個以班幹部爲首的稿件評選小組，希望同學們各顯身手，三天內交上自己的作品。”我儼然是一位指揮員，果斷地作出了決定。
第二天清早，我走進教室，剛放下書包，便有一篇稿件送到了我手裏。原來是“小不點”孫曉，他是瓏裏的搗蛋鬼，經常挨老師的批評。他抓耳撓腮，漲紅着臉說：“王委員，我的作文水平不怎麼樣，抽時間幫我改改，行不？”“行！’
我話音剛落，“小畫家”趙峯的畫便飛到了我的眼前。圖中一架寫有“中國”宇樣的航天火箭，直衝雲！。他指着畫說：“在新世紀中，我們的祖國將像這火箭一樣騰飛。”
“王希，我寫了一首詩，給你。”我擡頭一看，是平時沉默寡言的`陳宇。接過詩稿，映入我眼簾的是一首題爲“小白鴿的祝福’的詩。我情不自禁地大聲誦讀起來……就這樣，短短的三天時間，我就收到了30多件作品。評選小組認真討論後，精選出5件優秀作品。一些能書會畫的同學自告奮勇地利用星期天出好了這期黑板報。
國慶前夕，評比終於揭曉。當校長宣佈八年級（6）斑獲全校黑板報評比特等獎時，整個禮堂都沸騰了，雷鳴般的掌聲經久不息。我站在領獎臺上，捧着燙金的獎狀，眼睛溼潤了。我爲同學們的熱情所感動，爲同學們那種團結協作的力量所震撼，更爲我能生活在這樣一個團結的班集體中而欣喜。
