在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的幫助別人作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂！前幾天我就體會到了這種快樂。
那是上個星期發生的事了，那天放學值完日後我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉麪門口，感覺腳下踩到了一個什麼東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照。我一聽着急了，那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會着急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在泰山區，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了泰山區居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區並沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎麼找這個人，我們沒了頭緒。
這時我拿起了那本駕照，發現裏面夾着一張粉色的發票，是張手機發票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！”我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老闆的駕照。我和媽媽都鬆了一口氣，和老闆約好明天還駕照。
第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸着我的頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心裏美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留餘香。這也是幫助別人得到的快樂！
幫助別人，快樂自己。
幫助別人作文 篇2我有很多好朋友。有一句話是互相幫助多快樂。我要好好學習，天天向上，和我的好朋友互相幫助，不斷進步。給那些小小朋友做榜樣。我們做得對的。小朋友就會向我學習。我就會更快樂。
我的一個朋友摔跤了，我就快步上前，把她扶手起來。一個朋友朋友鉛筆斷了，我就把我的鉛筆借給她用。她說：謝謝！我說：不用謝，因爲我們是好朋友。
幫助別人作文 篇3中午，爸爸說：“走，咱們下去買飯。”我說：“好吧。”爸爸開門先出去了，我穿好衣服，一出門，就聽見樓道里傳來一個孩子哇哇的哭聲，我尋找聲音往下走，來到三樓(我家在五樓)，爸爸也在那裏，只見一個三歲左右的小男孩，長着烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛上掛着幾顆亮晶晶的淚珠。我仔細一看，他不是六樓的澤澤嗎？
我牽起他的小手，問：“爲什麼你自己在這裏？媽媽呢？”
他抽抽噎噎地說：“我，我因爲不聽話，媽媽把我扔在這裏，先回家了！”
我看着他哭的樣子好可憐，對爸爸說：“我把他送上去吧！”爸爸說：“好，去吧！”
澤澤拉着我的'手一步一步慢慢地走，他太小了，是一個臺階一個臺階地走，我爲了和他速度一樣，只好也一個臺階一個臺階地走上去。
我把他送到他家門口，他媽媽正在門口呢，笑着對我說：“謝謝你。”我說：“不客氣！”我把澤澤的手交給他媽媽，澤澤開心地對我笑了。
我像吃了蜜糖一樣，心裏甜滋滋的，蹦蹦跳跳地回到三樓，爸爸高興地說：“你做了一件好人好事，你真棒。”
幫助別人，真快樂！
幫助別人作文 篇410月7日，“菲特”颱風挾裹着暴雨來到杭州，雨特別大，杭州在一夜之間幾乎淪爲水城。
那天，我剛上完鋼琴課，一走出琴行，就發現灰濛濛的天彷彿破了個大洞，狂風暴雨肆虐橫行，害我根本看不清眼前的事物，只能撐着傘深一腳淺一腳地往家走去。風颳得傘直往後掀，我費了好大的勁兒才拽回來。終於走進了小區，來到了單元門口。呼——我籲出一口氣，擦了擦額頭上的雨水，摸出鑰匙準備開門。咦，那不是住在樓上的王奶奶嗎？她也是一副剛走到樓下的樣子，氣喘吁吁的，身上溼漉漉的，手上還拎着好多東西。地上都是水，她手上的東西都沒地方擱。這位王奶奶平日裏見了我可真是親熱，總是笑眯眯地問我“小朋友上學去啦？”“小姑娘放學回來啦？”……所以現在我怎能面對她的無助視而不見呢？想到這我毫不猶豫地走過去，對王奶奶說：“奶奶，您不方便，還是讓我來替您開門吧。分一袋東西給我，我來幫您拎。”王奶奶聽了我的話，連連搖頭；“不用啦，小姑娘，雨這麼大，趕緊上樓回家去吧！我自個兒拎得動，謝謝你啊！”“那怎麼行？”我對王奶奶說：“您就別客氣啦！”說着，我就過去打開了單元門，然後順手從王奶奶手裏拎了一袋東西過來。
我“蹬蹬蹬”地走在前面，三步並作兩步，就開始上樓，回頭看看，王奶奶正笑呵呵地走上來。到了五樓，王奶奶摸索出鑰匙打開了門，我把東西放在她家玄關處。王奶奶高興地向我道謝，我朝她揮手說再見，然後回家。
“喲，你怎麼看上去喜氣洋洋的呀？張老師（鋼琴老師）表揚你啦？”媽媽一見我進門就問道。“媽媽，我幫樓上的王奶奶拎東西啦！”我興奮地回答。
這就是所謂的“贈人玫瑰，手留餘香”。我相信幫助別人，就能夠美麗自己。今後，我還要繼續努力，幫助他人。
