筆盒裏的爭吵優秀作文

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的筆盒裏的爭吵優秀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

筆盒裏的爭吵優秀作文

筆盒裏的爭吵優秀作文1

有一天晚上,我的筆盒裏發生了爭吵聲。這究竟是怎麼回事呢?我仔細一看,原來是鉛筆、圓珠筆和鋼筆在爭論誰的本事最大。

鉛筆說:“我的貢獻最大,小朋友們一上學媽媽就叫他們寫鉛筆字,哪用的上你們啊!

圓珠筆聽了憤憤地說:“你鉛筆寫的字,只要用橡皮一擦,你的鉛筆字連影子都不知道跑到哪去了,還有你鋼筆,你這個大頭寶,主人天天給你喝那麼多的墨水,用不了多久墨水就沒有了。”“住嘴”鋼筆惱怒了,“你怎麼敢跟我相提並論!你沒見過那些大人物籤合同的時候還不是用我和我的小弟水筆,哪有用你們鉛筆和圓珠筆,所以說你們都是我的手下敗將。”它們的爭吵聲把尺子爺爺吵醒了,尺子爺爺說:“你們在爭論什麼呢?”鉛筆和圓珠筆哭哭啼啼地說:“我們在爭論誰的用處大,鋼筆說我們是它的手下敗將。”尺子爺爺對鋼筆說:“鋼筆,你們三個的用處都很大,如果小朋友不學鉛筆字和圓珠筆字,還能輪到你嗎?每個人都有長處和短處,要善於發現別人的長處,正視自己的短處,互相尊重、和睦相處。”鋼筆聽了慚愧極了。

從此以後筆盒又恢復往日的平靜。

筆盒裏的爭吵優秀作文2

一天早晨,空氣清新,在一個鉛筆盒裏發生了爭吵。

哦,原來文具們正在爭吵着主人更喜歡誰呢!尺子得意洋洋地說:“小主人最喜歡我了!每當小主人要畫直線、波浪線什麼線、畫角、量角,都會用到我!”鉛筆氣憤地說:“哼!沒有了我,小主人怎麼畫直線、波浪線什麼線、怎麼畫角、寫字、畫畫,小主人喜歡的文具應該是我!”接着,待在一旁的.橡皮大聲地說:“你們都說錯了,小主人喜歡的是我!要是沒有了我,小主人畫錯了直線、什麼線啊,畫錯了角、寫錯了字、畫錯了畫的話,怎麼修改呢?這樣也很乾淨、整潔呀!”旁邊的水筆很生氣地說:“你個橡皮有什麼用啊!我可是水筆呀,用橡皮怎麼能擦掉寫錯得字呢?”“嗯,對呀對呀!我可以把水筆寫得字去掉,既又美觀,多好啊!小主人更喜歡我!”改正帶在一旁大叫着。

站在一旁的小主人聽到,溫和的對文具們說:“不管什麼事物,都各有自己的長處和短處,只有大家團結在一起,齊心協力才能辦好事情。不是什麼事物都只有長處,沒有短處,這是不可能的!我們要取長補短,任何事物都不是十全十美的。有句名言是這麼說的:人外有人,天外有天!

文具們聽後,都害羞地笑了起來。以後,它們都寬容對待對方、齊心協力,完成了許多自己想不到的事情,懂得了很多道理。人們都誇它們是個好文具,它們聽後,都甜滋滋的笑了。

筆盒裏的爭吵優秀作文3

今天,我在我的鉛筆盒裏面看見了一場激烈的爭吵。

鉛筆大哥說:“哈哈,主人每到寫字的時候都會用到我的,要是沒有我,恐怕他就得用手來寫字了。”我剛聽到,氣得人仰馬翻,爲了看看它們後來怎麼樣了,我便忍着火氣,在心裏數:忍一!要到了忍10,就別怪我不客氣了!接着橡皮美美大叫道:“不對不對,你老是不按主人告訴你的事情去寫,搞的主人必須用我的手來把你的“污漬”擦掉,要是沒有我,主人還得用舌頭來舔乾淨呢!”可惡,竟敢在“太歲頭上動土”!真是活膩了!看我不把你放入毛屎坑裏衝你到臭水溝裏去!忍二!!鋼筆弟弟說:“不對,你以爲你能擦掉我嗎,關鍵時刻還是用我,要是主人在語文上用鉛筆大哥和你,看老師不把主人揍成肉醬!”八嘎,竟說我肉醬,看我不把你揍成鋼筆醬!忍三修正液大聲嚷道:“呸,你以爲我對你束手無策,只要把我的腳上的白沫塗到字上,不留後患,否則主人還得撕了重寫呢!”嗯,找死!萬一是抄課文呢,你當我傻呀,忍四!修正帶忽然擋路:“切!你那麼麻煩,萬一主人那鋼筆弟弟不穩,寫不出字來咋辦,我纔好呢,只要把我的鞋脫下來,讓我的腳一摸,便可,萬一主人把你當成護膚霜咋辦!”啊!竟敢這樣說我,到了忍10,我第一個把你拆成零件,忍五修正貼忽然大叫:“哼,我攜帶方便,是居家旅遊的好幫手,你們能管個什麼用,怪沉怪沉,弄不好還有質量問題,萬一你的腳上的塑料帶把主人纏了起來,主人不就成了木乃伊了嘛。”竟辱罵我,我第二個K你!忍六!尺子又說:“主人畫直線,畫平行線,畫角,都得用你,要不主人還得用腳畫!”嘿,你這小子,我第三個收拾你,忍七!!忽然,中性筆說:“又時候還用不着你插嘴呢!我中性筆纔是老手,要不主人還得捱揍!”我快發怒了,忍八自動筆忽然大叫:“不不,你們都沒有,我的本領大,萬一主人因身體裏鉛毒衆多,死了咋辦。”忍九了誰還敢······我還沒說完,鉛盒裏面的鉛大叫:“沒有我,你就只能當柴火燒,主人白花你的錢了!”然後,它們又七嘴八舌的說了起來。可惡,我怎麼會白花錢,忍10!你們完······

忽然,鉛筆盒爺爺對着這些文具說:“你們各有各的優點,各有各的長處,主人缺了誰的不行,你們都是一家人,要相互團結嘛。”剛纔吵吵鬧鬧的鉛筆盒中,現在鴉雀無聲,然後,每個文具都向每個文具道歉,看到這情景,我的怒氣消了許多,朝鉛筆盒笑了笑,然後我就睡覺了。

雖然今天我被那些文具氣的半死,但是,鉛筆盒的那句話讓我永遠銘記在心。

筆盒裏的爭吵優秀作文4

一天,有一個文具盒裏面發生了爭吵。尺子說:“我最厲害,可以讓小孩子們量物體。”鉛筆說:“我最厲害,可以讓小孩子們寫字,畫畫。” 橡皮不服氣地說:“我可以讓小孩子們擦掉寫錯的字。”文具盒更不服氣地說:“我可以把你們全部裝在我的裏面,幾個都行。”

正當他們吵吵鬧鬧的時候,文具盒出現了晃動,文具盒說:“不要再吵了,他們都不聽,慢慢地文具盒掉在了地上。”文具盒摔爛了,鉛筆摔的斷了筆頭,尺子摔成了好幾半,橡皮在地上滾得黑溜溜的。文具盒說:“叫你們別拉,你們偏要說現在好了吧。” 最後他們都無話可說。

筆盒裏的爭吵優秀作文5

在一個鉛筆盒裏,有鉛筆、橡皮和自動鉛筆,他們經常吵架。瞧,小主人剛睡着,他們又吵起來了。

自動鉛筆說:“你們看看我,多漂亮,小主人一按我的頭就能出鉛,你們再看看自己,鉛筆還要削,橡皮那麼醜,那麼髒。”鉛筆反駁道:“我雖然要削,但是我很強健,你的鉛一折就斷,真脆弱。”橡皮也發表意見:“我能把小主人的錯字改掉,我的用處大!”“我能寫字,要是沒有我,小主人能寫作業嗎?我的用處大!”鉛筆氣憤憤的說。他們吵了好長好長的時間。

他們的爭吵把鉛筆盒爺爺吵醒了,鉛筆盒爺爺說:“你們各有長處,各有短處,要學會取人之長,補己之短。”

筆盒裏的爭吵優秀作文6

砰砰,是誰在爭吵,哦,原來是鉛筆盒裏橡皮和鉛筆在嘲笑鋼筆。

橡皮和鉛筆傲慢地對鋼筆說:“你能不用鋼筆水寫字嗎?”鋼筆謙虛地說:“橡皮兄弟、鉛筆兄弟,我不能不用鋼筆水寫字。”橡皮和鉛筆說:“我就知道你不能不用鋼筆水寫字,懦弱的東西。”尺子在一旁說:“嘲笑別人可不是好漢,你們不久也會被主人扔掉的。”尺子說的這一句話被鉛筆聽見了,一下子把尺子撞到了垃圾桶裏。鉛筆說:“讓你多管閒事。”

過了幾天,主人把用了很小的鉛筆頭和只剩一點的橡皮扔到了垃圾桶裏,把尺子撿了起來。尺子說:“壞人有壞報啊。”

從此,尺子和鋼筆高高興興的住在文具盒裏。

筆盒裏的爭吵優秀作文7

這天,小明放學回家後,寫完作業便睡了,也沒收拾書房。晚上,當12點的鐘聲敲響時,書房裏傳來了細微的說話聲,就讓我們悄悄的去聽聽吧!

瞧,鉛筆盒裏多熱鬧,鉛筆說:“你們都出去,不要隨便進我家。”鋼筆、橡皮、油筆異口同聲地說:“有什麼證據可以證明這是你的家?”鉛筆說:“哼,還需要證據,我家是以我命名的,我叫鉛筆,而我家叫鉛筆盒,怎麼樣,服不服。”雖說鉛筆說得很有道理,但大家不服,便開始七嘴八舌的爭論。

就在大家爭論不休時,尺伯伯站出來,對大家說:“別吵了,這是我們大家的家,我們應該團結一致,纔可以使主人開心。”

大家聽了,慚愧地低下了頭。